哈爾濱模擬考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）蒞臨（lì）咄咄逼人（duō）B.吝嗇（lìn）憔悴（cuì）抖擻（sǒu）繁花嫩葉（nèn）C.醞釀（niàng）應(yīng)和（hé）著落（zhuó）恍然大悟（huǎng）D.分歧（qí）確鑿（záo）貯蓄（chǔ）截然不同（jié）答案：B2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.朗潤喉嚨睫毛花支招展B.風(fēng)箏健壯澄清喜出忘外C.癱瘓捶打禱告小心翼翼D.靜謐姊妹爛漫翻來復(fù)去答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會(huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的臉上露出了開心的笑容。答案：D5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。著有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》等。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，作家。代表作有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《秋天的懷念》作者史鐵生，作家。代表作有小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《命若琴弦》，散文《我與地壇》《合歡樹》等。D.《金色花》作者泰戈?duì)?，法國作家、詩人。著有詩集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥集》等。答案：D6.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！肥且皇姿难詷犯?，詩人曹操借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壯志巧妙地融合在一起。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，想象奇特，表達(dá)了對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著一種自然的理趣，表現(xiàn)了時(shí)光的匆匆流逝。D.《天凈沙·秋思》是一首元曲，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。作者馬致遠(yuǎn)，元代戲曲作家、散曲家，這首小令描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)出天涯淪落人的孤寂愁苦之情。答案：C7.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〣.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹?！保▽?duì)偶）答案：A8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識(shí)字、認(rèn)識(shí)事物的過程，贊揚(yáng)了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師的感激之情。C.《植樹的牧羊人》講述了一個(gè)孤獨(dú)的牧羊人，憑借自己的體力與毅力，在荒原上種植樹木，使荒原變成綠洲的故事，贊美了他堅(jiān)持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神。D.《紀(jì)念白求恩》高度贊揚(yáng)了白求恩的共產(chǎn)主義、國際主義精神，號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員向他學(xué)習(xí)。文章主要運(yùn)用了抒情的表達(dá)方式。答案：D9.下列對(duì)人物形象分析有誤的一項(xiàng)是（）A.《皇帝的新裝》中的皇帝是一個(gè)愛慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的人。B.《女媧造人》中的女媧是一個(gè)勤勞、智慧、偉大的母親形象。C.《杞人憂天》中的杞人是一個(gè)有憂患意識(shí)，值得我們學(xué)習(xí)的人。D.《誡子書》中的諸葛亮是一位品格高潔、才學(xué)淵博、教子有方的父親。答案：C10.下列對(duì)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語中，讀音和字形都正確的有（）A.確鑿（quèzáo）輕捷（qīngjié）云霄（yúnxiāo）人聲鼎沸（rénshēngdǐngfèi）B.菜畦（càiqí）桑葚（sāngshèn）斑蝥（bānmáo）油蛉（yóulíng）C.攢成（cuánchéng）斂（liǎn）人跡罕至（rénjìhǎnzhì）書塾（shūshú）D.和藹（héǎi）恭敬（gōngjìng）質(zhì)樸（zhìpǔ）博學(xué)（bóxué）答案：ABCD2.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹。B.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。C.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。D.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。答案：ABCD3.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，包含了對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟等內(nèi)容。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集，其中著名的故事有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。答案：BCD4.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《散步》通過祖孫三代一家人在田野散步的生活片段，展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。B.《秋天的懷念》通過回憶母親在自己癱瘓后悉心照顧自己的往事，表現(xiàn)了母親對(duì)兒子深深的愛，也表達(dá)了作者對(duì)母親的深切懷念和愧疚之情。C.《金色花》通過描寫“我”變成金色花后與母親嬉戲的情景，表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的熱愛和依戀，以及母親對(duì)孩子的關(guān)愛。D.《荷葉·母親》以荷葉比喻母親，借景抒情，贊頌了母愛的偉大。答案：ABCD5.下列對(duì)詩歌理解正確的有（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，詩人借助想象，表現(xiàn)了大海吞吐日月星辰的氣勢，抒發(fā)了自己的雄心壯志。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”，通過描寫楊花飄落、子規(guī)啼鳴的景象，營造了一種凄涼、哀愁的氛圍。C.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”，詩人借“歸雁”這一意象，表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”，以樂景寫哀情，更增添了游子的思鄉(xiāng)之情。答案：ABCD6.下列關(guān)于寫作手法的表述，正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》運(yùn)用了對(duì)比的手法，將百草園的快樂生活與三味書屋的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行對(duì)比，突出了兒童對(duì)大自然和自由快樂的向往。B.《植樹的牧羊人》運(yùn)用了以小見大的手法，通過描寫一個(gè)普通牧羊人的植樹行為，展現(xiàn)了人類的力量和精神的偉大。C.《皇帝的新裝》運(yùn)用了夸張和想象的手法，塑造了一個(gè)愚蠢、虛偽的皇帝形象，諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽和人們的愚蠢。D.《誡子書》運(yùn)用了正反對(duì)比的手法，論述了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的重要性。答案：ABCD7.下列對(duì)人物形象分析正確的有（）A.《論語》中孔子是一個(gè)主張“仁”“禮”，有教無類，因材施教，循循善誘的教育家和思想家。B.《陳太丘與友期行》中的元方是一個(gè)聰明、機(jī)智、懂禮、正直的孩子。C.《狼》中的屠戶是一個(gè)勇敢、機(jī)智、果斷的人，在與狼的斗爭中逐漸占據(jù)上風(fēng)。D.《貓》中的“我”是一個(gè)善良、有良知，但又有些主觀、武斷的人。答案：ABCD8.下列關(guān)于名著閱讀的表述，正確的有（）A.《朝花夕拾》是魯迅唯一一本散文集，原名《舊事重提》，收錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和感悟。B.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者是明代的吳承恩。小說講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)，一路上降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。C.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，小說以20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期的北京為背景，通過人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了舊中國城市底層人民的悲慘生活。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說，小說以保爾·柯察金的成長經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的廣闊社會(huì)歷史畫面。答案：ABCD9.下列對(duì)文化常識(shí)的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.古代稱呼別人時(shí)，有尊稱和謙稱之分。如“令尊”“令堂”是對(duì)別人父母的尊稱，“家父”“家母”是對(duì)自己父母的謙稱。D.古人常用“干支”紀(jì)年，“干支”是天干和地支的合稱。天干有十個(gè)，地支有十二個(gè)，依次相配，組成六十個(gè)基本單位，用來表示年、月、日的次序。答案：ABCD10.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的有（）A.“他餓得都可以把一頭大象給吃了?！保鋸垼〣.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”（夸張、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”（反復(fù)、擬人）D.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎┐鸢福篈BCD三、判斷題1.《春》的作者是朱自清，他是現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者。（）答案：對(duì)2.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族，代表作有小說《駱駝祥子》，話劇《茶館》等。（）答案：對(duì)3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴?！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：對(duì)4.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子編寫的記錄自己言行的書。（）答案：錯(cuò)（《論語》是孔子的弟子及再傳弟子編寫而成，記錄孔子及其弟子言行）5.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）答案：對(duì)6.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集，其內(nèi)容包含了對(duì)母愛與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌等。（）答案：對(duì)7.《從百草園到三味書屋》中作者描寫百草園的景物，是為了表現(xiàn)百草園的樂趣。（）答案：對(duì)8.《散步》通過一家人散步的小事，體現(xiàn)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。（）答案：對(duì)9.《秋天的懷念》表達(dá)了作者對(duì)母親的深切懷念和愧疚之情。（）答案：對(duì)10.《金色花》中“我”變成金色花與母親嬉戲，表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的愛。（）答案：對(duì)四、簡答題1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。百草園的景物豐富多彩，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹、紫紅的桑椹等植物，還有叫天子、油蛉、蟋蟀等動(dòng)物。這里充滿生機(jī)與活力，是一個(gè)自然、質(zhì)樸、充滿樂趣的地方，是作者童年的樂園，給作者帶來了無盡的歡樂和美好的回憶，處處洋溢著自然之美和童真童趣。2.簡述《植樹的牧羊人》中牧羊人的形象特點(diǎn)。牧羊人是一個(gè)極為堅(jiān)韌、勤勞且充滿愛心的人。他幾十年如一日，堅(jiān)持在荒原上種樹，憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，讓荒原逐漸變成綠洲。他生活簡樸，內(nèi)心卻無比富足，一心只為改善環(huán)境、造福后人。他的無私奉獻(xiàn)和默默堅(jiān)守令人敬佩，是一個(gè)具有高尚品質(zhì)和偉大精神的形象。3.說說《皇帝的新裝》中皇帝這一形象的意義。皇帝是一個(gè)愛慕虛榮、愚蠢、自欺欺人的形象。他過分注重外表，被騙子利用，光著身子游行還自以為穿著華麗的新衣。這一形象深刻地諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽風(fēng)氣，揭示了統(tǒng)治階層的腐朽和昏庸，同時(shí)也警示人們不要被虛榮沖昏頭腦，要保持清醒和誠實(shí)。4.請概括《誡子書》的主要內(nèi)容。《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書。文中主要闡述了修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理。強(qiáng)調(diào)要以寧靜來修養(yǎng)身心，以節(jié)儉來培養(yǎng)品德，要珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，明確志向，告誡兒子只有具備這些品質(zhì)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人，體現(xiàn)了諸葛亮對(duì)兒子的殷切期望和嚴(yán)格要求。五、討論題1.《散步》中“我”在面對(duì)母親和兒子的不同選擇時(shí)，最終決定走大路，這一決定反映了“我”怎樣的價(jià)值觀？結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶?。這一決定反映了“我”尊老的價(jià)值觀。在面對(duì)分歧時(shí)，“我”考慮到母親年事已高，時(shí)日不多