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人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《分式》同步測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、計(jì)算的結(jié)果是()A. B. C. D.2、的結(jié)果是(
)A. B. C. D.3、民勤六中九年級(jí)的幾名同學(xué)打算去游學(xué),包租一輛面包車的租價(jià)為360元,出發(fā)時(shí)又增加了5名同學(xué),結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來少分擔(dān)了6元錢的車費(fèi).原有人數(shù)為x,則可列方程為(
)A. B.C. D.4、分式方程的解是(
)A.0 B.2 C.0或2 D.無解5、若關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值是(
)A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖,標(biāo)號(hào)為①,②,③,④的矩形不重疊地圍成矩形,已知①和②能夠重合,③和④能夠重合,這四個(gè)矩形的面積都是5.,且.(1)若a,b是整數(shù),則的長(zhǎng)是___________;(2)若代數(shù)式的值為零,則的值是___________.2、當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是____.3、若分式方程有增根,則m=_________.4、化簡(jiǎn):______.5、比較大?。篲______________.(選填>,=,<)三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、(1)解方程:(2)計(jì)算:2、先化簡(jiǎn),再求值:,其中.3、八年級(jí)學(xué)生去距學(xué)校10千米的博物館參觀,一部分同學(xué)騎自行車先走,過了20分后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá),已知汽車的速度是騎車同學(xué)速度的2倍,求騎車同學(xué)的速度.4、先化簡(jiǎn),再求值:,然后從-2,-1,0中選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)代入求值.5、某糕點(diǎn)加工點(diǎn)受資金和原料保質(zhì)期等因素影響,在購(gòu)買主要原料面包粉和蛋糕粉時(shí)需分次購(gòu)買.下表是該店最近三次購(gòu)進(jìn)原料的數(shù)量與總金額,其中前兩次是按原價(jià)購(gòu)買,第三次享受了優(yōu)惠.第一次第二次第三次面包粉(袋)235蛋糕粉(袋)458總金額(元)520700912(1)第三次購(gòu)買的總金額比按原價(jià)購(gòu)買節(jié)省了多少錢?(2)該店第四次購(gòu)買原料時(shí),按照第三次購(gòu)買的經(jīng)驗(yàn),預(yù)算912元,仍需購(gòu)買5袋面包粉和8袋蛋糕粉.在接洽的過程中,發(fā)現(xiàn)優(yōu)惠方式又發(fā)生了變化,相較于原價(jià),每袋蛋糕粉降低的價(jià)格是每袋面包粉降低的價(jià)格的兩倍,這時(shí)用576元能夠買到面包粉的袋數(shù)是蛋糕粉袋數(shù)的.預(yù)算夠嗎?-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】直接利用分式的加減運(yùn)算法則計(jì)算得出答案.【詳解】原式,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查分式的加減運(yùn)算法則,比較基礎(chǔ).2、B【解析】【分析】首先把每一項(xiàng)因式分解,然后根據(jù)分式的混合運(yùn)算法則求解即可.【詳解】===故選:B.【考點(diǎn)】此題考查了分式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是先對(duì)每一項(xiàng)因式分解,然后再根據(jù)分式的混合運(yùn)算法則求解.3、A【解析】【分析】設(shè)原有人數(shù)為x人,根據(jù)增加之后的人數(shù)為(x+5)人,根據(jù)增加人數(shù)之后每個(gè)同學(xué)比原來少分擔(dān)了6元車費(fèi),列方程.【詳解】解:設(shè)原有人數(shù)為x人,根據(jù)則增加之后的人數(shù)為(x+5)人,由題意得,.即.故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了由實(shí)際問題抽象出分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程即可.4、D【解析】【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.【詳解】去分母得,,解得,經(jīng)檢驗(yàn)是增根,則分式方程無解.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn).5、C【解析】【分析】先把分式方程化為整式方程,再把增根x=2代入整式方程,即可求解.【詳解】解:,去分母得:,∵關(guān)于x的分式方程有增根,增根為:x=2,∴,即:m=2,故選C.【考點(diǎn)】本題主要考查解分式方程以及分式方程的增根,把分式方程化為整式方程是解題的關(guān)鍵.二、填空題1、
【解析】【分析】(1)根據(jù)圖象表示出PQ即可;(2)根據(jù)分解因式可得,繼而求得,根據(jù)這四個(gè)矩形的面積都是5,可得,再進(jìn)行變形化簡(jiǎn)即可求解.【詳解】(1)①和②能夠重合,③和④能夠重合,,,故答案為:;(2),,或,即(負(fù)舍)或這四個(gè)矩形的面積都是5,,,,.【考點(diǎn)】本題考查了代數(shù)式及其分式的化簡(jiǎn)求值,準(zhǔn)確理解題意,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)是解題的根據(jù).2、【解析】【分析】先根據(jù)分式的加減乘除運(yùn)算法則化簡(jiǎn),然后再代入x求值即可.【詳解】解:由題意可知:原式,當(dāng)時(shí),原式,故答案為:.【考點(diǎn)】本題考查了分式的加減乘除混合運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題,運(yùn)算過程中細(xì)心即可求解.3、1【解析】【分析】先將分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,再由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,代入整式方程計(jì)算即可求出m的值.【詳解】去分母得:x-m=1,由分式方程有增根,得到x-2=0,即x=2,把x=2代入整式方程得:m=1;故答案為:1.【考點(diǎn)】此題考查了分式方程的增根,增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.4、1【解析】【分析】根據(jù)分式的加減運(yùn)算法則以及乘除運(yùn)算法則即可求出答案.【詳解】解:原式===1故答案為:1.【考點(diǎn)】本題考查分式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的加減運(yùn)算以及乘除運(yùn)算法則,本題屬于基礎(chǔ)題型.5、<【解析】【分析】先計(jì)算,,然后比較大小即可.【詳解】解:,,∵,∴,故答案為:<.【考點(diǎn)】本題主要考查有理數(shù)的大小比較,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算,零次冪的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)原分式方程無解(2)【解析】【分析】(1)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解;(2)首先將式子通分,化成同分母,分子合并同類項(xiàng)即可.【詳解】解:(1)經(jīng)檢驗(yàn):是增根所以原方程無解.(2)原式====.【考點(diǎn)】本題考查了解分式方程和分式的化簡(jiǎn),解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式方程的解法和分式的化簡(jiǎn)運(yùn)算法則.2、,4.【解析】【分析】把分子、分母進(jìn)行因式分解,先根據(jù)分式乘法法則計(jì)算,再根據(jù)分式加減法法則化簡(jiǎn)得出最簡(jiǎn)結(jié)果,最后代入求值即可.【詳解】=.當(dāng)時(shí),原式.【考點(diǎn)】本題考查分式的運(yùn)算——化簡(jiǎn)求值,熟練掌握分式的混合運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.3、15千米/時(shí).【解析】【分析】根據(jù)時(shí)間來列等量關(guān)系.關(guān)鍵描述語為:“過了20分后,其余同學(xué)乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)到達(dá)”;等量關(guān)系為:騎自行車同學(xué)所用時(shí)間-乘車同學(xué)所用時(shí)間=.【詳解】設(shè)騎車同學(xué)的速度為x千米/時(shí).則:.解得:x=15.檢驗(yàn):當(dāng)x=15時(shí),6x≠0,∴x=15是原方程的解.答:騎車同學(xué)的速度為15千米/時(shí).【考點(diǎn)】應(yīng)用題中一般有三個(gè)量,求一個(gè)量,明顯的有一個(gè)量,一定是根據(jù)另一量來列等量關(guān)系的.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到關(guān)鍵描述語,找到合適的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.4、,2【解析】【分析】根據(jù)分式的加減運(yùn)算以及乘除運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),然后將x的值代入原式即可求出答案.【詳解】解:===∵∴∴原式=【考點(diǎn)】本題考查分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的加減運(yùn)算法則以及乘除運(yùn)算法則.5、(1)節(jié)省228元(2)預(yù)算不足【解析】【分析】(1)根據(jù)第一次和第二次購(gòu)買的數(shù)量和總金額列出方程,分別求出面包粉和蛋糕粉的單價(jià),再計(jì)算出不打折的總價(jià)減去折后總價(jià)即為節(jié)省的錢;(2)根據(jù)題意列出方程求出降價(jià)后面包粉和蛋糕粉的單價(jià),再計(jì)算出買5袋面包粉和8袋蛋糕粉的總價(jià),然后與預(yù)算進(jìn)行比較.(1)解:設(shè)每袋面包粉x元,每袋蛋糕粉y元.依題意得,解
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