第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE同學(xué)趣事寫人篇作文[8篇]同學(xué)趣事寫人篇作文篇1陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在教室的每一個(gè)角落，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中回蕩。今天，我們班發(fā)生一件趣事，讓我至今難忘。午休時(shí)間，教室里彌漫著淡淡的咖啡香。小華端著一杯熱氣騰騰的咖啡，興高采烈地走進(jìn)教室。他坐在座位上，一邊喝著咖啡，一邊與周圍的同學(xué)聊天。突然，他放下咖啡杯，指著窗外，驚訝地說(shuō)：“你們快看，那什么？”我們順著他的目光望去，只見一只小鳥停在教室的窗臺(tái)上。它羽毛鮮艷，身姿優(yōu)雅，正好奇地打量著我們。同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地討論起來(lái)。小華興奮地說(shuō)：“我聽說(shuō)這種鳥叫‘喜鵲’，吉祥的象征?！本驮谶@時(shí)，教室門突然被撞開，班主任老師急匆匆地走進(jìn)來(lái)。她看到窗臺(tái)上的小鳥，臉色一變，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們這在干什么？教室里怎么會(huì)有鳥？”同學(xué)們都愣住，不知道該如何回答。小華小心翼翼地解釋道：“老師，我們?cè)谟^察喜鵲，它停在窗臺(tái)上呢?！崩蠋煹伤谎?，說(shuō)：“喜鵲停在窗臺(tái)上，你們就不能讓它安靜一會(huì)兒?jiǎn)?？”話音剛落，小鳥突然發(fā)出一聲尖銳的鳴叫，然后撲棱棱地飛走。同學(xué)們都有些失望，小華更懊悔不已。他心想：“沒(méi)想到老師會(huì)這么生氣，這下可怎么辦？”就在這時(shí)，老師突然改變態(tài)度，笑著說(shuō)：“好吧，既然你們這么喜歡鳥，那我就給你們一個(gè)任務(wù)，把喜鵲帶回來(lái)，讓大家一起觀察?！蓖瑢W(xué)們聽，都?xì)g呼雀躍。于，我們開始在校園里尋找喜鵲。經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于在一棵大樹上找到它。小華小心翼翼地伸出手，輕輕地抓住喜鵲的羽毛。喜鵲掙扎一下，但最終還被我們帶回教室。老師看著我們，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。她拿起一根細(xì)長(zhǎng)的竹簽，輕輕地將喜鵲放在竹簽上，讓它站在窗臺(tái)上。喜鵲似乎也感受到我們的善意，不再掙扎，安靜地站在那里。那一刻，我明白，人與自然應(yīng)該和諧相處。我們不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的好奇而打擾它們的生活，而應(yīng)該尊重它們，保護(hù)它們。同時(shí)我也明白，有時(shí)候，意外的驚喜也會(huì)我們收獲意想不到的喜悅。同學(xué)趣事寫人篇作文篇2在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，教室里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)。這我們的同學(xué)小明，一個(gè)充滿活力和趣事的人。他的身影在教室里穿梭，猶如一道獨(dú)特的風(fēng)景線。小明個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，但他總能用自己的方式給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。記得有一次，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師正在講解一道難題。小明突然站起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，這道題我懂！”他就開始在那里胡亂比劃，把整個(gè)教室都鬧得雞飛狗跳。盡管他的答案完全不對(duì)，但大家都被他的幽默逗得捧腹大笑。除調(diào)皮搗蛋，小明還個(gè)熱心腸的人。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那椴缓?，整天郁郁寡歡。小明看在眼里，急在心里。他每天放學(xué)后都會(huì)陪我一起回家，陪我聊天，讓我感受到溫暖。在他的陪伴下，我漸漸走出陰霾，重新找回生活的信心。小明還個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。每次體育課，他總能跑得比其他人快，跳得比其他人高。他的運(yùn)動(dòng)天賦讓他在校運(yùn)會(huì)上屢次獲獎(jiǎng)，成為我們班的驕傲。每當(dāng)看到他在賽場(chǎng)上揮灑汗水，我們都會(huì)為他加油鼓勁。但小明也有自己的煩惱。他總擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。盡管他在其他方面表現(xiàn)得十分出色，但成績(jī)卻一直不盡如人意。為提高成績(jī)，他每天都會(huì)在課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)?？偟膩?lái)說(shuō)，小明一個(gè)充滿趣事的人。他的活潑開朗、熱心助人、勇敢拼搏的精神，我們感受到青春的活力。在他的身上，我們看到一個(gè)真實(shí)的自己，也我們明白：只要努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。同學(xué)趣事寫人篇作文篇3那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小明、小紅和小麗三個(gè)同學(xué)在校園的草坪上嬉戲。小明，那個(gè)皮膚黝黑的小伙子，總帶著一股子調(diào)皮勁。他靈巧地翻個(gè)跟頭，引得小紅和小麗哈哈大笑。小紅，一個(gè)文靜的女孩，總帶著書卷氣。她看著小明，眼中滿欣賞。這時(shí)，她突然提議：“咱們來(lái)玩捉迷藏吧！”小明和小麗齊聲響應(yīng)，三人便開始這場(chǎng)游戲。捉迷藏的過(guò)程中，小明和小麗躲得巧妙，小紅找得認(rèn)真。小明躲在校園的角落里，小麗則躲在樹后。小紅四處尋找，卻怎么也找不到他們。她急得滿頭大汗，突然，她看到小明的書包，于順著書包的線索找到小明。小明笑著從書包里拿出一本書，說(shuō)：“看，這我找到的寶藏?！毙〖t接過(guò)書，發(fā)覺一本關(guān)于歷史的書。她感慨地說(shuō)：“這本書真有趣，我們一起看看吧！”就這樣，三個(gè)同學(xué)在捉迷藏的游戲中，收獲知識(shí)，也增進(jìn)友誼。那天下午，陽(yáng)光灑在三個(gè)快樂(lè)的身影上，校園里回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)趣事寫人篇作文篇4陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，一片歡聲笑語(yǔ)。那我們這群同學(xué)，在課間休息時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光。記得有一次，我們班的小明同學(xué)，因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，鬧出不少笑話。那天，小明的同桌小華突然收到一封匿名信，信里說(shuō)小明偷她的筆。小華頓時(shí)臉色鐵青，怒氣沖沖地找到小明，質(zhì)問(wèn)他不偷她的筆。小明一臉懵逼，堅(jiān)決否認(rèn)，兩人爭(zhēng)執(zhí)不休。這時(shí)，我們的班主任走進(jìn)教室，知曉情況后，決定讓小明寫一份檢討書。小明無(wú)奈地答應(yīng)，但他實(shí)在想不明白，為什么小華會(huì)誤會(huì)他。于，他決定在檢討書上寫下自己的委屈。當(dāng)小明把檢討書交給小華時(shí)，小華仔細(xì)閱讀后，臉色變得尷尬。原來(lái)，那支筆她的一個(gè)朋友送給她的，她誤以為小明偷的?？吹竭@里，小明也笑，兩人化解誤會(huì)。這件事我們明白，有時(shí)候，誤會(huì)只一場(chǎng)誤會(huì)，解開它，只需真誠(chéng)和溝通。而我們的同學(xué)，就這樣一群可愛的人，他們用自己的方式，我們的校園生活充滿歡聲笑語(yǔ)。課間休息時(shí)，小明和小華一起坐在教室門口，看著窗外的陽(yáng)光。小明說(shuō)：“以后我們?cè)儆龅秸`會(huì)，一定要及時(shí)溝通，別讓誤會(huì)成為我們友誼的絆腳石。”小華點(diǎn)頭同意，兩人相視一笑。這就我們的同學(xué)，他們用自己的方式，我們感受到友誼的溫暖。在他們的陪伴下，我們的校園生活變得更加豐富多彩。同學(xué)趣事寫人篇作文篇5同學(xué)們，你們有沒(méi)有那種特別有趣的同學(xué)，他們的趣事總讓人捧腹大笑呢？今天，我就給大家講講我們班上那位“笑星”——小陳。小陳我們班上的體育委員，他長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛特別有神。他最大的特點(diǎn)就愛搞笑，總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)。記得有一次，我們班上舉行拔河比賽。小陳我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他站在隊(duì)伍前面，一邊喊著口號(hào)，一邊做著夸張的動(dòng)作。突然，他一不留神，腳下一滑，整個(gè)人就“撲通”一聲跪在地上。我們?nèi)喽夹?，連裁判都忍不住笑出來(lái)。小陳爬起來(lái)，拍拍身上的土，尷尬地笑笑，然后繼續(xù)帶領(lǐng)我們隊(duì)奮力拼搏。還有一次，我們班上組織去公園春游。大家都興高采烈地走在路上，小陳卻突然停下來(lái)，盯著路邊的一只螞蟻看半天。他突然靈機(jī)一動(dòng)，拿起一根樹枝，模仿起螞蟻的樣子，在地上比劃起來(lái)。我們都被他的滑稽動(dòng)作逗笑，紛紛效仿。就這樣，我們一邊笑著，一邊欣賞著沿途的風(fēng)景，度過(guò)愉快的春游時(shí)光。小陳的趣事還有很多，他就像我們生活中的調(diào)味品，給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。這就我們班的“笑星”——小陳，一個(gè)讓人快樂(lè)的同學(xué)。同學(xué)趣事寫人篇作文篇6同學(xué)趣事寫人篇哎，說(shuō)起咱們班那些同學(xué)，那可真讓人笑到肚子疼。記得有一次，我同桌小張，那家伙超愛搞笑。那天，我們正在上數(shù)學(xué)課，小張突然從桌子底下拿出一根橡皮筋，還裝模作樣地給自己綁個(gè)“頭帶”。全班同學(xué)都笑瘋，老師都忍不住笑。小張呢，他就在那傻樂(lè)，還時(shí)不時(shí)地給我們表演幾個(gè)搞笑動(dòng)作。我也有個(gè)同學(xué)，叫小麗，她可個(gè)“吃貨”。有一次，我們放學(xué)后去小賣部，小麗買一袋零食，一邊吃一邊走。突然，她“啊”的一聲，原來(lái)一顆花生米卡在喉嚨里。我們趕緊圍過(guò)去，小麗急得眼淚都出來(lái)。我趕緊拍她的背，一邊拍一邊說(shuō)：“別怕，別怕，慢慢來(lái)?！苯K于，那顆花生米被吐出來(lái)，小麗笑著感謝我們。這些趣事，就像生活中的一股清流，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，感受到無(wú)盡的歡樂(lè)。同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么搞笑的趣事呢？不妨分享一下吧！同學(xué)趣事寫人篇作文篇7同學(xué)，寫人篇的作文來(lái)！咱們就來(lái)聊聊我們班上的那些趣事，保證讓你笑得合不攏嘴。記得那次數(shù)學(xué)課，老師正講著公式，小王突然舉手問(wèn)：“老師，這個(gè)公式怎么讀？”全班都笑，原來(lái)他讀成“公式，公式，公式”，把我們都逗樂(lè)。老師也忍不住笑出聲，說(shuō)：“小王，你這在念咒語(yǔ)嗎？”還有那次體育課，我們玩接力跑。小李一接到棒，突然腳下一滑，整個(gè)人就像滑稽的小丑一樣摔倒在地。我們看著他，忍不住哈哈大笑。小李爬起來(lái)，拍拍身上的土，說(shuō)：“看來(lái)我得加強(qiáng)鍛煉，不然怎么跑得贏你們??！”最讓人捧腹的那次英語(yǔ)課。老師我們用英語(yǔ)介紹自己，小張站起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“MynameisZhangSan.Iamagoodstudent.Ilovemyfamily.Ilikeplayingfootball”說(shuō)到這里，他突然停下來(lái)，面露難色。原來(lái)，他突然想不起“football”的中文意思。我們看著他，哈哈大笑，小張也尷尬地笑。這些趣事，就像一道道亮麗的風(fēng)景線，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不再孤單。它們我們感受到同學(xué)之間的友誼，也我們更加珍惜這段美好的時(shí)光。同學(xué)趣事寫人篇作文篇8親愛的讀者們，今天我要給大家講幾個(gè)我們班的趣事，都那些讓人笑到肚子疼的故事。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)叫小王，他特別擅長(zhǎng)搞笑。那天上數(shù)學(xué)課，老師講得正起勁，小王突然舉手說(shuō)：“老師，我有個(gè)問(wèn)題?！崩蠋焼?wèn)他：“什么問(wèn)題？”小王說(shuō)：“老師，我數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，不因?yàn)槲覕?shù)學(xué)腦袋不好使？”全班同學(xué)都笑，老師也忍不住笑出聲來(lái)，說(shuō)：“小王，你這幽默還