高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》綜合檢測模擬卷第一部分單選題(10題)1、根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定，在職人員申請自費出國留學(xué)，其公職等問題由（）。

A.所在單位自行處理

B.所在單位上級部門處理

C.所在單位所在地的勞動人事部門處理

D.所在單位所在地的教育行政部門處理

【答案】：A"

【解析】本題主要考查在職人員申請自費出國留學(xué)時公職等問題的處理主體。依據(jù)國家教育行政部門規(guī)定，在職人員申請自費出國留學(xué)，其公職等問題由所在單位自行處理。這是因為所在單位對本單位在職人員的具體情況更為了解，能夠根據(jù)單位自身的規(guī)定和實際情況來妥善處理與公職相關(guān)的事宜，而所在單位上級部門、所在單位所在地的勞動人事部門以及所在單位所在地的教育行政部門通常不直接負(fù)責(zé)處理本單位在職人員申請自費留學(xué)的公職問題。所以本題正確答案是A。"2、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，關(guān)于我國義務(wù)教育的性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎鰬?yīng)該是（）。

A.強制國家教育

B.強制基礎(chǔ)教育

C.強制義務(wù)教育

D.強制國民教育

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)《義務(wù)教育法》來明確我國義務(wù)教育的性質(zhì)，進(jìn)而對各選項進(jìn)行分析判斷。選項A：強制國家教育“國家教育”并非準(zhǔn)確描述我國義務(wù)教育性質(zhì)的規(guī)范表述。義務(wù)教育雖然是國家保障實施的，但“國家教育”這一說法過于寬泛，沒有突出義務(wù)教育具有的面向全體國民等關(guān)鍵特征，所以該選項不符合要求。選項B：強制基礎(chǔ)教育“基礎(chǔ)教育”是一個廣泛的概念，涵蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育等多個階段。它主要強調(diào)教育的基礎(chǔ)性地位，但不能準(zhǔn)確體現(xiàn)出義務(wù)教育具有的強制、普及、免費等針對全體國民的特定性質(zhì)，所以該選項也不準(zhǔn)確。選項C：強制義務(wù)教育“義務(wù)教育”是本題所探討的核心內(nèi)容，用“強制義務(wù)教育”來表述并沒有深入揭示其本質(zhì)屬性，只是重復(fù)了概念，沒有從性質(zhì)層面對其進(jìn)行恰當(dāng)描述，故該選項不合適。選項D：強制國民教育我國《義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)?！皣窠逃泵鞔_了義務(wù)教育是面向全體國民的，具有普遍性和全民性；“強制”則體現(xiàn)了義務(wù)教育的強制性特點，即適齡兒童、少年必須接受教育，國家、社會、學(xué)校和家庭都有責(zé)任保障其接受義務(wù)教育。所以“強制國民教育”是對我國義務(wù)教育性質(zhì)較為恰當(dāng)?shù)谋硎觥＞C上，本題正確答案是D。3、教育法律救濟(jì)的目的在于（）。

A.補救合法權(quán)益受損害者

B.解決法定權(quán)益的糾紛

C.懲治侵權(quán)行為

D.維護(hù)國家教育法律的尊嚴(yán)

【答案】：A

【解析】教育法律救濟(jì)是指當(dāng)教育行政機關(guān)或其他國家機關(guān)或社會組織在管理過程中侵犯了相對人的權(quán)益時，相對人可以通過申訴、行政復(fù)議、行政訴訟或調(diào)解等方式獲得法律上的補救。其核心目的是對合法權(quán)益受到損害的主體進(jìn)行補救。選項A，補救合法權(quán)益受損害者，這準(zhǔn)確契合了教育法律救濟(jì)的本質(zhì)目的，即當(dāng)公民在教育活動中的合法權(quán)益遭受侵害時，通過法定的程序和途徑使其受損權(quán)益得到恢復(fù)和補救，所以該選項正確。選項B，解決法定權(quán)益的糾紛只是教育法律救濟(jì)過程中可能會涉及到的一個方面，而不是其根本目的，解決糾紛最終也是為了實現(xiàn)對受損權(quán)益的補救，故該選項錯誤。選項C，教育法律救濟(jì)重點在于對受損害者權(quán)益的補救，而非懲治侵權(quán)行為，懲治侵權(quán)行為是法律的一種威懾和保障手段，但不是教育法律救濟(jì)的目的，所以該選項錯誤。選項D，維護(hù)國家教育法律的尊嚴(yán)是教育法律實施等一系列活動所帶來的客觀效果，而不是教育法律救濟(jì)的直接目的，教育法律救濟(jì)主要聚焦于對個體合法權(quán)益的保護(hù)和補救，因此該選項錯誤。綜上，正確答案為A。4、根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校接受外國留學(xué)生，應(yīng)當(dāng)由誰審批（）

A.教育部

B.國家留學(xué)基金委員會

C.省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門

D.高等學(xué)校上級教育行政部門

【答案】：C

【解析】本題考查我國高等學(xué)校接受外國留學(xué)生的審批主體相關(guān)規(guī)定。依據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》，我國高等學(xué)校接受外國留學(xué)生時，應(yīng)當(dāng)由省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門和同級外事、公安部門進(jìn)行審批。選項A，教育部主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和宏觀管理全國的教育工作等，并非是高等學(xué)校接受外國留學(xué)生的直接審批主體，所以A選項錯誤。選項B，國家留學(xué)基金委員會主要負(fù)責(zé)國家公派出國留學(xué)人員的選派及相關(guān)管理等工作，與高等學(xué)校接受外國留學(xué)生的審批無關(guān)，所以B選項錯誤。選項D，高等學(xué)校上級教育行政部門并不符合相關(guān)規(guī)定中關(guān)于審批主體的要求，所以D選項錯誤。因此，本題正確答案是C。5、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)（）年以上（含），凡符合條件的，可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的（）抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。

A.1；50%

B.1；70%

C.2；50%

D.2；70%

【答案】：D

【解析】本題主要考查創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)投資未上市中小高新技術(shù)企業(yè)在稅收抵扣方面的相關(guān)政策規(guī)定。根據(jù)相關(guān)政策，創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)2年以上（含），凡符合條件的，可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的70%抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。選項A中投資年限為1年且抵扣比例為50%，不符合政策規(guī)定；選項B投資年限為1年不符合要求；選項C抵扣比例為50%不符合規(guī)定。因此，正確答案是D。6、加強股權(quán)投資基金信息披露制度建設(shè)，規(guī)范股權(quán)投資基金信息披露義務(wù)人向投資者進(jìn)行披露的內(nèi)容和方式，有利于（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C"

【解析】本題主要考查加強股權(quán)投資基金信息披露制度建設(shè)的意義，但題干未給出選項Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的具體內(nèi)容。答案選C，意味著在本題所涉及的四個事項中，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所代表的內(nèi)容是加強股權(quán)投資基金信息披露制度建設(shè)，規(guī)范信息披露義務(wù)人向投資者進(jìn)行披露的內(nèi)容和方式所帶來的有利影響，而Ⅰ所代表的內(nèi)容則不是該舉措的有利之處。由于缺乏具體選項內(nèi)容，無法進(jìn)行更詳細(xì)的分析。"7、高等學(xué)校對于修滿一年，申請退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)（）。

A.頒發(fā)畢業(yè)證書（注明退學(xué)）

B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書（注明退學(xué)）

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

【答案】：C

【解析】本題主要考查高等學(xué)校對修滿一年申請退學(xué)學(xué)生的證書頒發(fā)規(guī)定。A選項，畢業(yè)證書是對具有正式學(xué)籍的學(xué)生，學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，考試及格或修滿學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)而頒發(fā)的證書。修滿一年申請退學(xué)的學(xué)生未完成全部學(xué)業(yè)，不符合頒發(fā)畢業(yè)證書的條件，所以A選項錯誤。B選項，結(jié)業(yè)證書通常是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)成績未及格，不能達(dá)到畢業(yè)資格，或者所在學(xué)習(xí)機構(gòu)沒有頒發(fā)國家或者地區(qū)教育機構(gòu)認(rèn)可的證書能力，或者該項學(xué)習(xí)按照國家規(guī)定不應(yīng)或不能頒發(fā)畢業(yè)證書的情況下所發(fā)的證書。本題并非是因成績未及格等結(jié)業(yè)相關(guān)原因，故B選項錯誤。C選項，肄業(yè)是指學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間未滿或因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí)而離開學(xué)校。高等學(xué)校對于修滿一年，申請退學(xué)的學(xué)生，由于其已在學(xué)校進(jìn)行了一定時間的學(xué)習(xí)但未完成學(xué)業(yè)，符合頒發(fā)肄業(yè)證書的情形，所以C選項正確。D選項，該學(xué)生已經(jīng)修滿一年，并非未開展學(xué)業(yè)，不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書不符合規(guī)定，所以D選項錯誤。綜上，答案選C。8、學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。

A.2年

B.3年

C.退役當(dāng)年

D.退役后一年

【答案】：D

【解析】本題主要考查學(xué)生應(yīng)征入伍后學(xué)校保留其學(xué)籍的相關(guān)規(guī)定。依據(jù)相關(guān)政策，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍至退役后一年。選項A中保留2年不符合規(guī)定；選項B保留3年也不正確；選項C退役當(dāng)年同樣與實際規(guī)定不符。所以正確答案是D。9、我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是（）。

A.校長負(fù)責(zé)制

B.校務(wù)委員會集體負(fù)責(zé)制

C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制

D.黨委負(fù)責(zé)制

【答案】：C"

【解析】我國現(xiàn)行高等學(xué)校內(nèi)部管理體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。該體制既體現(xiàn)了黨對高校的全面領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨委在高校中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，確保高校辦學(xué)的正確政治方向和落實黨的教育方針政策，同時也明確了校長在學(xué)校行政管理等方面的重要職責(zé)，有助于高效地組織和開展學(xué)校的教學(xué)、科研、行政管理等各項工作。選項A校長負(fù)責(zé)制沒有突出黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位；選項B校務(wù)委員會集體負(fù)責(zé)制并非我國高校現(xiàn)行的內(nèi)部管理體制；選項D黨委負(fù)責(zé)制沒有強調(diào)校長在行政管理等方面的職責(zé)和作用。所以本題正確答案選C。"10、由于革命斗爭的日益殘酷，列寧認(rèn)識到有“鐵的紀(jì)律”，是取得革命勝利的基本條件，強調(diào)黨的（）。

A.作風(fēng)建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.思想建設(shè)

【答案】：B

【解析】這道題正確答案選B。在革命斗爭日益殘酷的背景下，列寧強調(diào)有“鐵的紀(jì)律”是取得革命勝利的基本條件，而紀(jì)律與黨的組織建設(shè)密切相關(guān)。組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，良好的組織建設(shè)有助于確保黨的各項工作有序開展、保證黨的行動一致，通過建立健全的組織體系、明確組織紀(jì)律等，能夠使黨形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而在殘酷的革命斗爭中取得勝利。而A選項作風(fēng)建設(shè)主要側(cè)重于黨的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面，強調(diào)保持黨的優(yōu)良作風(fēng)，與“鐵的紀(jì)律”和取得革命勝利基本條件的直接關(guān)聯(lián)性不如組織建設(shè)緊密；C選項制度建設(shè)是建立和完善各項規(guī)章制度，但它相對組織建設(shè)而言，更側(cè)重于規(guī)則層面，沒有直接體現(xiàn)出紀(jì)律對組織行動的約束和保障；D選項思想建設(shè)主要圍繞黨的理論、思想等方面開展，著重于統(tǒng)一黨員的思想認(rèn)識，雖然思想建設(shè)也很重要，但并非與“鐵的紀(jì)律”直接對應(yīng)和關(guān)聯(lián)的方面。所以本題應(yīng)選組織建設(shè)，即B選項。第二部分多選題(5題)1、我國教育對外交流與合作的形式有（）。

A.出國留學(xué)

B.到國外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流

C.出國做研究

D.到國外任教

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查我國教育對外交流與合作的形式。選項A，出國留學(xué)是教育對外交流與合作的常見且重要形式。通過出國留學(xué)，學(xué)生能夠接觸到國外先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和學(xué)術(shù)資源，拓寬國際視野，提升自身綜合素質(zhì)，促進(jìn)不同國家之間文化和知識的交流傳播，所以選項A正確。選項B，到國外進(jìn)行學(xué)術(shù)交流也是重要的教育對外交流合作途徑。學(xué)者、科研人員等前往國外參與學(xué)術(shù)會議、講座、研討等活動，可以與國外同行分享研究成果、交流學(xué)術(shù)思想，了解國際學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，推動學(xué)科的發(fā)展和創(chuàng)新，因此選項B正確。選項C，出國做研究同樣屬于教育對外交流與合作的范疇。研究人員到國外利用當(dāng)?shù)氐目蒲性O(shè)施、數(shù)據(jù)資料等優(yōu)勢資源開展科研項目，能夠借鑒國外先進(jìn)的科研技術(shù)和管理經(jīng)驗，加強國際科研合作，提高科研水平和國際影響力，所以選項C正確。選項D，到國外任教是我國教育對外交流與合作的一種體現(xiàn)。我國教師到國外學(xué)校任教，傳播中國文化、知識和教育理念，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展，同時也增進(jìn)了中外教育的相互了解和學(xué)習(xí)，故選項D正確。綜上，本題的正確答案為ABCD。2、義務(wù)性教育法律法規(guī)在被表述時通常采用的字樣是（）。

A.“必須”

B.“應(yīng)當(dāng)”

C.“禁止”

D.“不得”

E.“可以”

【答案】：ABCD

【解析】本題可結(jié)合義務(wù)性教育法律法規(guī)的性質(zhì)及各選項關(guān)鍵詞的含義來逐一分析。選項A：“必須”“必須”體現(xiàn)的是一種強烈的命令性和強制性要求。在義務(wù)性教育法律法規(guī)中，使用“必須”意味著相關(guān)主體有絕對的義務(wù)去履行特定行為，沒有選擇的余地。例如學(xué)生必須接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，學(xué)校必須按照規(guī)定開足開齊課程等，所以“必須”常被用于表述義務(wù)性教育法律法規(guī)。選項B：“應(yīng)當(dāng)”“應(yīng)當(dāng)”也是表達(dá)一種具有一定強制性的要求，它表明相關(guān)主體在通常情況下有責(zé)任去實施某一行為。在教育法律法規(guī)里，規(guī)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)保障學(xué)生的受教育權(quán)利、教師應(yīng)當(dāng)履行教育教學(xué)職責(zé)等，“應(yīng)當(dāng)”強調(diào)了一種應(yīng)盡的義務(wù)，符合義務(wù)性教育法律法規(guī)的表述特點。選項C：“禁止”“禁止”明確地表達(dá)了不允許實施某種行為的意思，這是從反面來規(guī)定義務(wù)。在義務(wù)性教育法律法規(guī)中，會對一些危害教育秩序、侵犯學(xué)生權(quán)益等行為加以禁止，如禁止體罰學(xué)生、禁止學(xué)校亂收費等，通過“禁止”來規(guī)范相關(guān)主體的行為，使其履行不實施特定有害行為的義務(wù)。選項D：“不得”“不得”和“禁止”類似，也是一種強制性的否定表述，明確限制相關(guān)主體不能做出某些行為。例如在教育活動中，教師不得歧視學(xué)生、學(xué)校不得開除義務(wù)教育階段的學(xué)生等，“不得”的使用確保了教育法律關(guān)系主體遵守相應(yīng)的義務(wù)規(guī)范。選項E：“可以”“可以”表示賦予相關(guān)主體一定的選擇權(quán)，意味著主體既可以選擇實施該行為，也可以選擇不實施。這與義務(wù)性教育法律法規(guī)強調(diào)的強制性義務(wù)有所不同，義務(wù)性規(guī)范通常要求主體必須履行特定行為，而不是具有選擇的自由，所以“可以”一般不會用于表述義務(wù)性教育法律法規(guī)。綜上，答案選ABCD。3、黨的建設(shè)新的偉大工程的“新”主要表現(xiàn)在（）。

A.把黨的思想建設(shè)擺在首位

B.堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)

C.把黨的政治建設(shè)擺在首位

D.中國共產(chǎn)黨一定要有新氣象新作為

【答案】：BCD

【解析】本題主要考查黨的建設(shè)新的偉大工程“新”的具體表現(xiàn)。選項B堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)是新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重要特征。在新時代，黨所處的歷史方位和面臨的形勢任務(wù)發(fā)生了重大變化，只有堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，全面推進(jìn)黨的建設(shè)各個方面，使黨更加堅強有力，這體現(xiàn)了黨的建設(shè)新的偉大工程之“新”，所以選項B正確。選項C把黨的政治建設(shè)擺在首位是黨的建設(shè)理論和實踐的重大創(chuàng)新。政治屬性是政黨第一位的屬性，政治建設(shè)是政黨建設(shè)的內(nèi)在要求。將黨的政治建設(shè)擺在首位，凸顯了政治建設(shè)在黨的建設(shè)總體布局中的統(tǒng)領(lǐng)地位和首要位置，這是新時代黨的建設(shè)新的偉大工程區(qū)別于以往的重要表現(xiàn)，所以選項C正確。選項D中國共產(chǎn)黨一定要有新氣象新作為，這是對新時代黨的建設(shè)提出的新要求和新目標(biāo)。新時代要有新的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)，黨要以新的理念、新的思路、新的舉措不斷推進(jìn)自身建設(shè)和各項事業(yè)發(fā)展，展現(xiàn)出與新時代相適應(yīng)的新形象和新作為，這正是黨的建設(shè)新的偉大工程“新”的體現(xiàn)，所以選項D正確。選項A黨的十九大報告指出要以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭。其中把黨的政治建設(shè)擺在首位，并非把思想建設(shè)擺在首位，所以選項A錯誤。綜上，本題答案選BCD。4、《教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)包括（）。

A.遵守法律法規(guī)

B.維護(hù)受教育者及教職工的合法權(quán)益

C.依法接受監(jiān)督

D.貫徹國家的教育方針

【答案】：ABCD

【解析】本題考查《教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)。選項A學(xué)校及其他教育機構(gòu)作為社會的組成部分，遵守法律法規(guī)是其基本的責(zé)任和義務(wù)。法律法規(guī)是社會秩序和公平正義的保障，學(xué)校遵守法律法規(guī)，能夠確保其自身的教育教學(xué)活動在合法合規(guī)的軌道上進(jìn)行，維護(hù)教育領(lǐng)域的正常秩序。所以選項A正確。選項B學(xué)校及其他教育機構(gòu)的主要工作對象是受教育者和教職工，維護(hù)他們的合法權(quán)益是其應(yīng)盡的職責(zé)。受教育者有接受教育、獲得公平評價等權(quán)利，教職工有獲得合理報酬、職業(yè)發(fā)展等權(quán)利。學(xué)校保障他們的合法權(quán)益，有利于營造良好的教育教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。因此，選項B正確。選項C依法接受監(jiān)督是保證學(xué)校及其他教育機構(gòu)規(guī)范運作、提高教育質(zhì)量的重要措施。通過監(jiān)督，可以促使學(xué)校嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和教育政策，合理使用教育資源，提高教育教學(xué)水平。所以，學(xué)校及其他教育機構(gòu)有義務(wù)依法接受來自政府、社會、家長等各方面的監(jiān)督。故選項C正確。選項D教育方針是國家根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的要求提出來的一定時期的教育工作的總方向和總目標(biāo)。學(xué)校及其他教育機構(gòu)作為教育活動的實施主體，必須貫徹國家的教育方針，使教育活動符合國家和社會的需要，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。所以選項D正確。綜上，ABCD四個選項均為《教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)，本題答案選ABCD。5、根據(jù)我國教育法規(guī)定，我國的教育方針是（）。

A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來

C.使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面協(xié)調(diào)發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人

【答案】：AD

【解析】本題可依據(jù)《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定來分析各選項。選項A《中華人民共和國教育法》規(guī)定，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。選項A中“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合”表述符合法律規(guī)定，所以該選項正確。選項B“教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”是鄧小平于1983年10月1日為北京景山學(xué)校的題詞，它是中國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，但并非我國教育方針的內(nèi)容，所以該選項錯誤。選項C我國教育方針強調(diào)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，“協(xié)調(diào)發(fā)展”的表述不準(zhǔn)確，所以該選項錯誤。選項D“培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人”體