2025年護(hù)士交班考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.以下哪項(xiàng)不屬于交班內(nèi)容？A.患者病情變化B.患者家屬的意見C.特殊檢查治療情況D.藥品數(shù)量及使用情況答案：B2.護(hù)士交班時(shí)，應(yīng)首先報(bào)告的患者是A.手術(shù)患者B.新入院患者C.病情穩(wěn)定患者D.出院患者答案：B3.夜間交班時(shí)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容不包括A.患者睡眠情況B.病情觀察要點(diǎn)C.新入院患者資料D.醫(yī)囑執(zhí)行情況答案：A4.口頭交班的時(shí)間一般不超過A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘答案：C5.交班報(bào)告應(yīng)由誰書寫？A.值班醫(yī)生B.責(zé)任護(hù)士C.實(shí)習(xí)護(hù)士D.護(hù)士長(zhǎng)答案：B6.書寫交班報(bào)告時(shí)，對(duì)病情穩(wěn)定的患者用A.藍(lán)鋼筆B.紅鋼筆C.黑鋼筆D.均可答案：A7.接班者應(yīng)提前多久到科室進(jìn)行接班準(zhǔn)備？A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘D.20分鐘答案：C8.交班時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)由誰負(fù)責(zé)？A.接班者B.交班者C.護(hù)士長(zhǎng)D.共同負(fù)責(zé)答案：B9.以下哪種情況不需要床邊交班？A.病情危重患者B.新入院患者C.一般病情穩(wěn)定患者D.特殊治療患者答案：C10.交班報(bào)告中應(yīng)記錄患者的A.飲食喜好B.所有檢查結(jié)果C.生命體征、病情變化等關(guān)鍵信息D.家屬聯(lián)系方式答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.護(hù)士交班的方式有A.書面交班B.口頭交班C.床邊交班D.電話交班答案：ABC2.交班報(bào)告的內(nèi)容包括A.患者總數(shù)B.出入院、轉(zhuǎn)科、死亡患者情況C.重點(diǎn)患者的病情變化D.特殊檢查治療情況答案：ABCD3.床邊交班時(shí)應(yīng)查看患者的A.生命體征B.傷口敷料C.各種引流管情況D.皮膚情況答案：ABCD4.以下屬于重點(diǎn)交班的患者有A.急危重癥患者B.手術(shù)患者C.特殊檢查治療患者D.老年患者答案：ABC5.書面交班報(bào)告書寫要求包括A.字跡清晰B.內(nèi)容準(zhǔn)確C.重點(diǎn)突出D.用醫(yī)學(xué)術(shù)語答案：ABCD6.交班過程中需要交接的物品有A.急救藥品B.醫(yī)療器械C.患者的貴重物品D.護(hù)理記錄單答案：ABD7.交班時(shí)應(yīng)做到A.交班內(nèi)容全面B.交班不遺漏重要信息C.接班者未明確前不離開崗位D.交接不清時(shí)共同核查答案：ABCD8.以下哪些情況交班者需詳細(xì)交班A.患者病情突然變化B.患者對(duì)治療有特殊反應(yīng)C.新開展的護(hù)理措施D.患者請(qǐng)假外出答案：ABC9.接班者在接班時(shí)應(yīng)A.認(rèn)真聽取交班內(nèi)容B.查看交班報(bào)告和護(hù)理記錄C.檢查急救物品和藥品D.對(duì)疑問處及時(shí)詢問答案：ABCD10.交班結(jié)束后，交班者和接班者需要A.在交班報(bào)告上簽字B.清理交班場(chǎng)所C.互相交流工作經(jīng)驗(yàn)D.確認(rèn)交接無誤答案：AD三、判斷題1.交班報(bào)告可以隨意涂改。（×）2.交班時(shí)，接班者未到崗，交班者可以自行離開。（×）3.口頭交班應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)。（√）4.對(duì)于病情較輕的患者不需要床邊交班。（×）5.交班報(bào)告只需記錄患者的病情，不需要記錄護(hù)理措施。（×）6.接班者發(fā)現(xiàn)交班內(nèi)容與實(shí)際不符時(shí)，應(yīng)自行處理。（×）7.新入院患者的交班重點(diǎn)是入院時(shí)間、病情、診斷等。（√）8.交班時(shí)，急救藥品的數(shù)量和有效期不需要交接。（×）9.書面交班報(bào)告應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。（√）10.交班過程中，若有緊急情況，應(yīng)先處理緊急情況再繼續(xù)交班。（√）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述護(hù)士交班的目的。護(hù)士交班目的在于保證護(hù)理工作的連續(xù)性和準(zhǔn)確性。通過交班，接班護(hù)士能夠全面了解患者病情、治療護(hù)理情況，掌握重點(diǎn)觀察內(nèi)容，確保各項(xiàng)護(hù)理措施得以正確延續(xù)，避免護(hù)理差錯(cuò)，保障患者的治療效果與安全，同時(shí)促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作與溝通，提升整體護(hù)理質(zhì)量。2.床邊交班的重點(diǎn)內(nèi)容有哪些？床邊交班重點(diǎn)包括患者生命體征，如體溫、血壓、心率等是否平穩(wěn)；查看傷口敷料有無滲血、滲液，傷口愈合情況；各種引流管是否通暢，引流液的顏色、量、性質(zhì)；觀察患者皮膚有無壓紅、破損等；了解患者的意識(shí)狀態(tài)、心理狀態(tài)；確認(rèn)特殊治療及護(hù)理措施的執(zhí)行情況等。3.書面交班報(bào)告書寫的注意事項(xiàng)有哪些？書寫書面交班報(bào)告要字跡清晰，避免錯(cuò)別字與涂改，保證內(nèi)容準(zhǔn)確真實(shí)，不可虛構(gòu)或夸大。突出重點(diǎn)，將患者病情變化、特殊治療護(hù)理等關(guān)鍵信息詳細(xì)記錄，使用規(guī)范醫(yī)學(xué)術(shù)語，語言簡(jiǎn)潔明了。按照規(guī)定格式與順序書寫，注明日期、班次、簽名等，確保報(bào)告的完整性與規(guī)范性。4.交班過程中如何保證信息傳遞的準(zhǔn)確性？交班者應(yīng)提前梳理交班內(nèi)容，做到條理清晰。交班時(shí)語言表達(dá)準(zhǔn)確，避免模糊不清的詞匯。對(duì)于重點(diǎn)信息，如病情變化、特殊醫(yī)囑等要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。接班者認(rèn)真傾聽，有疑問及時(shí)提出，雙方共同核查。同時(shí)，書面交班與口頭交班相結(jié)合，以書面記錄為依據(jù)，進(jìn)行床邊實(shí)際查看，確保信息一致準(zhǔn)確。五、討論題1.在交班過程中，遇到患者對(duì)治療方案提出疑問，交班護(hù)士和接班護(hù)士應(yīng)如何處理？交班護(hù)士應(yīng)先向患者解釋目前已知的治療方案相關(guān)信息，安撫患者情緒，告知患者會(huì)將其疑問轉(zhuǎn)達(dá)給醫(yī)生。接班護(hù)士接班后，及時(shí)與主管醫(yī)生溝通患者疑問，協(xié)助醫(yī)生向患者進(jìn)一步詳細(xì)解釋治療方案的目的、意義及預(yù)期效果，解答患者的顧慮。同時(shí)，兩護(hù)士后續(xù)持續(xù)關(guān)注患者對(duì)治療方案的接受程度及心理狀態(tài)，做好護(hù)理與溝通工作。2.談?wù)勅绾翁岣咦o(hù)士交班的效率和質(zhì)量。要提高交班效率和質(zhì)量，首先需規(guī)范交班流程，明確交班內(nèi)容和時(shí)間限制。交班者提前準(zhǔn)備，熟悉所負(fù)責(zé)患者情況，突出重點(diǎn)。采用信息化手段輔助交班，如電子交班系統(tǒng)，快速準(zhǔn)確傳遞信息。定期組織交班培訓(xùn)，提升護(hù)士表達(dá)與溝通能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)交班存在的問題及時(shí)糾正，激勵(lì)護(hù)士做好交班工作。3.對(duì)于跨科室轉(zhuǎn)科患者的交班，存在哪些難點(diǎn)，如何解決？難點(diǎn)在于不同科室工作重點(diǎn)和護(hù)理要求不同，信息溝通易出現(xiàn)偏差與遺漏；患者資料交接不完整，影響后續(xù)治療護(hù)理；交接時(shí)間可能存在延誤，導(dǎo)致患者護(hù)理銜接不暢。解決辦法包括建立統(tǒng)一規(guī)范的轉(zhuǎn)科交班流程與模板，明確交接內(nèi)容。加強(qiáng)科室間溝通協(xié)調(diào)，轉(zhuǎn)科前電話溝通患者大致情況，轉(zhuǎn)科時(shí)雙方認(rèn)真核對(duì)資料，確保信息準(zhǔn)確完整。合理安排轉(zhuǎn)科時(shí)間，做好交接準(zhǔn)備，確?；颊叩玫郊皶r(shí)連續(xù)的護(hù)理。4.隨著護(hù)理技術(shù)的不斷發(fā)展，護(hù)士交班模式可能會(huì)發(fā)生哪些變化？隨著護(hù)理技術(shù)發(fā)展，交班模式可能更多借助智能設(shè)備與信息技術(shù)。如采