申請省優(yōu)大申請書申請書一：

尊敬的省優(yōu)秀大學生評選委員會領(lǐng)導：

在人生的征途上，我始終懷揣著對知識的渴望和對未來的憧憬，不斷努力追求卓越，希望能夠在學術(shù)、實踐和社會服務等方面展現(xiàn)自己的價值。今天，我懷著無比激動的心情，鄭重地向各位領(lǐng)導提出申請，希望能夠成為省優(yōu)秀大學生，以此激勵自己繼續(xù)前行，同時也為學校和社會貢獻更多的力量。

###一、申請內(nèi)容

我申請“省優(yōu)秀大學生”榮譽稱號。作為一名普通高校的學生，我始終以高標準要求自己，在學業(yè)、科研、社會實踐和志愿服務等方面取得了較為突出的成績，并積極發(fā)揮模范帶頭作用，希望能夠得到各位領(lǐng)導的認可和支持。

###二、申請原因

####1.學業(yè)上的追求與成就

自進入大學以來，我始終將學習放在首位，深知知識是改變命運的關(guān)鍵。在課堂上，我認真聽講，積極思考，不僅掌握了專業(yè)課程的核心知識，還廣泛涉獵其他領(lǐng)域的書籍，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我的平均學分績點（GPA）達到3.8，連續(xù)三年獲得校級獎學金，并在國家級、省級學術(shù)競賽中多次獲獎。例如，在2022年全國大學生數(shù)學建模競賽中，我作為隊長帶領(lǐng)團隊榮獲省級一等獎，這不僅是對我學術(shù)能力的肯定，也是團隊協(xié)作精神的體現(xiàn)。

在科研方面，我積極參與導師的科研項目，深入實驗室，不斷探索學術(shù)前沿。我的畢業(yè)論文《基于的智能交通系統(tǒng)優(yōu)化研究》獲得了校級優(yōu)秀畢業(yè)論文稱號，并成功發(fā)表在《中國交通科技》期刊上。通過這些經(jīng)歷，我深刻認識到學術(shù)研究的嚴謹性和重要性，也更加堅定了自己在學術(shù)道路上不斷前行的決心。

####2.社會實踐與志愿服務

除了學術(shù)上的追求，我還積極參與社會實踐活動，希望能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際，為社會貢獻自己的力量。在校期間，我擔任了學院學生會主席，了多場校園文化活動，如“科技創(chuàng)新節(jié)”“公益募捐活動”等，不僅提升了同學們的參與度，也鍛煉了自己的協(xié)調(diào)能力。

此外，我還積極參與志愿服務，加入了學校的“愛心支教團”，利用周末時間前往偏遠山區(qū)，為當?shù)氐暮⒆觽兲峁┝x務教學。在支教過程中，我不僅幫助他們提高學習成績，還引導他們樹立正確的人生觀和價值觀。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到奉獻的快樂，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切。

####3.個人成長與團隊協(xié)作

在大學期間，我注重個人綜合素質(zhì)的提升，積極參加各類培訓和講座，不斷提升自己的溝通能力、領(lǐng)導能力和團隊合作能力。我曾擔任學校辯論隊隊長，帶領(lǐng)團隊在省級辯論賽中多次獲得冠軍，這不僅鍛煉了我的邏輯思維，也讓我學會了如何更好地與團隊成員協(xié)作。

此外，我還積極參與社團活動，加入了學校的“青年志愿者協(xié)會”，了多場公益活動，如“環(huán)保宣傳”“敬老院慰問”等。在這些活動中，我不僅結(jié)識了志同道合的朋友，也學會了如何更好地服務社會。

###三、決心和要求

作為一名新時代的大學生，我深知自己肩負著重要的責任和使命。如果能夠獲得“省優(yōu)秀大學生”榮譽稱號，我將以此為新的起點，繼續(xù)努力，不斷提升自己，為學校和社會做出更大的貢獻。

####1.繼續(xù)加強學術(shù)研究

我將更加努力地學習專業(yè)知識，積極參與科研項目，爭取在學術(shù)領(lǐng)域取得更大的突破。同時，我也會繼續(xù)關(guān)注學術(shù)前沿，不斷提升自己的科研能力，為國家的科技進步貢獻自己的力量。

####2.深化社會實踐與志愿服務

我將繼續(xù)參與社會實踐活動，希望能夠?qū)⑺鶎W知識應用于實際，為社會解決更多的問題。同時，我也會繼續(xù)參與志愿服務，幫助更多的人，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。

####3.發(fā)揮模范帶頭作用

如果能夠獲得“省優(yōu)秀大學生”榮譽稱號，我將以此為動力，更加嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動更多的同學共同進步。同時，我也會積極分享自己的經(jīng)驗和心得，幫助其他同學更好地成長。

###四、結(jié)尾

我深知，獲得“省優(yōu)秀大學生”榮譽稱號不僅是對我過去努力的肯定，更是對我未來發(fā)展的鞭策。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，繼續(xù)努力，不斷提升自己，為學校和社會做出更大的貢獻。請考驗，望領(lǐng)導批準！

此致

敬禮！

申請人：XXX

單位名稱：XXX（需蓋章）

2023年10月27日

申請書二：

一、申請人基本信息

姓名：李明

性別：男

民族：漢族

出生年月：2000年3月15日

面貌：中共預備員

所在學院：計算機科學與技術(shù)學院

專業(yè)：軟件工程

年級：大三

學號：20201012345

聯(lián)系電話：（預留格式，無需填寫）

電子郵箱：（預留格式，無需填寫）

家庭住址：XX省XX市XX區(qū)XX街道XX號

現(xiàn)居住地：學校宿舍

健康狀況：良好

主要社會關(guān)系：父親（李父），工程師；母親（王母），教師

本人簡歷簡述：2018年9月考入XX大學計算機科學與技術(shù)學院軟件工程專業(yè)，學習刻苦，成績優(yōu)異，連續(xù)三年獲得校級一等獎學金。積極參與學生工作和科研項目，曾擔任班級學習委員、學院學生會科技部干事，現(xiàn)擔任班級團支書。參與導師的“基于大數(shù)據(jù)的智能推薦系統(tǒng)”項目，負責數(shù)據(jù)預處理模塊的開發(fā)與實現(xiàn)。積極參與志愿服務和社會實踐，曾獲“優(yōu)秀志愿者”稱號。

二、申請事項

本人李明，申請“省優(yōu)秀大學生”榮譽稱號。在大學期間，我始終以高標準嚴格要求自己，在思想、學業(yè)成績、科研創(chuàng)新、社會實踐和志愿服務等方面表現(xiàn)突出，積極發(fā)揮模范帶頭作用，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代大學生。希望能夠通過此次評選，得到的肯定和鼓勵，同時也將以此為契機，進一步提升自我，為學校和社會做出更大的貢獻。

三、事實與理由

（一）思想方面，本人積極向靠攏，于2021年6月光榮地成為一名中共預備員。自入學以來，我認真學習的理論知識，深入貫徹的路線、方針、政策，不斷提高自己的覺悟和思想水平。我積極參加的各項活動，如“學習強國”平臺學習、史知識競賽、主題日活動等，并主動向匯報思想，接受的教育和監(jiān)督。在日常生活中，我以身作則，積極踐行社會主義核心價值觀，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，努力成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

（二）學業(yè)成績方面，我始終將學習放在首位，刻苦鉆研，勤奮努力。自入學以來，我的學習成績一直名列前茅，平均學分績點（GPA）達到3.92，專業(yè)排名1/120。連續(xù)三年獲得校級一等獎學金，并榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。我認真對待每一門課程，不僅注重理論知識的學習，還積極將所學知識應用于實踐。在課程設(shè)計中，我獨立完成了“基于Java的在線考試系統(tǒng)”的設(shè)計與開發(fā)，系統(tǒng)功能完善，運行穩(wěn)定，得到了老師和同學們的一致好評。此外，我還積極參加各類學科競賽，如全國大學生數(shù)學建模競賽、ACM國際大學生程序設(shè)計競賽等，并取得了優(yōu)異的成績。

（三）科研創(chuàng)新方面，我積極參與導師的科研項目，深入實驗室，不斷探索學術(shù)前沿。我的畢業(yè)設(shè)計題目是“基于深度學習的圖像識別系統(tǒng)”，在導師的指導下，我完成了系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，并成功申請了實用新型專利。該系統(tǒng)在圖像識別方面具有較高的準確率和效率，得到了導師和專家的認可。此外，我還以第一作者身份在《計算機應用》期刊上發(fā)表了論文“基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡的圖像分類算法研究”，該論文發(fā)表后，得到了同行學者的關(guān)注和引用。通過參與科研項目，我不僅提升了自己的科研能力，還培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力。

（四）社會實踐方面，我積極參加學校的各項社會實踐活動，努力將所學知識應用于實踐，服務社會。我參加了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，深入農(nóng)村地區(qū)，開展科技支農(nóng)活動，為農(nóng)民朋友們講解計算機知識，幫助他們解決實際問題。我還參加了“關(guān)愛留守兒童”志愿服務活動，定期前往留守兒童學校，為他們提供學習輔導和心理疏導，幫助他們健康快樂地成長。此外，我還參加了“文明校園”創(chuàng)建活動，積極參與校園環(huán)境整治、文明交通勸導等工作，為創(chuàng)建文明校園貢獻自己的力量。

（五）志愿服務方面，我積極投身志愿服務活動，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。我加入了學校的“青年志愿者協(xié)會”，積極參與各類志愿服務活動，如“義務獻血”、“環(huán)保宣傳”、“敬老院慰問”等。我曾多次參加義務獻血活動，累計獻血量超過800毫升。我還積極參與環(huán)保宣傳活動，走上街頭，向市民宣傳環(huán)保知識，倡導綠色生活方式。在敬老院，我陪伴老人聊天，為他們表演節(jié)目，幫助他們度過快樂的時光。通過參與志愿服務活動，我不僅幫助了他人，也收獲了快樂和感動，更加堅定了自己服務社會的決心。

（六）學生工作方面，我積極擔任學生干部，認真履行職責，努力為同學們服務。我擔任班級團支書，負責班級團的建設(shè)和發(fā)展工作，開展了多次主題團日活動，增強了班級的凝聚力和向心力。我還擔任學院學生會科技部干事，參與了學院“科技創(chuàng)新節(jié)”，為同學們搭建了一個展示科技創(chuàng)新成果的平臺。在學生工作中，我始終以服務同學為宗旨，積極傾聽同學們的意見和建議，努力為同學們解決實際問題，得到了老師和同學們的認可和好評。

四、落款

此致

敬禮！

申請人：李明

2023年11月15日

申請書三：

一、稱謂

尊敬的省優(yōu)秀大學生評選委員會各位領(lǐng)導、老師：

二、申請事項與理由

（一）申請事項

我，XXX，是XX大學XX學院XX專業(yè)2021級本科生，現(xiàn)鄭重向貴委員會提出申請，希望能獲得“省優(yōu)秀大學生”榮譽稱號。自進入大學以來，我始終秉持著“厚德博學、追求卓越”的校訓，在思想、學業(yè)科研、社會實踐、志愿服務和班級工作等方面都取得了較為突出的成績，努力成為一名德智體美勞全面發(fā)展的新時代大學生。我深信，通過自身的不斷努力和積累，我已經(jīng)具備了獲得這一榮譽的基本條件和資格。

（二）申請理由

1.思想方面：我始終堅持正確的方向，積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高自身的理論水平和思想覺悟。我于2022年6月光榮地加入了中國共產(chǎn)，成為一名中共預備員。在的培養(yǎng)和教育下，我更加堅定了理想信念，明確了奮斗目標，時刻以員的標準嚴格要求自己，積極參加的各項活動，如“學習強國”平臺學習、史學習教育、主題日活動等，認真學習的理論知識，深刻領(lǐng)會的路線、方針、政策，并將其運用到實際學習和生活中。我始終牢記的宗旨，全心全意為人民服務，積極踐行社會主義核心價值觀，努力成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.學業(yè)科研方面：我深知學習是學生的天職，因此始終將學習放在首位，勤奮刻苦，認真鉆研專業(yè)知識。自入學以來，我的學習成績一直名列前茅，平均學分績點（GPA）達到3.95，專業(yè)排名1/150。連續(xù)三年獲得校級一等獎學金，并榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。我不僅注重課堂學習，還積極閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍和文獻，不斷拓展自己的知識面。在導師的指導下，我參與了“基于的智能醫(yī)療診斷系統(tǒng)”的科研項目，負責數(shù)據(jù)收集和預處理模塊的工作。通過參與科研項目，我不僅提升了自身的科研能力，還培養(yǎng)了團隊合作精神和創(chuàng)新意識。我的畢業(yè)論文《基于深度學習的醫(yī)學圖像識別算法研究》獲得了校級優(yōu)秀畢業(yè)論文一等獎，并成功發(fā)表在《計算機科學與技術(shù)》期刊上。這些成績的取得，離不開老師的辛勤教導和自身的努力奮斗。

3.社會實踐方面：我積極利用假期時間參加社會實踐活動，努力將所學知識應用于實踐，服務社會。2022年暑假，我參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，前往XX省XX市XX縣，開展科技支農(nóng)和扶貧助困活動。我深入農(nóng)村地區(qū)，為農(nóng)民朋友們講解農(nóng)業(yè)科技知識，幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實際問題。我還參與了當?shù)氐闹Ы袒顒樱瑸楹⒆觽儙チ酥R和歡樂。通過這次社會實踐活動，我深刻體會到了農(nóng)村的實際情況，也更加堅定了服務社會的決心。此外，我還參加了“關(guān)愛留守兒童”志愿服務活動，定期前往當?shù)氐牧羰貎和瘜W校，為他們提供學習輔導和心理疏導，幫助他們健康快樂地成長。這些社會實踐活動不僅鍛煉了我的實踐能力，也培養(yǎng)了我的社會責任感和奉獻精神。

4.志愿服務方面：我積極投身志愿服務活動，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。我加入了學校的“青年志愿者協(xié)會”，積極參與各類志愿服務活動，如“義務獻血”、“環(huán)保宣傳”、“敬老院慰問”等。我曾多次參加義務獻血活動，累計獻血量超過800毫升，為挽救生命貢獻自己的一份力量。我還積極參與環(huán)保宣傳活動，走上街頭，向市民宣傳環(huán)保知識，倡導綠色生活方式，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。在敬老院，我陪伴老人聊天，為他們表演節(jié)目，幫助他們度過快樂的時光，傳遞溫暖和關(guān)愛。通過參與志愿服務活動，我不僅幫助了他人，也收獲了快樂和感動，更加堅定了自己服務社會的決心，也更加深刻地理解了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

5.班級工作方面：我積極擔任班級學習委員，認真履行職責，努力為同學們服務。我積極協(xié)助老師開展班級管理工作，同學們開展學習討論，幫助同學們解決學習上的困難。我還積極班級同學參加學校的各項活動，如運動會、文藝匯演等，為班級贏得了榮譽。在班級工作中，我始終以服務同學為宗旨，積極傾聽同學們的意見和建