南陽初一月考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.醞釀（niàng）黃暈（yūn）B.貯蓄（chǔ）澄清（chéng）C.確鑿（záo）菜畦（qí）D.靜謐（bì）蒞臨（lì）2.下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤決別翻來復(fù)去B.分岐憔悴恍然大悟C.感慨奧秘人聲鼎沸D.云宵和藹油然而生3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這句話運(yùn)用的修辭手法是（）A.比喻擬人B.引用比喻C.引用擬人D.引用比喻擬人5.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、詩人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》，話劇《茶館》《龍須溝》等。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《再塑生命的人》作者海倫·凱勒，美國作家、教育家、慈善家。6.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話說：“萬物皆有理?！雹尬覀兩钤诖笞匀恢?，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④7.下列詞語中，與“愉快”意思最相近的一項(xiàng)是（）A.高興B.難過C.憤怒D.平靜8.下列對(duì)詩歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！肥遣懿俚乃难栽?，展現(xiàn)了詩人宏偉的政治抱負(fù)和建功立業(yè)的雄心壯志。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達(dá)了對(duì)友人的牽掛。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著舊事物中孕育新事物的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描繪出一幅溫馨的畫面，與“斷腸人在天涯”的凄涼形成鮮明對(duì)比。9.下列句子中，“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.下車引之B.知之者不如好之者C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.禽獸之變?cè)p幾何哉10.下列對(duì)“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字理解正確的一項(xiàng)是（）A.寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音。B.寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、喧鬧的熱鬧景象。C.寫出了蜜蜂在花叢中玩耍的樣子。D.寫出了春天的生機(jī)勃勃。答案：1.C2.C3.C4.D5.C6.A7.A8.C9.D10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，描寫春天景色的有（）A.繁花嫩葉B.秋風(fēng)蕭瑟C.綠草如茵D.驕陽似火2.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《誡子書》作者諸葛亮，字孔明，三國時(shí)蜀漢政治家、軍事家。D.《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家，代表作有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。3.下列句子中，運(yùn)用了修辭手法的有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。D.就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上。4.下列對(duì)詩歌意象理解正確的有（）A.《觀滄海》中“水何澹澹，山島竦峙”，“水”和“山島”營造出一種雄渾壯闊的意境。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”，“楊花”“子規(guī)”點(diǎn)明了時(shí)令，渲染了悲涼的氣氛。C.《次北固山下》中“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，“潮”“岸”“帆”勾勒出一幅開闊的江面行船圖。D.《天凈沙·秋思》中“枯藤老樹昏鴉”，“枯藤”“老樹”“昏鴉”描繪出一幅衰敗、凄涼的畫面。5.下列詞語中，屬于描寫人物品質(zhì)的有（）A.誠實(shí)守信B.尊老愛幼C.舍己為人D.勤奮好學(xué)6.下列句子中，“而”字表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的有（）A.人不知而不慍B.溫故而知新C.學(xué)而不思則罔D.擇其善者而從之7.下列關(guān)于寫作手法的表述，正確的有（）A.對(duì)比可以突出事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。B.伏筆可以使文章情節(jié)更連貫，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。C.象征可以把抽象的情感或道理具體化，使讀者更容易理解。D.欲揚(yáng)先抑可以使文章波瀾起伏，增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。8.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《秋天的懷念》通過回憶母親關(guān)心、照顧“我”的一些生活瑣事，表達(dá)了作者對(duì)母親深深的懷念和愧疚之情。B.《散步》一文，通過描寫一家四口在田野散步的生活場(chǎng)景，體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。C.《金色花》通過兒童的視角，表達(dá)了孩子對(duì)母親的熱愛和依戀。D.《荷葉·母親》借荷葉對(duì)紅蓮的庇護(hù)，贊頌了母愛的偉大。9.下列詞語中，書寫完全正確的有（）A.靜謐寬敞抖擻B.竦峙吝嗇粗獷C.分歧禱告決別D.感慨綻開倘若10.下列句子中，表達(dá)流暢、沒有語病的有（）A.通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：1.AC2.BCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.AC7.ABCD8.ABCD9.ABD10.D三、判斷題（每題2分，共20分）1.“應(yīng)和”的“和”讀音是“hé”。（）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行。（）3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”運(yùn)用了擬人的修辭手法。（）4.《濟(jì)南的冬天》中作者從山和水兩個(gè)方面來寫濟(jì)南冬天的“溫晴”特點(diǎn)。（）5.“我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作”這句話體現(xiàn)了孩子的天真活潑。（）6.“東臨碣石”中的“臨”是“到達(dá)，登上”的意思。（）7.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話是謝太傅說的。（）8.《再塑生命的人》中莎莉文老師通過實(shí)物觸覺感知等方法開啟了海倫·凱勒的智慧和情感之門。（）9.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了”運(yùn)用了排比的修辭手法。（）10.《誡子書》中諸葛亮主要從立志、學(xué)習(xí)、惜時(shí)三個(gè)方面對(duì)兒子進(jìn)行勸誡。（）答案：1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等植物，還有叫天子等動(dòng)物。景色美麗，充滿生機(jī)，是“我”童年的樂園，能給“我”帶來無盡歡樂與自由探索的樂趣。2.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”表達(dá)了詩人怎樣的情感？答案：這幾句詩表達(dá)了詩人曹操廣闊的胸襟和偉大的抱負(fù)。詩人將日月星辰的運(yùn)行想象成從大海中升起、在大海中閃爍，展現(xiàn)出其吞吐宇宙的氣概，抒發(fā)了統(tǒng)一中國、建功立業(yè)的雄心壯志。3.簡(jiǎn)述《散步》中“我”這個(gè)人的形象特點(diǎn)。答案：“我”是一個(gè)有責(zé)任感、尊老愛幼的人。在散步過程中，“我”既尊重母親的意見，又關(guān)愛妻兒，面對(duì)分歧能妥善處理，承擔(dān)起家庭的責(zé)任，體現(xiàn)出對(duì)家人深深的愛。4.請(qǐng)說說《論語》十二章中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的含義。答案：這句話的意思是，只是學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)感到迷茫而無所適從，只是空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑不解。強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考要緊密結(jié)合，不可偏廢，才能有所收獲。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣和百姓明知沒看見衣服卻都不敢說實(shí)話，這反映了什么社會(huì)現(xiàn)象？答案：反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)人們虛偽、虛榮、膽小怕事的現(xiàn)象。人們?yōu)榱司S護(hù)自己的地位、聲譽(yù)，害怕被認(rèn)為愚蠢或不稱職，不敢說出真話，體現(xiàn)出社會(huì)的不良風(fēng)氣和人性的弱點(diǎn)。2.《秋天的懷念》中母親多次要帶“我”去看菊花，這有什么深意？答案：菊花在秋天開放，象征著頑強(qiáng)的生命力。母親帶“我”看菊花，是希望“我”能像菊花一樣，在困境中重新振作，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，體現(xiàn)了母親對(duì)“我”深深的愛與期望。3.有人認(rèn)為《世說新語》中“陳元方入門不顧”的行為有些失禮，你怎么看？答案：這一行為既失禮又不失