初一期中上考試重點(diǎn)題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.桑葚（shèn）攢成（cuán）C.收斂（liàn）人跡罕至（hǎn）D.蟬蛻（tuō）人聲鼎沸（dǐng）答案：B2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.輕捷云霄化裝B.紳士蠟梅喉嚨C.烘托健壯睫毛D.衣裳建壯空靈答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（將“完成了”和“一次又一次的”調(diào)換位置）答案：D5.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.楊花/落盡/子規(guī)啼，聞道/龍標(biāo)/過五溪C.客路/青山外，行舟/綠水前D.夕陽/西下，斷腸人/在天涯答案：D6.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人。B.《濟(jì)南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族，作家。C.《觀滄?！返淖髡呤遣懿?，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《次北固山下》的作者是王灣，唐代詩人，這首詩是律詩，頷聯(lián)是“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。答案：D7.下列詞語中“臨”的意思與“東臨碣石”中“臨”意思相同的一項(xiàng)是（）A.身臨其境B.臨危不懼C.居高臨下D.如臨大敵答案：C8.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.禽獸之變?cè)p幾何哉答案：D9.下列對(duì)“海日生殘夜，江春入舊年”賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.這兩句詩的意思是：當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意。B.“生”和“入”將自然現(xiàn)象人格化，賦予它們以人的意志和情思。C.作者通過描寫時(shí)序交替中的景物，暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣。D.這兩句詩在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種神傷的情感。答案：D10.下列對(duì)《從百草園到三味書屋》內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.本文通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.百草園的景物描寫，采用了多種修辭手法，生動(dòng)形象地描繪了百草園的美麗和充滿生機(jī)。C.文中的壽鏡吾先生是一個(gè)嚴(yán)厲、刻板、迂腐的老師，作者對(duì)他充滿了厭惡之情。D.作者在描寫百草園生活時(shí)，詳略得當(dāng)，如雪地捕鳥就寫得比較詳細(xì)。答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，能體現(xiàn)秋天特點(diǎn)的有（）A.涼爽B.炎熱C.金黃D.碩果累累答案：ACD2.下列文學(xué)作品屬于朱自清的有（）A.《背影》B.《匆匆》C.《駱駝祥子》D.《繁星》答案：AB3.下列句子中，體現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度的有（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.三人行，必有我?guī)熝蒁.逝者如斯夫，不舍晝夜答案：ABC4.下列描寫自然景物的詩句中，描繪春天景色的有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開答案：AC5.下列對(duì)《論語》理解正確的有（）A.是儒家經(jīng)典著作之一B.由孔子及其弟子編寫而成C.記錄了孔子及其弟子的言行D.對(duì)后世的思想文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響答案：ACD6.下列詞語中，形容人物品質(zhì)的有（）A.誠實(shí)守信B.勤奮刻苦C.眉清目秀D.大公無私答案：ABD7.下列句子中，運(yùn)用修辭手法的有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。C.他像一只小鳥一樣快樂。D.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。答案：ABCD8.下列關(guān)于散文的說法正確的有（）A.形散神聚B.可以敘事、抒情、議論C.表達(dá)方式多樣D.通常篇幅較短答案：ABC9.下列屬于老舍作品中的人物有（）A.祥子B.虎妞C.閏土D.孔乙己答案：AB10.下列對(duì)《濟(jì)南的冬天》中描寫山景的分析正確的有（）A.寫薄雪覆蓋下的山，按照山上、山尖、山坡、山腰的順序進(jìn)行描寫。B.“這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚”運(yùn)用了比喻的修辭手法。C.描寫山景時(shí)，色彩鮮明，如“青黑”“白”“藍(lán)”等。D.作者通過描寫山景，表達(dá)了對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛之情。答案：ACD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。（）答案：√2.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這句話中的“楊柳風(fēng)”指的是春風(fēng)。（）答案：√3.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子本人編寫的。（）答案：×4.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）答案：√5.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話是謝道韞說的。（）答案：√6.律詩一般每首八句，每兩句成一聯(lián)，依次是首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。（）答案：√7.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩人對(duì)友人的思念和牽掛之情。（）答案：√8.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比的修辭手法。（）答案：×9.《從百草園到三味書屋》中，作者描寫百草園的景物，重點(diǎn)寫了春夏秋三季的景色。（）答案：√10.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中的“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、熱鬧的景象。（）答案：√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《春》的主要內(nèi)容。答案：本文描繪了春天盼春、繪春、贊春三部分內(nèi)容。繪春部分依次描繪了春草、春花、春風(fēng)、春雨、迎春圖，展現(xiàn)春天的美景與活力，最后贊美春天的新、美、力。2.《論語》十二章中“吾日三省吾身”具體指哪三??？答案：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？即替人謀劃事情是否竭盡自己的心力？同朋友交往是否誠實(shí)可信？老師傳授的知識(shí)是否復(fù)習(xí)了？3.簡(jiǎn)述《濟(jì)南的冬天》中濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)是如何體現(xiàn)的？答案：通過和北平、倫敦對(duì)比，突出濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無重霧、無毒日的特點(diǎn)。又寫濟(jì)南的山，陽光朗照下的山溫暖可愛，薄雪覆蓋的山嬌美秀麗；寫濟(jì)南的水，不結(jié)冰且綠萍冒著熱氣，都體現(xiàn)“溫晴”。4.說說《從百草園到三味書屋》中作者為什么說百草園是“我的樂園”？答案：百草園里有豐富多彩的自然景物，能聽蟲鳴、看鳥飛、翻斷磚找蜈蚣等；有有趣的活動(dòng)，如雪地捕鳥；還能聽長媽媽講神秘的故事，這里自由快樂，充滿生機(jī)，所以是“我的樂園”。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《論語》中，孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考要結(jié)合，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。答案：只學(xué)習(xí)不思考，會(huì)迷惑無所得，如死記硬背知識(shí)卻不理解其內(nèi)涵。只思考不學(xué)習(xí)，會(huì)疑惑不解，因?yàn)槿狈χR(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)和思考相輔相成，比如做數(shù)學(xué)題，學(xué)公式后思考應(yīng)用，能加深理解，提高能力。2.《春》中作者運(yùn)用多種修辭手法描繪春天的美景，這種寫作手法對(duì)我們寫作有什么啟示？答案：?jiǎn)⑹疚覀儗懽鲿r(shí)要善于運(yùn)用修辭手法。如比喻可使事物更生動(dòng)形象，擬人賦予自然景物情感和動(dòng)作，讓文章充滿活力。多種手法結(jié)合能增強(qiáng)感染力，吸引讀者，讓所描繪的事物更具畫面感。3.《濟(jì)南的冬天》中作者把濟(jì)南當(dāng)作人來寫，賦予它人的情感和姿態(tài)，這體現(xiàn)了作者怎樣的情感？對(duì)我們描寫景物有什么借鑒意義？答案：體現(xiàn)作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛與贊美。借鑒意義在于描寫景物可運(yùn)用擬人的手法，將景物人格化，讓景物更鮮活。賦予景物人的情感、動(dòng)作