2025年大學人文教育專業(yè)題庫——古典文學：探究古代文學對現(xiàn)代社會的影響考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪部作品不屬于《詩經(jīng)》的“風”部分？A.《關(guān)雎》B.《氓》C.《離騷》D.《伐檀》2.“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！边@句詩出自哪位詩人？A.李白B.杜甫C.曹操D.白居易3.唐代詩歌流派中，以高適、岑參為代表的被稱為：A.山水田園詩派B.邊塞詩派C.詩人群D.古文運動4.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩出自：A.文天祥B.岳飛C.陸游D.辛棄疾5.歐陽修是哪個朝代的文學家？A.唐代B.宋代C.元代D.明代6.《紅樓夢》的作者是：A.吳承恩B.曹雪芹C.羅貫中D.施耐庵7.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這句詞出自：A.《滕王閣序》B.《望江南》C.《醉翁亭記》D.《沁園春·雪》8.中國古代戲曲的奠基之作是：A.《西廂記》B.《桃花扇》C.《竇娥冤》D.《長生殿》9.“采菊東籬下，悠然見南山”這句詩體現(xiàn)了詩人怎樣的生活態(tài)度？A.追求功名B.享受富貴C.田園隱逸D.豪放不羈10.下列哪部作品屬于明代小說？A.《三國演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《儒林外史》二、填空題（每空1分，共10分）1.《論語》是儒家經(jīng)典之一，其編纂者相傳為______。2.唐代詩人李白被稱為“______”，杜甫被稱為“______”。3.宋詞代表人物蘇軾，字______，號______。4.元雜劇的代表作家有關(guān)漢卿、馬致遠、______、王實甫等。5.明代文學流派“三言二拍”中的“三言”是指馮夢龍的______、______、______。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色。2.簡述唐詩與宋詞的主要區(qū)別。3.簡述《紅樓夢》中林黛玉的形象特點。4.簡述古代文學中“忠”的內(nèi)涵。四、論述題（每題10分，共20分）1.論述古代文學中的仁愛思想對現(xiàn)代社會人際關(guān)系的影響。2.論述古代文學中的家國情懷對現(xiàn)代社會愛國主義精神的塑造作用。五、材料分析題（10分）閱讀以下材料，并回答問題：>“夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，不知老之將至云爾?！边@段文字出自哪部作品？作者是誰？請分析這段文字所體現(xiàn)的哲學思想，并探討其對現(xiàn)代社會個人生活的啟示。試卷答案一、選擇題1.C解析思路：C選項《離騷》出自戰(zhàn)國時期楚國詩人屈原的《楚辭》，不屬于《詩經(jīng)》。2.C解析思路：題干詩句出自曹操的《龜雖壽》，表達了詩人老當益壯、志向遠大的精神。3.B解析思路：高適、岑參是唐代著名的邊塞詩人，以描寫邊塞風光和戰(zhàn)爭生活著稱。4.A解析思路：題干詩句出自南宋末年文學家文天祥的《過零丁洋》，表達了詩人視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)。5.B解析思路：歐陽修是北宋著名的文學家、政治家，在散文、詩詞、書法等方面都有很高的成就。6.B解析思路：《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，其作者曹雪芹花費十年時間創(chuàng)作完成。7.A解析思路：題干詞句出自唐代王勃的《滕王閣序》，描繪了滕王閣周圍的壯麗景色。8.C解析思路：《竇娥冤》是元代戲曲家關(guān)漢卿的代表作，是中國古代悲劇的典范。9.C解析思路：題干詩句出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》，體現(xiàn)了詩人熱愛田園生活、向往隱逸的態(tài)度。10.D解析思路：《儒林外史》是清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，屬于明清小說的范疇。《三國演義》《水滸傳》《西游記》均為明代小說。二、填空題1.子思解析思路：《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體散文集，相傳由孔子的弟子及再傳弟子編纂，其中子思被認為是對《論語》有重要編纂貢獻的人物。2.詩仙詩圣解析思路：李白詩歌風格豪放飄逸，想象豐富，被稱為“詩仙”；杜甫詩歌內(nèi)容沉郁頓挫，憂國憂民，被稱為“詩圣”。3.子瞻東坡居士解析思路：蘇軾字子瞻，號東坡居士，是宋代文學最高成就的代表之一，在詩、詞、文、書、畫等方面都有杰出的成就。4.白樸解析思路：元代雜劇的四大作家是關(guān)漢卿、馬致遠、白樸、王實甫，他們創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀雜劇作品。5.《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》解析思路：“三言”是指明代馮夢龍編纂的三個短篇小說集，《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。三、簡答題1.《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，其語言樸素生動，富有表現(xiàn)力，大量運用賦、比、興的表現(xiàn)手法；其次，其音樂性強，韻律和諧，適合歌唱；再次，其結(jié)構(gòu)形式多樣，包括風、雅、頌三部分，各具特色。解析思路：此題考察對《詩經(jīng)》藝術(shù)特色的基本掌握，需要從語言、表現(xiàn)手法、音樂性、結(jié)構(gòu)形式等方面進行概述。2.唐詩與宋詞的主要區(qū)別在于：首先，題材內(nèi)容上，唐詩題材廣泛，豪放雄渾；宋詞則更注重個人情感的表達，細膩婉約。其次，語言風格上，唐詩語言簡潔明快，氣勢磅礴；宋詞語言更加精煉，富有抒情性。再次，表現(xiàn)手法上，唐詩更多運用夸張、比喻等手法；宋詞則更多運用象征、暗示等手法。解析思路：此題考察對唐詩宋詞主要區(qū)別的理解，需要從題材內(nèi)容、語言風格、表現(xiàn)手法等方面進行比較分析。3.林黛玉是《紅樓夢》中的主要人物之一，她的形象特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，她才情高絕，精通詩詞，有“顰兒”之稱。其次，她性格孤傲，敏感多疑，與世人格格不入。再次，她命運多舛，最終淚盡而逝，體現(xiàn)了悲劇性。解析思路：此題考察對《紅樓夢》中林黛玉形象特點的分析，需要從才情、性格、命運等方面進行闡述。4.古代文學中“忠”的內(nèi)涵主要指忠誠于國家、忠誠于君主、忠誠于人民。這種思想強調(diào)了個人對國家、君主的義務(wù)和責任，要求個人為國家利益犧牲個人利益。解析思路：此題考察對古代文學中“忠”的內(nèi)涵的理解，需要從其對國家、君主、人民的忠誠等方面進行解釋。四、論述題1.古代文學中的仁愛思想對現(xiàn)代社會人際關(guān)系的影響是深遠的。仁愛思想強調(diào)人與人之間的關(guān)愛、同情和幫助，這與現(xiàn)代社會所倡導的和諧人際關(guān)系是相契合的。在現(xiàn)代社會，仁愛思想可以促進人們之間的相互理解、尊重和包容，減少沖突和矛盾，構(gòu)建和諧社會。同時，仁愛思想也可以培養(yǎng)人們的同情心和責任感，推動社會公益事業(yè)的發(fā)展，促進社會進步。解析思路：此題考察對古代文學中仁愛思想的理解，以及其對現(xiàn)代社會人際關(guān)系的影響，需要從仁愛思想的內(nèi)涵、對現(xiàn)代社會人際關(guān)系的積極影響等方面進行論述。2.古代文學中的家國情懷對現(xiàn)代社會愛國主義精神的塑造作用是顯著的。家國情懷強調(diào)個人對國家和民族的熱愛和忠誠，這種思想在古代文學中得到了充分的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會，家國情懷可以激發(fā)人們的愛國熱情，增強民族自豪感和凝聚力，推動國家的發(fā)展和繁榮。同時，家國情懷也可以培養(yǎng)人們的責任感和使命感，鼓勵人們?yōu)閲依娑鴬^斗，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。解析思路：此題考察對古代文學中家國情懷的理解，以及其對現(xiàn)代社會愛國主義精神的塑造作用，需要從家國情懷的內(nèi)涵、對現(xiàn)代社會愛國主義精神的積極影響等方面進行論述。五、材料分析題這段文字出自東晉詩人陶淵明的《桃花源記·序》。這段文字所體現(xiàn)的哲學思想是道家思想，強調(diào)順其自然、