白沙縣廣播電視播音員主持人資格考試(廣播電視播音主持業(yè)務(wù))復(fù)習(xí)題庫及答案(2025年)_第1頁
白沙縣廣播電視播音員主持人資格考試(廣播電視播音主持業(yè)務(wù))復(fù)習(xí)題庫及答案(2025年)_第2頁
白沙縣廣播電視播音員主持人資格考試(廣播電視播音主持業(yè)務(wù))復(fù)習(xí)題庫及答案(2025年)_第3頁
白沙縣廣播電視播音員主持人資格考試(廣播電視播音主持業(yè)務(wù))復(fù)習(xí)題庫及答案(2025年)_第4頁
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白沙縣廣播電視播音員主持人資格考試(廣播電視播音主持業(yè)務(wù))復(fù)習(xí)題庫及答案(2025年)一、單項選擇題1.廣播電視新聞播音主持的首要任務(wù)是()A.傳播信息B.引導(dǎo)輿論C.提供娛樂D.教育群眾答案:A。解析:廣播電視新聞播音主持的主要功能就是將各類信息準(zhǔn)確、及時地傳遞給受眾,傳播信息是其首要任務(wù)。引導(dǎo)輿論、提供娛樂、教育群眾也是其功能,但不是首要的。2.播音發(fā)聲的呼吸控制中,正確的呼吸方式是()A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.胸腹聯(lián)合式呼吸D.淺呼吸答案:C。解析:胸腹聯(lián)合式呼吸是播音發(fā)聲中最科學(xué)、最合理的呼吸方式。它結(jié)合了胸式呼吸和腹式呼吸的優(yōu)點(diǎn),能夠提供充足、穩(wěn)定的氣息支持,使聲音更加飽滿、持久。胸式呼吸氣息量小且不穩(wěn)定;腹式呼吸對聲音的控制不夠全面;淺呼吸則無法滿足播音發(fā)聲的需求。3.播音主持語言表達(dá)的基本要求是()A.準(zhǔn)確、清晰、流暢、生動B.華麗、夸張、幽默、風(fēng)趣C.低沉、緩慢、深沉、莊重D.快速、激昂、熱烈、奔放答案:A。解析:準(zhǔn)確是指語言表達(dá)要符合事實、邏輯和語法規(guī)范;清晰要求發(fā)音準(zhǔn)確、語句通順、語義明確;流暢強(qiáng)調(diào)表達(dá)連貫,無卡頓和停頓;生動則是使語言富有感染力和吸引力。華麗、夸張、幽默、風(fēng)趣等風(fēng)格并非適用于所有播音主持場景;低沉、緩慢、深沉、莊重以及快速、激昂、熱烈、奔放只是特定場景下的表達(dá)特點(diǎn),不是基本要求。4.在新聞播音中,重音的確定主要依據(jù)()A.稿件的重點(diǎn)內(nèi)容和情感表達(dá)B.播音員的個人喜好C.觀眾的反饋意見D.領(lǐng)導(dǎo)的要求答案:A。解析:重音是為了突出稿件的重點(diǎn)內(nèi)容,表達(dá)特定的情感和語義。它應(yīng)該根據(jù)稿件本身的內(nèi)容和情感來確定,而不是依據(jù)播音員的個人喜好、觀眾的反饋意見或領(lǐng)導(dǎo)的要求。雖然觀眾反饋和領(lǐng)導(dǎo)要求可能會對播音有一定影響,但重音的根本依據(jù)還是稿件。5.主持人在節(jié)目中與嘉賓交流時,應(yīng)該()A.主導(dǎo)話題,讓嘉賓跟隨自己的節(jié)奏B.認(rèn)真傾聽嘉賓的發(fā)言,給予回應(yīng)C.頻繁打斷嘉賓,發(fā)表自己的觀點(diǎn)D.只關(guān)注自己的表現(xiàn),忽略嘉賓答案:B。解析:主持人在與嘉賓交流時,認(rèn)真傾聽嘉賓的發(fā)言是基本的尊重和職業(yè)素養(yǎng)。給予回應(yīng)可以促進(jìn)良好的交流氛圍,使節(jié)目更加流暢和有互動性。主導(dǎo)話題要適度,不能完全讓嘉賓跟隨自己的節(jié)奏,否則會限制嘉賓的發(fā)揮;頻繁打斷嘉賓是不禮貌的行為,會影響節(jié)目效果;只關(guān)注自己的表現(xiàn)而忽略嘉賓則違背了交流的本質(zhì)。二、多項選擇題1.廣播電視播音主持的語言特點(diǎn)包括()A.規(guī)范性B.莊重性C.鼓動性D.時代感答案:ABCD。解析:規(guī)范性要求播音主持語言符合語言規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),避免出現(xiàn)語病和錯誤;莊重性體現(xiàn)了廣播電視作為大眾傳播媒介的嚴(yán)肅性和權(quán)威性;鼓動性能夠激發(fā)受眾的情感和行動;時代感要求語言與時俱進(jìn),反映當(dāng)下的社會風(fēng)貌和文化特點(diǎn)。2.播音發(fā)聲的共鳴控制主要包括()A.口腔共鳴B.鼻腔共鳴C.頭腔共鳴D.胸腔共鳴答案:ABCD。解析:口腔共鳴是最基本的共鳴方式,能夠使聲音清晰、明亮;鼻腔共鳴可以增加聲音的立體感和色彩;頭腔共鳴能讓聲音更加高亢、明亮;胸腔共鳴則使聲音更加渾厚、深沉。在播音發(fā)聲中,需要綜合運(yùn)用這些共鳴方式,以獲得豐富、悅耳的聲音效果。3.主持人在節(jié)目中的形象塑造包括()A.外在形象B.語言形象C.內(nèi)在形象D.行為形象答案:ABCD。解析:外在形象包括主持人的穿著打扮、容貌體態(tài)等,給觀眾直觀的視覺印象;語言形象體現(xiàn)在主持人的語言表達(dá)風(fēng)格、用詞準(zhǔn)確性等方面;內(nèi)在形象涉及主持人的知識素養(yǎng)、價值觀和人格魅力;行為形象則表現(xiàn)為主持人的肢體動作、表情神態(tài)等在節(jié)目中的呈現(xiàn)。這些方面共同構(gòu)成了主持人在節(jié)目中的整體形象。4.新聞播音的節(jié)奏把握需要考慮()A.新聞內(nèi)容的重要性B.新聞事件的發(fā)展態(tài)勢C.受眾的接受能力D.節(jié)目整體的風(fēng)格答案:ABCD。解析:新聞內(nèi)容的重要性決定了節(jié)奏的快慢和輕重,重要內(nèi)容可以適當(dāng)放慢節(jié)奏、加重語氣;新聞事件的發(fā)展態(tài)勢如緊張、平緩等也會影響節(jié)奏;考慮受眾的接受能力,節(jié)奏不能過快或過慢,要讓受眾能夠理解和跟上;節(jié)目整體風(fēng)格不同,節(jié)奏也會有所差異,例如嚴(yán)肅的新聞節(jié)目和輕松的新聞資訊節(jié)目節(jié)奏就不一樣。5.廣播電視節(jié)目中,主持人的采訪技巧包括()A.提問的藝術(shù)B.傾聽的技巧C.引導(dǎo)的方法D.追問的策略答案:ABCD。解析:提問的藝術(shù)在于問題的設(shè)計要具有針對性、啟發(fā)性和開放性,能夠引導(dǎo)嘉賓深入闡述觀點(diǎn);傾聽的技巧要求主持人認(rèn)真傾聽嘉賓的回答,理解其含義并做出恰當(dāng)回應(yīng);引導(dǎo)的方法是在嘉賓偏離主題或回答不完整時,巧妙地將話題引回正軌或引導(dǎo)其進(jìn)一步闡述;追問的策略則是在嘉賓回答有疑問或需要深入挖掘時,通過追問獲取更詳細(xì)的信息。三、判斷題1.播音主持只需要有好的聲音條件,不需要具備其他知識和素養(yǎng)。()答案:錯誤。解析:雖然好的聲音條件是播音主持的重要基礎(chǔ),但僅靠聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。播音主持還需要具備豐富的知識儲備,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史等多個領(lǐng)域的知識,以及良好的語言表達(dá)能力、溝通能力、應(yīng)變能力和職業(yè)道德素養(yǎng)等。2.新聞播音中,為了追求速度,可以適當(dāng)忽略一些發(fā)音的準(zhǔn)確性。()答案:錯誤。解析:新聞播音要求準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)信息,發(fā)音的準(zhǔn)確性是基本要求。即使在追求一定速度的情況下,也不能忽略發(fā)音的準(zhǔn)確,否則會影響信息的傳達(dá)和受眾的理解,甚至可能導(dǎo)致信息錯誤。3.主持人在節(jié)目中可以隨意表達(dá)自己的個人觀點(diǎn),不需要考慮節(jié)目定位和受眾感受。()答案:錯誤。解析:主持人在節(jié)目中的言論應(yīng)該與節(jié)目定位相符,要考慮受眾的感受和需求。隨意表達(dá)個人觀點(diǎn)可能會偏離節(jié)目主題,引起受眾的反感,影響節(jié)目效果和形象。4.播音發(fā)聲時,氣息越用力越好。()答案:錯誤。解析:播音發(fā)聲時,氣息的運(yùn)用要適度,并非越用力越好。過度用力會導(dǎo)致聲音僵硬、不自然,而且會消耗過多的體力。正確的做法是通過科學(xué)的呼吸方式,合理控制氣息的流量和壓力,以達(dá)到良好的發(fā)聲效果。5.新聞節(jié)目中,主持人的表情應(yīng)該始終保持嚴(yán)肅。()答案:錯誤。解析:新聞節(jié)目雖然具有一定的嚴(yán)肅性,但主持人的表情不應(yīng)該始終保持嚴(yán)肅。根據(jù)新聞內(nèi)容的不同,主持人可以適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)不同的表情,如對正面新聞可以展現(xiàn)微笑和喜悅,對災(zāi)難新聞可以表現(xiàn)出關(guān)切和同情等,這樣可以增強(qiáng)與受眾的情感共鳴。四、簡答題1.簡述廣播電視播音主持如何做到語言規(guī)范。答:要做到廣播電視播音主持語言規(guī)范,需要從以下幾個方面入手:首先,語音規(guī)范。播音員主持人要熟練掌握普通話的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),包括聲母、韻母、聲調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音,避免出現(xiàn)方音、土音。要注重發(fā)音的清晰、準(zhǔn)確,尤其是一些容易混淆的字音,如平翹舌音、前后鼻音等,要進(jìn)行專門的訓(xùn)練和糾正。其次,詞匯規(guī)范。使用規(guī)范的現(xiàn)代漢語詞匯,避免使用生僻、晦澀或不規(guī)范的詞語。對于一些新出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)詞匯,要謹(jǐn)慎使用,只有在符合語言規(guī)范和節(jié)目定位的情況下才能適當(dāng)采用。同時,要注意詞匯的搭配和使用語境,避免出現(xiàn)用詞不當(dāng)?shù)那闆r。再者,語法規(guī)范。遵循現(xiàn)代漢語的語法規(guī)則,句子結(jié)構(gòu)完整,語序合理,避免出現(xiàn)病句。在表達(dá)復(fù)雜的語義時,要注意句子的邏輯關(guān)系,使表達(dá)清晰、有條理。最后,要不斷學(xué)習(xí)和更新語言知識,關(guān)注語言的發(fā)展變化,及時糾正自己語言中的不規(guī)范現(xiàn)象。同時,要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一次播音主持工作,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。2.談?wù)勚鞒秩嗽诠?jié)目中如何進(jìn)行有效的溝通。答:主持人在節(jié)目中進(jìn)行有效溝通可以從以下幾個方面著手:第一,做好溝通前的準(zhǔn)備。了解節(jié)目主題、嘉賓背景和受眾需求,提前準(zhǔn)備相關(guān)的問題和話題,以便在節(jié)目中能夠與嘉賓和受眾進(jìn)行有針對性的交流。第二,認(rèn)真傾聽。在與嘉賓和受眾交流時,要專注地傾聽對方的發(fā)言,理解其觀點(diǎn)和意圖。通過眼神交流、點(diǎn)頭等方式給予對方回應(yīng),讓對方感受到尊重和關(guān)注。第三,提問技巧。設(shè)計有價值、有深度的問題,問題要具有啟發(fā)性和開放性,能夠引導(dǎo)嘉賓和受眾深入表達(dá)自己的想法。避免提出過于簡單或封閉性的問題,以免交流陷入僵局。第四,語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確。用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,避免使用模糊、歧義的詞匯和句子。同時,要注意語言的親和力和感染力,讓對方更容易接受和理解。第五,控制交流節(jié)奏。根據(jù)節(jié)目時間和內(nèi)容的需要,合理控制交流的節(jié)奏。當(dāng)話題偏離主題時,要巧妙地引導(dǎo)回到正軌;當(dāng)交流氣氛過于沉悶時,要及時調(diào)動氣氛,使交流更加活躍。第六,尊重差異。尊重嘉賓和受眾的不同觀點(diǎn)和意見,即使存在分歧,也不要強(qiáng)行反駁,而是要以平和、理性的態(tài)度進(jìn)行溝通和探討。3.分析新聞播音中情感表達(dá)的重要性及注意事項。答:新聞播音中情感表達(dá)具有重要意義:重要性方面:首先,情感表達(dá)能夠增強(qiáng)新聞的感染力。通過適當(dāng)?shù)那楦袀鬟f,可以讓受眾更好地理解新聞事件的意義和價值,引發(fā)他們的共鳴。例如,在報道英雄事跡時,充滿崇敬和贊美的情感可以讓受眾更加深刻地感受到英雄的偉大。其次,有助于引導(dǎo)輿論。合適的情感表達(dá)可以引導(dǎo)受眾對新聞事件形成正確的態(tài)度和看法,起到輿論導(dǎo)向的作用。再者,能夠提升新聞的可聽性和可視性。富有情感的播音能夠吸引受眾的注意力,使他們更愿意關(guān)注新聞內(nèi)容。注意事項方面:一是要與新聞內(nèi)容相符。情感表達(dá)要根據(jù)新聞的性質(zhì)和內(nèi)容來確定,不能脫離新聞事實。對于正面新聞可以表達(dá)積極的情感,對于負(fù)面新聞則要體現(xiàn)出嚴(yán)肅、關(guān)切等情感。二是要適度。情感表達(dá)不能過于夸張或情緒化,要保持客觀、公正的態(tài)度。過度的情感渲染可能會影響新聞的真實性和可信度。三是要把握好度。在不同類型的新聞節(jié)目中,情感表達(dá)的程度也有所不同。例如,嚴(yán)肅的時政新聞情感表達(dá)相對內(nèi)斂,而民生新聞則可以適當(dāng)增加情感的投入。四是要避免個人情感的過度代入。雖然需要有情感表達(dá),但不能將個人的主觀偏見和情緒帶入新聞播音中,要以公眾的視角和立場來進(jìn)行情感傳達(dá)。五、論述題1.論述廣播電視播音主持如何適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展。答:在新媒體時代,廣播電視播音主持面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要從多個方面進(jìn)行適應(yīng)和變革。首先,在內(nèi)容創(chuàng)作方面。新媒體時代信息傳播迅速,受眾需求多樣化。播音主持要注重內(nèi)容的創(chuàng)新和個性化。除了傳統(tǒng)的新聞、綜藝等節(jié)目內(nèi)容,要結(jié)合新媒體特點(diǎn),開發(fā)一些適合網(wǎng)絡(luò)傳播的短視頻、音頻節(jié)目等。例如,可以制作一些知識科普類的短視頻,以簡潔明了、生動有趣的方式呈現(xiàn)給受眾。同時,要關(guān)注社會熱點(diǎn)和新興話題,及時調(diào)整節(jié)目內(nèi)容,滿足受眾的新鮮感和求知欲。其次,在傳播渠道方面。要積極拓展新媒體傳播渠道,除了傳統(tǒng)的廣播電視平臺,要利用微博、微信、抖音、快手等社交媒體平臺進(jìn)行內(nèi)容傳播。通過這些平臺,可以與受眾進(jìn)行更直接的互動,了解他們的反饋和需求。例如,主持人可以在微博上發(fā)布自己的工作動態(tài)和節(jié)目預(yù)告,與粉絲進(jìn)行交流和互動。此外,還可以利用直播平臺進(jìn)行實時的節(jié)目直播,增加節(jié)目的時效性和互動性。再者,在語言風(fēng)格方面。新媒體時代的受眾更加注重輕松、活潑、接地氣的語言風(fēng)格。播音主持要適當(dāng)調(diào)整自己的語言表達(dá)方式,增加語言的親和力和趣味性。可以適當(dāng)運(yùn)用一些網(wǎng)絡(luò)流行語和幽默風(fēng)趣的表達(dá),但要注意把握好度,不能過于低俗或不規(guī)范。例如,在一些娛樂節(jié)目中,主持人可以使用一些網(wǎng)絡(luò)熱梗來活躍氣氛,拉近與受眾的距離。然后,在技術(shù)應(yīng)用方面。要掌握新媒體相關(guān)的技術(shù),如視頻剪輯、音頻處理等。通過自己動手制作一些精美的短視頻和音頻內(nèi)容,可以更好地展示節(jié)目亮點(diǎn)和個人風(fēng)采。同時,要了解虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實等新興技術(shù)在廣播電視領(lǐng)域的應(yīng)用前景,為未來的節(jié)目創(chuàng)新做好準(zhǔn)備。最后,在人才培養(yǎng)方面。廣播電視院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對播音主持專業(yè)學(xué)生新媒體素養(yǎng)的培養(yǎng),開設(shè)相關(guān)的課程,如新媒體運(yùn)營、短視頻制作等。對于在職的播音主持人,要鼓勵他們參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提升自己的新媒體技能和綜合素質(zhì)。此外,還可以引進(jìn)一些具有新媒體經(jīng)驗的人才,充實廣播電視播音主持隊伍。2.結(jié)合實際,談?wù)劜ヒ糁鞒秩绾翁嵘陨淼奈幕仞B(yǎng)。答:播音主持提升自身文化素養(yǎng)對于其職業(yè)發(fā)展和節(jié)目質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用,以下是一些具體的途徑和方法:第一,廣泛閱讀。閱讀是提升文化素養(yǎng)的最基本方法。播音主持要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,閱讀各類書籍,包括文學(xué)、歷史、哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面。通過閱讀文學(xué)作品,可以提高語言表達(dá)能力和審美水平;閱讀歷史書籍可以了解過去的事件和文化傳承,增加知識儲備;哲學(xué)書籍則有助于培養(yǎng)思維能力和深度思考的習(xí)慣。例如,主持人董卿就非常熱愛閱讀,她在主持《朗讀者》節(jié)目時,能夠信手拈來各種經(jīng)典詩詞和文學(xué)典故,展現(xiàn)出深厚的文化底蘊(yùn)。第二,學(xué)習(xí)專業(yè)知識。除了廣泛的閱讀,播音主持還要深入學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)的相關(guān)知識,如播音發(fā)聲、語言表達(dá)技巧、節(jié)目策劃等。不斷提升自己的專業(yè)技能,才能更好地完成工作任務(wù)。同時,要關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和前沿理論,參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動,與同行進(jìn)行經(jīng)驗分享和學(xué)習(xí)。第三,參加文化活動。積極參加各種文化活動,如音樂會、戲劇演出、藝術(shù)展覽等。這些活動可以讓播音主持親身感受不同的文化藝術(shù)形式,拓寬視野,豐富人生閱歷。在欣賞文化藝術(shù)的過程中,還可以培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力和審美情趣。第四,社會實踐。通過參與社會實踐活動,了解社會的各個層面

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