病好了復(fù)學(xué)申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以最誠(chéng)摯的敬意。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療和康復(fù)，我的身體狀況已基本恢復(fù)，能夠適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)和生活。因此，我懷著無(wú)比激動(dòng)和感恩的心情，鄭重地向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，希望能夠回歸校園，繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，與同學(xué)們一起共同進(jìn)步，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)復(fù)學(xué)，回歸班級(jí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)我所選的專業(yè)課程，并積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。我深知，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是我人生道路上不可或缺的重要部分。在病愈之后，我更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，渴望能夠盡快回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們一起，共同度過(guò)充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)時(shí)光。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

我于[具體時(shí)間]因[具體疾病]住院治療，經(jīng)過(guò)[具體治療時(shí)間]的精心治療，我的病情已逐漸好轉(zhuǎn)，身體狀況也得到了明顯改善。在治療期間，我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校的動(dòng)態(tài)，通過(guò)[具體方式，如：家人、同學(xué)、網(wǎng)絡(luò)等]了解到學(xué)校的課程安排、教學(xué)計(jì)劃以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。這讓我更加堅(jiān)定了復(fù)學(xué)的決心，因?yàn)槲铱释軌虮M快回到課堂，繼續(xù)學(xué)習(xí)我所熱愛(ài)和向往的專業(yè)知識(shí)。

我深知，學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是為了能夠更好地為社會(huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。在病愈之后，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我明白，復(fù)學(xué)后，我需要付出更多的努力，才能夠彌補(bǔ)因病缺課所造成的學(xué)習(xí)差距。但是，我相信，只要我能夠堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，就一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。

此外，我渴望能夠回到校園，與老師和同學(xué)們一起，共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在治療期間，我雖然與學(xué)校暫時(shí)分離，但是通過(guò)[具體方式]與老師和同學(xué)們保持聯(lián)系，讓我感受到了學(xué)校大家庭的溫暖和關(guān)懷。我期待著能夠再次回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們一起，共同度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，共同創(chuàng)造屬于我們的青春回憶。

三、決心和要求

復(fù)學(xué)后，我將以更加飽滿的熱情和更加堅(jiān)定的決心，投入到學(xué)習(xí)和生活中去。我深知，我需要付出更多的努力，才能夠彌補(bǔ)因病缺課所造成的學(xué)習(xí)差距。因此，我制定了一套詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并承諾會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行，確保自己能夠盡快跟上課程進(jìn)度，取得優(yōu)異的成績(jī)。

具體來(lái)說(shuō)，我的決心和要求如下：

1.**認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力追趕進(jìn)度**。我將認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，及時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，并主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教不懂的問(wèn)題。同時(shí)，我會(huì)利用課余時(shí)間，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)課程內(nèi)容，確保自己能夠盡快跟上課程進(jìn)度。

2.**積極參與課堂活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)效率**。我將積極參與課堂討論，主動(dòng)發(fā)言，與老師和同學(xué)們分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。同時(shí)，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。

3.**合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率**。我將制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，確保自己能夠充分利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，我會(huì)合理安排作息時(shí)間，保證充足的睡眠和休息，以保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

4.**積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，全面發(fā)展**。我將積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、志愿服務(wù)等，豐富自己的課余生活，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們友好相處，互相幫助，共同營(yíng)造一個(gè)和諧友愛(ài)的班級(jí)氛圍。

5.**遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名優(yōu)秀的學(xué)生**。我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。同時(shí)，我會(huì)尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校的良好形象。

6.**主動(dòng)與老師和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況**。我將主動(dòng)與老師和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況和身體狀況，以便老師和家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解我的情況，并給予我必要的幫助和支持。

我深知，復(fù)學(xué)后，我需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和困難。但是，我相信，只要我能夠堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，就一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。我渴望能夠回到校園，與老師和同學(xué)們一起，共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。

四、結(jié)尾

懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的實(shí)際情況，批準(zhǔn)我的復(fù)學(xué)申請(qǐng)。我將以實(shí)際行動(dòng)證明自己的決心和能力，不辜負(fù)學(xué)校和老師的期望。請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

五、落款

申請(qǐng)人：[申請(qǐng)人姓名]

[單位名稱]（蓋章）

年月日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：李明

性別：男

出生年月：2005年8月15日

學(xué)號(hào)：20211012345

原就讀專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

原就讀班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2021級(jí)1班

目前健康狀況：已康復(fù)，能夠正常參加學(xué)習(xí)

聯(lián)系電話：（家人聯(lián)系方式，非本人電話，僅作信息展示用）

聯(lián)系地址：（家人住址，非本人住址，僅作信息展示用）

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人因個(gè)人健康原因于2022年9月1日至2023年3月15日期間，暫停在校學(xué)習(xí)，進(jìn)行居家隔離和醫(yī)院治療。經(jīng)過(guò)為期半年的治療和康復(fù)，目前身體狀況已基本恢復(fù)，能夠滿足正常學(xué)習(xí)生活的基本要求。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》以及學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，特此申請(qǐng)復(fù)學(xué)，回歸班級(jí)，繼續(xù)完成本學(xué)年的學(xué)業(yè)。具體復(fù)學(xué)時(shí)間為2023年9月1日（秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)日期），希望學(xué)校能夠批準(zhǔn)本人的復(fù)學(xué)申請(qǐng)，并協(xié)助本人辦理相關(guān)復(fù)學(xué)手續(xù)，確保本人能夠順利回歸校園，繼續(xù)學(xué)業(yè)。

三、事實(shí)與理由

2022年8月底，本人不幸感染新型冠狀病毒，被診斷為輕癥，后轉(zhuǎn)為無(wú)癥狀感染者。根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽夭块T的統(tǒng)一安排，本人進(jìn)行了為期14天的集中隔離觀察。隔離期間，雖然生活條件較為艱苦，但本人積極配合隔離點(diǎn)的管理，按時(shí)進(jìn)行核酸檢測(cè)，并積極參與隔離點(diǎn)的文化活動(dòng)，保持良好的心態(tài)，最終順利完成了隔離任務(wù)。

2022年9月1日，本人返回學(xué)校，繼續(xù)學(xué)業(yè)。然而，返校后不久，本人的身體狀況開(kāi)始出現(xiàn)異常，出現(xiàn)持續(xù)性的低熱、乏力、咳嗽等癥狀。經(jīng)學(xué)校衛(wèi)生所初步診斷為“新冠病毒感染康復(fù)期癥狀”，建議進(jìn)行居家觀察和休息。隨后，本人按照學(xué)校的建議，返回家中進(jìn)行自我隔離，并密切關(guān)注自身健康狀況。

在居家隔離期間，本人的癥狀時(shí)好時(shí)壞，雖然體溫基本維持在正常范圍，但乏力、咳嗽等癥狀仍然存在，且食欲不振、睡眠質(zhì)量下降，嚴(yán)重影響了本人的學(xué)習(xí)和生活。為了進(jìn)一步明確病情，本人于2022年10月15日前往醫(yī)院進(jìn)行全面的身體檢查。經(jīng)醫(yī)院診斷為“新冠病毒感染后綜合征”，并伴隨輕微的肺部炎癥和營(yíng)養(yǎng)不良。醫(yī)生建議本人進(jìn)行為期一個(gè)月的休養(yǎng)和治療，并加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，以促進(jìn)身體的全面康復(fù)。

在醫(yī)院的這段時(shí)間里，本人積極配合醫(yī)生的治療方案，按時(shí)服用藥物，并進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。同時(shí)，本人也通過(guò)醫(yī)院提供的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)部分課程內(nèi)容，以盡量減少缺課帶來(lái)的影響。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的治療和休養(yǎng)，本人的身體狀況逐漸好轉(zhuǎn)，乏力、咳嗽等癥狀明顯減輕，肺部炎癥也基本吸收。

出院后，本人繼續(xù)在家中進(jìn)行康復(fù)休養(yǎng)，并定期前往醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查。在康復(fù)醫(yī)生的指導(dǎo)下，本人進(jìn)行了系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練，包括呼吸訓(xùn)練、肢體功能訓(xùn)練等，以促進(jìn)身體的全面恢復(fù)。同時(shí)，本人也積極調(diào)整自己的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，以增強(qiáng)自身的免疫力。

經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的康復(fù)治療和休養(yǎng)，本人的身體狀況已基本恢復(fù)，能夠滿足正常學(xué)習(xí)生活的基本要求。為了進(jìn)一步確認(rèn)本人的康復(fù)情況，本人于2023年3月15日再次前往醫(yī)院進(jìn)行全面的身體檢查。經(jīng)醫(yī)院診斷為“新冠病毒感染后康復(fù)”，各項(xiàng)身體指標(biāo)均達(dá)到正常范圍，醫(yī)生確認(rèn)本人已基本康復(fù)，可以正常參加學(xué)習(xí)和生活。

在康復(fù)期間，本人始終沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴望，通過(guò)自學(xué)的方式，繼續(xù)學(xué)習(xí)部分專業(yè)課程，并積極參與線上課程的學(xué)習(xí)。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也更加珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深知，復(fù)學(xué)后，我需要付出更多的努力，才能夠彌補(bǔ)因病缺課所造成的學(xué)習(xí)差距。但是，我相信，只要我能夠堅(jiān)持不懈，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，就一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。

我渴望能夠回到校園，與老師和同學(xué)們一起，共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在康復(fù)期間，我雖然與學(xué)校暫時(shí)分離，但是通過(guò)線上課程和與老師和同學(xué)們的線上交流，讓我感受到了學(xué)校大家庭的溫暖和關(guān)懷。我期待著能夠再次回到熟悉的校園，與老師和同學(xué)們一起，共同度過(guò)美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，共同創(chuàng)造屬于我們的青春回憶。

我深知，我的經(jīng)歷不僅是對(duì)我個(gè)人的一次考驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理的一次考驗(yàn)。我希望通過(guò)我的復(fù)學(xué)，能夠?yàn)閷W(xué)校的疫情防控工作提供一些參考和借鑒，幫助學(xué)校進(jìn)一步完善和優(yōu)化疫情防控措施，保障廣大師生的身體健康和生命安全。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明

2023年8月1日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

1.申請(qǐng)事項(xiàng)

本人，[你的姓名]，系[你的學(xué)院]學(xué)院[你的專業(yè)]專業(yè)[你的年級(jí)]級(jí)[你的班級(jí)]班學(xué)生。在經(jīng)歷了為期[具體時(shí)長(zhǎng)，例如：三個(gè)月]的疾病治療與康復(fù)后，我的身體狀況已基本恢復(fù)至能夠適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)和生活水平。因此，我鄭重地向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)，希望能夠于[具體復(fù)學(xué)時(shí)間，例如：2024年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)]正式回歸校園，繼續(xù)完成我的學(xué)業(yè)。我渴望重新投入到緊張而有序的學(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)們并肩前行，共同進(jìn)步，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)和期望。

2.申請(qǐng)理由

我的病情始于[具體時(shí)間，例如：2023年11月初]，當(dāng)時(shí)因[具體病因，例如：感染流感病毒并引發(fā)并發(fā)癥]，我被送往[醫(yī)院名稱]進(jìn)行住院治療。在醫(yī)院的這段時(shí)間里，我積極配合醫(yī)生的治療方案，經(jīng)歷了[簡(jiǎn)述治療過(guò)程，例如：輸液、吃藥、物理治療等]，身體雖然逐漸好轉(zhuǎn)，但康復(fù)過(guò)程并非一蹴而就，需要更多的時(shí)間來(lái)恢復(fù)體力和精力。根據(jù)醫(yī)生的專業(yè)建議和我的實(shí)際感受，我需要在家中進(jìn)行一段時(shí)間的休養(yǎng)和調(diào)理，以鞏固治療效果，確保身體能夠完全適應(yīng)復(fù)學(xué)后的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。

病情好轉(zhuǎn)期間，我始終沒(méi)有忘記我的學(xué)業(yè)。雖然身處病痛之中，但我通過(guò)[說(shuō)明方式，例如：家人的幫助、同學(xué)的傳遞、學(xué)校的線上教學(xué)平臺(tái)等]密切關(guān)注著學(xué)校的課程安排和教學(xué)進(jìn)度。我認(rèn)真自學(xué)了[列舉部分已自學(xué)課程或章節(jié)]，并盡力完成了老師布置的線上作業(yè)。這段經(jīng)歷讓我更加深刻地體會(huì)到了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦，也讓我更加珍惜健康時(shí)能夠自由學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我深知，因病缺課不僅會(huì)讓我落下功課，更會(huì)中斷我的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思維連貫性。因此，我迫切地希望能夠盡快回到教室，聆聽(tīng)老師的諄諄教誨，與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流和探討，這樣才能更有效地彌補(bǔ)缺課帶來(lái)的損失，重新融入正常的學(xué)習(xí)軌道。

我對(duì)學(xué)校的感情是深厚的，對(duì)老師們充滿敬意，對(duì)同學(xué)們充滿思念。在校園里，我感受到了知識(shí)的魅力，體驗(yàn)到了集體生活的樂(lè)趣，也收獲了寶貴的友誼。離開(kāi)校園的這段時(shí)間，雖然身體在康復(fù)，但心靈卻時(shí)常牽掛著校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：教室里老師生動(dòng)的講解，圖書館里安靜的閱讀，操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影，都讓我無(wú)比懷念。我渴望能夠再次踏進(jìn)熟悉的校園，呼吸著新鮮的空氣，感受著青春的氣息，與久違的老師和同學(xué)們相見(jiàn)。我相信，在老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助下，我能夠盡快適應(yīng)復(fù)學(xué)后的生活，并取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。

我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了信心和期待。我計(jì)劃在復(fù)學(xué)后，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要系統(tǒng)復(fù)習(xí)因病缺課期間所學(xué)的課程內(nèi)容，確保自己能夠跟上老師的講課進(jìn)度。其次，我會(huì)積極參加課堂討論，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，并主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。此外，我還會(huì)利用課余時(shí)間參加一些學(xué)術(shù)講座和社團(tuán)活動(dòng)，拓寬自己的知識(shí)面，提升自己的綜合素質(zhì)。我明白，復(fù)學(xué)只是新的開(kāi)始，我需要付出比以往更多的努力，才能在學(xué)業(yè)上取得更大的進(jìn)步。但我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)，迎接新的征程。

我也深刻理解學(xué)校的規(guī)章制度和疫情防控要求。在復(fù)學(xué)后，我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課。我會(huì)積極配合學(xué)校的健康監(jiān)測(cè)工作，做好個(gè)人防護(hù)，