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考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.3000人以上B.7000人以上C.5000人以上D.2000人以上【答案】：A2.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.教職工代表大會(huì)B.院黨委(支委)會(huì)C.院長(zhǎng)辦公會(huì)議D.黨政聯(lián)席會(huì)議【答案】：D3.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出（）、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)原則C.科學(xué)目標(biāo)D.科學(xué)信仰【答案】：A4.21世紀(jì)成為人才的首要條件是（）。A.心理健康B.人際關(guān)系良好C.身體健康D.社會(huì)適應(yīng)良好【答案】：A5.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.電話通知B.班會(huì)通知C.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)D.E－mail通知【答案】：C6.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理B.言行一致、為人師表C.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】：A7.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色B.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問C.在教學(xué)過程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語機(jī)會(huì)D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間【答案】：A8.高校教學(xué)計(jì)劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.課堂教學(xué)目標(biāo)B.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)C.教育法律法規(guī)D.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D9.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.推廣教育B.委托培養(yǎng)C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.技術(shù)咨詢【答案】：D10.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.新手型B.專家型C.熟手型D.創(chuàng)新型【答案】：C11.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：A12.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.演示法B.實(shí)驗(yàn)法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】：A13.在教學(xué)活動(dòng)中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對(duì)教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.道德關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】：D14.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.地方分權(quán)型C.中央集權(quán)型D.自由型【答案】：C15.更加強(qiáng)調(diào)通識(shí)性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.本科課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.學(xué)科基礎(chǔ)課程D.研究生課程【答案】：A16.心理學(xué)史上的第二次思潮是（）。A.精神分析B.認(rèn)知主義C.人本主義D.行為主義【答案】：A17.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對(duì)錯(cuò)，而不考慮行為的動(dòng)機(jī)。按照皮亞杰的理論，該兒童處于的道德發(fā)展階段是（）。A.權(quán)威階段B.可逆性階段C.公正階段D.自我中心階段【答案】：A18.教師職業(yè)不屬于（）A.專門職業(yè)范疇B.腦力勞動(dòng)C.普通職業(yè)范疇D.第三產(chǎn)業(yè)【答案】：C19.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是（）。A.奧蘇伯爾B.安德森C.桑代克D.賈德【答案】：A20.（）是道德產(chǎn)生的根源A.社會(huì)關(guān)系B.勞動(dòng)C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.階級(jí)利益【答案】：B21.在符號(hào)表征中，個(gè)體可直接運(yùn)用（）發(fā)現(xiàn)原理和原則，或者解決問題A.抽象思維B.具體思維C.形象思維D.圖形思維【答案】：A22.教師個(gè)人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評(píng)價(jià)體系，對(duì)自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識(shí)和自我判斷的方法是（）。A.加減評(píng)分法B.學(xué)生評(píng)價(jià)法C.自我評(píng)價(jià)法D.社會(huì)評(píng)價(jià)法【答案】：C23.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)？（）A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：C24.內(nèi)化最早由法國社會(huì)學(xué)派代表人物（）提出A.盧梭B.維克多·雨果C.埃米爾·杜爾凱姆D.伏爾泰【答案】：C25.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.加涅B.布魯納C.桑代克D.華生【答案】：C26.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.演示實(shí)驗(yàn)B.圖片C.模型D.圖表【答案】：A27.在性格結(jié)構(gòu)中具有核心意義的是（）。A.性格的情緒特征B.性格的態(tài)度特征C.性格的理智特征D.性格的意志特征【答案】：B28.規(guī)定高校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)年限和學(xué)年編制、課程設(shè)置和學(xué)時(shí)分配、主要教學(xué)活動(dòng)等的指導(dǎo)性文件是（）A.教學(xué)計(jì)劃B.教材C.教學(xué)大綱D.課程方案【答案】：A29.能對(duì)不良情緒進(jìn)行自我調(diào)適，用理智約束沖動(dòng)，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學(xué)生情緒情感的（）特征。A.豐富性B.強(qiáng)烈性C.外顯性D.穩(wěn)定性【答案】：D30.（）是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.公平公正B.熱愛學(xué)生C.以身作則D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【答案】：A31.（）對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的教學(xué)B.教師的學(xué)識(shí)C.教師的人格D.教師的言行【答案】：C32.陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.動(dòng)作B.命題和命題網(wǎng)絡(luò)C.以上三者D.表象【答案】：B33.在選擇課程內(nèi)容時(shí)，盡可能選擇那些課時(shí)少、負(fù)擔(dān)輕、學(xué)生又感興趣的內(nèi)容來達(dá)到同一目標(biāo)這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.完整原則B.適時(shí)原則C.經(jīng)濟(jì)原則D.實(shí)踐性原則【答案】：C34."拔苗助長(zhǎng)"違背了個(gè)體身心發(fā)展的（）特點(diǎn)A.個(gè)體差異性B.方向性與不可逆性C.連續(xù)性與階段性D.不平衡性【答案】：C35.在關(guān)注情境階段，教師擔(dān)心的問題是（）。A.我能勝任自己的工作嗎B.同事們?nèi)绾慰次褻.備課材料是否充分D.學(xué)生是否能聽我的【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)B.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約C.離不開一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立D.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響【答案】：ABCD37.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中，你認(rèn)為不正確的是（）。A.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會(huì)的道德資本C.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧D.奉獻(xiàn)無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益【答案】：AD38.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.一專多能C.愛崗敬業(yè)D.服從大局E.秉公辦事【答案】：ABCDE39.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。A.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的B.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求C.是黨和人民對(duì)教師的業(yè)務(wù)要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】：ABCD40.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.文化程度B.精神面貌C.內(nèi)心世界D.身體情況【答案】：BC41.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建原則【答案】：BCD42.大學(xué)生的記憶特征包括（）。A.久性和準(zhǔn)確性增強(qiáng)B.意義識(shí)記占優(yōu)勢(shì)C.準(zhǔn)備性增強(qiáng)D.敏捷性增強(qiáng)【答案】：ABCD43.按學(xué)科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為（）。A.多科性院校B.單科性院校C.研究性大學(xué)D.綜合性大學(xué)【答案】：ABD44.大學(xué)生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。A.正確認(rèn)識(shí)自我，并接納自我B.改善人際關(guān)系，并享受支持C.掌握基本方法，并持之以恒D.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂【答案】：ABCD45.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的（）。A.立身之本B.成功之源C.嘴上談資D.立足職場(chǎng)的唯一要素【答案】：AB46.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.行為目標(biāo)可大可小B.易被暗示利用C.自發(fā)與組織并存D.理性與激情并存【答案】：ABCD47.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的定向C.行為的維持D.行為的強(qiáng)化【答案】：ABCD48.學(xué)術(shù)規(guī)范包含的含義有（）。A.學(xué)術(shù)研究中的具體規(guī)則B.高層次的規(guī)范C.學(xué)術(shù)研究的流程D.學(xué)術(shù)研究的總原則【答案】：AB49.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.身體、智力、情緒十分調(diào)和B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活C.有幸福感D.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓【答案】：ABCD50.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系B.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的C.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象D.個(gè)體形象是整體形象的一部分【答案】：BCD51.印象管理過程中的兩個(gè)重要因素是（）A.社會(huì)身份B.社會(huì)環(huán)境C.與人交往D.自我觀念【答案】：AD52.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有（）。A.道德認(rèn)知比較模糊B.道德行為習(xí)慣比較差C.道德意志比較薄弱D.道德情感比較消極【答案】：ABCD53.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指（）A.教師對(duì)自