酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》綜合提升測(cè)試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A．司馬遷著成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，劉向整理編輯的國(guó)別體史書(shū)《戰(zhàn)國(guó)策》，司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》，它們都是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中的璀璨明珠。B．“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的《師說(shuō)》和范仲淹的《游褒禪山記》等。C．古人稱謂有謙稱和尊稱之別，“愚見(jiàn)”“鄙人”屬于謙辭，“惠顧”“久仰”屬于敬辭。D．書(shū)法練習(xí)中的臨和摹各有長(zhǎng)處，也各有不足，最好是將二者結(jié)合起來(lái)，各揚(yáng)其長(zhǎng)，各避其短。答案:B解析:這道題考查文學(xué)文化常識(shí)。B選項(xiàng)有誤，范仲淹不在“唐宋八大家”之列，《游褒禪山記》是王安石的作品。A選項(xiàng)對(duì)幾部史書(shū)的介紹準(zhǔn)確；C選項(xiàng)對(duì)謙辭和敬辭的分類正確；D選項(xiàng)關(guān)于書(shū)法臨和摹的表述合理。綜上，答案選B。2、“桃李滿天下”的“桃李”指()A．朋友B．孩子C．賓人D．學(xué)生答案:D解析:這道題考查對(duì)“桃李滿天下”中“桃李”含義的理解。在古代文化中，人們常把老師培養(yǎng)出的眾多學(xué)生比喻為“桃李”。“桃李滿天下”就是形容老師教育的學(xué)生遍布各地。A選項(xiàng)“朋友”、B選項(xiàng)“孩子”、C選項(xiàng)“賓人”均不符合這一常用比喻，所以答案是D選項(xiàng)“學(xué)生”。3、下列各句中,加[]成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．有關(guān)自己的身世，她從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，就是別人問(wèn)起來(lái)，她也是[諱莫如深]。B．這家銀行的資金投資于建筑上太大，問(wèn)題一發(fā)生，當(dāng)然就[尾大不掉]，很難應(yīng)付用戶需求。C．自從那次火災(zāi)后，村中聽(tīng)到孩子的尖叫，也[杯弓蛇影]，以為又是哪一家失火了。D．我軍識(shí)破了敵人的[神機(jī)妙算]，提前趕到了瀘定橋，把他們消滅在對(duì)岸。答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！爸M莫如深”指把事情隱瞞得很緊，A項(xiàng)使用恰當(dāng)。“尾大不掉”指機(jī)構(gòu)龐大，指揮不靈，B項(xiàng)使用無(wú)誤。“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼，C項(xiàng)使用正確。“神機(jī)妙算”是褒義詞，用于形容敵人計(jì)謀不恰當(dāng)，應(yīng)改為“陰謀詭計(jì)”，所以答案是D。4、下列句子中【】的成語(yǔ)使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《水滸傳》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，【抑揚(yáng)頓挫】，具有很強(qiáng)的感染力。B．他【妄自菲薄】別人，在班級(jí)很是孤立，大家一致認(rèn)為他是一個(gè)很自負(fù)的人。C．如果我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)習(xí)的效果往往會(huì)【適得其反】。D．班會(huì)課上他【夸夸其談】，出眾的口才使大家十分佩服。答案:C解析:這道題考查成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！耙謸P(yáng)頓挫”通常形容聲音，不能形容小說(shuō)情節(jié)，A項(xiàng)錯(cuò)誤?！巴苑票　敝高^(guò)分看輕自己，不能用于形容對(duì)別人的態(tài)度，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！斑m得其反”指恰恰得到與預(yù)期相反的結(jié)果，符合學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重導(dǎo)致效果不好的語(yǔ)境，C項(xiàng)正確。“夸夸其談”多含貶義，指浮夸空泛地大發(fā)議論，與“出眾的口才使大家十分佩服”不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案選C。5、下列各組詞語(yǔ)中，[]的字讀音全都相同的一組是（）A．對(duì)[峙][摯]友[滯]后[櫛]風(fēng)沐雨B．[讀]書(shū)[贖]罪牛[犢]窮兵[黷]武C．[遷]徙信[箋][殲]滅草[菅]人命D．[僻]靜[媲]美[庇]護(hù)剛[愎]自用答案:A解析:這道題考查字音。A選項(xiàng)中“峙、摯、滯、櫛”讀音都為“zhì”。B選項(xiàng)“贖”讀“shú”，其余讀“dú”。C選項(xiàng)“箋”讀“jiān”，其余讀“jiān”。D選項(xiàng)“僻”讀“pì”，其余讀“bì”。綜上，讀音全都相同的一組是A選項(xiàng)。6、選出下列各句中沒(méi)有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A．更多的時(shí)候，烏云四合，層巒疊嶂成了水墨山水。B．最恨那些毒蛇猛獸，吃盡了我們的血肉。C．一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。D．深宵燈火是他的伴侶，因?yàn)榇箝_(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。答案:C解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A句中“層巒疊嶂成了水墨山水”，將層巒疊嶂比作水墨山水。B句把“敵人”比作“毒蛇猛獸”。D句“深宵燈火是他的伴侶”，把燈火比作伴侶。而C句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”運(yùn)用的是對(duì)偶的修辭手法，并非比喻。所以答案是C。7、沒(méi)有使用比擬修辭方法的一項(xiàng)是（）A．鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底。B．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。C．剪不斷，理還亂，是離愁。D．只恐雙溪舴艋舟，裁不動(dòng)，許多愁。答案:B解析:這道題考查對(duì)比擬修辭方法的辨別。比擬包括擬人和擬物，A選項(xiàng)“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底”，將鷹和魚(yú)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，是擬人。C選項(xiàng)“剪不斷，理還亂”，把離愁當(dāng)作可剪可理之物，是擬物。D選項(xiàng)“裁不動(dòng)，許多愁”，把愁當(dāng)作可裁之物，是擬物。B選項(xiàng)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”是比喻，將西湖比作西子，不是比擬。所以答案是B。8、下列句子中加“”的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他看完電影《狼圖騰》，受到了震撼，感覺(jué)“開(kāi)卷有益”。B．新春佳節(jié)，我們一家人“津津樂(lè)道”地談?wù)撝和淼木使?jié)目，共享天倫。C．在當(dāng)?shù)厝诵哪恐?，王大夫是一位醫(yī)德高尚、“妙手回春”的好醫(yī)生。D．清晨的公園里，一些老人在”指手畫(huà)腳”地打著太極拳，姿勢(shì)優(yōu)美，如行云流水。答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)與否的判斷。“開(kāi)卷有益”指讀書(shū)有好處，A句中看電影用此詞不恰當(dāng)。“津津樂(lè)道”指很有興趣地說(shuō)個(gè)不停，B句中一家人談?wù)摴?jié)目用此詞不當(dāng)?！懊钍只卮骸背Ｓ脕?lái)稱贊醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，C句使用恰當(dāng)。“指手畫(huà)腳”形容說(shuō)話時(shí)放肆或得意忘形，D句形容老人打太極不恰當(dāng)。綜上所述，答案選C。9、對(duì)下列病句修改不正確的是()A．抓緊推行和構(gòu)建科學(xué)的節(jié)能減排指標(biāo)體系是十分必要的。修改：將“推行”與“構(gòu)建”兩個(gè)詞互換位置。B．由于受到人類活動(dòng)影響較小，使山地旅游資源較好地保持了原始自然風(fēng)貌。修改：將“受到”刪去。C．睡前有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。修改：將三個(gè)“不可”刪掉。D．青少年只要樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想和正確的人生觀，有了明確的生活目標(biāo)，生活才會(huì)變得充實(shí)而富有意義。修改：將“只要”改為“只有”。答案:B解析:這道題考查病句修改知識(shí)。A選項(xiàng)中“推行”和“構(gòu)建”順序不當(dāng)，互換位置正確。C選項(xiàng)三個(gè)“忌”后應(yīng)接肯定表述，刪掉“不可”正確。D選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，“只要”改為“只有”正確。B選項(xiàng)應(yīng)刪去“使”，而非“受到”，原句缺少主語(yǔ)。10、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是？

①春天來(lái)了，天氣______變暖，冰雪開(kāi)始融化，樹(shù)枝上也綻出了嫩芽。②我和同行的人談起這件事，大家的______并不十分強(qiáng)烈。

③這篇文章段落之間______自然，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。A．逐步反映過(guò)度B．逐漸反應(yīng)過(guò)渡C．逐步反應(yīng)過(guò)渡D．逐漸反映過(guò)度答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的辨析?！爸饾u”側(cè)重變化緩慢，“逐步”側(cè)重有步驟。天氣變暖是緩慢的，用“逐漸”?！胺磻?yīng)”指事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)，大家的態(tài)度用“反應(yīng)”?！斑^(guò)渡”指事物由一個(gè)階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)入另一個(gè)階段或另一種狀態(tài)，段落銜接用“過(guò)渡”。綜合來(lái)看，答案選B。11、依次填入下列橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）精于謀劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚(yú)得水。結(jié)果卻是————，到頭來(lái)圈住的定會(huì)是自己。

（2）作為城里人如果錯(cuò)誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，對(duì)農(nóng)村污染視而不見(jiàn)，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要————，用自己的健康來(lái)償還。

（3）機(jī)器能夠?yàn)槿祟愒旄＃绻麑?lái)機(jī)器發(fā)展得足夠智能，那么人工智能就是“人類最大的潛在威脅”，玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”————。A．自食其果玩火自焚作繭自縛B．玩火自焚自食其果作繭自縛C．作繭自縛玩火自焚自食其果D．作繭自縛自食其果玩火自焚答案:D解析:這道題考查成語(yǔ)的理解與運(yùn)用?！白骼O自縛”強(qiáng)調(diào)自己給自己找麻煩；“自食其果”指自己做了壞事，結(jié)果害了自己；“玩火自焚”指干冒險(xiǎn)或害人的勾當(dāng)，最后受害的還是自己。（1）中拉幫結(jié)派最終圈住自己，用“作繭自縛”；（2）城里人對(duì)農(nóng)村污染的錯(cuò)誤行為導(dǎo)致自己用健康償還，是“自食其果”；（3）玩弄人工智能如同“召喚惡魔”，是冒險(xiǎn)行為，用“玩火自焚”。12、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．搓衣服局勢(shì)濫用薰黑B．螢光屏枯瘦挽聯(lián)包裹C．臘八粥繃帶慷慨蟋蟀D．手榴彈涶沫殘暴女傭答案:C解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。A項(xiàng)“薰黑”應(yīng)為“熏黑”；B項(xiàng)“螢光屏”應(yīng)為“熒光屏”；D項(xiàng)“涶沫”應(yīng)為“唾沫”。C項(xiàng)中“臘八粥”“繃帶”“慷慨”“蟋蟀”書(shū)寫(xiě)均正確。日常學(xué)習(xí)中要注重積累，準(zhǔn)確記憶字詞的寫(xiě)法，避免錯(cuò)別字。13、下列關(guān)于應(yīng)用文知識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．簡(jiǎn)報(bào)的報(bào)尾應(yīng)注明簡(jiǎn)報(bào)發(fā)放的范圍和印發(fā)份數(shù)。B．證明信要以機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位或個(gè)人的名義，憑借確鑿的證據(jù)來(lái)出具。C．事務(wù)性通知在結(jié)構(gòu)上必須采用條款式，在內(nèi)容上務(wù)必把通知事項(xiàng)寫(xiě)清楚。D．計(jì)劃的標(biāo)題一般由單位、時(shí)限、內(nèi)容和文種構(gòu)成。答案:C解析:這道題考查應(yīng)用文知識(shí)。簡(jiǎn)報(bào)報(bào)尾有特定要求，證明信需憑借確鑿證據(jù)出具，計(jì)劃標(biāo)題有特定構(gòu)成。而事務(wù)性通知并非必須采用條款式結(jié)構(gòu)，其重點(diǎn)是把事項(xiàng)寫(xiě)清楚，形式可多樣。所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤。14、下面各項(xiàng)中，分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：“做題前一定要看清題目要求，答案要完整。”此句中所運(yùn)用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。B．我清楚地看見(jiàn)他來(lái)了。句子主干是：我看見(jiàn)他來(lái)了。C．“紅旗飄飄”“身材魁梧”“天氣晴朗”“婦孺皆知”這四個(gè)短語(yǔ)類型完全相同。D．“接著大家都離開(kāi)床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水?！边@句話運(yùn)用了排比的修辭。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句子主干、短語(yǔ)類型和修辭手法的知識(shí)。A選項(xiàng)中，“老師再三叮囑說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B選項(xiàng)對(duì)句子主干的分析正確。C選項(xiàng)，“紅旗飄飄”是主謂短語(yǔ)，“身材魁梧”是主謂短語(yǔ)，“天氣晴朗”是主謂短語(yǔ)，“婦孺皆知”是主謂短語(yǔ)，四個(gè)短語(yǔ)類型相同。D選項(xiàng)對(duì)排比修辭的判斷正確。綜上所述，答案選A。15、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，其中“嬋娟”指的是什么？（）A．壽命B．姻緣C．月亮D．太陽(yáng)答案:C解析:這道題考查對(duì)詩(shī)詞中特定詞語(yǔ)含義的理解。在古代詩(shī)詞文化中，“嬋娟”常被用來(lái)指代月亮?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”這句詩(shī)表達(dá)了對(duì)親人的思念和祝福，希望即使相隔千里，也能共賞同一輪明月。綜合詩(shī)詞的意境和文化內(nèi)涵，這里“嬋娟”指的是月亮，所以答案選C。16、選出修辭方法與例句相同的一項(xiàng)（）

例：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。A．天上的云像一片白色的羽毛。B．南廣河邁著輕盈的步子，向長(zhǎng)江走來(lái)。C．樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。D．理想如珍珠，一顆綴連著一顆。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。例句運(yùn)用了擬人的修辭手法。選項(xiàng)A、C、D分別把云比作羽毛、樹(shù)尖上的白花比作日本看護(hù)婦、理想比作珍珠，均為比喻。而選項(xiàng)B中“邁著輕盈的步子，向長(zhǎng)江走來(lái)”將南廣河擬人化，與例句修辭手法相同。所以答案選B。17、把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在廣袤的原野上，一株株、一簇簇的樹(shù)木迎風(fēng)挺立，_____。

①抬頭看天,天空在茫茫草原的映襯下，顯得更加明凈深邃

②潔白而富有質(zhì)感的云朵,在天地間悠然浮動(dòng)

③為草原增添不少生動(dòng)和嫵媚

④又像上蒼之手對(duì)大地輕輕撫慰

⑤或秀麗俏拔,或風(fēng)姿傲然

⑥云影掠過(guò)草原,像錦緞在碧波中起伏A．⑤③①②⑥④B．⑤①③⑥②④C．①②⑥④⑤③D．①②⑤③⑥④答案:A解析:這道題考查句子排序。首先，⑤句描述樹(shù)木的姿態(tài)，③句承接說(shuō)明其為草原增添生動(dòng)?jì)趁?，?yīng)相連。①句寫(xiě)天空，②句寫(xiě)云朵，⑥④句寫(xiě)云影，邏輯連貫。整體按照先寫(xiě)樹(shù)木，再寫(xiě)天空、云朵、云影的順序，A選項(xiàng)最為恰當(dāng)。18、對(duì)下列各組句子中加【】的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（）A．去【來(lái)】江口守空船來(lái)：回來(lái)自京師【乘】風(fēng)雪乘：冒B．【凌】萬(wàn)頃之茫然凌：越過(guò)而半山【居】霧若帶然居：居住C．擊空明兮【溯】流光溯：逆流而上【稍】見(jiàn)云中白若樗蒱數(shù)十立者稍：稍微D．蘇子愀然，正襟【危】坐危：端正蒼山負(fù)雪，明【燭】天南燭：照答案:D解析:這道題考查對(duì)文言文中字詞的理解。在古代文學(xué)中，“危”常指端正，“燭”有照的意思。A項(xiàng)“來(lái)”應(yīng)是“以來(lái)”；B項(xiàng)“居”是停留；C項(xiàng)“稍”是逐漸。綜合比較，D選項(xiàng)中對(duì)字詞的解釋是正確的。19、下列句子表達(dá)的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（)A．難道霧霾問(wèn)題真的是無(wú)法解決的嗎?B．霧霾問(wèn)題是無(wú)法解決的。C．霧霾問(wèn)題不是沒(méi)辦法解決的。D．誰(shuí)說(shuō)霧霾問(wèn)題是無(wú)法解決的?答案:B解析:這道題考查對(duì)句子意思的理解。A句“難道霧霾問(wèn)題真的是無(wú)法解決的嗎”意思是霧霾問(wèn)題不是無(wú)法解決的；C句“霧霾問(wèn)題不是沒(méi)辦法解決的”表明能解決；D句“誰(shuí)說(shuō)霧霾問(wèn)題是無(wú)法解決的”也是說(shuō)可以解決。而B(niǎo)句直接表明霧霾問(wèn)題無(wú)法解決，與其他三句意思不同。20、下列問(wèn)句所用修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．何以解憂？唯有杜康。B．羌笛何須怨楊柳？春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。C．岱宗夫如何？齊魯青未了。D．今霄酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆４鸢?B解析:這道題考查對(duì)修辭手法的辨別。A、C、D選項(xiàng)均為設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答。B選項(xiàng)“羌笛何須怨楊柳？春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”是用了擬人的修辭手法，說(shuō)羌笛埋怨楊柳，將羌笛擬人化。所以答案是B選項(xiàng)。21、下列對(duì)古代文化常識(shí)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．“臺(tái)閣”，尚書(shū)省的別稱，東漢以尚書(shū)直接輔佐皇帝處理政務(wù)，因漢尚書(shū)臺(tái)在宮禁內(nèi)，乃有此稱。B．“城郭”，古代“筑城以衛(wèi)君，造郭以守民”，內(nèi)城叫“城”，外城叫“郭”。三里之城，七里之郭。C．“再拜”，古代一種隆重的禮節(jié)，拜兩次，表達(dá)敬意。“再”，第二次；“拜”，見(jiàn)面時(shí)的禮節(jié)。D．“黃昏”，傍晚時(shí)分，一般指18點(diǎn)左右；“人定”，夜深人靜的時(shí)候，指21點(diǎn)至23點(diǎn)。答案:D解析:這道題考查古代文化常識(shí)。A選項(xiàng)解釋了“臺(tái)閣”作為尚書(shū)省別稱的原因；B選項(xiàng)說(shuō)明了“城郭”的含義及內(nèi)外之分；C選項(xiàng)闡釋了“再拜”這一隆重禮節(jié)。而D選項(xiàng)中，“黃昏”指的是19點(diǎn)到21點(diǎn)，不是18點(diǎn)左右，所以答案選D。22、下列詞語(yǔ)中加橫線字的讀音，全都正確的一組是()A．通緝（jī）鐫（juān）刻復(fù)辟（pì）一蹴（cù）而就B．創(chuàng)（chuānɡ）傷伺（cì）候剽（piāo）竊殫（dān）精竭慮C．味蕾（lěi）挫（cuō）折骨（ɡǔ）氣大動(dòng)干戈（ɡē）D．混（hùn）淆信箋（jiān）桎梏（kù）身陷囹圄（yǔ）答案:B解析:這道題考查對(duì)漢字讀音的掌握。A項(xiàng)中“復(fù)辟”的“辟”應(yīng)讀“bì”；C項(xiàng)中“味蕾”的“蕾”應(yīng)讀“l(fā)ěi”，“挫折”的“挫”應(yīng)讀“cuò”；D項(xiàng)中“桎梏”的“梏”應(yīng)讀“gù”。B項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音全部正確，“創(chuàng)”有“chuāng”和“chuàng”讀音，此處讀“chuāng”；“伺”有“sì”和“cì”讀音，此處讀“cì”。綜上，答案選B。23、下列各句橫線上的詞語(yǔ)填寫(xiě)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①這幾項(xiàng)職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會(huì)______的，任何人無(wú)權(quán)隨意改動(dòng)。

②從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的______，而是要在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)這樣可以_____災(zāi)難。A．審定終止驅(qū)除B．審定終止祛除C．審訂中止祛除D．審訂中止驅(qū)除答案:B解析:這道題考查詞語(yǔ)的辨析?！皩彾ā眰?cè)重于審查決定，“審訂”側(cè)重于審查修訂。職工福利待遇規(guī)定應(yīng)是經(jīng)全廠職工代表大會(huì)審查決定的，用“審定”?！敖K止”指結(jié)束、停止，“中止”指中途停止。學(xué)習(xí)應(yīng)是徹底結(jié)束，用“終止”。“祛除”側(cè)重除去，“驅(qū)除”側(cè)重趕走。災(zāi)難用“祛除”更恰當(dāng)。綜合來(lái)看，答案選B。24、依次填入橫線處恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使上下文語(yǔ)意連貫，音節(jié)和諧。

_______人人都像塌了架，丟了魂，一聲長(zhǎng)嘆接著又一聲長(zhǎng)嘆。

①孩子不哭了②狗不叫了

③雞不啼了④女人不笑了A．②①③④B．①④③②C．②③④①D．③②①④答案:D解析:這道題考查語(yǔ)句的連貫與和諧。在常見(jiàn)的生活場(chǎng)景中，雞啼、狗叫、女人笑、孩子哭有一定的先后邏輯。先有雞不啼了，接著狗不叫了，然后女人不笑了，最后孩子不哭了，這樣的順序符合人們對(duì)生活現(xiàn)象的感知，使上下文語(yǔ)意連貫且音節(jié)和諧。所以答案選D。25、詩(shī)的上句與下句銜接，順序完全正確的是（）

上句：落紅不是無(wú)情物

我寄愁心與明月

商女不知亡國(guó)恨

不畏浮云遮望眼

下句：①隨君直到夜郎西②休將白發(fā)唱黃雞

③千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)④隔江猶唱后庭花

⑤尚思為國(guó)戍輪臺(tái)⑥化作春泥更護(hù)花

⑦卻話巴山夜雨時(shí)⑧只緣身在最高層A．⑥⑦⑧②B．⑥①④⑧C．③①⑤⑦D．③②④⑤答案:B解析:這道題考查詩(shī)句的上下句銜接。“落紅不是無(wú)情物”的下句是“化作春泥更護(hù)花”；“我寄愁心與明月”的下句是“隨君直到夜郎西”；“商女不知亡國(guó)恨”的下句是“隔江猶唱后庭花”；“不畏浮云遮望眼”的下句是“只緣身在最高層”。綜合來(lái)看，答案選B。熟悉這些詩(shī)句的搭配，就能準(zhǔn)確做出選擇。26、下列作品與名句對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．《春江花月夜》-江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？B．《醉翁亭記》一先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)C．《雨霖鈴》一多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)D．《將進(jìn)酒》-天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)答案:B解析:這道題考查文學(xué)作品與名句的對(duì)應(yīng)。A選項(xiàng)《春江花月夜》中的名句體現(xiàn)了對(duì)宇宙和人生的思考；C選項(xiàng)《雨霖鈴》的名句描繪了離別的傷感；D選項(xiàng)《將進(jìn)酒》的名句展現(xiàn)了豪邁自信。而“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自《岳陽(yáng)樓記》，不是《醉翁亭記》，所以答案選B。27、依次填入下面文字橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()周國(guó)平說(shuō)，我不認(rèn)為讀書(shū)可以成為時(shí)尚，并且對(duì)一切成為時(shí)尚的讀書(shū)持___________態(tài)度。讀書(shū)屬于個(gè)人的精神生活，必定是非常個(gè)人化的?？梢猿蔀闀r(shí)尚的不是讀書(shū)，而是買書(shū)和談書(shū)。譬如說(shuō)，在媒體的___________下，某一時(shí)期有某一本書(shū)特別暢銷，談?wù)撍@得特時(shí)髦，插不上嘴顯得特___________。A．懷疑影響落伍B．疑惑影響落后C．懷疑指導(dǎo)落伍D．疑惑指導(dǎo)落后答案:A解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用?！皯岩伞眰?cè)重不相信，“疑惑”側(cè)重困惑不解，此處對(duì)成為時(shí)尚的讀書(shū)應(yīng)是不相信的態(tài)度，選“懷疑”?！坝绊憽睆?qiáng)調(diào)作用，“指導(dǎo)”側(cè)重指引，媒體是產(chǎn)生作用，用“影響”恰當(dāng)?！奥湮椤备鼜?qiáng)調(diào)跟不上潮流，“落后”側(cè)重發(fā)展水平低，此處說(shuō)插不上嘴顯得跟不上，用“落伍”合適。綜上，答案選A。28、和例句運(yùn)用的修辭方法不同的一項(xiàng)是（）

例句：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂(lè)的歌兒。A．油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B．到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音。C．可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期天的早晨一樣。D．我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹(shù)在原野上呻吟。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。例句把浪花擬人化，說(shuō)它“吟唱著歡樂(lè)的歌兒”。A選項(xiàng)“低唱”“彈琴”，B選項(xiàng)“飛動(dòng)和唱歌”，D選項(xiàng)“呻吟”，均把事物擬人化。而C選項(xiàng)只是陳述環(huán)境安靜，未使用擬人手法。所以答案是C。29、唐代“古文運(yùn)動(dòng)”的倡導(dǎo)者是()A．岑參B．白居易C．韓愈D．李白答案:C解析:這道題考查對(duì)唐代“古文運(yùn)動(dòng)”倡導(dǎo)者的了解。在唐代文學(xué)中，“古文運(yùn)動(dòng)”旨在反對(duì)駢文，提倡古文。韓愈是“古文運(yùn)動(dòng)”的主要倡導(dǎo)者，他主張文以載道，對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。而岑參以邊塞詩(shī)著稱，白居易倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，李白是浪漫主義詩(shī)人。綜合來(lái)看，答案選C。30、下列詞語(yǔ)中，字形和字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．迂訥（nè）橫暴（hèng）間行（jiàn）敲榨擊甕叩缶B．嫁奩（lián）砒霜（pí）朱拓（tà）罪孽戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢C．言筌（quán）畏葸（xǐ）搏髀（bì）蹙縮搶呼欲絕D．倉(cāng)廒（áo）便嬖（bì）央浼（měi）翕辟書(shū)畫(huà)精萃答案:C解析:這道題考查字形和字音的掌握。A項(xiàng)“敲榨”應(yīng)為“敲詐”；B項(xiàng)“砒霜”的“砒”讀音為“pī”；C項(xiàng)字形和字音均正確；D項(xiàng)“書(shū)畫(huà)精萃”應(yīng)為“書(shū)畫(huà)精粹”。綜合來(lái)看，C選項(xiàng)在字形和字音方面都沒(méi)有錯(cuò)誤，所以答案是C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語(yǔ)都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。（）A．當(dāng)仁不讓B．義不容辭C．理所當(dāng)然D．卷土重來(lái)答案:ABC解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義的理解。當(dāng)仁不讓指遇到應(yīng)該做的事積極主動(dòng)去做；義不容辭指道義上不容推辭；理所當(dāng)然指從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。這三個(gè)成語(yǔ)都有“應(yīng)當(dāng)”的意思。卷土重來(lái)指失敗后重新恢復(fù)勢(shì)力，與“應(yīng)當(dāng)”無(wú)關(guān)。2、[多選題]下列成語(yǔ)都有“對(duì)事物非常清楚”的意思。（）A．理所當(dāng)然B．洞若觀火C．了如指掌D．明察秋毫答案:BCD解析:這道題考查對(duì)表示“對(duì)事物非常清楚”意思成語(yǔ)的掌握。洞若觀火形容看得清楚明白，了如指掌表示了解得非常清楚，明察秋毫能洞察細(xì)微。它們都有此含義。理所當(dāng)然指按道理應(yīng)當(dāng)這樣，側(cè)重合乎情理，并非強(qiáng)調(diào)清楚了解事物。3、[多選題]下面對(duì)古代文化常識(shí)解說(shuō)正確的是（）A．“孤”僅指年幼喪父。B．“受禪”，王朝換代，新皇帝接受舊帝禪