自考專業(yè)(漢語言文學)檢測卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、（單選題）文學意象是文學作品中具有表意性功能的文學形象，其特征主要有指意性、暗示性（）。

A.朦朧性

B.獨創(chuàng)性

C.感染性

D.歷史性

正確答案：A

2、（單選題）歐洲文藝復興運動的發(fā)源地是（）

A.德國

B.意大利

C.法國

D.英國

正確答案：B

3、（單選題）《周南·芣苢》的藝術表現(xiàn)特點表述正確的一項是()。

A.以隱約飄緲的詞語反復詠唱

B.各章內容之間具有一定的跳躍性

C.全詩能夠引發(fā)豐富的聯(lián)想

D.情韻悠長，詩境哀婉。

正確答案：C

4、（單選題）下列各項，反映20世紀30年代中國江南農(nóng)村經(jīng)濟凋敝的小說是()

A.《春蠶》

B.《繡枕》

C.《潘先生在難中》

D.《在萁香居茶館里》

正確答案：A

5、（單選題）銀行存款所產(chǎn)生的利息（）

A.18世紀中國國家主席.

B.圓的方

C.永動機

D.當今法國總統(tǒng)

正確答案：D

6、（單選題）周邦彥詞的主要題材是（）

A.登臨懷古

B.山水田園

C.兒女柔情

D.羈旅行役

正確答案：D

7、（單選題）毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》明確提出，文藝“首先為()服務?！?/p>

A.工農(nóng)兵

B.革命戰(zhàn)爭

C.健全思想

D.知識分子

正確答案：A

8、（單選題）下列詩歌被稱為“鼓點詩”的是()。

A.《上山》

B.《天上的市街》

C.《我用殘損的手掌》

D.《給戰(zhàn)斗者》

正確答案：D

9、（單選題）下列典籍中，運用類比思維最多的是（）

A.《周禮》

B.《莊子》

C.《周易》

D.《詩經(jīng)》

正確答案：D

10、（單選題）在《騎煤筒的人》中主人公“我”被老板娘用圍裙趕走后，飄去（）。

A.北極

B.雪地

C.冰山

D.高原

正確答案：C

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）不能跟聲母t相拼的韻母是()A.enB.oC.inD.ieE.uen正確答案：ABC2、（多選題）下列作品中，描寫音樂較為出眾的有()

A.《滁州西澗》

B.《燕歌行》

C.《琵琶行》

D.《老夫采玉歌》

E.《李憑箜篌引》

正確答案：CE

3、（多選題）以下作品屬于屈原所作的是()。

A.《離騷》

B.《云中君》

C.《橘頌》

D.《天問》

E.《九辯》

正確答案：ABCD

4、（多選題）德國“狂飆突進”作家的創(chuàng)作主張是（）

A.否定現(xiàn)存的封建制度，主張“返回自然”

B.消除迷信，恢復理性的權威

C.提倡民族意識，要求民族解放

D.追求個性解放，推崇天才

E.強調文學的民族風格

正確答案：ACDE

5、（多選題）下列三段論的各個式中，屬于第三格的有效式是（）

A.AAO

B.EAO

C.AII

D.AEE

E.EAA

正確答案：BC

第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（填空題）政寬則民慢，慢則糾之以猛。

“慢”意義：____

正確答案：怠慢

四、判斷題（1小題，每小題5分，共計5分）1、（判斷題）一定社會的政治制度決定著教育目的的性質，生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質量規(guī)格。

正確答案：

正確

5、簡答題（5小題，每小題10分，共計50分）1、（問答題）試述顧貞觀《金縷曲》(季子平安否)的思想內容及其語言運用上的特色。

正確答案：(1)抒發(fā)作者對塞外友人的思念和同情，及以身相救的承諾。(4分)

(2)以詞代信，語言平易，如敘家常。(2分)

(3)所用典故，貼切自然，曲折盡意。(4分)

2、（問答題）分析《陌上桑》一詩中的女主人公形象及此詩塑造人物形象的手法。

正確答案：答：羅敷是漢樂府詩《陌上桑》中的女主人公。詩中，采桑女子秦羅敷形象不但美麗、勇敢、堅貞，而且聰明機智、能說會道。詩中對羅敷的美貌，并沒有做具體的刻畫，而是經(jīng)過夸飾其服飾和用具之美以及觀看者的反應，來側面描寫其美貌，而羅敷的聰明機智、能說會道，則主要經(jīng)過她向太守“夸夫”一節(jié)來表現(xiàn)，面對太守的無禮請求，羅敷不但斷然拒絕，而且經(jīng)過夸夫嚇退了那個心懷叵測、卑劣愚蠢的太守。

3、（問答題）試論《離騷》的藝術特點。

正確答案：(1)濃烈的激情和奇幻的想象。

(2)峻潔純美、獨立不屈的抒情主人公形象。

(3)比興手法的拓展。

(4)在結構上，圍繞中心謀篇布局，前實后虛，使藝術境界層進層新，思想感情得到盡情

揮灑。

(5)形式和語言特色：句式長短不拘，韻句散語相間，語言豐富多姿，雙聲疊韻比比皆是，

吸收方言入詩。注：各點均需結合文例展開說明。

4、（問答題）閱讀下列片段，回答問題：

(鄧弼)獨飲娼樓，蕭、馮兩書生過其下，急牽入共飲。兩生素賤其人，力拒之。弼怒曰：“君終不我從，必殺君，亡命走山澤耳，不能忍君苦也!”兩生不得已，從之。弼自據(jù)中筵，指左右，揖兩生坐。呼酒歌嘯以為樂。酒酣，解衣箕踞，拔刀置案上，鏗然鳴。兩生雅聞其酒狂，欲起走，弼止之曰：“勿走也!弼亦粗知書，君何至相視如涕唾?今日非速君飲，欲少吐胸中不平氣耳。四庫書從君問，即不能答，當血是刃。”兩生曰：“有是哉?”遽摘七經(jīng)數(shù)十義扣之，弼歷舉傳疏，不遺一言。復詢歷代史，上下三千年如貫珠。弼笑曰：“君等伏乎未也?”兩生相顧慘沮，不敢再有問。弼索酒，被發(fā)跳叫曰：“吾今日壓倒老生矣!古者學在養(yǎng)氣，今人一服儒衣，反奄奄欲絕，徒欲馳騁文墨，兒撫一世豪杰，此何可哉?君等休矣。”兩生素負多才藝，聞弼言大愧，下樓，足不得成步。歸詢其所與游，亦未嘗見其挾冊呻吟也。(《秦士錄》)

(1).文中所寫鄧弼是一個怎樣的人物?

(2).“古者學在養(yǎng)氣，今人一服儒衣，反奄奄欲絕，徒欲馳騁文墨，兒撫一世豪杰”，這表明鄧弼怎樣的見解?

(3)解釋下列加點的詞語

不能忍君苦也

解衣箕踞

當血是刃

挾冊呻吟也

正確答案：(1)學問淵博，個性豪放。

(2)古代學者在于有浩然正氣，敢作敢為，精神振奮，現(xiàn)在的儒生，毫無生氣，奄奄一息，無

才無氣，只會做做文章，反而輕視天下的豪杰之士。這是對當時只知讀書、無所作為的儒生的批

判。

(3)困辱。

兩腿岔開，席地而坐，粗慢無禮的舉動。

讓這把刀沾血，指自刎而死。

吟誦。

5、（問答題）簡析詩歌《有的人》的藝術特點。

正確答案：(1)巧妙地運用對比手法，將之作為貫