2024年湖北藝術(shù)職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的核心工作是（）A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)D.學(xué)生心理健康教育答案：A分析：高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，核心工作是學(xué)生思想政治教育，其他工作都是圍繞此展開。2.以下哪種不屬于高校學(xué)生常見的心理問題（）A.適應(yīng)障礙B.學(xué)習(xí)壓力C.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立D.人際關(guān)系困擾答案：C分析：適應(yīng)障礙、學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系困擾是高校學(xué)生常見心理問題，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立一般不屬于心理問題范疇。3.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點(diǎn)C.以公民道德教育為基礎(chǔ)D.以專業(yè)技能教育為關(guān)鍵答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點(diǎn)，以公民道德教育為基礎(chǔ)等，專業(yè)技能教育不屬于其主要任務(wù)。4.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.通知家長B.進(jìn)行干預(yù)和疏導(dǎo)C.聯(lián)系心理專家D.向上級匯報(bào)答案：B分析：學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)第一時(shí)間進(jìn)行干預(yù)和疏導(dǎo)，穩(wěn)定學(xué)生情緒，再進(jìn)行后續(xù)通知家長、聯(lián)系專家等工作。5.高校學(xué)生社團(tuán)的管理原則是（）A.自由發(fā)展B.嚴(yán)格控制C.鼓勵(lì)支持與規(guī)范管理相結(jié)合D.放任自流答案：C分析：高校學(xué)生社團(tuán)管理應(yīng)鼓勵(lì)其積極發(fā)展，同時(shí)進(jìn)行規(guī)范管理，不能自由發(fā)展或放任自流，也不是嚴(yán)格控制。6.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.教育為主B.懲罰為主C.客觀公正D.程序正當(dāng)答案：B分析：處理學(xué)生違紀(jì)事件應(yīng)遵循教育為主、客觀公正、程序正當(dāng)原則，而非懲罰為主。7.以下關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的說法，錯(cuò)誤的是（）A.社會(huì)實(shí)踐可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.社會(huì)實(shí)踐只是一種形式，沒有實(shí)際意義C.社會(huì)實(shí)踐能增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感D.社會(huì)實(shí)踐有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)答案：B分析：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐對學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、提高綜合素質(zhì)有重要意義，并非只是形式。8.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，首先要（）A.了解就業(yè)政策B.掌握就業(yè)信息C.開展就業(yè)講座D.了解學(xué)生就業(yè)意向答案：A分析：輔導(dǎo)員做好就業(yè)指導(dǎo)工作，首先要了解就業(yè)政策，才能為學(xué)生提供準(zhǔn)確的指導(dǎo)。9.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)首先（）A.組織學(xué)生滅火B(yǎng).撥打火警電話C.組織學(xué)生疏散D.搶救學(xué)生財(cái)物答案：C分析：學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，保障學(xué)生生命安全是首要任務(wù)，應(yīng)先組織學(xué)生疏散。10.以下哪種方式不利于建立良好的師生關(guān)系（）A.尊重學(xué)生B.經(jīng)常批評學(xué)生C.傾聽學(xué)生心聲D.公平對待學(xué)生答案：B分析：尊重學(xué)生、傾聽學(xué)生心聲、公平對待學(xué)生有利于建立良好師生關(guān)系，經(jīng)常批評學(xué)生不利于關(guān)系建立。11.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的政治素質(zhì)B.豐富的專業(yè)知識C.超強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力D.較強(qiáng)的溝通能力答案：C分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好政治素質(zhì)、豐富專業(yè)知識、較強(qiáng)溝通能力等，超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力不是基本素質(zhì)要求。12.當(dāng)學(xué)生與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.偏袒一方B.不問緣由直接批評C.了解情況，公正調(diào)解D.讓他們自行解決答案：C分析：處理學(xué)生沖突，輔導(dǎo)員應(yīng)了解情況，公正調(diào)解，不能偏袒或不問緣由批評，也不能完全讓學(xué)生自行解決。13.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.思想政治理論課B.黨團(tuán)活動(dòng)C.社會(huì)實(shí)踐D.校園文化建設(shè)答案：A分析：思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。14.以下不屬于高校學(xué)生管理工作內(nèi)容的是（）A.學(xué)籍管理B.獎(jiǎng)學(xué)金評定C.學(xué)術(shù)研究D.違紀(jì)處理答案：C分析：學(xué)籍管理、獎(jiǎng)學(xué)金評定、違紀(jì)處理屬于高校學(xué)生管理工作內(nèi)容，學(xué)術(shù)研究主要是教師和學(xué)生學(xué)術(shù)層面活動(dòng)。15.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）A.強(qiáng)制參與B.尊重學(xué)生隱私C.只關(guān)注有問題學(xué)生D.公開學(xué)生心理問題答案：B分析：開展心理健康教育活動(dòng)應(yīng)尊重學(xué)生隱私，不能強(qiáng)制參與，要關(guān)注全體學(xué)生，不能公開學(xué)生心理問題。16.學(xué)生申請助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)審核（）A.學(xué)生成績B.學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況C.學(xué)生社交能力D.學(xué)生興趣愛好答案：B分析：助學(xué)貸款主要是為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供幫助，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)審核學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況。17.高校校園文化建設(shè)的核心是（）A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：B分析：高校校園文化建設(shè)核心是精神文化建設(shè)。18.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，輔導(dǎo)員首先要（）A.批評學(xué)生B.了解原因C.要求家長配合D.安排輔導(dǎo)課程答案：B分析：學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，應(yīng)先了解原因，再采取相應(yīng)措施，而不是直接批評或安排課程。19.以下關(guān)于高校學(xué)生黨組織建設(shè)的說法，正確的是（）A.學(xué)生黨組織建設(shè)不重要B.學(xué)生黨員發(fā)展越多越好C.要注重學(xué)生黨員的質(zhì)量和作用發(fā)揮D.學(xué)生黨組織活動(dòng)可以隨意開展答案：C分析：高校學(xué)生黨組織建設(shè)很重要，要注重學(xué)生黨員質(zhì)量和作用發(fā)揮，不是發(fā)展越多越好，黨組織活動(dòng)要規(guī)范開展。20.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注重（）A.只追求活動(dòng)形式B.學(xué)生的參與度和體驗(yàn)C.活動(dòng)的成本D.活動(dòng)的規(guī)模答案：B分析：組織學(xué)生活動(dòng)應(yīng)注重學(xué)生參與度和體驗(yàn)，而不是只追求形式、成本或規(guī)模。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級建設(shè)C.心理健康教育D.職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級建設(shè)、心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.考試焦慮答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)壓力過大、考試焦慮都是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題。3.高校學(xué)生社團(tuán)的作用有（）A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生人際交往答案：ABCD分析：高校學(xué)生社團(tuán)能豐富校園文化生活、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人際交往。4.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機(jī)時(shí)，可采取的措施有（）A.及時(shí)與家長溝通B.安排專人陪伴C.聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生D.對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)答案：ABCD分析：處理學(xué)生心理危機(jī)，可及時(shí)與家長溝通、安排專人陪伴、聯(lián)系專業(yè)心理醫(yī)生、對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。5.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的途徑有（）A.加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)B.開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.加強(qiáng)校園文化建設(shè)D.發(fā)揮黨團(tuán)組織作用答案：ABCD分析：加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、發(fā)揮黨團(tuán)組織作用都是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的途徑。6.高校學(xué)生管理的原則有（）A.以人為本B.依法管理C.民主管理D.科學(xué)管理答案：ABCD分析：高校學(xué)生管理應(yīng)遵循以人為本、依法管理、民主管理、科學(xué)管理原則。7.輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，可采取的方式有（）A.舉辦就業(yè)講座B.提供就業(yè)信息C.開展職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)D.組織模擬面試答案：ABCD分析：舉辦就業(yè)講座、提供就業(yè)信息、開展職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)、組織模擬面試都是就業(yè)指導(dǎo)工作可采取的方式。8.學(xué)生宿舍安全管理的內(nèi)容包括（）A.消防安全B.用電安全C.防盜安全D.網(wǎng)絡(luò)安全答案：ABCD分析：學(xué)生宿舍安全管理包括消防安全、用電安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面。9.良好的師生關(guān)系具有的特征有（）A.民主平等B.尊師愛生C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD分析：良好師生關(guān)系具有民主平等、尊師愛生、教學(xué)相長、心理相容特征。10.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力有（）A.溝通能力B.組織協(xié)調(diào)能力C.教育引導(dǎo)能力D.應(yīng)急處理能力答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、教育引導(dǎo)能力、應(yīng)急處理能力等。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要做好學(xué)生的日常管理工作，不需要進(jìn)行思想政治教育。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校輔導(dǎo)員的核心工作是學(xué)生思想政治教育，同時(shí)兼顧日常管理工作。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題時(shí)，輔導(dǎo)員可以隨意將學(xué)生情況告知他人。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生隱私，不能隨意將學(xué)生心理問題告知他人。3.高校學(xué)生社團(tuán)可以自由發(fā)展，不需要學(xué)校管理。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校學(xué)生社團(tuán)需要學(xué)校進(jìn)行鼓勵(lì)支持與規(guī)范管理。4.處理學(xué)生違紀(jì)事件時(shí)，應(yīng)先懲罰，再進(jìn)行教育。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生違紀(jì)事件應(yīng)以教育為主，懲罰為輔。5.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐只是一種形式，對學(xué)生成長沒有實(shí)際幫助。（）答案：錯(cuò)誤分析：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐對學(xué)生全面發(fā)展、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、提高綜合素質(zhì)有重要意義。6.輔導(dǎo)員不需要了解就業(yè)政策，只需要掌握就業(yè)信息即可。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員做好就業(yè)指導(dǎo)工作，首先要了解就業(yè)政策，再掌握就業(yè)信息。7.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)先搶救學(xué)生財(cái)物，再組織學(xué)生疏散。（）答案：錯(cuò)誤分析：學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先組織學(xué)生疏散，保障生命安全。8.經(jīng)常批評學(xué)生有利于建立良好的師生關(guān)系。（）答案：錯(cuò)誤分析：經(jīng)常批評學(xué)生不利于建立良好師生關(guān)系，應(yīng)尊重、傾聽和公平對待學(xué)生。9.高校輔導(dǎo)員只需要具備良好的溝通能力，其他素質(zhì)不重要。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好政治素質(zhì)、豐富專業(yè)知識、較強(qiáng)溝通能力等多方面素質(zhì)。10.學(xué)生與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員可以偏袒自己喜歡的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生沖突，輔導(dǎo)員應(yīng)公正調(diào)解，不能偏袒任何一方。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)包括：一是思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀；二是班級建設(shè)，選拔培養(yǎng)學(xué)生干部，營造良好班級氛圍；三是日常管理，負(fù)責(zé)學(xué)生考勤、獎(jiǎng)懲、評優(yōu)等工作；四是心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)，開展心理輔導(dǎo)；五是職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生了解就業(yè)政策，規(guī)劃職業(yè)發(fā)展；六是黨團(tuán)建設(shè)，做好學(xué)生黨員發(fā)展和團(tuán)組織建設(shè)工作；七是學(xué)生事務(wù)管理，如獎(jiǎng)學(xué)金評定、助學(xué)貸款申請等；八是應(yīng)對突發(fā)事件，及時(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的緊急情況。2.如何做好大學(xué)生的心理健康教育工作？答案：首先，開展心理健康教育課程和講座，普及心理健康知識。其次，建立學(xué)生心理健康檔案，定期進(jìn)行心理測評，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生。再者，組織心理健康教育活動(dòng)，如心理拓展訓(xùn)練、主題班會(huì)等，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。然后，加強(qiáng)與學(xué)生溝通，建立良好師生關(guān)系，讓學(xué)生愿意傾訴心理問題。最后，與專業(yè)心理機(jī)構(gòu)合作，為嚴(yán)重心理問題學(xué)生提供專業(yè)治療。3.高校學(xué)生社團(tuán)管理的要點(diǎn)有哪些？答案：一是制度建設(shè)，建立完善社團(tuán)管理規(guī)章制度，規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)。二是指導(dǎo)監(jiān)督，選派專業(yè)教師對社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)開展。三是活動(dòng)審批，對社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行審核，確?；顒?dòng)內(nèi)容積極健康。四是經(jīng)費(fèi)管理，合理安排社團(tuán)經(jīng)費(fèi)，確保經(jīng)費(fèi)使用透明。五是干部培養(yǎng)，選拔培養(yǎng)社團(tuán)干部，提高社團(tuán)管理水平。六是評估考核，定期對社團(tuán)進(jìn)行評估考核，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展。4.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理？答案：第一步，了解情況，通過與學(xué)生、同學(xué)、任課教師等溝通，全面掌握違紀(jì)事實(shí)。第二步，進(jìn)行教育，與違紀(jì)學(xué)生談話，指出其錯(cuò)誤行為和后果，進(jìn)行批評教育。第三步，依規(guī)處理，根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度，給予相應(yīng)紀(jì)律處分。第四步，跟蹤幫扶，關(guān)注違紀(jì)學(xué)生后續(xù)表現(xiàn)，幫助其改正錯(cuò)誤。第五步，總結(jié)反思，分析違紀(jì)事件原因，采取措施避免類似事件再次發(fā)生。5.簡述加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要性。答案：加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要，能確保大學(xué)生堅(jiān)定理想信念，為國家和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。它有助于提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展。能增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，使其更好地適應(yīng)社會(huì)。還能維護(hù)高校穩(wěn)定和社會(huì)和諧，營造良好育人環(huán)境。論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。答案：在當(dāng)前就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的背景下，高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作意義重大。首先，輔導(dǎo)員自身要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入了解國家和地方的就業(yè)政策，以及各類就業(yè)信息渠道。例如，通過參加就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、與就業(yè)部門溝通等方式，及時(shí)掌握最新就業(yè)動(dòng)態(tài)。其次，要開展個(gè)性化的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)。在學(xué)生入學(xué)初期，就引導(dǎo)他們了解自己的興趣、特長和職業(yè)傾向，制定合理的職業(yè)規(guī)劃。對于不同專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)方向，提供針對性的建議。比如，對于工科專業(yè)學(xué)生，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)；對于文科專業(yè)學(xué)生，注重溝通能力和文字表達(dá)能力的提升。再者，組織多樣化的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。舉辦就業(yè)講座，邀請企業(yè)HR、校友等分享求職經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)需求；開展模擬面試活動(dòng)，讓學(xué)生提前熟悉面試流程和技巧；建立就業(yè)信息平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布招聘信息和就業(yè)政策解讀。另外，加強(qiáng)與企業(yè)的合作。積極聯(lián)系企業(yè)，為學(xué)生爭取實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)，建立校企合作基地。同時(shí)，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，反饋給學(xué)生，讓學(xué)生有針對性地提升自己。最后，關(guān)注特殊群體學(xué)生的就業(yè)情況。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績不佳、有心理問題的學(xué)生，給予更多關(guān)心和幫助，提供個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和支持。例如，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供求職補(bǔ)貼，為學(xué)習(xí)成績不佳學(xué)生提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和就業(yè)推薦。2.論述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系對于高校教育教學(xué)工作至關(guān)重要。從輔導(dǎo)員角度來看，要做到以下幾點(diǎn)。一是尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的人格、意見和選擇，不輕易批評和否定學(xué)生。無論學(xué)生成績好壞、家庭背景如何，都要一視同仁，讓學(xué)生感受到被尊重。例如，在班級決策中，充分聽取學(xué)生意見，讓學(xué)生參與班級管理。二是關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，了解學(xué)生需求和困難。當(dāng)學(xué)生遇到問題時(shí)，及時(shí)給予幫助和支持。比如，學(xué)生生病時(shí)去探望，學(xué)生學(xué)習(xí)有困難時(shí)提供輔導(dǎo)。三是提高自身素養(yǎng)。輔導(dǎo)員要不斷提升自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)，樹立良好形象。具備扎實(shí)的專業(yè)知識，能為學(xué)生提供準(zhǔn)確的指導(dǎo)；有良好的品德修養(yǎng)，能成為學(xué)生的榜樣。四是有效溝通。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，建立多種溝通渠道，如面對面交流、微信、QQ等。傾聽學(xué)生心聲，理解學(xué)生感受，及時(shí)解決學(xué)生問題。同時(shí)，要注意溝通方式和方法，以平等、友好的態(tài)度與學(xué)生交流。五是公平公正