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文檔簡介
質物質的某些性質受外界條件影響,在描述物質性質時要注明條件(如液體沸 試管底部。容器內。用過的藥匙或鑷子要立刻擦拭干凈。③用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹(以免引起添加酒精。將其插入。導管口形成一段水柱,且長時間不回落,說明裝置氣密性良好。皮管,洗凈的試管要倒插在試管架上晾干。點燃前火焰從外到里分別為外焰、內焰、焰心檢驗某物質燃燒是否有水生成的方法:火焰上方罩干燥的燒杯觀濁。水被吸入集氣瓶,約占集氣瓶內氣體體積的1/5。點燃點燃②待集氣瓶(裝置)冷卻到室溫后才能打開彈簧夾。④要先夾緊橡皮管,然后再點燃紅磷,迅速伸入集氣瓶立即塞緊瓶塞。②可否換用鐵絲?不能,鐵絲在空氣中不燃燒。①吸收有毒的五氧化二磷(固體)②吸熱加快降溫。②集氣瓶的刻度讀數較粗略,且會有部分水殘留在導管中,使測量結果不準確。示。拓展2:實驗原理的創(chuàng)新拓展2:實驗原理的創(chuàng)新燃2氧氣中發(fā)出明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺2燃4課題3制取氧氣▲▲2②裝:裝入試劑(藥匙或紙槽)試管口塞一鐵夾夾在試管的中上部,導管伸入試管稍露出橡皮塞,利于產生的氣體排出。下用玻璃片蓋住瓶口移出水槽,正放在桌面上,防止氣體逸出。課題3制取氧氣木條放在集氣瓶口,若復燃,則氧氣已收集滿。先將導氣管移出水面,后熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒吸,炸裂試管。22課題3制取氧氣③同一化學反應不一定只有一種催化劑;同一物質可以在課題3制取氧氣出課題3制取氧氣實實驗內容現(xiàn)象現(xiàn)象色解釋解釋色較小。質的化學性質。是是是是否否否否4.原子是化學變化中的最小粒子。布。電子不超過2個)是一般多于4個否一般少于4個否課題3元素(1)周期:元素周期表共有7個橫行,數值上相同。原子的核電荷數為26,質子數為26,相水資源的利用,使本已緊張的水資源更顯短缺。2.保護水資源既要2.保護水資源既要合理利用水資源,又要防治水體污染。我國通過修建水庫和實施跨流域調水等措施有效改善了水資源時空分布不均的局面。合排放標準。溶性雜質則可能使其有氣味或顏色。以吸附一些溶解的雜質,除去異味,該過程屬于④玻璃棒在過濾中的作用是引流。作軟水。②鍋爐用硬水結垢后,既浪費燃料,又易引起管道變形或損壞,嚴重時還可能引起爆炸。蒸餾水。現(xiàn)象是試管內出現(xiàn)大量水霧?;鸢l(fā)出淡藍色火焰,放熱,生負極體(6)根據精確的實驗測定,每個水分子是由2個氫原子和1個氧原合成1個氧分子,很多氧分子聚集成氧氣。表示1個水分子表示物質的1個分子表示1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成表示物質1個分子的構成表示1個分子中含有該原子的表示1個離子所帶的電荷數單質3物過氧化氫。課題3物質組成的表示氧元素通常為-2價氯元素顯負價時只有-1價金屬元素和非金屬元素化合時,金屬元素顯正價,非單質里元素的化合價為0氫鉀鈉銀銨+++2-鈣鎂鋇鋅銅+-1氫氧硝酸根-3-亞鐵+2鐵+-2硫酸碳酸根32-4+42-數值為1時課題3物質組成的表示裝置現(xiàn)象分析如果沒有它們,實驗可能出現(xiàn)哪些結果?反應結束后天平示數比反應前大。況居中(或偏左/右)居中(或偏左/右)22小。①物質的種類②元素的種類③物質的總質量④元素的質量⑤原子的種類⑥原子的數目⑦原子的質量⑧分子的種類⑨分子的數目22式質量守恒定律,將短線改為等號。2,學式的化學計量數,將短線改為等號。31631.6g32×31.6g案整物的質量再代入計算。③單位必須統(tǒng)一,且單位要代入計算過程。60分子CCCC質石22↑。實驗分析③用彈簧夾夾緊乳膠管后,要待試管冷卻后再將粉末倒出 32↑①干冰(固體二氧化碳)作制冷劑,量放出大量的熱,火焰呈藍色,生成能使澄清石灰23↓+2課題3二氧化碳的實驗室制取22↑會覆蓋在石灰石或大理石的表面,阻止反應繼續(xù)進行。不純。圖項成的氣體從長頸漏取體率率改進裝置的優(yōu)點:可實現(xiàn)固液的分離和接觸,從而體側部,部,氣體銅片上的白磷燃燒,產生銅片上的白磷燃燒,產生大量白煙,和水中白磷不燃燒。防污染。污染空氣。2↑器的趨勢和可能,應采取必要的自救措施,如采用濕毛巾捂住口鼻等方式迅速離開著火區(qū)域。使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。液化石油氣等。違章操作。應
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