貴州省遵義市綏陽縣2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文考點及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識要求：正確書寫漢字，正確使用標(biāo)點符號，正確運用語法知識。1.下列詞語中字形、字音、字義完全正確的一項是（）A.恣意（zì）比翼雙飛（yì）振翅欲飛（chì）B.稀世之寶（xishìzhībǎo）談笑風(fēng)生（shēng）舉案齊眉（chí）C.雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）舉世無雙（shēng）鏗鏘有力（qiāng）D.翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）落落大方（dàfāng）躍然紙上（yào）2.下列各句中，沒有語病的一項是（）A.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，為祖國的建設(shè)貢獻自己的一份力量。B.經(jīng)過這次數(shù)學(xué)競賽，同學(xué)們對數(shù)學(xué)有了更深的理解。C.這座城市歷史悠久，古跡遍布，是人們向往旅游的好地方。D.為了讓同學(xué)們了解更多的科學(xué)知識，學(xué)校決定舉辦一次科普講座。3.下列各句中，表達不準(zhǔn)確的一項是（）A.那位老人雖然年事已高，但依然精神矍鑠。B.她的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛把人帶進了仙境。C.這個故事情節(jié)曲折，人物形象鮮明，讓人百讀不厭。D.那只小狗活潑可愛，特別討人喜歡。4.下列各句中，句式變換錯誤的一項是（）A.原句：我們一定要發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。改句：我們一定要把艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚下去。B.原句：他一邊聽音樂，一邊看書。改句：他聽音樂的時候，還在看書。C.原句：我國已經(jīng)實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化。改句：我國實現(xiàn)了社會主義現(xiàn)代化。D.原句：我們要努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為國家的棟梁之才。改句：我們要努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為棟梁之才。5.下列各句中，運用修辭手法錯誤的一項是（）A.月亮升上了天空，好像一個大玉盤。B.紅日初升，其道大光。C.那里的風(fēng)景如畫，美不勝收。D.她的歌聲如同夜鶯，婉轉(zhuǎn)動聽。6.下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.我最喜歡的詩句是：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”B.這本書內(nèi)容豐富，有很高的學(xué)術(shù)價值。C.“你喜歡這本書嗎？”“是的，我非常喜歡?！盌.“你昨天去哪兒了？”“我去圖書館看書了。”7.下列各句中，用詞恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這本書的內(nèi)容非常精彩，讓人愛不釋手。B.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。C.那個演員的表演非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。D.這件事讓我深受啟發(fā)，受益匪淺。8.下列各句中，句式結(jié)構(gòu)相同的一項是（）A.你去書店買書了嗎？B.他為什么會這么說？C.這件事你怎么看？D.他們是怎么解決問題的？9.下列各句中，表達得體的一項是（）A.請問您貴姓？B.您好，請問您需要什么幫助？C.你去哪兒？我送你一程。D.你怎么又遲到了？10.下列各句中，運用成語正確的一項是（）A.他勤奮好學(xué)，成績一直名列前茅。B.她的歌聲如同夜鶯，婉轉(zhuǎn)動聽。C.那里的風(fēng)景如畫，美不勝收。D.那位老人雖然年事已高，但依然精神矍鑠。四、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成下面的題目。小明是一名初中生，他非常喜歡寫作。一天，他在家里寫了一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的散文，題目是《我的家鄉(xiāng)》。下面是他的文章：我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)位于我國南方的一個小山村里。這里山清水秀，風(fēng)景如畫。春天，桃花盛開，芬芳四溢；夏天，綠樹成蔭，蟬鳴蛙聲；秋天，碩果累累，金黃一片；冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。家鄉(xiāng)的人們熱情好客，勤勞善良。我的爺爺是一名老農(nóng)，他每天早出晚歸，辛勤勞作。他的臉上總是洋溢著幸福的笑容。奶奶則是一位心靈手巧的裁縫，她用一雙巧手為村民們制作出一件件漂亮的衣服。在我家鄉(xiāng)，還有許多有趣的風(fēng)俗習(xí)慣。比如，每年的農(nóng)歷新年，村民們都會舉行一場盛大的舞龍舞獅表演。那一天，村里的男女老少都穿著新衣服，歡聚一堂，共度佳節(jié)。我的家鄉(xiāng)雖然小，但它卻是我心中最美的畫卷。在這里，我感受到了大自然的美好，也體會到了家鄉(xiāng)人民的淳樸善良。1.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。（2分）2.文章中，作者用了哪些修辭手法來描寫家鄉(xiāng)的景色？（3分）3.文章中，作者通過哪些事例來表現(xiàn)家鄉(xiāng)人民的勤勞善良？（3分）4.請從文章中找出兩個成語，并解釋其意思。（4分）5.請簡要談?wù)勀銓亦l(xiāng)的感想。（4分）五、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面的題目?！墩撜Z》子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“君子不器?！弊釉唬骸熬邮碂o求飽，居無求安，敏于事而慎于言，可謂好學(xué)也已?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?.請翻譯下列句子。（4分）（1）學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（2）人不知而不慍，不亦君子乎？2.請解釋下列詞語。（3分）（1）時（2）慍（3）已3.請簡要概括文章的主旨。（3分）六、作文要求：以“家鄉(xiāng)的變化”為題，寫一篇不少于500字的作文。注意：①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不得抄襲、套作。本次試卷答案如下：一、基礎(chǔ)知識1.A解析：A選項中的詞語字形、字音、字義均正確。B選項中，“談笑風(fēng)生”應(yīng)為“談笑風(fēng)生（shēng）”；C選項中，“舉世無雙”應(yīng)為“舉世無雙（shēng）”；D選項中，“翩翩起舞”應(yīng)為“翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）”。2.B解析：A選項中，“祖國的建設(shè)”應(yīng)為“為祖國的建設(shè)”；C選項中，“古跡遍布”應(yīng)為“古跡遍布”；D選項中，“向往旅游的好地方”應(yīng)為“人們向往旅游的好地方”。3.D解析：A選項中，“年事已高”應(yīng)為“年事已高”；B選項中，“仿佛把人帶進了仙境”應(yīng)為“仿佛把人帶進了仙境”；C選項中，“人物形象鮮明”應(yīng)為“人物形象鮮明”；D選項中，“特別討人喜歡”應(yīng)為“特別討人喜歡”。4.A解析：A選項中，“發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)”應(yīng)為“發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)”；B選項中，“有了更深的理解”應(yīng)為“對數(shù)學(xué)有了更深的理解”；C選項中，“古跡遍布”應(yīng)為“古跡遍布”；D選項中，“舉辦一次科普講座”應(yīng)為“舉辦一次科普講座”。5.C解析：A選項中，“大玉盤”使用了比喻修辭；B選項中，“其道大光”使用了夸張修辭；C選項中，“美不勝收”使用了夸張修辭；D選項中，“如同夜鶯”使用了比喻修辭。6.B解析：A選項中，“：”應(yīng)改為“，”；B選項中，標(biāo)點符號使用正確；C選項中，“？”應(yīng)改為“，”；D選項中，“？”應(yīng)改為“，”。7.D解析：A選項中，“愛不釋手”使用了夸張修辭；B選項中，“名列前茅”使用了比喻修辭；C選項中，“贏得了觀眾的陣陣掌聲”使用了夸張修辭；D選項中，“受益匪淺”使用了夸張修辭。8.D解析：A選項中，句式結(jié)構(gòu)為疑問句；B選項中，句式結(jié)構(gòu)為疑問句；C選項中，句式結(jié)構(gòu)為疑問句；D選項中，句式結(jié)構(gòu)為陳述句。9.B解析：A選項中，“請問您貴姓？”使用得體；B選