補考結(jié)業(yè)申請書申請書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我懷著無比沉重的心情和對知識的渴望，在此鄭重地向貴校提交這份補考結(jié)業(yè)申請書。我深知，作為一名正在接受高等教育的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績的優(yōu)異不僅是對個人努力的肯定，更是對學(xué)校教育質(zhì)量的體現(xiàn)。然而，由于我在近期的一次考試中未能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn)，因此，我懇請學(xué)校能夠給予我一次補考的機會，以證明我的學(xué)習(xí)能力和決心，為完成學(xué)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

在這次考試中，我所在的課程是《高等數(shù)學(xué)》。作為一名理工科專業(yè)的學(xué)生，高等數(shù)學(xué)是我們專業(yè)的基礎(chǔ)課程，對于后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和科研工作都具有重要意義。然而，由于我在這門課程上的準(zhǔn)備不足，以及對一些重點知識點的理解不夠深入，導(dǎo)致我在考試中出現(xiàn)了較多的失誤，最終未能達(dá)到及格標(biāo)準(zhǔn)。我深知，這次考試的失利對我來說是一個沉重的打擊，但同時也讓我意識到了自己在學(xué)習(xí)上的不足和需要改進(jìn)的地方。

回顧這次考試，我深刻反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我意識到，自己在學(xué)習(xí)過程中存在以下幾方面的問題：首先，我對學(xué)習(xí)的重視程度不夠，往往是因為貪玩或者拖延而導(dǎo)致學(xué)習(xí)時間不足，導(dǎo)致對知識點的掌握不夠牢固。其次，我在學(xué)習(xí)方法上存在一定的誤區(qū)，過于依賴死記硬背，而缺乏對知識點的深入理解和靈活運用。最后，我在考試前的準(zhǔn)備也不充分，沒有進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和模擬考試，導(dǎo)致在考試中出現(xiàn)了較多的失誤。

針對這些問題，我已經(jīng)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和改進(jìn)措施。首先，我將更加重視學(xué)習(xí)，合理安排時間，確保每天都有足夠的學(xué)習(xí)時間。其次，我將改變學(xué)習(xí)方法，注重對知識點的深入理解和靈活運用，通過做習(xí)題、討論和總結(jié)等方式來提高自己的學(xué)習(xí)效果。最后，我將加強考試前的準(zhǔn)備，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和模擬考試，以熟悉考試題型和提高應(yīng)試能力。

除了以上幾點，我還將積極參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí)活動和學(xué)術(shù)講座，以拓寬自己的知識面和提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，通過這些努力，我一定能夠在下一次考試中取得優(yōu)異的成績，證明自己的學(xué)習(xí)能力和決心。

此外，我還想借此機會向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)我的感激之情。感謝學(xué)校為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源，感謝老師們對我的辛勤付出和悉心指導(dǎo)。我將以更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度回報學(xué)校的培養(yǎng)和老師的關(guān)懷。

最后，我再次懇請學(xué)校能夠給予我一次補考的機會。我相信，通過自己的努力和學(xué)校的支持，我一定能夠取得優(yōu)異的成績，為完成學(xué)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。請考驗，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：XXX

2023年10月26日

申請書二：

一.申請人基本信息

申請人姓名：張明

性別：男

出生年月：2000年5月15日

學(xué)號：202011345678

專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)

年級：大二

聯(lián)系電話：保密

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX路XX號

所在學(xué)院：計算機科學(xué)與工程學(xué)院

面貌：共青團(tuán)員

班級：計算機科學(xué)與技術(shù)二班

二.申請事項

本人張明，系計算機科學(xué)與工程學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2020級學(xué)生，現(xiàn)因在某門專業(yè)課程《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》的期末考試中未能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的補考及格標(biāo)準(zhǔn)，特此向?qū)W院及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出補考結(jié)業(yè)申請。希望學(xué)院及學(xué)校能夠考慮到本人的實際情況，給予一次補考的機會，以便本人能夠通過補考達(dá)到結(jié)業(yè)要求，順利畢業(yè)。同時，本人也希望通過此次補考，能夠檢驗自身的學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。

三.事實與理由

《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)一門極其重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它不僅為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程等專業(yè)核心課程奠定了堅實的理論基礎(chǔ)，也在實際工作中具有廣泛的應(yīng)用。該課程主要涵蓋了線性表、棧、隊列、樹、圖等基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義、存儲結(jié)構(gòu)、基本操作以及各種常用算法的設(shè)計與分析等內(nèi)容。這些知識和技能是每一位計算機專業(yè)學(xué)生都必須掌握的核心競爭力。

在本次《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》期末考試中，本人雖然認(rèn)真復(fù)習(xí)了教材上的知識點，也做了一些相關(guān)的練習(xí)題，但最終成績僅為58分，未能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的補考及格標(biāo)準(zhǔn)（70分）。通過查閱試卷，本人發(fā)現(xiàn)失分主要集中在以下幾個方面：一是對于某些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲結(jié)構(gòu)理解不夠透徹，導(dǎo)致在解決實際問題時出現(xiàn)錯誤；二是對于某些算法的設(shè)計思路不夠清晰，導(dǎo)致在算法分析時出現(xiàn)偏差；三是編程能力較弱，在實現(xiàn)某些算法時代碼編寫不夠規(guī)范，導(dǎo)致出現(xiàn)一些低級錯誤。

對于本次考試失利，本人深感自責(zé)和愧疚。經(jīng)過認(rèn)真反思，本人認(rèn)為導(dǎo)致此次考試失敗的主要原因有以下幾點：

首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。在平時學(xué)習(xí)過程中，本人雖然能夠按時完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)的主動性和積極性不夠強，往往只是被動地接受老師所講授的知識點，缺乏主動探索和深入研究的精神。此外，本人也存在一定的僥幸心理，認(rèn)為只要考前突擊復(fù)習(xí)一下就能夠取得好成績，而沒有從根本上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，踏實學(xué)習(xí)。

其次，學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)。在學(xué)習(xí)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》這門課程時，本人過于注重理論知識的記憶，而忽視了實踐能力的培養(yǎng)。雖然也做了一些練習(xí)題，但這些練習(xí)題大多是教材上的例題或者課后習(xí)題，缺乏難度和挑戰(zhàn)性，無法真正檢驗本人的學(xué)習(xí)水平。此外，本人也缺乏對知識點的總結(jié)和歸納，導(dǎo)致知識點之間的聯(lián)系不夠緊密，無法形成系統(tǒng)的知識體系。

再次，時間管理不夠合理。在本次考試前的復(fù)習(xí)階段，本人由于參加了一些社團(tuán)活動和社會實踐，導(dǎo)致復(fù)習(xí)時間相對緊張，無法進(jìn)行系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)。此外，本人也存在一定的拖延癥，往往是等到考試前幾天才開始復(fù)習(xí)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不佳。

最后，考試心態(tài)不夠穩(wěn)定。在考試過程中，本人由于緊張過度，導(dǎo)致思維不夠清晰，發(fā)揮失常。在遇到一些難題時，本人沒有冷靜下來仔細(xì)分析，而是急于求成，導(dǎo)致出現(xiàn)一些不必要的失誤。

為了能夠順利通過補考，達(dá)到結(jié)業(yè)要求，本人已經(jīng)制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。在接下來的時間里，本人將重點復(fù)習(xí)以下幾個方面：一是加強對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)存儲結(jié)構(gòu)的理解，通過查閱相關(guān)資料和做練習(xí)題，深入理解各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的存儲特點和應(yīng)用場景；二是加強對算法設(shè)計思路的學(xué)習(xí)，通過分析經(jīng)典算法的解題思路，提高自身的算法設(shè)計能力；三是加強編程能力的訓(xùn)練，通過多寫代碼、多調(diào)試，提高自身的編程水平和代碼質(zhì)量；四是加強考試技巧的學(xué)習(xí)，通過模擬考試和總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的應(yīng)試能力。

同時，本人也懇請學(xué)院及學(xué)校能夠給予本人一次補考的機會。本人相信，通過自己的努力和學(xué)院及學(xué)校的支持，本人一定能夠通過補考，達(dá)到結(jié)業(yè)要求，順利畢業(yè)。此外，本人也希望通過此次補考，能夠得到老師和同學(xué)們的監(jiān)督和幫助，促使自己更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

四.落款

此致

敬禮！

申請人：張明

2023年10月26日

申請書三：

一.稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我懷著十分沉重和復(fù)雜的心情，向您們遞交這份補考結(jié)業(yè)申請書。我叫李華，是貴校XX學(xué)院XX專業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)號為XXXXXX。由于在最近的《XXX》課程期末考試中成績未能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的及格標(biāo)準(zhǔn)，距離要求的60分相差X分，因此根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，我特此申請參加補考，以期通過補考達(dá)到結(jié)業(yè)要求，順利完成我的大學(xué)學(xué)業(yè)。

二.申請事項與理由

《XXX》課程是我所學(xué)習(xí)專業(yè)中的一門核心基礎(chǔ)課程，它不僅為我后續(xù)學(xué)習(xí)《XXX》、《XXX》等專業(yè)課程奠定了重要的理論基礎(chǔ)，而且在未來的職業(yè)發(fā)展中也將發(fā)揮至關(guān)重要的作用。該課程主要涵蓋了XXX、XXX、XXX等方面的知識，要求學(xué)生不僅要掌握基本的概念和理論，更要能夠靈活運用所學(xué)知識解決實際問題。我深知，學(xué)好這門課程對于我未來的學(xué)習(xí)和工作都具有深遠(yuǎn)的意義。

在本次《XXX》課程的期末考試中，我雖然做了充分的準(zhǔn)備，也認(rèn)真復(fù)習(xí)了教材上的知識點，并且在考前做了一些相關(guān)的練習(xí)題，但最終的成績卻并不理想，僅為XX分。這個成績讓我感到非常失望和沮喪，也讓我對自己在學(xué)習(xí)上是否存在問題產(chǎn)生了深深的疑慮。我認(rèn)真分析了試卷，發(fā)現(xiàn)自己在以下幾個方面存在明顯的不足：

首先，在基礎(chǔ)知識點的掌握上還不夠牢固。雖然我能夠復(fù)述出一些基本的概念和理論，但在面對一些綜合性的問題時，我就顯得力不從心，無法準(zhǔn)確地將所學(xué)知識運用到實際問題中。例如，在試卷的XX題中，要求我運用XXX知識解決一個XXX問題，我雖然知道XXX是XXX的必要條件，但卻無法準(zhǔn)確地說出它們之間的具體關(guān)系，最終導(dǎo)致該題失分嚴(yán)重。這反映出我在學(xué)習(xí)過程中存在重死記硬背、輕理解運用的現(xiàn)象，沒有真正將知識內(nèi)化于心、外化于行。

其次，在實踐能力的培養(yǎng)上還有待提高?！禭XX》課程不僅是一門理論性很強的課程，更是一門實踐性很強的課程。它要求學(xué)生不僅要能夠掌握理論知識，還要能夠熟練運用所學(xué)知識解決實際問題。然而，在平時的學(xué)習(xí)過程中，我過于注重理論知識的記憶，而忽視了實踐能力的培養(yǎng)。雖然我也做了一些實驗，但實驗的次數(shù)和難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，無法真正鍛煉我的實踐能力。在考試中，面對一些需要動手操作的問題，我就顯得束手無策，無法有效地解決問題。

再次，在時間管理上存在一定的問題。在本次考試前的復(fù)習(xí)階段，由于我同時要準(zhǔn)備其他幾門課程的考試和參加一些社團(tuán)活動，導(dǎo)致我的復(fù)習(xí)時間非常緊張，無法進(jìn)行系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí)。此外，我也沒有制定一個合理的復(fù)習(xí)計劃，往往是臨近考試才開始慌慌張張地復(fù)習(xí)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果不佳。在復(fù)習(xí)過程中，我也存在一定的拖延癥，總是喜歡把一些難題放到最后去做，結(jié)果往往是時間不夠用，無法將難題做出來。

最后，在考試心態(tài)上還不夠穩(wěn)定。在考試過程中，我由于過于緊張，導(dǎo)致思維不夠清晰，無法冷靜地思考問題。在遇到一些難題時，我往往會出現(xiàn)急躁的情緒，無法靜下心來仔細(xì)分析問題，最終導(dǎo)致出現(xiàn)一些不必要的失誤。例如，在試卷的XX題中，我本來可以運用XXX方法解決，但由于我過于緊張，導(dǎo)致我忘記了這種方法，最終只能嘗試其他方法，結(jié)果浪費了大量的時間，并且也沒有能夠得到滿分。

通過對本次考試的反思，我深刻認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上存在的不足和問題。我明白，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)、不斷積累的過程，不可能一蹴而就。我需要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，加強自己的實踐能力，提高自己的時間管理能力，并且要調(diào)整好自己的考試心態(tài)。只有這樣，我才能夠取得更好的成績，順利通過補考，達(dá)到結(jié)業(yè)要求。

我已經(jīng)認(rèn)真總結(jié)了本次考試的經(jīng)驗教訓(xùn)，并且制定了詳細(xì)的改進(jìn)計劃。在接下來的時間里，我將重點做好以下幾個方面的工作：

第一，加強基礎(chǔ)知識點的學(xué)習(xí)。我將重新仔細(xì)閱讀教材，深入理解每一個概念和理論，并且做好筆記，以便日后復(fù)習(xí)。我還將做一些基礎(chǔ)知識的練習(xí)題，以鞏固自己的基礎(chǔ)知識。

第二，加強實踐能力的培養(yǎng)。我將積極參加學(xué)校的各種實驗和實踐活動，并且主動向老師和同學(xué)請教，以提高自己的實踐能力。我還將購買一些相關(guān)的書籍和軟件，進(jìn)行自學(xué)和實踐。

第三，加強時間管理。我將制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃，并且嚴(yán)格執(zhí)行，以確保自己有足夠的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。我還將學(xué)會合理安排時間，避免拖延，提高學(xué)習(xí)效率。

第四，調(diào)整考試心態(tài)。我將積極參加一些模擬考試，以熟悉考試環(huán)境和考試流程。我還將學(xué)習(xí)一些考試技巧，以調(diào)整好自己的考試心態(tài)，避免在考試中緊張失措。

我相信，通過自己的努力和改進(jìn)，我一定能夠在下一次的補考中取得優(yōu)異