第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE學(xué)習(xí)英雄的點(diǎn)滴故事：寫人作文4篇范文學(xué)習(xí)英雄的點(diǎn)滴故事：寫人作文第（1）篇在歷史的長(zhǎng)河中，英雄的身影猶如璀璨的星辰，照亮無數(shù)人的前行之路。他們或許出身平凡，卻因堅(jiān)定的信念、無畏的勇氣和不懈的努力，成為時(shí)代的楷模。他們的點(diǎn)滴故事，不僅對(duì)個(gè)人品格的頌揚(yáng)，更對(duì)時(shí)代精神的傳承。記得那一個(gè)寒冷的冬日，我遇到一位年逾古稀的老人。他名叫張伯，一位普通的退休工人。張伯年輕時(shí)曾一名建筑工人，為生活，他風(fēng)餐露宿，歷盡艱辛。但在他心中，始終懷揣著對(duì)美好生活的向往。那一年，我國(guó)啟動(dòng)扶貧攻堅(jiān)計(jì)劃。張伯毅然決然地加入志愿者隊(duì)伍，投身到扶貧事業(yè)中。他走遍偏遠(yuǎn)的山區(qū)，用自己微薄的退休金資助那些貧困的孩子們。他不僅關(guān)心孩子們的生活，更關(guān)注他們的教育。他常常說：“知識(shí)改變命運(yùn)，我要盡我所能，讓他們看到希望?！庇幸淮?，張伯在山區(qū)遇到一個(gè)名叫小明的孩子。小明家徒四壁，父母因疾病無法勞作，家庭生活十分困難。張伯得知情況后，毫不猶豫地拿出自己的積蓄，為小明支付學(xué)費(fèi)。在張伯的幫助下，小明得以順利完成學(xué)業(yè)，成為一名優(yōu)秀的青年。張伯的故事讓我深受感動(dòng)。他用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的英雄。他并沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，只默默地在自己的崗位上奉獻(xiàn)著。但正這些平凡而偉大的事跡，我們看到人性的光輝，感受到榜樣的力量。英雄并不遙遠(yuǎn)，他們就在我們身邊。他們可能我們的親人、朋友，也可能那些默默無聞的普通人。他們的點(diǎn)滴故事，我們明白什么責(zé)任、什么擔(dān)當(dāng)。我們向他們學(xué)習(xí)，將這份精神傳承下去，成為新時(shí)代的奮斗者。學(xué)習(xí)英雄的點(diǎn)滴故事：寫人作文第（2）篇在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，他站在破舊的屋檐下，目光如炬，映照著滿天的星辰。他的身影，在搖曳的燭火中顯得格外堅(jiān)定。他，就那個(gè)在亂世中堅(jiān)守信念的英雄。他的故事，始于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他目睹太多的苦難，但他從未放棄過對(duì)美好生活的向往。他深知，通過自己的努力，才能改變自己和家人的命運(yùn)。他勤奮好學(xué)，每天天不亮就起床，借著微弱的晨光讀書。他相信，知識(shí)就力量，掌握知識(shí)，才能在這個(gè)世界上立足。他的努力沒有白費(fèi)，他考上名牌大學(xué)，成為村里第一個(gè)大學(xué)生。但大學(xué)畢業(yè)后，他并沒有選擇留在城市，而回到家鄉(xiāng)。他看到家鄉(xiāng)的貧困，看到鄉(xiāng)親們的無助。他決定，用自己的所學(xué)，為家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。他開始創(chuàng)辦企業(yè)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們共同致富。他深知，讓鄉(xiāng)親們過上好日子，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在他的帶領(lǐng)下，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展起來，人們的生活水平也得到顯著提高。但就在他事業(yè)如日中天的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難降臨。家鄉(xiāng)的工廠發(fā)生火災(zāi)，損失慘重。面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，他毫不猶豫地站出來，帶領(lǐng)大家奮力抗災(zāi)。他親自組織救援隊(duì)伍，日夜奮戰(zhàn)在抗災(zāi)一線。在那個(gè)寒冷的夜晚，他站在火場(chǎng)旁，看著熊熊燃燒的火焰，心中充滿痛苦。但他沒有退縮，因?yàn)樗溃@他作為英雄的責(zé)任。經(jīng)過艱苦的努力，火災(zāi)終于被撲滅。他站在廢墟之上，看著滿目瘡痍的家園，心中充滿感慨。他知道，這場(chǎng)災(zāi)難讓他更加堅(jiān)定信念，他要為家鄉(xiāng)的未來而努力。如今，他已經(jīng)成為一個(gè)傳奇。他的故事，激勵(lì)著一代又一代的年輕人，讓他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)，在困境中崛起。他的故事，就像一盞明燈，照亮前行的道路。他的精神，就像一座豐碑，矗立在人們的心中。他，就那個(gè)在亂世中堅(jiān)守信念的英雄。學(xué)習(xí)英雄的點(diǎn)滴故事：寫人作文第（3）篇在我們身邊，有很多英雄，他們可能老師、醫(yī)生，也可能消防員、警察。今天，我就來講講我認(rèn)識(shí)的英雄——我的班主任李老師。李老師長(zhǎng)得高高的，戴著一副眼鏡，總笑瞇瞇的。她對(duì)我們很好，就像媽媽一樣。記得有一次，我生病，李老師知道后，特意來我家看望我，還給我?guī)ズ芏嗪贸缘暮蜁?，讓我在家也能學(xué)習(xí)。李老師教課也很認(rèn)真。有一次，我上課沒聽講，她發(fā)覺后，就耐心地給我講一遍，還讓我課后去辦公室請(qǐng)教。她的聲音很溫柔，但我卻覺得有點(diǎn)不好意思。李老師還特別關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每次考試后，她都會(huì)仔細(xì)分析我們的成績(jī)，找出我們的不足，然后幫我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。記得有一次，我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，李老師就幫我找一個(gè)家教，還經(jīng)常在放學(xué)后留下來陪我練習(xí)。李老師就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)像她一樣有愛心、有責(zé)任心的人。學(xué)習(xí)英雄的點(diǎn)滴故事：寫人作文第（4）篇大家好！今天我要和大家聊聊一個(gè)超級(jí)有意思的話題——學(xué)習(xí)英雄的點(diǎn)滴故事。咱們都知道，英雄在我們心里總那么高大，但其實(shí)，他們也都普通人，只他們身上的閃光點(diǎn)我們看到不一樣。比如說，我認(rèn)識(shí)一個(gè)叫小明的同學(xué)，他學(xué)習(xí)超級(jí)刻苦，每天最早到教室，最晚離開。記得有一次，他為準(zhǔn)備數(shù)學(xué)競(jìng)賽，連續(xù)幾個(gè)星期都熬夜做題，有時(shí)候困得不行，就趴在桌子上小憩一會(huì)兒?？粗@樣，我心里都跟著酸酸的。但他并沒有放棄，最后在競(jìng)賽中拿到好成績(jī)，成我們班的小英雄。還有一次，我在圖書館看到一個(gè)姐姐在研究歷史，她看書的樣子特別認(rèn)真，連周圍的人來都沒察覺。我發(fā)覺她眼睛有點(diǎn)紅，問她才知道，她為完成論文，已經(jīng)好幾天沒好好休息?？粗龍?jiān)定的眼神，我突然覺得，她就我們心中的英雄。其實(shí)，英雄就在我們身邊，他們或許沒有做出驚天動(dòng)地的大事，但他們的