1.4嗅覺和味覺新青島版科學(xué)六年級下冊第一單元人體感知環(huán)境耳郭外耳道外耳鼓膜聽小骨中耳耳蝸聽神經(jīng)內(nèi)耳聽覺的產(chǎn)生外界物體振動產(chǎn)生聲波通過外耳道引起鼓膜振動振動通過聽小骨傳給耳蝸連接耳蝸的聽神經(jīng)把信號傳給腦我們?nèi)绾螐男”Ｗo(hù)自己的聽覺？臟東西入耳容易引發(fā)中耳炎，因此要定期清潔。耳不掏不聾，不要用棉簽掏耳朵，同時不要過度清潔耳道。長時間大音量地使用耳機(jī)，對鼓膜的損傷極大。在游泳、洗澡、洗頭時，注意不要讓耳朵進(jìn)水，進(jìn)水后及時清理，避免引起耳朵發(fā)炎。我們是怎樣感覺到花的香氣、水果的味道的？活動一嗅覺和味覺是怎樣產(chǎn)生的？嗅覺的產(chǎn)生物體散發(fā)出的氣味被吸入鼻腔，嗅細(xì)胞受到氣味的刺激，通過嗅覺神經(jīng)將信號傳給腦，我們就聞到了氣味?；顒右恍嵊X和味覺是怎樣產(chǎn)生的？嗅覺的產(chǎn)生味蕾中的味覺細(xì)胞受到食物的刺激，通過味覺神經(jīng)將信號傳給腦，我們就嘗到了味道?；顒佣亲雍蜕囝^受到刺激時，人體會有什么反應(yīng)？“人芝蘭之室，久而不聞其香”的原因是較長時間聞了某種氣味后，嗅細(xì)胞的敏感性會降低，這說明嗅覺具有適應(yīng)性?；顒佣亲雍蜕囝^受到刺激時，人體會有什么反應(yīng)？炒菜時鹽放多了，加點糖，感覺菜不是很咸了，這是因為糖的甜味可以中和咸味，還能讓咸味變得比較柔和?；顒尤男┘膊绊懶嵊X和味覺？可能會影響嗅覺和味覺的疾?。焊忻?、鼻炎等。由于大多數(shù)的食味來自嗅味，因此失去嗅覺的人吃東西時會感到“食不知味”所以，我們要保護(hù)好嗅覺和味覺。拓展查閱資料，了解不同年齡、不同飲食習(xí)慣的人在嗅覺、味覺方面的差異。拓展查閱資料，了解不同年齡、不同飲食習(xí)慣的人在嗅覺、味覺方面的差異。嗅細(xì)胞嗅覺神經(jīng)嗅覺味覺細(xì)胞味覺神經(jīng)味覺1.把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實到每—節(jié)課。2.把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點，因勢利導(dǎo)。3.用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。4.讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。5.樹立開放的教學(xué)觀念。6.悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。7.各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)。8.給學(xué)生提問和假設(shè)機(jī)會，并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進(jìn)行驗證，經(jīng)過思維加工，自己得出結(jié)論，并