2025年大學(xué)國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi)專業(yè)題庫(kù)——校園安全保衛(wèi)綜合應(yīng)急預(yù)案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.根據(jù)突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展態(tài)勢(shì)和可能造成的危害程度，一般將突發(fā)事件劃分為（）。A.一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)B.特別重大、重大、較大、一般C.火災(zāi)、爆炸、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難D.自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、公共衛(wèi)生事件類、社會(huì)安全事件類2.校園安全保衛(wèi)綜合應(yīng)急預(yù)案是指導(dǎo)學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的綱領(lǐng)性文件，其核心要素不包括（）。A.組織體系與職責(zé)B.信息報(bào)告與發(fā)布C.應(yīng)急監(jiān)測(cè)與預(yù)警D.應(yīng)急物資與裝備配置（此項(xiàng)通常在保障部分詳述，但要素本身不在此列）3.當(dāng)學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)后，現(xiàn)場(chǎng)處置方案應(yīng)由（）負(fù)責(zé)具體執(zhí)行。A.應(yīng)急指揮部B.應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部C.學(xué)校日常管理機(jī)構(gòu)D.相關(guān)專項(xiàng)應(yīng)急隊(duì)伍4.以下哪項(xiàng)不屬于校園安全保衛(wèi)綜合應(yīng)急預(yù)案的編制原則？（）A.預(yù)防為主，常備不懈B.統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)C.資源整合，信息共享D.責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)（更側(cè)重具體崗位）5.在校園突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)過程中，信息報(bào)告應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.及時(shí)性B.準(zhǔn)確性C.全面性D.隱蔽性6.校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案中，“應(yīng)急保障”部分主要涉及的內(nèi)容是（）。A.應(yīng)急響應(yīng)的具體步驟和措施B.應(yīng)急結(jié)束后的善后處理工作C.為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供的人員、物資、技術(shù)、資金等支持D.應(yīng)急演練的組織實(shí)施與評(píng)估7.以下哪種情況不屬于校園安全保衛(wèi)綜合應(yīng)急預(yù)案的適用范圍？（）A.校園火災(zāi)事故B.校園內(nèi)重大刑事案件C.校園周邊發(fā)生嚴(yán)重影響校園安全的重大事件D.教職工個(gè)人極端情緒引發(fā)的沖突事件（此通常由專項(xiàng)預(yù)案或日常管理處理）8.應(yīng)急預(yù)案的演練目的是檢驗(yàn)預(yù)案的（）。A.科學(xué)性B.可操作性C.完整性D.法律效力9.根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，預(yù)警級(jí)別由低到高依次用（）顏色表示。A.黃、橙、紅、褐B.黃、藍(lán)、紅、橙C.藍(lán)、黃、橙、紅D.綠、黃、橙、紅10.校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案的定期評(píng)審和修訂主要目的是（）。A.提高預(yù)案的知名度和可讀性B.增加預(yù)案的條文數(shù)量C.適應(yīng)新的安全形勢(shì)、環(huán)境變化和法規(guī)要求，確保預(yù)案的有效性D.紀(jì)念預(yù)案的編制過程二、填空題（每空2分，共30分）1.校園安全保衛(wèi)應(yīng)急預(yù)案體系通常包括綜合預(yù)案、______預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案。2.應(yīng)急預(yù)案中的“總則”部分通常包括目的、依據(jù)、______、工作原則、應(yīng)急指揮體系與職責(zé)等內(nèi)容。3.學(xué)校應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)通常由校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和______組成。4.啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，信息報(bào)告應(yīng)遵循“先______、后補(bǔ)充”的原則。5.校園應(yīng)急預(yù)案的演練形式主要包括桌面推演、______和實(shí)戰(zhàn)演練。6.應(yīng)急處置過程中，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)遵循______原則，確保自身安全和有效處置。7.校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案應(yīng)明確應(yīng)急物資的種類、數(shù)量、存放地點(diǎn)和______等管理要求。8.應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)包括學(xué)校所有教職員工、學(xué)生以及______等相關(guān)人員。9.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全管理制度，對(duì)師生進(jìn)行______和應(yīng)急演練。10.應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)遵循科學(xué)性、針對(duì)性、可操作性、______和動(dòng)態(tài)性的原則。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述校園安全保衛(wèi)綜合應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)急響應(yīng)流程的主要環(huán)節(jié)。2.簡(jiǎn)述制定校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案應(yīng)遵循的主要原則。3.校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案中，應(yīng)急保障部分通常需要考慮哪些方面的保障？4.簡(jiǎn)述校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案與專項(xiàng)預(yù)案之間的關(guān)系。四、案例分析題（20分）某大學(xué)校內(nèi)在放學(xué)期間，突然發(fā)生一起學(xué)生持械行兇事件，導(dǎo)致一名教師受傷，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，部分學(xué)生恐慌撤離。請(qǐng)根據(jù)校園安全保衛(wèi)綜合應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)知識(shí)，分析以下問題：（1）該事件發(fā)生后，應(yīng)如何啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案？初步的處置措施有哪些？（2）信息報(bào)告應(yīng)如何進(jìn)行？報(bào)告哪些內(nèi)容給誰？（3）應(yīng)急響應(yīng)過程中，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)重點(diǎn)協(xié)調(diào)哪些方面的工作？（4）事后，該事件的處理應(yīng)遵循應(yīng)急預(yù)案中的哪些原則？需要開展哪些善后工作？試卷答案一、選擇題（每題2分，共20分）1.B2.D3.B4.D5.D6.C7.C8.B9.C10.C二、填空題（每空2分，共30分）1.專項(xiàng)2.適用范圍3.應(yīng)急工作人員（或：相關(guān)應(yīng)急隊(duì)伍）4.快速5.分場(chǎng)景6.統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)（或核心原則即可）7.更新與補(bǔ)充8.學(xué)生（或：服務(wù)人員、志愿者等）9.安全教育10.完整性三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共40分）1.簡(jiǎn)述校園安全保衛(wèi)綜合應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)急響應(yīng)流程的主要環(huán)節(jié)。答：應(yīng)急響應(yīng)流程通常包括：①信息接報(bào)與核實(shí)；②啟動(dòng)預(yù)案，成立應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)；③指揮協(xié)調(diào)，發(fā)布指令；④現(xiàn)場(chǎng)處置，采取控制措施；⑤信息報(bào)告與發(fā)布；⑥應(yīng)急結(jié)束，后期處置。解析思路：考察對(duì)預(yù)案核心流程的掌握，要求列出關(guān)鍵步驟，邏輯清晰。2.簡(jiǎn)述制定校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案應(yīng)遵循的主要原則。答：主要原則包括：①科學(xué)性原則，符合實(shí)際情況和規(guī)律；②針對(duì)性原則，緊密結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和安全風(fēng)險(xiǎn)；③可操作性原則，措施具體，責(zé)任明確，易于執(zhí)行；④完整性原則，覆蓋各類突發(fā)事件，要素齊全；⑤動(dòng)態(tài)性原則，定期評(píng)估，及時(shí)修訂；⑥合法性原則，符合相關(guān)法律法規(guī)要求。解析思路：考察對(duì)預(yù)案編制基本原則的熟悉程度，能列舉并簡(jiǎn)單說明。3.校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案中，應(yīng)急保障部分通常需要考慮哪些方面的保障？答：通常需要考慮：①人員保障，明確各類應(yīng)急隊(duì)伍組成、職責(zé)和培訓(xùn)；②物資保障，明確應(yīng)急物資的種類、數(shù)量、存放和管理；③技術(shù)保障，明確應(yīng)急通信、信息處理、技術(shù)支持等；④資金保障，明確應(yīng)急經(jīng)費(fèi)來源和使用管理；⑤交通與通訊保障，確保應(yīng)急期間運(yùn)輸暢通和信息傳遞及時(shí)。解析思路：考察對(duì)預(yù)案保障要素的理解，能從人員、物資、技術(shù)、資金、交通通訊等方面作答。4.簡(jiǎn)述校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案與專項(xiàng)預(yù)案之間的關(guān)系。答：校園安全保衛(wèi)綜合預(yù)案是學(xué)校應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的總體框架和綱領(lǐng)，具有統(tǒng)領(lǐng)作用；專項(xiàng)預(yù)案是針對(duì)特定類型突發(fā)事件（如火災(zāi)、地震、傳染病等）制定的，是對(duì)綜合預(yù)案的細(xì)化和具體化，是綜合預(yù)案在特定領(lǐng)域的具體體現(xiàn)和補(bǔ)充。綜合預(yù)案指導(dǎo)專項(xiàng)預(yù)案的制定，專項(xiàng)預(yù)案是綜合預(yù)案的重要組成部分。解析思路：考察對(duì)不同層級(jí)預(yù)案關(guān)系的理解，強(qiáng)調(diào)綜合預(yù)案的統(tǒng)領(lǐng)性和專項(xiàng)預(yù)案的針對(duì)性、補(bǔ)充性。四、案例分析題（20分）某大學(xué)校內(nèi)在放學(xué)期間，突然發(fā)生一起學(xué)生持械行兇事件，導(dǎo)致一名教師受傷，現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂，部分學(xué)生恐慌撤離。請(qǐng)根據(jù)校園安全保衛(wèi)綜合應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)知識(shí)，分析以下問題：（1）該事件發(fā)生后，應(yīng)如何啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案？初步的處置措施有哪些？答：應(yīng)立即啟動(dòng)校園安全保衛(wèi)綜合應(yīng)急預(yù)案，達(dá)到相應(yīng)響應(yīng)級(jí)別（通常為較高級(jí)別）。初步處置措施包括：第一時(shí)間通知校應(yīng)急指揮部和相關(guān)專項(xiàng)隊(duì)伍（如保安、醫(yī)療、心理輔導(dǎo)等）；迅速組織教職工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)疏散、引導(dǎo)學(xué)生有序撤離至安全區(qū)域；設(shè)置警戒線，封鎖現(xiàn)場(chǎng)，保護(hù)證人；安保人員嘗試在確保自身安全的前提下，進(jìn)行勸阻或控制；立即撥打110報(bào)警和120急救電話。解析思路：考察應(yīng)急啟動(dòng)程序和初期處置能力，要求指出啟動(dòng)方式和列舉正確的初步行動(dòng)。（2）信息報(bào)告應(yīng)如何進(jìn)行？報(bào)告哪些內(nèi)容給誰？答：信息報(bào)告應(yīng)迅速、準(zhǔn)確、全面。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、基本情況（如涉事人員、武器、傷亡情況）、現(xiàn)場(chǎng)狀況、已采取措施、潛在影響等。報(bào)告對(duì)象首先應(yīng)是校應(yīng)急指揮部，同時(shí)根據(jù)情況可能需要向市教育部門、公安部門、衛(wèi)健委等部門報(bào)告。解析思路：考察信息報(bào)告的要求和內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)時(shí)效性、準(zhǔn)確性和報(bào)告對(duì)象。（3）應(yīng)急響應(yīng)過程中，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)重點(diǎn)協(xié)調(diào)哪些方面的工作？答：現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)重點(diǎn)協(xié)調(diào)：①各應(yīng)急隊(duì)伍（保安、醫(yī)護(hù)、后勤、心理輔導(dǎo)等）的協(xié)同作戰(zhàn)；②現(xiàn)場(chǎng)人員疏散與秩序維護(hù)；③與外部救援力量（公安、消防、急救等）的對(duì)接與配合；④現(xiàn)場(chǎng)信息的收集、整理與上報(bào)；⑤現(xiàn)場(chǎng)警戒與交通管制；⑥受傷人員的救治與安撫。解析思路：考察現(xiàn)場(chǎng)指揮的協(xié)調(diào)能力，要求列出需要協(xié)調(diào)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和對(duì)象。（4）事后，該事件的處理應(yīng)遵循應(yīng)急預(yù)案中的哪些原則？需要開展哪些善后工作？答：事后處理應(yīng)遵循人文關(guān)懷、依法依