主題三

物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用第15講

酸和堿01考情分析02知識建構(gòu)03例題精講04實驗一題通05易錯易混點06直擊中考07能力提升01考情分析考試要求1.常見酸、

堿的主要性質(zhì)和用途（掌握）2.實驗探究：從已知酸、堿性質(zhì)入手，探究陌生酸、堿的主要性質(zhì)和用途（掌握）3.常見酸、

堿溶液的稀釋方法（獨立操作）4.用酸堿指示劑

（酚酞、

石蕊）

和

試紙檢驗溶液酸堿性的方法（了解、獨立操作）5.酸堿性對人體健康和農(nóng)作物生長的影響（知道）6.預(yù)測、判斷與分析常見物質(zhì)的性質(zhì)和物質(zhì)轉(zhuǎn)化的產(chǎn)物（應(yīng)用、初高中銜接）近年考情年份廣東高頻考點分值廣州高頻考點分值題型2022酸的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、溶液酸堿性的檢驗、堿的用途12酸的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、濃硫酸的稀釋、根據(jù)信息設(shè)計實驗制備陌生的堿14選擇題、填空題續(xù)表近年考情年份廣東高頻考點分值廣州高頻考點分值題型2023酸的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、溶液酸堿性的檢驗7酸的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、濃硫酸的稀釋、溶液酸堿性的表示方法14選擇題、填空題續(xù)表近年考情年份廣東高頻考點分值廣州高頻考點分值題型2024酸和堿的化學(xué)性質(zhì)、溶液酸堿性的檢驗、酸的用途、酸的腐蝕性7溶液酸堿性的檢驗、酸的化學(xué)性質(zhì)、溶液酸堿性的表示方法12選擇題、填空題續(xù)表02知識建構(gòu)一、酸堿指示劑和溶液的酸堿度的表示方法1.酸堿指示劑：用于判斷溶液的酸堿性或通過一些現(xiàn)象判斷某些反應(yīng)是否發(fā)生。酸堿指示劑溶液的酸堿性酸性堿性中性（1）紫色石蕊溶液__________________（2）無色酚酞溶液__________________紅色藍(lán)色紫色無色紅色無色

中酸強(qiáng)堿強(qiáng)

白瓷板玻璃片玻璃棒標(biāo)準(zhǔn)比色卡

待測液潤濕不變變大變小整數(shù)

5.6

熟石灰

鹽酸

二、酸

紅不變色

鹽

置換物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

__________________________快速產(chǎn)生________，手摸試管感覺到______

大量氣泡發(fā)熱物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

____________________________溶液由____色變?yōu)開______色，有______產(chǎn)生

無淺綠氣泡續(xù)表

物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

________________________________________固體減少（或消失），溶液由____色變成____色鹽

紅色無黃物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

___________________________________固體減少（或消失），溶液由____色變成____色

黑色無藍(lán)續(xù)表

物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

________________________________________鹽

無明顯現(xiàn)象物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

____________________________________________________有____色沉淀產(chǎn)生續(xù)表

白

物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

_____________________________________固體減少（或消失），有______產(chǎn)生水二氧化碳

氣泡物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

____________________________________________________________________有______產(chǎn)生以上（3）

（4）

（5）都是________（填基本反應(yīng)類型）。反應(yīng)

氣泡復(fù)分解續(xù)表

3.常見的酸（1）常見的酸有_____（填化學(xué)式，下同）、_______、_______、___________等。（2）鹽酸：鹽酸是一種________（選填“純凈物”或“混合物”），其中溶質(zhì)是_________________，溶劑是_______________。打開濃鹽酸的試劑瓶可以看到______，原因是濃鹽酸揮發(fā)出來的____________遇到空氣中的________，形成鹽酸小液滴，此現(xiàn)象說明濃鹽酸具有______性。

混合物

白霧氯化氫氣體水蒸氣揮發(fā)（3）硫酸:濃硫酸有很強(qiáng)的________，在實驗中經(jīng)常用來干燥氣體（不能干燥________________）。稀釋濃硫酸的時候一定要將________沿著器壁慢慢注入____中。吸水性

濃硫酸水三、堿

藍(lán)變紅

物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

_______________________________無明顯現(xiàn)象

物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

______________________________________________溶液變____

渾濁續(xù)表物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

_________________________________________續(xù)表

無明顯現(xiàn)象

物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

__________________________________________________________________________鹽

固體溶解，溶液變藍(lán)色物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

____________________________________________________________

無明顯現(xiàn)象續(xù)表

物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

__________________________________________有____色的沉淀產(chǎn)生

藍(lán)物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象

__________________________________________________有_____色的沉淀產(chǎn)生

紅褐續(xù)表

物質(zhì)化學(xué)方程式現(xiàn)象③

_________________________________________________________________有____色的沉淀產(chǎn)生以上（3）（4）都是________（填基本反應(yīng)類型）反應(yīng)。

白復(fù)分解續(xù)表

3.常見的堿（1）常見的堿有_______（填化學(xué)式，下同）、_________、______、___________等。（2）氫氧化鈉：白色固體，俗名叫________、______和______。氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收______而發(fā)生潮解現(xiàn)象，因此氫氧化鈉可以用作某些氣體的干燥劑（不能干燥_____、_____、_____等酸性物質(zhì)）。

苛性鈉火堿燒堿水分

（3）氫氧化鈣：俗稱________或________，____溶于水，溶解度隨溫度的升高而______。氫氧化鈣可由_____________________________和水反應(yīng)得到，反應(yīng)時的化學(xué)方程式為________________________，反應(yīng)時放出大量的____。熟石灰消石灰微減小

熱03例題精講【例題】

（2023廣州）通過觀察和實驗等方法獲取證據(jù)是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。

紅褐色沉淀溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色溶液變渾濁（3）向氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象。兩名同學(xué)欲獲取反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)。

氫氧化鈣消失了

[解析]

點撥：化學(xué)反應(yīng)的基本特征是有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，通過觀察現(xiàn)象可以作出判斷。如果反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，也可以通過其他試劑證明反應(yīng)物消失或有新物質(zhì)生成來判斷?！咀兪接?xùn)練】

（2024從化模擬）獲取證據(jù)是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。

紅棕色固體溶解，溶液由無色變黃色

黑色固體變成紅色

圖1圖2

圖3

04實驗一題通

圖1（1）如圖2所示，實驗A觀察到鐵片表面有氣泡冒出，請在圖中畫出此時溶液中存在的陽離子（粒子數(shù)目不做要求）。圖2[答案]

①實驗B中無明顯現(xiàn)象②實驗C中有氣泡產(chǎn)生③實驗D中鐵銹消失，生成黃色的硫酸鐵溶液

③

①混合后溶液中一定含有的溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

②檢驗白色固體成分的實驗方法和結(jié)論：取少量白色固體于試管中，加入_______________________________________________________________________________________。

鹽酸，沉淀不溶解，說明白色固體是硫酸鋇；若沉淀部分溶解，說明白色固體是碳酸鋇和硫酸鋇05易錯易混點1.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列說法正確的是(

)。D

2.下列實驗結(jié)論合理的是(

)。D

[解析]

點撥：A.某無色溶液中滴入酚酞溶液變紅色，說明該溶液的溶質(zhì)一定顯堿性，但不一定屬于堿；B.滴加酚酞溶液，溶液不變色，說明溶液顯酸性或中性，稀鹽酸可能過量，也可能恰好完全反應(yīng)；C.中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，但是生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，比如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不屬于中和反應(yīng)。06直擊中考1.（2023廣州）下列果汁或飲料中，呈弱堿性的是(

)。D

2.（2024番禺模擬）下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說法不正確的是(

)。A

物質(zhì)

性質(zhì)難溶，灰綠色固體難溶，粉紅色固體易溶，溶液呈粉紅色難溶，粉紅色固體B

4.（2024荔灣模擬）常溫下，氫氧化鋰是一種可溶于水的白色晶體，在國防、電池、化工等領(lǐng)域有著廣泛用途，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似。下列關(guān)于氫氧化鋰溶液的說法不正確的是（已知氯化鋰可溶于水）(

)。AA.能與氯化鉀溶液反應(yīng)

B.能使酚酞試液變紅C.能與稀硫酸反應(yīng)

D.能與三氧化硫反應(yīng)5.（2024白云模擬）電導(dǎo)率是衡量溶液導(dǎo)電能力大小的物理量，在相同條件下，電導(dǎo)率與離子濃度（單位體積內(nèi)的離子數(shù)）成正比，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)電導(dǎo)率曲線如圖所示，以下分析不正確的是(

)。

√6.（2024深圳）小麗同學(xué)想制作防齲齒牙膏，探究乳酸的化學(xué)性質(zhì)。

20?。?）

產(chǎn)生氣泡

溶液由紅色變無色

7.（2024廣州節(jié)選）氮是自然界各種生物體生命活動不可缺少的重要元素。

升高（2）使用下列物質(zhì)不能達(dá)到改良酸性土壤目的的是___（選填字母）。BA.生石灰

B.氯化鉀C.石灰乳

D.草木灰（含碳酸鉀）

（1）鎵的氧化物的化學(xué)式為_______。

（2）氫氧化鎵是難溶于水的白色固體。①上述信息中能用于推測氫氧化鎵化學(xué)性質(zhì)的是___（選填字母）。AA.“氫氧化鎵”

B.難溶于水

C.白色固體

（3）設(shè)計金屬鎵轉(zhuǎn)化為氫氧化鎵的一種方案:________________________________________________________________________________________________________

（依次寫出化學(xué)方程式）。

9.（2024增城模擬）興趣小組開展跨學(xué)科實踐活動。（1）自制酸堿指示劑：將紫甘藍(lán)葉片、向日葵花瓣、紅玫瑰花花瓣分別搗爛，用酒精浸泡，______（填實驗操作名稱）得到浸泡液。浸泡液與酸堿鹽溶液作用的變色情況見表，浸泡液不能作為指示劑的是______________。過濾向日葵浸泡液浸泡液與酸性溶液作用的變色情況與中性溶液作用的變色情況與堿性溶液作用的變色情況紫甘藍(lán)深紅深紫藍(lán)綠向日葵淡黃淡黃淡黃紅玫瑰紅色淡紫淡綠（2）用紫甘藍(lán)浸泡液作為酸堿指示劑，開展實驗驗證變色的效果。①食鹽水中滴加紫甘藍(lán)浸泡液，觀察到的現(xiàn)象是_______________________。小蘇打溶液滴加紫甘藍(lán)浸泡液后出現(xiàn)藍(lán)綠色，說明小蘇打溶液顯____性。

溶液由無色變成深紫色堿

深紅

10.（2024南沙模擬）硫酸是一種重要的化工原料。（1）下列硫酸的性質(zhì)中，屬于酸的共同性質(zhì)的是______（選填字母）。ABCA.稀硫酸和鎂粉反應(yīng)B.稀硫酸能使紫色石蕊溶液變紅C.稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應(yīng)D.稀硫酸和氯化鋇溶液反應(yīng)（2）在稀硫酸中加入足量鎂粉恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后溶液中和液面上方存在的微觀粒子的種類在圖1中補充完整。（粒子數(shù)目不作要求，不考慮空氣、水。）圖1[答案]

溶液由紅色變成無色氫氧化鈉被消耗

沒有找到反應(yīng)發(fā)生的證據(jù)，因為氫