考點攻克人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》定向訓練練習題(含答案詳解)_第1頁
考點攻克人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》定向訓練練習題(含答案詳解)_第2頁
考點攻克人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》定向訓練練習題(含答案詳解)_第3頁
考點攻克人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》定向訓練練習題(含答案詳解)_第4頁
考點攻克人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》定向訓練練習題(含答案詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版8年級數(shù)學下冊《平行四邊形》定向訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖,將矩形ABCD沿對角線AC翻折,點B落在點F處,F(xiàn)C交AD于點E.若AB=4,BC=8,則圖中陰影部分的面積為()A.8 B.10 C.12.5 D.7.52、在平面直角坐標系中,平行四邊形ABCD的頂點A、B、D的坐標分別是(0,0),(5,0),(2,3),則頂點C的坐標是()A.(7,3) B.(8,2) C.(3,7) D.(5,3)3、如圖,矩形ABCD的對角線AC和BD相交于點O,若∠AOD=120°,AC=16,則AB的長為()A.16 B.12 C.8 D.44、下列∠A:∠B:∠C:∠D的值中,能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是()A.1:2:3:4 B.1:4:2:3C.1:2:2:1 D.3:2:3:25、菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,E,F(xiàn)分別是AD,CD邊上的中點,連接EF.若EF=,BD=2,則菱形ABCD的面積為()A.2 B. C.6 D.86、如圖,已知E為鄰邊相等的平行四邊形ABCD的邊BC上一點,且∠DAE=∠B=80o,那么∠CDE的度數(shù)為()A.20o B.25o C.30o D.35o7、如圖,點E是△ABC內(nèi)一點,∠AEB=90°,D是邊AB的中點,延長線段DE交邊BC于點F,點F是邊BC的中點.若AB=6,EF=1,則線段AC的長為()A.7 B. C.8 D.98、下列說法正確的是()A.平行四邊形的對角線互相平分且相等 B.矩形的對角線相等且互相平分C.菱形的對角線互相垂直且相等 D.正方形的對角線是正方形的對稱軸9、如圖,將矩形紙片ABCD沿BD折疊,得到△BC′D,C′D與AB交于點E,若∠1=40°,則∠2的度數(shù)為()A.25° B.20° C.15° D.10°10、如圖,在△ABC中,AC=BC=8,∠BCA=60°,直線AD⊥BC于點D,E是AD上的一個動點,連接EC,將線段EC繞點C按逆時針方向旋轉60°得到FC,連接DF,則在點E的運動過程中,DF的最小值是()A.1 B.1.5 C.2 D.4第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、如圖,正方形ABCD的面積為18,△ABE是等邊三角形,點E在正方形ABCD內(nèi),在對角線AC上有一點P,使PD+PE的和最小,則這個最小值為_____.2、在五邊形紙片ABCDE中,AB=2,∠A=120°,將五邊形紙片ABCDE沿BD折疊,點C落在點P處;在AE上取一點Q,將ABQ,EDQ分別沿BQ,DQ折疊,點A,E恰好落在點P處,如圖1.(1)∠BPQ=______°;(2)∠BCD+∠QED=_______°;(3)如圖2,當四邊形BCDP是菱形,且Q,P,C三點共線時,BQ=_______.3、如圖,在?ABCD中,BC=3,CD=4,點E是CD邊上的中點,將△BCE沿BE翻折得△BGE,連接AE,A、G、E在同一直線上,則AG=______,點G到AB的距離為______.4、如圖,Rt△ABD中,∠D=90°,AB=8,BD=4,在BD延長線上取一點C,使得DC=BD,在直線AD左側有一動點P滿足∠PAD=∠PDB,連接PC,則線段CP長的最大值為________.5、菱形的對角線之比為3:4,且面積為24,則它的對角線分別為________.6、如圖,平行四邊形ABCD中,AB=2,AD=1,∠ADC=60°,將平行四邊形ABCD沿過點A的直線l折疊,使點D落到AB邊上的點處,折痕交CD邊于點E.若點P是直線l上的一個動點,則+PB的最小值_______.7、如圖,菱形ABCD的兩條對角線長分別為AC=6,BD=8,點P是BC邊上的一動點,則AP的最小值為__.8、如圖,在平面直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為(8,0),(8,6),(0,6),點D為線段BC上一動點,將△OCD沿OD翻折,使點C落到點E處.當B,E兩點之間距離最短時,點D的坐標為____.9、已知正方形ABCD的一條對角線長為2,則它的面積是______.10、如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,∠B=90°,DE⊥BC于點E,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm,點P從點A出發(fā),沿邊AD以1cm/s的速度向點D運動,與此同時,點Q從點C出發(fā),沿邊CB以3cm/s的速度向點B運動.當其中一個動點到達端點時,另一個動點也隨之停止運動.連接PQ,過點P作PF⊥BC于點F,則當運動到第__________s時,△DEC≌△PFQ.三、解答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、如圖,在菱形ABCD中,點E,F(xiàn)分別是邊AB和BC上的點,且BE=BF.求證:∠DEF=∠DFE.

2、如圖1,正方形ABCD的邊長為a,E為邊CD上一動點(點E與點C、D不重合),連接AE交對角線BD于點P,過點P作PF⊥AE交BC于點F.(1)求證:PA=PF;(2)如圖2,過點F作FQ⊥BD于Q,在點E的運動過程中,PQ的長度是否發(fā)生變化?若不變,求出PQ的長;若變化,請說明變化規(guī)律.(3)請寫出線段AB、BF、BP之間滿足的數(shù)量關系,不必說明理由.3、如圖,在銳角△ABC內(nèi)部作出一個菱形ADEF,使∠A為菱形的一個內(nèi)角,頂點D、E、F分別落在AB、BC、CA邊上.(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)4、(探究發(fā)現(xiàn))(1)如圖1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,點D為BC的中點,E、F分別為邊AC、AB上兩點,若滿足∠EDF=90°,則AE、AF、AB之間滿足的數(shù)量關系是.(類比應用)(2)如圖2,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,點D為BC的中點,E、F分別為邊AC、AB上兩點,若滿足∠EDF=60°,試探究AE、AF、AB之間滿足的數(shù)量關系,并說明理由.(拓展延伸)(3)在△ABC中,AB=AC=5,∠BAC=120°,點D為BC的中點,E、F分別為直線AC、AB上兩點,若滿足CE=1,∠EDF=60°,請直接寫出AF的長.5、閱讀探究小明遇到這樣一個問題:在中,已知,,的長分別為,,,求的面積.小明是這樣解決問題的:如圖1所示,先畫一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點(即的3個頂點都在小正方形的頂點處),從而借助網(wǎng)格就能計算出的面積.他把這種解決問題的方法稱為構圖法,(1)圖1中的面積為________.實踐應用參考小明解決問題的方法,回答下列問題:(2)圖2是一個的正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1).①利用構圖法在答題卡的圖2中畫出三邊長分別為,,的格點.②的面積為________(寫出計算過程).拓展延伸(3)如圖3,已知,以,為邊向外作正方形和正方形,連接.若,,,則六邊形的面積為________(在圖4中構圖并填空).-參考答案-一、單選題1、B【解析】【分析】利用折疊的性質可得∠ACF=∠ACB,由AD∥BC,可得出∠CAD=∠ACB,進而可得出AE=CE,根據(jù)矩形性質可得AB=CD=4,BC=AD=8,∠D=90°,設AE=CE=x,則ED=8﹣x,在Rt△CDE中,利用勾股定理可求出x的值,再利用三角形的面積公式即可求出△ACE的面積,則可得出答案.【詳解】解:由折疊的性質,∠ACF=∠ACB.∵AD∥BC,∴∠CAD=∠ACB,∴∠CAD=∠ACF,∴AE=CE.∵四邊形ABCD為矩形,∴AB=CD=4,BC=AD=8,∠D=90°,設AE=CE=x,則ED=8﹣x,在Rt△CDE中,根據(jù)勾股定理得,即42+(8﹣x)2=x2,∴x=5,∴圖中陰影部分的面積=S△ACEAE?AB=×5×4=10.故選:B【點睛】本題考查了翻折變換、矩形的性質、勾股定理以及三角形的面積,利用勾股定理求出AE的長是解題的關鍵.2、A【解析】【分析】利用平行四邊形的對邊平行且相等的性質,先利用對邊平行,得到D點和C點的縱坐標相等,再求出CD=AB=5,得到C點橫坐標,最后得到C點的坐標.【詳解】解:四邊形ABCD為平行四邊形。且。C點和D的縱坐標相等,都為3.A點坐標為(0,0),B點坐標為(5,0),.D點坐標為(2,3),C點橫坐標為,點坐標為(7,3).故選:A.【點睛】本題主要是考察了平行四邊形的性質、利用線段長求點坐標,其中,熟練應用平行四邊形對邊平行且相等的性質,是解決與平行四邊形有關的坐標題的關鍵.3、C【解析】【分析】由題意可得AO=BO=CO=DO=8,可證△ABO是等邊三角形,可得AB=8.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=2AO=2CO,BD=2BO=2DO,AC=BD=16,∴OA=OB=8,∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△AOB是等邊三角形,∴AB=AO=BO=8,故選:C.【點睛】本題考查了矩形的性質,等邊三角形的性質和判定,熟練掌握矩形的性質是本題的關鍵.4、D【解析】【分析】兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形,所以∠A和∠C是對角,∠B和∠D是對角,對角的份數(shù)應相等.【詳解】解:根據(jù)平行四邊形的判定:兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形,所以只有D符合條件.故選:D.【點睛】本題考查了平行四邊形的判定,在應用判定定理判定平行四邊形時,應仔細觀察題目所給的條件,仔細選擇適合于題目的判定方法進行解答,避免混用判定方法.5、A【解析】【分析】根據(jù)中位線定理可得對角線AC的長,再由菱形面積等于對角線乘積的一半可得答案.【詳解】解:∵E,F(xiàn)分別是AD,CD邊上的中點,EF=,∴AC=2EF=2,又∵BD=2,∴菱形ABCD的面積S=×AC×BD=×2×2=2,故選:A.【點睛】本題主要考查菱形的性質與中位線定理,熟練掌握中位線定理和菱形面積公式是關鍵.6、C【解析】【分析】依題意得出AE=AB=AD,∠ADE=50°,又因為∠B=80°故可推出∠ADC=80°,∠CDE=∠ADC-∠ADE,從而求解.【詳解】∵ADBC,∴∠AEB=∠DAE=∠B=80°,∴AE=AB=AD,在三角形AED中,AE=AD,∠DAE=80°,∴∠ADE=50°,又∵∠B=80°,∴∠ADC=80°,∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=30°.故選:C.【點睛】考查菱形的邊的性質,同時綜合利用三角形的內(nèi)角和及等腰三角形的性質,解題關鍵是利用等腰三角形的性質求得∠ADE的度數(shù).7、C【解析】【分析】根據(jù)直角三角形的性質求出DE,由EF=1,得到DF,再根據(jù)三角形中位線定理即可求出線段AC的長.【詳解】解:∵∠AEB=90,D是邊AB的中點,AB=6,∴DE=AB=3,∵EF=1,∴DF=DE+EF=3+1=4.∵D是邊AB的中點,點F是邊BC的中點,∴DF是ABC的中位線,∴AC=2DF=8.故選:C.【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質,三角形中位線定理,求出DF的長是解題的關鍵.8、B【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質定理判斷即可.【詳解】解:平行四邊形的對角線互相平分,不一定相等,A錯誤;矩形的對角線相等且互相平分,B正確;菱形的對角線互相垂直,不一定相等,C錯誤;正方形的對角線所在的直線是正方形的對稱軸,D錯誤;故選:B.【點睛】本題考查了命題的真假判斷,掌握平行四邊形、矩形、菱形、正方形的性質是解題的關鍵.9、D【解析】【分析】根據(jù)矩形的性質,可得∠ABD=40°,∠DBC=50°,根據(jù)折疊可得∠DBC′=∠DBC=50°,最后根據(jù)∠2=∠DBC′?∠DBA進行計算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴∠ABC=90°,CD∥AB,∴∠ABD=∠1=40°,∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=50°,由折疊可得∠DBC′=∠DBC=50°,∴∠2=∠DBC′?∠DBA=50°?40°=10°,故選D.【點睛】本題考查了長方形性質,平行線性質,折疊性質,角的有關計算的應用,關鍵是求出∠DBC′和∠DBA的度數(shù).10、C【解析】【分析】取線段AC的中點G,連接EG,根據(jù)等邊三角形的性質以及角的計算即可得出CD=CG以及∠FCD=∠ECG,由旋轉的性質可得出EC=FC,由此即可利用全等三角形的判定定理SAS證出△FCD≌△ECG,進而即可得出DF=GE,再根據(jù)點G為AC的中點,即可得出EG的最小值,此題得解.【詳解】解:取線段AC的中點G,連接EG,如圖所示.∵AC=BC=8,∠BCA=60°,∴△ABC為等邊三角形,且AD為△ABC的對稱軸,∴CD=CG=AB=4,∠ACD=60°,∵∠ECF=60°,∴∠FCD=∠ECG,在△FCD和△ECG中,,∴△FCD≌△ECG(SAS),∴DF=GE.當EG∥BC時,EG最小,∵點G為AC的中點,∴此時EG=DF=CD=BC=2.故選:C.【點睛】本題考查了等邊三角形的性質以及全等三角形的判定與性質,三角形中位線的性質,解題的關鍵是通過全等三角形的性質找出DF=GE,本題屬于中檔題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)全等三角形的性質找出相等的邊是關鍵.二、填空題1、【解析】【分析】由正方形的對稱性可知,PB=PD,當B、P、E共線時PD+PE最小,求出BE即可.【詳解】解:∵正方形中B與D關于AC對稱,∴PB=PD,∴PD+PE=PB+PE=BE,此時PD+PE最小,∵正方形ABCD的面積為18,△ABE是等邊三角形,∴BE=3,∴PD+PE最小值是3,故答案為:3.【點睛】本題考查軸對稱求最短距離,熟練掌握正方形的性質是解題的關鍵.2、120240【解析】【分析】(1)由折疊的性質可得∠A=∠BPQ=120°;(2)由周角的性質可得∠BPD+∠QPD+∠BPQ=360°,即可求解;(3)由菱形的性質可得BQ=QD,QH⊥BD,BH=DH,由“SSS”可證△ABQ≌△EDQ,可得∠AQB=∠BQP=∠EQD=∠PQD=45°,由直角三角形的性質可求解.【詳解】解:(1)∵將五邊形紙片ABCDE沿BD折疊,∴∠A=∠BPQ=120°,∠QED=∠QPD,∠BCD=∠BPD,故答案為:120;(2)∵∠BPD+∠QPD+∠BPQ=360°,∴∠BPD+∠QPD=240°,∴∠BCD+∠QED=240°,故答案為:240;(3)如圖,連接PC,交BD于H,∵四邊形BPDC是菱形,∴PC是BD的垂直平分線,BP=PD=BC=CD,∵Q,P,C三點共線,∴QC是BD的垂直平分線,∴BQ=QD,QH⊥BD,BH=DH,由折疊可知:∠A=∠BPQ=120°,AB=BP=2=DE=DP,∠AQB=∠BQP,∠EQD=∠PQD,AQ=QP=QE,∴∠BPH=60°,∴∠PBH=30°,∴PHBP=1,BHPH,在△ABQ和△EDQ中,,∴△ABQ≌△EDQ(SSS),∴∠AQB=∠EQD,∴∠AQB=∠BQP=∠EQD=∠PQD,∵∠AQE=180°,∴∠AQB=∠BQP=∠EQD=∠PQD=45°,∴∠QBH=∠BQP=45°,∴BH=QH,∴BQBH,故答案為:.【點睛】本題考查了翻折變換,菱形的性質,全等三角形的判定和性質,直角三角形的性質等知識,掌握折疊的性質是解題的關鍵.3、2##【解析】【分析】根據(jù)折疊性質和平行四邊形的性質可以證明△ABG≌△EAD,可得AG=DE=2,然后利用勾股定理可得求出AF的長,進而可得GF的值.【詳解】解:如圖,GF⊥AB于點F,∵點E是CD邊上的中點,∴CE=DE=2,由折疊可知:∠BGE=∠C,BC=BG=3,CE=GE=2,在?ABCD中,BC=AD=3,BC∥AD,∴∠D+∠C=180°,BG=AD,∵∠BGE+∠AGB=180°,∴∠AGB=∠D,∵AB∥CD,∴∠BAG=∠AED,在△ABG和△EAD中,,∴△ABG≌△EAD(AAS),∴AG=DE=2,∴AB=AE=AG+GE=4,∵GF⊥AB于點F,∴∠AFG=∠BFG=90°,在Rt△AFG和△BFG中,根據(jù)勾股定理,得AG2-AF2=BG2-BF2,即22-AF2=32-(4-AF)2,解得AF=,∴GF2=AG2-AF2=4-=,∴GF=,故答案為2,.【點睛】本題考查了折疊的性質、平行四邊形的性質、勾股定理等知識,證明△ABG≌△EAD是解題的關鍵.4、##【解析】【分析】如圖,取AD的中點O,連接OP、OC,然后求出OP、OC的長,最后根據(jù)三角形的三邊關系即可解答.【詳解】解:如圖,取AD的中點O,連接OP、OC∵∠PAD=∠PDB,∠PDB+∠ADP=90°,∴∠PAD+∠ADP=90°,即∠APD=90°,∵AO=OD,∴PO=OA=AD,∴∴OP=,∵BD=CD=4,OD=,∴∵PC≤OP+OC,∴PC≤,∴PC的最大值為.故填:.【點睛】本題主要考查了直角三角形斜邊中線的性質、勾股定理等知識點,解題的關鍵在于正確添加常用輔助線,進而求得OP、OC的長.5、6和8##8和6【解析】【分析】根據(jù)比例設兩條對角線分別為3x、4x,再根據(jù)菱形的面積等于兩對角線乘積的一半列式求出x的值即可.【詳解】解:設兩條對角線分別為3x、4x,根據(jù)題意得,×3x?4x=24,解得x=2(負值舍去),∴菱形的兩對角線的長分別為,.故答案為:6和8.【點睛】本題考查了菱形的面積,主要利用了菱形的對角線互相垂直平分的性質,菱形的面積的求法,需熟記.6、【解析】【分析】不管P點在l上哪個位置,PD始終等于PD',故求PD'+PB可以轉化成求PD+PB,顯然當D、P、D'共線時PD+PB最短.【詳解】過點D作DM⊥AB交BA的延長線于點M,∵四邊形ABCD是平行四邊形,AD=1,AB=2,∠ADC=60°,∴∠DAM=60°,由翻折變換可得,AD=AD′=1,DE=D′E,∠ADC=∠AD′E=60°,∴∠DAM=∠AD′E=60°,∴AD∥D′E,又∵DE∥AB,∴四邊形ADED′是菱形,∴點D與點D′關于直線l對稱,連接BD交直線l于點P,此時PD′+PB最小,PD′+PB=BD,在Rt△DAM中,AD=1,∠DAM=60°,∴AM=12AD=12,DM=32AD=32,在Rt△DBM中,DM=32,MB=AB+AM=52,∴BD=DM2+MB2=322+522=7,即PD′+PB最小值為,故答案為:.【點睛】本題考查平行四邊形性質和菱形性質,掌握這些是本題解題關鍵.7、4.8【解析】【分析】由垂線段最短,可得AP⊥BC時,AP有最小值,由菱形的性質和勾股定理可求BC的長,由菱形的面積公式可求解.【詳解】設AC與BD的交點為O,∵點P是BC邊上的一動點,∴AP⊥BC時,AP有最小值,∵四邊形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,AO=CO=AC=3,BO=DO=BD=4,∴,∵,∴,故答案為:4.8.【點睛】本題考查了菱形的性質,勾股定理,確定當AP⊥BC時,AP有最小值是本題關鍵.8、(3,6)【解析】【分析】連接OB,證得當O、E、B在同一直線上時,BE取得最小值,再利用勾股定理構造方程求解即可.【詳解】解:連接OB,∵點A,B,C的坐標分別為(8,0),(8,6),(0,6),∴OA=8,AB=6,BC=8,OC=6,∵∠COA=90°,∴四邊形OABC為矩形,OB=,由折疊的性質知:OC=OE=6,CD=DE,∴BEOB-OE=10-6=4,∴當O、E、B在同一直線上時,BE取得最小值,此時BE=4,∠DEB=90°,設CD=DE=x,則BD=8-x,∵,解得:x=3,即CD=3,∴點D的坐標為(3,6).【點睛】本題考查了矩形的判定和性質,坐標與圖形,折疊的性質,勾股定理,解題的關鍵是學會利用參數(shù)構建方程解決問題,9、6【解析】【分析】正方形的面積:邊長的平方或兩條對角線之積的一半,根據(jù)公式直接計算即可.【詳解】解:正方形ABCD的一條對角線長為2,故答案為:【點睛】本題考查的是正方形的性質,掌握“正方形的面積等于兩條對角線之積的一半”是解題的關鍵.10、6或7【解析】【分析】分兩種情況進行討論,當在點的右側時,在點的左側時,根據(jù)△DEC≌△PFQ,可得,求解即可.【詳解】解:由題意可得,四邊形、為矩形,,、∴,∵△DEC≌△PFQ∴當在點的右側時,∴,解得當在點的左側時,∴,解得故答案為:或【點睛】此題考查了全等三角形的性質,矩形的判定與性質,解題的關鍵是根據(jù)題意,求得對應線段的長,分情況討論列方程求解.三、解答題1、見解析【分析】根據(jù)菱形的性質可得AB=BC=CD=AD,∠A=∠C,再由BE=BF,可推出AE=CF,即可利用SAS證明△ADE≌△CDF得到DE=DF,則∠DEF=∠DFE.【詳解】解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,∠A=∠C,∵BE=BF,∴AB-BE=BC-BF,即AE=CF,∴△ADE≌△CDF(SAS),∴DE=DF,∴∠DEF=∠DFE.【點睛】本題主要考查了菱形的性質,全等三角形的性質與判定,等腰三角形的性質與判定,解題的關鍵在于能夠熟練掌握菱形的性質.2、(1)見解析;(2)PQ的長不變,見解析;(3)AB+BF=PB【分析】(1)連接PC,由正方形的性質得到,,然后依據(jù)全等三角形的判定定理證明,由全等三角形的性質可知,,接下來利用四邊形的內(nèi)角和為360°可證明,于是得到,故此可證明;(2)連接AC交BD于點O,依據(jù)正方形的性質可知為等腰直角三角形,于是可求得AO的長,接下來,證明,依據(jù)全等三角形的性質可得到;(3)過點P作,,垂足分別為M,N,首先證明為等腰直角三角形于是得到,由角平分線的性質可得到,然后再依據(jù)直角三角形全等的證明方法證明可得到,,于是將可轉化為的長.【詳解】解:(1)證明:連接PC,如圖所示:∵ABCD為正方形,∴,,在和中,,∴,∴,,∵,∴.∵,∴.∴.∴,∴;(2)PQ的長不變.理由:連接AC交BD于點O,如圖所示:∵,∴.∵,∴.∴.又∵四邊形ABCD為正方形,∴,.在和中,,∴.∴;(3)如圖所示:過點P作,,垂足分別為M,N.∵四邊形ABCD為正方形,∴.∵,∴,∴.∵BD平分,,,∴.在和中,,∴.∴.∵,∴.∴.【點睛】題目主要考查正方形的性質,全等三角形的判定和性質,勾股定理解三角形,等腰三角形的性質等,理解題意,作出相應輔助線,綜合運用這些性質定理是解題關鍵.3、見解析【分析】根據(jù)基本作圖先作∠BAC的平分線AE,交BC于E,再利用基本作圖作AE的垂直平分線DF交AB于D,交AC與F,連接DE,EF,則菱形ADEF為所求,然后證明即可.【詳解】解:先作∠BAC的平分線AE,交BC于E,作AE的垂直平分線DF交AB于D,交AC與F,連接DE,EF,證明:∵DF是AE的垂直平分線,∴AD=DE,AF=EF,∴∠DEA=∠DAE,∠FAE=∠FEA,∵AE平分∠BAC,∴∠DAE=∠FAE,∴∠DEA=∠DAE=∠FAE,∠FEA=∠FAE=∠DAE,∴DE∥AF,EF∥AD,∴四邊形ADEF為平行四邊形,∵AD=DE,∴四邊形ADEF為菱形,

如圖,則菱形ADEF就是所求作的圖形.【點睛】本題考查尺規(guī)作菱形,基本作圖角平分線,線段垂直平分線,掌握尺規(guī)作菱形的方法,基本作圖角平分線,線段垂直平分線,菱形判定是解題關鍵.4、(1)AB=AF+AE;(2)AE+AF=AB,理由見解析;(3)或【分析】(1)證明△BDF≌OADE,可得BF=AE,從而證明AB=AF+AE;(2)取AB中點G,連接DG,利用ASA證明△GDF≌△ADE,得到GF=AE

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論