人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理測(cè)試題目經(jīng)典答案_第1頁(yè)
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人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理測(cè)試題目經(jīng)典答案一、選擇題1.下列物體所受的重力約為500N的是()A.一支毛筆 B.一本物理書(shū) C.一名中學(xué)生 D.一輛大貨車2.小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型,如圖所示,下列說(shuō)法正確的是()A.自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)相互作用力B.自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力C.自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力D.自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力3.如圖所示,一掃帚直立靜止在水平地面上,抗疫期間微信上它刷爆了屏,以下關(guān)于掃帚的說(shuō)法正確的是()A.掃帚不倒的原因是因?yàn)榈厍驅(qū)λ囊ψ冃×薆.它受到支持力和它對(duì)地球的引力是一對(duì)平衡力C.如果給它施加一個(gè)水平方向的推力,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定會(huì)改變D.假設(shè)它受到的一切外力都消失,它將傾倒在地面上4.自行車已成為我們綠色出行常用的交通工具,下列措施為了減小摩擦的是()A.給鏈條加潤(rùn)滑油 B.車座做得寬大C.輪胎上刻有花紋 D.用力捏剎車把手5.下列器材中,利用連通器原理工作的是()A.用吸管吸飲料B.密度計(jì)C.水位計(jì)D.氣墊船6.如圖所示,使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是()A.鑷子 B.瓶蓋啟子C.鉗子 D.托盤(pán)天平7.把木塊放入裝滿水的溢水杯中,溢出水的體積為V1(如圖甲);用細(xì)針將該木塊全部壓入水中,溢出水的總體積為V2(如圖乙),忽略細(xì)針的體積.則A.木塊的質(zhì)量為ρ水V2B.緩慢下壓木塊的過(guò)程中,溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)變大C.木塊全部壓入水中靜止時(shí),細(xì)針對(duì)木塊的壓力大小為ρ水gV2D.木塊的密度為8.如圖甲所示,小球從豎直放置的彈簧正上方一定高度處由靜止開(kāi)始下落,從a處開(kāi)始接觸彈簧,壓縮至c處時(shí)彈簧最短,從a至c的過(guò)程中,小球在b處速度最大,小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度L之間的關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,則從a至c的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是()A.在a處時(shí)小球受到的彈力等于自身重力B.小球在c處速度為零,處于平衡狀態(tài)C.在ab段小球所受彈力小于重力,處于加速運(yùn)動(dòng)階段D.在bc段彈簧的彈性勢(shì)能由小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)二、填空題9.如圖甲所示:手拉彈簧的力越大,彈簧的______越大,根據(jù)此原理制成了測(cè)量力的工具彈簧測(cè)力計(jì)(如圖乙),即用彈簧的______大小,間接反映力的大小,則圖中小石塊的重力是______N。使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的力的施力物體是______(選填“地球”“小石塊”或“掛鉤”)。10.如圖所示,為了保護(hù)司機(jī)的安全,轎車除了安全帶以外,還有安全裝置“頭枕”和“氣囊”??焖傩旭偟霓I車,若不幸與前方的車發(fā)生猛烈碰撞,司機(jī)的身體由于______會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),此時(shí)______裝置(選填“頭枕”或“氣囊”)能對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用。11.如圖所示,圖釘帽的面積是8×10-5m2,圖釘尖的面積是5×10-8m2,手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N,則手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)是______Pa,釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是______。12.用“模擬打樁”來(lái)探究物體重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān),物體的質(zhì)量m1=m2<m3,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓物體從木樁正上方的某一高度處自由下落,將木樁打入沙中,三次實(shí)驗(yàn)?zāi)緲哆M(jìn)入沙中的深度如圖所示,木樁進(jìn)入沙中的深度越深,則物體對(duì)木樁做的功越______;比較______兩次實(shí)驗(yàn)可知:物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)。13.如圖,重40N的物體被60N的水平壓力F1壓在豎直墻壁上保持靜止,已知物體與墻壁的接觸面積為100cm2,則墻壁受到的壓強(qiáng)是________Pa,物體受到的摩擦力f1為_(kāi)_______N;再將該物體置于水平桌面上,用20N的水平拉力F2使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)拉力變?yōu)?0N時(shí),物體受到的摩擦力f2增加________N。14.如圖所示,如果你向兩張紙的中間吹氣,你會(huì)看到兩張紙______運(yùn)動(dòng),原因是______。15.俯臥撐是一項(xiàng)常見(jiàn)的健身項(xiàng)目,如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖,他的身體可視為杠桿,O點(diǎn)為支點(diǎn)。A點(diǎn)為重心,重力為500N。則圖中地面對(duì)手支持力的力臂為_(kāi)__________m,地面對(duì)雙手的支持力是___________N。16.為了提高采茶效率,某農(nóng)民設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了一個(gè)滾筒型的采茶機(jī)(如圖)。它利用滾筒模擬人手夾住茶葉的茶莖,滾筒表層用較柔韌的材料制作,是為了防止_______過(guò)大而夾傷茶莖。滾筒將茶莖拉斷后,再利用毛刷將茶葉掃入風(fēng)筒,該過(guò)程毛刷對(duì)茶葉_______(選填“做功”或“沒(méi)有做功”)。最后利用抽氣機(jī)抽氣使筒內(nèi)氣壓_______(選填“低于”、“等于”或“高于”)大氣壓,將茶葉吸入收集箱。三、解答題17.小球漂浮在液體中,小球的重力為6牛,請(qǐng)用力的圖示法畫(huà)出小球所受的浮力。18.如圖是生活中用撬棍撬石頭的示意圖,O是支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出動(dòng)力F1的力臂l1的示意圖。19.如圖所示,用兩個(gè)滑輪組成滑輪組提升重物,請(qǐng)畫(huà)出滑輪組最省力的繞法。20.在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,得到如下表數(shù)據(jù)所示:m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有:______和______;(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.9kg時(shí),它受到的重力是______N;(3)在如圖所示的四個(gè)圖象中,關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系,正確的是______;A.B.C.D.(4)你認(rèn)為在太空站工作時(shí),用同樣的器材______(選填“能”或”不能”)完成該探究。21.在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)(木塊各面粗糙程度相同):(1)實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的目的是利用_________的知識(shí),可以間接測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小。(2)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)過(guò)程木塊對(duì)木板壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N甲522乙522丙72.82.8①比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與_________無(wú)關(guān)。②比較_________實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。(3)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是:_________。.二22.實(shí)驗(yàn)桌上有彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)(量程為5N、分度值為0.2N),三種規(guī)格的注射器A、B、C(量程分別為20mL、10mL、2mL,長(zhǎng)度相等),刻度尺一把。要求利用現(xiàn)有器材粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)。某同學(xué)選定器材并設(shè)計(jì)方案,如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該在注射器活塞___________時(shí),讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)該同學(xué)在試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),彈簧測(cè)力計(jì)被拉到示數(shù)等于5N時(shí),活塞仍沒(méi)有滑動(dòng),想要繼續(xù)采用此方案完成實(shí)驗(yàn),需做的改進(jìn)是__________。(3)該同學(xué)正確操作,發(fā)現(xiàn)測(cè)出的結(jié)果誤差較大,請(qǐng)你指出其中一個(gè)原因:____________________。二23.如右圖所示,“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)步驟如下:①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體所受的重力G(圖甲);②將物體浸沒(méi)在水面恰好與溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接從溢水杯里被物體排開(kāi)的水,讀出這時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F(圖乙);③測(cè)出接水后小桶與水所受的總重力G1(圖丙);④將小桶中的水倒出,測(cè)出小桶所受的重力G2(圖丁);⑤分別計(jì)算出物體受到的浮力和排開(kāi)的水所受的重力,并比較它們的大小是否相同?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)物體浸沒(méi)在水中,受到水的浮力F浮=___________,被排開(kāi)的水所受的重力G排=___________。(用上述測(cè)得量的符號(hào)表示)(2)指出本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的原因(寫(xiě)出兩點(diǎn)):(a)___________;(b)___________。(3)物體沒(méi)有完全浸沒(méi)在水中,___________(選填“能”或“不能“)用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證阿基米德原理。(4)實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法在研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到,稱為_(kāi)__________法。24.小剛在探究“物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量和速度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:長(zhǎng)木板,斜面,三個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的實(shí)心小球,木塊B,刻度尺等,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示;(1)分別使三個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的實(shí)心小球從斜面同一高度由靜止釋放,是為了探究物體動(dòng)能的大小與物體______大小的關(guān)系;(2)要探究“物體動(dòng)能的大小與物體速度大小的關(guān)系”,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要的信息;______(3)利用該裝置,實(shí)驗(yàn)中很難做到的是______;(4)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置和器材探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,必須增加的器材是_______。A.彈簧測(cè)力計(jì)B.質(zhì)量不同的小木塊C.傾斜程度不同的斜面D.粗糙程度不同的水平面25.在“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)的拉力如圖所示。實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N鉤碼上升的高度h/cm拉力F/N繩自由端移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率12100.83024101.530②3610①30③(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼上升。(2)表格中編號(hào)①的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_____;編號(hào)②的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_____,編號(hào)③的數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)_____。(后兩空結(jié)果均保留到0.1%)(3)比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出:使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越______。(4)若忽略繩重和摩擦,由第1次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得動(dòng)滑輪的重力為_(kāi)_____N。26.豎直向上拋出一個(gè)小球,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受阻力的方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反,且大小為0.12牛保持不變,若下降過(guò)程中小球受到的合力大小為1.84牛。求:(1)小球的重力的大小。(2)小球的質(zhì)量。27.如圖,水平地面上有一底面積為0.2m2的圓柱形容器,容器中水深50cm,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊通過(guò)一根細(xì)線與容器底部相連,細(xì)線受到的拉力為4N。求:(1)此時(shí)容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力;(2)此時(shí)物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量;(3)細(xì)線剪斷后,物塊靜止時(shí)浸入水中的體積。28.工人用如圖所示的滑輪組勻速提升重800N的貨物,所用拉力F為500N,貨物在50s內(nèi)勻速上升5m。在此過(guò)程中,求:(1)拉力做的有用功?(2)拉力做功的功率?(3)滑輪組的機(jī)械效率?【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【詳解】A.一支毛筆的重力約0.1N,故A不符合題意;B.一本物理書(shū)的重力約2N,故B不符合題意;C.一名中學(xué)生的重力約500N,故C符合題意;D.一輛大貨車的重力約30000N,故D不符合題意。故選C。2.D解析:D【詳解】A.自行車對(duì)繩的拉力作用在繩上,鉤碼的重力作用在鉤碼上,二力的作用不是發(fā)生在兩個(gè)物體之間,不是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;B.自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力,自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力大小不等,故B錯(cuò)誤;C.自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力沒(méi)有作用在同一個(gè)物體上,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;D.自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力,大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,是一-對(duì)平衡力,故D正確。故選D。3.C解析:C【詳解】A.掃帚直立靜止與掃帚平放相比,地球?qū)咧愕囊](méi)有變化,故A錯(cuò)誤;B.它受到支持力和它對(duì)地球的引力兩個(gè)力的受力物體不是同一個(gè),不是一對(duì)平衡力,它受到支持力和地球?qū)λ囊κ且粚?duì)平衡力,故B錯(cuò)誤;C.如果給它施加一個(gè)水平方向的推力,地面會(huì)產(chǎn)生一個(gè)反方向的摩擦力,有可能兩個(gè)力大小相等,掃帚仍然受力平衡,保持靜止,所以它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定會(huì)改變,故C正確;D.假設(shè)它受到的一切外力都消失,根據(jù)牛頓第一定律可知,它將保持原來(lái)豎直靜止的狀態(tài),不會(huì)傾倒在地面上,故D錯(cuò)誤。故選C。4.A解析:A【詳解】A.給車軸加潤(rùn)滑油,是通過(guò)使接觸面脫離來(lái)減小摩擦的,故A正確;B.車座做得寬大,是在壓力一定時(shí),增大受力面積,減小壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤;C.輪胎表面制有凹凸不平的花紋,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,故C錯(cuò)誤;D.剎車時(shí)用力捏閘,是在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦,故D錯(cuò)誤。故選A。5.C解析:C【詳解】A.用吸管吸飲料是利用了大氣壓,用吸管吸飲料時(shí),吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,飲料被壓進(jìn)嘴中,不是利用連通器原理工作,A項(xiàng)不合題意;B.密度計(jì)利用的是阿基米德原理,B項(xiàng)不合題意;C.水位計(jì)玻璃管和鍋爐組成連通器,利用了連通器原理,選項(xiàng)C符合題意;D.氣墊船原理是使接觸面脫離來(lái)減小摩擦力,與連通器無(wú)關(guān),D項(xiàng)不合題意。故選C。6.A解析:A【詳解】A.鑷子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,動(dòng)力大于阻力,故是費(fèi)力杠桿,故A正確;B.瓶蓋起子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,動(dòng)力小于阻力,故是省力杠桿,故B錯(cuò)誤;C.鉗子在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,動(dòng)力小于阻力,故是省力杠桿,故C錯(cuò)誤;D.托盤(pán)天平在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,不省力也不費(fèi)力,故D錯(cuò)誤。故選A。7.D解析:D【詳解】AD.木塊靜止地漂浮在水面上時(shí),F(xiàn)浮=G;因?yàn)槟緣K所受到的浮力F浮=ρ水gV1,所以ρ水gV1=mg,木塊的質(zhì)量m=ρ水V1;木塊完全浸入水中時(shí)所排開(kāi)水的體積等于木塊的體積,由題意知木塊的體積V=V2,則木塊的密度:;故A錯(cuò)誤,故D正確;B.緩慢下壓木塊的過(guò)程中,溢水杯中水的深度不變,由p=ρgh可知,溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變,故B錯(cuò)誤;C.木塊完全浸沒(méi)后的浮力:F浮′=ρ水gV2,木塊完全浸沒(méi)時(shí),由力的平衡條件可得:F浮′=F壓+G木,所以手對(duì)木塊的壓力(最大壓力):F壓=F浮′-G木=ρ水gV2-mg=ρ水gV2-ρ水V1g=ρ水g(V2-V1),故C錯(cuò)誤;8.C解析:C【詳解】A.球在a處時(shí),彈簧處于自然長(zhǎng)度,沒(méi)有被壓縮,小球只受重力作用,不受彈力,故A錯(cuò)誤;B.球在c點(diǎn)時(shí),彈簧的形變量最大,小球受到豎直向上的彈力大于自身豎直向下的重力,合力向上,所以小球在c點(diǎn)時(shí)受到的彈力和小球自身重力不是一對(duì)平衡力,處于非平衡狀態(tài),故B錯(cuò)誤;C.球在ab段時(shí),彈簧的形變量較小,小球受到豎直向上的彈力小于自身豎直向下的重力,合力向下,所以小球做向下的加速運(yùn)動(dòng),故C正確;D.球在bc段時(shí),彈簧的形變量較大,小球受到豎直向上的彈力大于自身豎直向下的重力,合力向上,所以小球做向下的減速運(yùn)動(dòng),小球動(dòng)能減小、重力勢(shì)能減小,減小的能量都轉(zhuǎn)化成彈簧的彈性勢(shì)能,故D錯(cuò)誤。故C正確。二、填空題9.伸長(zhǎng)伸長(zhǎng)0.7掛鉤【詳解】[1]力可以改變物體的形狀,當(dāng)手拉彈簧時(shí),彈簧由于受到拉力而發(fā)生形變,拉力越大,形變量越大,即彈簧的伸長(zhǎng)越大。[2]在彈性限度內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)與受到的拉力成正比,測(cè)力計(jì)就是根據(jù)在彈簧所受拉力越大,伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)的原理制成的。[3]由圖乙可知,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,其示數(shù)為0.7N,所以物體的重力為0.7N。[4]用彈簧的伸長(zhǎng)大小,間接反映力的大小,彈簧伸長(zhǎng)是彈簧受到了力的作用發(fā)生了形變,這里地球?qū)π∈κ故瘔K受到重力,小石塊對(duì)掛鉤施加拉力,而掛鉤又給彈簧一個(gè)拉力,所以使彈簧形變的力主要是掛鉤對(duì)彈簧的拉力,故施力物體是掛鉤。10.慣性氣囊【詳解】[1]快速行駛的轎車,若不幸與前方的車發(fā)生猛烈碰撞時(shí),司機(jī)的下半身隨車很快停止了運(yùn)動(dòng),而司機(jī)的上半身由于具有慣性,仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng),這樣就會(huì)撞到前面的方向盤(pán)或擋風(fēng)玻璃上。[2]由于撞擊,此時(shí)安全氣囊自動(dòng)充氣彈出,能對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用,避免造成人體傷害。11.5×1054×108Pa【詳解】[1]手指對(duì)圖釘帽的壓力等于圖釘尖對(duì)墻的壓力,即手指對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)=[2]釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)=12.多a、c【詳解】[1]木樁陷入沙子的過(guò)程中,木樁會(huì)對(duì)沙子做功,所以木樁進(jìn)入沙中的深度越深,則物體對(duì)木樁做的功越多,說(shuō)明木樁在起始位置的重力勢(shì)能越大。[2]圖a、c兩組實(shí)驗(yàn)中,木樁的高度相同,c組中木樁的質(zhì)量大,其陷入沙坑中的深度深,說(shuō)明物體重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),結(jié)論是高度一定時(shí),質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大。13.400【詳解】[1]由受力分析可知,物體對(duì)墻壁的壓力為物體與墻壁之間的接觸面積為S=100cm2=0.01m2故墻壁受到的壓強(qiáng)為[2]由受力分析可知,物體受到墻壁的摩擦力為[3]當(dāng)拉力變?yōu)?0N時(shí),物體在豎直方向上仍受力平衡,故物體對(duì)地面的壓力不變,又因接觸面的粗糙程度也不變,故物體所受摩擦力不變,得到物體所受摩擦力增加了0N。14.相互靠近兩紙間的空氣流速快,壓強(qiáng)小,兩邊的大氣壓將兩紙向中間壓【詳解】[1][2]對(duì)著兩張紙的中間吹氣,兩張紙中間的空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,小于紙外側(cè)的大氣壓,產(chǎn)生了一個(gè)向內(nèi)的壓強(qiáng)差,將紙壓向中間。15.5300【詳解】[1]地面對(duì)手支持力的力臂為支點(diǎn)O到地面對(duì)支持力的作用線的距離,從圖中可以看出,力臂為[2]由杠桿平衡條件得,地面對(duì)雙手的支持力是解析:5300【詳解】[1]地面對(duì)手支持力的力臂為支點(diǎn)O到地面對(duì)支持力的作用線的距離,從圖中可以看出,力臂為[2]由杠桿平衡條件得,地面對(duì)雙手的支持力是16.壓強(qiáng)做功低于【詳解】[1]滾筒表層用較柔韌的材料制作,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),防止壓強(qiáng)過(guò)大而夾傷茶莖。[2]毛刷將茶葉掃入風(fēng)筒,茶葉在力的方向上通過(guò)解析:壓強(qiáng)做功低于【詳解】[1]滾筒表層用較柔韌的材料制作,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng),防止壓強(qiáng)過(guò)大而夾傷茶莖。[2]毛刷將茶葉掃入風(fēng)筒,茶葉在力的方向上通過(guò)了距離,所以對(duì)茶葉做了功。[3]抽氣機(jī)工作時(shí),使筒內(nèi)的氣壓減小,氣壓低于外界的大氣壓,將茶葉吸入收集箱。三、解答題17.【詳解】因?yàn)樾∏蚱≡谝后w中,重力與浮力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小為6N,方向豎直向上,作用點(diǎn)在小球重心,設(shè)標(biāo)度為3N,如下解析:【詳解】因?yàn)樾∏蚱≡谝后w中,重力與浮力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線上,由重力的大小和方向可知,浮力的大小為6N,方向豎直向上,作用點(diǎn)在小球重心,設(shè)標(biāo)度為3N,如下18.【詳解】從支點(diǎn)O做力F1作用線的垂線段,即為動(dòng)力F1的力臂l1,如下圖所示:解析:【詳解】從支點(diǎn)O做力F1作用線的垂線段,即為動(dòng)力F1的力臂l1,如下圖所示:19.【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪,要求最省力,則從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞線時(shí)繩子段數(shù)最多,最省力,繞繩方法;繩子先系在動(dòng)滑輪的上掛鉤,繞過(guò)上面的定滑輪,再繞過(guò)動(dòng)滑輪,如圖所示解析:【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪,要求最省力,則從動(dòng)滑輪開(kāi)始繞線時(shí)繩子段數(shù)最多,最省力,繞繩方法;繩子先系在動(dòng)滑輪的上掛鉤,繞過(guò)上面的定滑輪,再繞過(guò)動(dòng)滑輪,如圖所示20.天平彈簧測(cè)力計(jì)8.82B不能【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系,因此需要測(cè)量物體的質(zhì)量和重力,測(cè)量質(zhì)量需要托盤(pán)天平,測(cè)重力需要彈簧測(cè)解析:天平彈簧測(cè)力計(jì)8.82B不能【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系,因此需要測(cè)量物體的質(zhì)量和重力,測(cè)量質(zhì)量需要托盤(pán)天平,測(cè)重力需要彈簧測(cè)力計(jì)。(2)[3]分析表中數(shù)據(jù)可得,重力與質(zhì)量的比值=9.8N/kg當(dāng)物體的質(zhì)量為0.9kg時(shí),它受到的重力G=mg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N(3)[4]因?yàn)?9.8N/kg為正比例函數(shù),說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,圖象過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。故選B。(4)[5]由于物體在太空中不再受到地球的重力作用,不能進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)。21.二力平衡接觸面積的大小甲、丙控制變量法【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊,物體勻速,處于平衡態(tài),故利用的是二力平衡的知識(shí)。(2)[2][3]甲、乙的接觸面積解析:二力平衡接觸面積的大小甲、丙控制變量法【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊,物體勻速,處于平衡態(tài),故利用的是二力平衡的知識(shí)。(2)[2][3]甲、乙的接觸面積不同,但是摩擦力相同,故摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān);滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān),即壓力是變量,接觸面積相同,故選擇甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)即可。(3)[4]多個(gè)變量,每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制變量法。二22.剛開(kāi)始滑動(dòng)換用量程更小的2mL的注射器活塞與筒壁間有摩擦【詳解】(1)[1]當(dāng)活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),若忽略摩擦,拉力和大氣壓力是一對(duì)平衡力,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于大氣產(chǎn)生解析:剛開(kāi)始滑動(dòng)換用量程更小的2mL的注射器活塞與筒壁間有摩擦【詳解】(1)[1]當(dāng)活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),若忽略摩擦,拉力和大氣壓力是一對(duì)平衡力,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于大氣產(chǎn)生的壓力大小。(2)[2]因?yàn)榇髿獾膲簭?qiáng)是一定的,根據(jù)公式F=pS,受力面積越小,壓力也會(huì)越小,所以當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)量程不夠時(shí),可換用量程更小的2mL的注射器。(3)[3]如果注射器的活塞與筒壁間有摩擦,會(huì)使得測(cè)量的壓力F偏大,根據(jù)計(jì)算出的結(jié)果會(huì)偏大。二23.G-FG1-G2測(cè)力計(jì)的精度不夠,測(cè)量時(shí)測(cè)力計(jì)未保持靜止小桶中的水未倒凈,排開(kāi)的水未全部流入小桶(或物體吸水導(dǎo)致排開(kāi)液體的體積測(cè)不準(zhǔn);由于水的張力,溢水杯口還有部分水沒(méi)有流出解析:G-FG1-G2測(cè)力計(jì)的精度不夠,測(cè)量時(shí)測(cè)力計(jì)未保持靜止小桶中的水未倒凈,排開(kāi)的水未全部流入小桶(或物體吸水導(dǎo)致排開(kāi)液體的體積測(cè)不準(zhǔn);由于水的張力,溢水杯口還有部分水沒(méi)有流出)能控制變量【詳解】(1)[1]根據(jù)力的平衡條件,物體浸沒(méi)在水中受到水的浮力F浮=G-F。[2]物體排開(kāi)的水流到了小桶中,排開(kāi)水所受重力G排=G1-G2。(2)[3]產(chǎn)生誤差的原因很多,彈簧測(cè)力計(jì)的精度不夠或測(cè)量時(shí)操作不規(guī)范(沒(méi)有保持靜止?fàn)顟B(tài))都能產(chǎn)生誤差。[4]小桶中水未倒凈,排開(kāi)水未全部流入桶中,操作不規(guī)范(應(yīng)先測(cè)量小桶所受的重力,再測(cè)小桶與水所愛(ài)的總重),都可能產(chǎn)生誤差。(3)[5]物體沒(méi)有完全浸入,不影響浮力的測(cè)量和排開(kāi)水的重力的測(cè)量,也能驗(yàn)證阿基米德原理。(4)[6]實(shí)驗(yàn)中用到的方法是控制變量法。24.質(zhì)量見(jiàn)詳解小球從相同的路徑滾下D【詳解】解:(1)[1]物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān),根據(jù)控制變量法,研究動(dòng)能大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一解析:質(zhì)量見(jiàn)詳解小球從相同的路徑滾下D【詳解】解:(1)[1]物體的動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度大小有關(guān),根據(jù)控制變量法,研究動(dòng)能大小與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí),要控制另外一個(gè)因素不變。分別使三個(gè)體積相同、質(zhì)量不同的實(shí)心小球從斜面同一高度由靜止釋放,小球到達(dá)水平面時(shí)的速度是相同,小球的質(zhì)量不同,所以是為了探究物體動(dòng)能的大小與物體質(zhì)量大小的關(guān)系。(2)[2]要探究“物體動(dòng)能的大小與物體速度大小的關(guān)系”,需要控制小球的質(zhì)量相同,小球自由滾下的高度不同,為了獲得普遍的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量,設(shè)計(jì)表格如下:實(shí)驗(yàn)次數(shù)123小球質(zhì)量m/g小球釋放的高度h/cm木塊移動(dòng)距離s/cm(3)[3]實(shí)驗(yàn)中采用的是控制變量法,小球從斜面上滾下時(shí),很難控制小球從相同的路徑滾下。(4)[4]探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,需要改變阻力的大小,比較小球在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離,據(jù)此可知必須增加的器材是粗糙程度不同的水平面,故ABC不符合題意,D符合題意,故選D正確。25.勻速

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