自考專業(yè)(小學(xué)教育)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）歐洲最早開設(shè)的一所“新學(xué)校”名稱是()

A.艾博茨霍姆學(xué)校

B.綜合學(xué)校

C.職業(yè)學(xué)校

D.羅杰斯學(xué)校

正確答案：A

2、（單選題）寓教于樂”是詩人賀拉斯提出的著名論點，它出現(xiàn)在（）

A.《文藝對話集》

B.《詩學(xué)》

C.《詩藝》

D.《判斷力批判》

正確答案：C

3、（單選題）下列各組成語中，加點的詞讀音相同的是（）

A.自怨自艾、方興未艾

B.一知半解、庖丁解牛

C.秦晉之好、好為人師

D.度德量力、度日如年

正確答案：B

4、（單選題）將組織分為疏遠(yuǎn)型組織、精打細(xì)算型組織、道德涵養(yǎng)型組織的依椐是（）

A.組織對其成員控制的方式

B.組織的規(guī)范化程度

C.個體參與組織活動的程度

D.組織的結(jié)構(gòu)與層級

正確答案：C

5、（單選題）俄羅斯初等普通教育的學(xué)制為（）

A.4年

B.5年

C.6年

D.7年

正確答案：A

6、（單選題）提出教育民族性原則，對俄國幼教發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的教育家是（）

A.烏索娃

B.凱洛夫

C.葉連娜

D.烏申斯基

正確答案：D

7、（單選題）1949年日本公布法令將幼兒園教師稱為（）

A.教員

B.保姆

C.保育員

D.教諭

正確答案：D

8、（單選題）魯迅曾說過，《紅樓夢》里的焦大是絕不會愛林妹妹的。這反映出審美觀具有（）

A.民族性

B.時代性

C.時代性

D.階級性

正確答案：D

9、（單選題）一個理論所經(jīng)受的檢驗的嚴(yán)格程度是（）

A.確認(rèn)度

B.證偽度

C.可信度

D.有效度

正確答案：A

10、（單選題）“美感教育就在于訓(xùn)練我們?nèi)バ蕾p最大限度的美。”這一論斷出自（）

A.雨果

B.桑塔耶納

C.歌德

D.席勒

正確答案：B

11、（單選題）試圖描述科學(xué)知識體系內(nèi)部結(jié)構(gòu)的第一人是（）

A.開普勒

B.培根

C.圣西門

D.亞里土多德

正確答案：B

12、（單選題）課堂紀(jì)律是對學(xué)生課堂行為所施加的（）

A.準(zhǔn)則與控制

B.約束與規(guī)范

C.指引與導(dǎo)向

D.加強與規(guī)范

正確答案：

13、（單選題）將《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分的依據(jù)是（）

A.主題的不同

B.音樂的不同

C.地域的不同

D.文體的不同

正確答案：B

14、（單選題）當(dāng)教師按原先的計劃來執(zhí)行課程變革的時候，課程實施是成功的。這種取向被視為（）

A.忠實取向

B.適應(yīng)取向

C.創(chuàng)生取向

D.學(xué)生本位取向

正確答案：A

15、（單選題）貝雷迪在比較教育發(fā)展史上主要以提出著名的()而聞名于世。

A.“假設(shè)驗證法”

B.“比較四步法”

C.“反省思維五步法”

D.“科學(xué)量化法”

正確答案：A

16、（單選題）學(xué)生作文的源泉是（）

A.讀課本

B.讀課外書

C.大腦的思維活動

D.生活

正確答案：D

17、（單選題）人際關(guān)系理論最著名的代表人物是

A.赫茨伯格

B.彼得·圣吉

C.麥格雷戈

D.梅奧

正確答案：D

18、（單選題）精神分析心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）

A.維果斯基

B.皮亞杰

C.華生

D.弗洛伊德

正確答案：D

19、（單選題）1833年公布的（）可以說是法國教育史上的一個里程碑，規(guī)定，每個市鎮(zhèn)必須有一所初級小學(xué)，并在城鎮(zhèn)設(shè)立高級小學(xué)。這實際上創(chuàng)立了法國的初等教育體制。

A.《哈比改革法案》

B.《基佐法案》

C.《法盧法案》

D.《費里法案》

正確答案：B

20、（單選題）成語“分崩離析”出自（）

A.《莊子》

B.《論語》

C.《茍子》

D.《孟子》

正確答案：B

21、（單選題）法國是一個中央集權(quán)的國家，設(shè)立的中央教育行政機構(gòu)為（）

A.聯(lián)邦教育部

B.教育和科學(xué)部

C.文部省

D.國民教育部

正確答案：D

22、（單選題）()是具體體現(xiàn)在課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計中的教育價值。

A.教育目的

B.教育目標(biāo)

C.課程與教學(xué)目標(biāo)

D.課時目標(biāo)

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）下列文化中，產(chǎn)生于“兩河流域”的是（）

A.古埃及文化

B.巴比倫文化

C.新巴比倫文化

D.蘇美爾文化

E.古印度文化

正確答案：BCD

2、（多選題）形成教育研究的理論構(gòu)思，首先是理論探討，初步確定該研究課題的()。

A.基本概念

B.研究方法

C.內(nèi)容范疇

D.研究思路

正確答案：ACD

3、（多選題）理解語言文字的基本功包括()A.說B.寫C.唱D.讀E.聽正確答案：DE4、（多選題）下定義應(yīng)遵循的規(guī)則有（）

A.定義應(yīng)該恰如其分

B.定義不得循環(huán)

C.定義應(yīng)該具有邏輯性

D.定義不能用比喻

E.定義不能用否定形式

正確答案：ABDE

5、（多選題）少兒未特定化特征包括（）A.人的感官并不指向某一特定對象B.人在形態(tài)學(xué)上有缺陷C.人靠本能生活D.人本身包含巨大發(fā)展的可能E.有相對穩(wěn)定的審美趣味正確答案：AD第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）衡量教育經(jīng)驗總結(jié)中的研究對象是否具有代表性的標(biāo)準(zhǔn)有：____________、____________和_____________。

正確答案：群眾基礎(chǔ)、推動面上實踐的發(fā)展、效果

2、（填空題）對班主任工作評價要以________為準(zhǔn)繩，以________為依據(jù)，以各方面意見為參考，做到實事求是，恰如其分。

正確答案：評價標(biāo)準(zhǔn)；班主任的業(yè)績、工作態(tài)度

3、（填空題）盒式錄音機主要由_____、音頻放大電路、超音頻振蕩電路、走帶機構(gòu)和喇叭等組成。

正確答案：磁頭

4、（填空題）在自我認(rèn)知中，___具有核心意義，是自我意識發(fā)展的重要標(biāo)志。

正確答案：自我評價

5、（填空題）《四書》包括《___________》、《___________》、《___________》、《___________》。它是由編定的。

正確答案：《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、朱熹

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）語序的變化能產(chǎn)生一定的語用效果。

正確答案：

正確

2、（判斷題）“自古及今，未嘗之有也?！本渲械摹拔磭L之有”意思是沒有嘗過味道。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）圖形變換會出現(xiàn)失真，圖像變換不會出現(xiàn)失真。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）名詞解釋：自然美

正確答案：自然美是指各種自然事物自然現(xiàn)象的美。

2、（問答題）班級組織的功能。

正確答案：社會的需要與班級主體的多方面需要，決定了班級組織既具有社會化功能，又具有個體化功能。班級組織的社會化功能，體現(xiàn)在以下四個方面：第一，傳遞社會價值觀。第二，傳授科學(xué)文化知識。第三，教導(dǎo)生活規(guī)范和行為方式。第四，提供角色學(xué)習(xí)條件。班級組織的個體化功能，主要體現(xiàn)在以下三個方面：第一，促進(jìn)發(fā)展的功能。第二，滿足需求的功能。第三，診斷與矯正功能。

3、（問答題）簡述學(xué)校設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)。正確答案：(1)專人保管，責(zé)任到人，做好儀器設(shè)備的日常保養(yǎng)工作。(2)要及時做好儀器設(shè)備的維護(hù)工作。(3)建立學(xué)校設(shè)備維護(hù)制度。4、（問答題）為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？

正確答案：環(huán)境有廣義和狹義之分。廣義的環(huán)境是指對個體身心發(fā)展產(chǎn)生影響的一切外部因素。狹義的環(huán)境是指個體生活于其中，并對其身心發(fā)展自發(fā)的產(chǎn)生影響的一切外部因素。環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩個方面，對人的發(fā)展起著重大的影響和制約作用，但不能決定人的發(fā)展，其原因在于：(1)人接受環(huán)境的影響不是消極、被動的，而是一個積極、能動的過程。這種能動性一方面表現(xiàn)在，人是通過實踐活動接受環(huán)境的影響并獲得發(fā)展的。另一方面表現(xiàn)在人是按照已有的知識、經(jīng)驗以及在這些知識、經(jīng)驗基礎(chǔ)上產(chǎn)生的需要和興趣等接受環(huán)境影響的，因此，同樣的環(huán)境在不同人身上可以產(chǎn)生不同的作用。(2)環(huán)境對人的影響是廣泛的、潛移默化的，也是自發(fā)的、零星的、無計劃的、無目的的、不系統(tǒng)的，有時甚至是相互矛盾的。環(huán)境影響的這種特點，往往使人的發(fā)展具有兩極性：既可以使人向好的方向發(fā)展，也可以使人向不好的方向發(fā)展。因此，在人的身心發(fā)展過程中，環(huán)境的作用是有限的。

5、（問答題）音樂在少兒審美發(fā)展方面起到了什么特殊作用?

正確答案：(1)發(fā)展少兒的聽覺感受能力。聽覺感受力是進(jìn)一步產(chǎn)生審美知覺(審美感受力)的必不可少的基礎(chǔ)。(2分)

(2)培養(yǎng)少兒的創(chuàng)造性想像力。音樂創(chuàng)作和音樂欣賞對于想像力都是一種激發(fā)、強化和發(fā)展。(2分)

(3)凈化和陶冶少兒的情感。音樂的表情性使少兒在觀照與感受音樂過程中，逐漸學(xué)會領(lǐng)悟、體驗到情感的人性內(nèi)涵，從而豐富、深化自身情感。(2分)

6、（問答題）什么是三綱領(lǐng)八條目?

正確答案：三綱領(lǐng)八條目是《大學(xué)》中提出的關(guān)于大學(xué)教育的綱領(lǐng)和程序。

“三綱領(lǐng)”即明明德、親民、止于至善，體