附件2：

沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)

2024級人才培養(yǎng)方案

電氣工程學(xué)院工業(yè)機(jī)器人技術(shù)教研室

2023年4月

目錄

第一部分基本規(guī)范...................................................................1

1.專業(yè)名稱及代碼.............................................................1

2.入學(xué)要求...................................................................1

3.修業(yè)年限...................................................................1

第二部分專業(yè)人才需求分析.......................1

1.行業(yè)背景分析...............................................................1

2.專業(yè)人才需求分析..........................................................1

第三部分培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)面向....................1

1.職業(yè)面向...................................................................1

2.崗位能力分析...............................................................2

3.職業(yè)類證書.................................................................3

4.培養(yǎng)目標(biāo)...................................................................3

5.培養(yǎng)規(guī)格...................................................................3

6.專業(yè)人才培養(yǎng)模式..........................................................4

第四部分課程體系..................................................................5

1.課程體系結(jié)構(gòu)...............................................................5

2.教學(xué)進(jìn)程表.................................................................5

3.專業(yè)教學(xué)計(jì)劃...............................................................9

4.學(xué)時(shí)匯總及分配比例表.....................................................13

5.專業(yè)核心課程基本要求.....................................................14

6."X”課程信息統(tǒng)計(jì)表.......................................................21

第五部分實(shí)施保障..............................22

1.師資隊(duì)伍..................................................................22

2.教學(xué)設(shè)施..................................................................22

3.教學(xué)資源..................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

4.教學(xué)方法..................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

5.學(xué)習(xí)評價(jià)..................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

6.質(zhì)量管理..................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

第六部分畢業(yè)要求.................................................................26

附錄：課程標(biāo)準(zhǔn)......................................................錯(cuò)誤!未定義書簽。

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

第一部分基本規(guī)范

1.專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

專業(yè)代碼：460305

2.入學(xué)要求

普通高級中學(xué)畢業(yè)、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力。

3.修業(yè)年限

采用學(xué)年學(xué)分制，基本學(xué)制三年，修業(yè)最高年限為六年。

第二部分專業(yè)人才需求分析

1.行業(yè)背景分析

工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個(gè)國家制造業(yè)水平

和科技水平的重要標(biāo)志。我國高度重視機(jī)器人科技和產(chǎn)'業(yè)的發(fā)展，機(jī)器人市場規(guī)模持續(xù)快速增

長，機(jī)器人企業(yè)逐步發(fā)展壯大，已經(jīng)初步形成完整的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈，同時(shí)“機(jī)器人+”應(yīng)用不斷

拓展深入，產(chǎn)業(yè)整體呈現(xiàn)欣欣向榮的良好發(fā)展態(tài)勢。

2.專業(yè)人才需求分析

從國家相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)來看，機(jī)器人產(chǎn)業(yè)作為高端智能制造的代表，工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目的增長

速度與人才的持續(xù)需求存在較大缺口，產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)高級技能型專門人才，人才

短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。在市場需求和政策推動的雙重主導(dǎo)下，中國將成為全球最大的

機(jī)器人市場，近年來也是工業(yè)機(jī)器人增長最快的國家之一:根據(jù)遼寧省人力資源和社會保障局

的調(diào)研數(shù)據(jù)，工業(yè)機(jī)器人相關(guān)就業(yè)崗位的人員學(xué)歷分布44.4%為?？茖W(xué)歷，45%為大專及以下學(xué)

歷，只有1.48%為本科及研究生學(xué)歷，由此工業(yè)機(jī)器人行業(yè)對該專業(yè)人才需求大量集中在高職院

校畢業(yè)生。

第三部分培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)面向

1.職業(yè)面向

主要職業(yè)類別：參照現(xiàn)行的《國家職業(yè)分類大典》

主要崗位類別：根據(jù)行業(yè)企業(yè)調(diào)研，明確主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）

-1-

所屬專業(yè)對應(yīng)

所屬專業(yè)大主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)技能等級證

類行業(yè)

類（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）書舉例

（代碼）（代碼）

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)

操作員（G-30-工業(yè)機(jī)器人工作站

通用設(shè)備

99-00)；操作員；

制造業(yè)

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)

工業(yè)機(jī)器人維護(hù)調(diào)中級工業(yè)機(jī)器人裝

\)；

裝備制造大類自動化類

運(yùn)維員（6-31-試工程師；

調(diào)職業(yè)技能等級證

C用設(shè)備

(46)(4603)01-10)；自動化控制系統(tǒng)安

書

制造業(yè)

自動控制工程技裝調(diào)試；

(35)

術(shù)人員（2-02-技術(shù)支持。

07-07)

2.崗位能力分析

表3T工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)崗位能力分析表

崗位類別

序號崗位名稱崗位描述職業(yè)能力要求

初始崗位發(fā)展崗位

工業(yè)機(jī)器人0（勾選）□（勾選）熟悉機(jī)器人操作站的作使用示教器、操作面板

工作站操作業(yè)安排和指導(dǎo)，按照工等人機(jī)交互設(shè)備及相關(guān)

員藝文件要求操作智能設(shè)機(jī)械工具，對工業(yè)機(jī)器

備人、工業(yè)機(jī)器人工作站

1

或系統(tǒng)進(jìn)行裝配、編程、

調(diào)試、工業(yè)參數(shù)更改、工

裝夾具更換及其他輔佐

作業(yè)。

工業(yè)機(jī)器人□（勾選）0（勾選）指導(dǎo)和檢查工業(yè)機(jī)器人能夠使用工具、量具、檢

維護(hù)調(diào)試工及關(guān)聯(lián)產(chǎn)品的外部控制測儀器及設(shè)各，對工業(yè)

2

程師和內(nèi)部系統(tǒng)調(diào)試，包括機(jī)器人、工業(yè)機(jī)器人工

布線、安裝、維護(hù)、調(diào)試作站或系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)采

等，以及機(jī)器人的清理、集、狀態(tài)檢測、故障分析

維護(hù)、翻新等相關(guān)工作。與診斷、維修維護(hù)、調(diào)

試、及預(yù)防性維護(hù)與保

養(yǎng)作業(yè)；能夠讀懂電氣

產(chǎn)品原理圖、接線圖；能

夠識別空氣開關(guān)等常見

電氣器件的選型；會使

用工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)工

具；對應(yīng)急故障能夠即

使處理。

技術(shù)支持□（勾選）0（勾選）依據(jù)現(xiàn)場條件及客戶要能夠掌握市場上常見工

求進(jìn)行產(chǎn)品營銷、售后業(yè)機(jī)器人（庫卡、ABB

服務(wù)、技術(shù)改造、培訓(xùn)及等）的性能特點(diǎn)和技術(shù)

編制工藝文件指標(biāo)；能夠熟練操作產(chǎn)

3品；能夠?qū)ν惍a(chǎn)品進(jìn)

行性能、技術(shù)指標(biāo)分析

比較；能夠快速、準(zhǔn)確地

表達(dá)相關(guān)產(chǎn)品的性能、

技術(shù)指標(biāo)、特點(diǎn)等。

3.職業(yè)類證書

表3-2職業(yè)類證書表

序號職業(yè)類證書頒證單位等級備注

1工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)沈陽新松機(jī)器人自動化股份有限公司中級可選

2工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)沈陽新松機(jī)器人自動化股份有限公司高級可選

4,培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好

的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能

力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的自動控制工程技術(shù)人

員、電工電器工程技術(shù)人員、設(shè)備工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成、

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、自動化控制系統(tǒng)安裝調(diào)試、銷售與技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技

術(shù)技能人才。

5.培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求：

5.1素質(zhì)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思

想指引下，踐行社會主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動，履行道德準(zhǔn)則和

行為規(guī)范，具有社會責(zé)任感和社會參與意識。

（3）具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識

和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動知識和1?2項(xiàng)運(yùn)動技能，養(yǎng)成

良好的健身與生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣0

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

5.2知識

（1）掌握必備的思想政治理論，科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識。

（3）熟悉機(jī)械制圖、掌握電氣制圖的基礎(chǔ)知識。

（4）掌握工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、電工電子技術(shù)、電氣控制、液壓與氣動的基礎(chǔ)知識。

（5）掌握工業(yè)機(jī)器人編程、PLC控制技術(shù)、人機(jī)接口的相關(guān)知識。

（6）熟悉工業(yè)機(jī)器人輔具設(shè)計(jì)、制造的相關(guān)知識。

（7）掌握機(jī)器視覺、傳感器等相關(guān)知識。

（8）掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)集成的相關(guān)知識。

（9）熟悉工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用及系統(tǒng)維護(hù)相關(guān)知識。

（10）熟悉產(chǎn)品營銷、項(xiàng)目管理、企業(yè)管理等相關(guān)知識。

5.3能力

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

（3）具有本專業(yè)必需的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力。

（4）能讀懂工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)機(jī)械結(jié)構(gòu)圖、液壓、氣動、電氣系統(tǒng)圖。

(5)會使用電工、電子常用工具和儀表，能安裝、調(diào)試工業(yè)機(jī)器人機(jī)械、電氣系統(tǒng)。

(6)能選用工業(yè)機(jī)器人外圍部件，能從事工業(yè)機(jī)器人及周邊產(chǎn)品銷售和技術(shù)支持。

(7)能進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)電氣設(shè)計(jì)，能進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)三維模型構(gòu)建。

(8)能使用視覺系統(tǒng)進(jìn)行尺寸檢測、位置檢測等。

(9)能熟練對工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行現(xiàn)場編程、離線編程及仿真。

(10)能按照工藝要求對工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行集成、編程、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)，能

編寫工業(yè)機(jī)器人及應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)文檔。

(11)能閱讀工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品相關(guān)英文技術(shù)手冊。

6.專業(yè)人才培養(yǎng)模式

本專業(yè)與沈陽新松機(jī)器人自動化股份有限公司等工業(yè)機(jī)器人行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)開展校企合作，

共同培養(yǎng)師資團(tuán)隊(duì)和建設(shè)教學(xué)資源。同時(shí)，為貫徹《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，積極推進(jìn)

“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點(diǎn)丁作，為行業(yè)培養(yǎng)技能型人才，T業(yè)機(jī)器人技術(shù)

專業(yè)對接行業(yè)發(fā)展，使人才培養(yǎng)方向滿足企業(yè)用人需求，滿足院校教學(xué)需要，嚴(yán)格管理考核。將

“1+X”職業(yè)技能等級證書標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)換成證書能力單元，通過對“工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)”中級職業(yè)技

能證書中的工作任務(wù)、技能要求進(jìn)行分解，換換成相應(yīng)的知識點(diǎn)，梳理證書內(nèi)容對應(yīng)現(xiàn)有課程的

開設(shè)狀況，達(dá)到課證融通。

第四部分課程體系

1.課程體系結(jié)構(gòu)

依據(jù)本專業(yè)就業(yè)崗位素質(zhì)和技能要求，開發(fā)基于工年崗位、1+X職業(yè)技能等級證書和典型的

工作任務(wù)的課程體系。本著主動適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)相關(guān)智能制造行業(yè)的發(fā)展需要，堅(jiān)持德智

體美等方面全面發(fā)展的全面教育觀和人才培養(yǎng)的全面質(zhì)量觀，將學(xué)生全程培養(yǎng)納入教學(xué)計(jì)劃，

將素質(zhì)教育、技能培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)教育融入學(xué)生培養(yǎng)全過程。

本專業(yè)課程的開發(fā)流程如圖47,首先確定本專業(yè)多方面的能力需求，重構(gòu)技能對應(yīng)的知識

體系，重組相應(yīng)課程。

圖4-1課程開發(fā)流程

本專業(yè)開設(shè)主要專業(yè)課程與崗位能力要求如表4-1所示。

表47工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)課程與職業(yè)崗位能力要求的對應(yīng)關(guān)系

序號職業(yè)崗位能力課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容

機(jī)器人的由來、組成、技術(shù)參

工業(yè)機(jī)器人的基數(shù)、基本結(jié)構(gòu)等，了解碼垛、

1工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試

本認(rèn)知能力裝配等常見工作站的工作過

程等。

1.工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)

工業(yè)機(jī)器人的機(jī)械組成及拆

機(jī)器人本體裝調(diào)試

2裝；工業(yè)機(jī)器人電氣設(shè)備拆

能力2機(jī).械基礎(chǔ)

裝；工程制圖等。

3.機(jī)械制圖

工業(yè)機(jī)器人編程基本指令、

示教器的使用、搬運(yùn)等基本

1.工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程應(yīng)用系統(tǒng)的綜合示教：工業(yè)

工業(yè)機(jī)器人編程

32.工業(yè)機(jī)器人離線編程機(jī)器人本體參數(shù)的設(shè)置：工

操作能力

與仿真業(yè)機(jī)器人坐標(biāo)系的標(biāo)定；

RobotStudio^PQArt等離線編

程軟件的操作等。

4工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)1.工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)傳感器的原理、精度及應(yīng)

-6-

集成應(yīng)用能力集成（工業(yè)機(jī)器人傳感用，包括視覺傳感器、接近

器技術(shù)及集成應(yīng)用）傳感器等；工業(yè)機(jī)器人碼垛

2.可編程控制技術(shù)（PLC等工作站的設(shè)計(jì)和裝調(diào)；可

技術(shù)及應(yīng)用）編程控制器及其接口的編

程、運(yùn)行、調(diào)試等內(nèi)容；工

業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成的一般過

程、工業(yè)機(jī)器人的10接口及

外圍通信技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人

典型的工裝系統(tǒng)。

電氣設(shè)備的安裝、故障排

電氣控制線路安1.電氣控制技術(shù)查，常用電氣元件的型號規(guī)

5

裝與調(diào)試能力2.安全用電技術(shù)格選擇、電機(jī)基本工作原理

等。

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工業(yè)機(jī)器人離線編程與系統(tǒng)建模技術(shù)概況、軟件的

6

系統(tǒng)建模能力仿真安裝、裝配組件的繪制等。

工業(yè)機(jī)器人電氣系統(tǒng)、機(jī)械

工業(yè)機(jī)器人運(yùn)行系統(tǒng)的安裝與維護(hù)，外圍系

7工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試

與維護(hù)能力統(tǒng)的安裝與維護(hù)，常見故障

的分析與排除等。

-7-

2.教學(xué)進(jìn)程表

表4-2工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)進(jìn)程表

第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

學(xué)期教學(xué)周

內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容時(shí)間

1

2新生報(bào)到及入學(xué)教育

3

4課堂教學(xué)7周

軍事技能2周

5

6

7

課堂教學(xué)14周

8機(jī)動1周

9

秋

季10

畢業(yè)綜合能力提升6周

學(xué)11

期課堂教學(xué)12周

12

13

14

15考試1周

畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯4周

16公益勞動1周

17電氣校切技術(shù)建程場合大踐1周

18考試1周可退H理IW技術(shù)譚程住合實(shí)踐1周

19職業(yè)技能素養(yǎng)提升1周工業(yè)機(jī)需人現(xiàn)場以界譚殂綜合實(shí)踐1周

20機(jī)動1周機(jī)動1周

21-26寒假6周寒假6周

27

28

29

30

31

32

33

課堂教學(xué)14周課堂教學(xué)14周

34崗位實(shí)習(xí)20周

35

春

季36

學(xué)37

期

38

39

40

41考試1周考試1周

42公益勞動1周工業(yè)機(jī)器人再墳加葬與的黃詞丹嫁合1周

安全用電技術(shù)

43機(jī)嫉制圖iS!程綜介實(shí)踐1周1周

44電1電了?技術(shù)課程注臺實(shí)踐1周電f工2M值謖過陰臺綜合實(shí)力1周

45工業(yè)機(jī)搭人安裝1澗訊課程&合1周職業(yè)技能素養(yǎng)提升周1周

J離校及畢業(yè)教育

46生產(chǎn)實(shí)習(xí)（機(jī)械加工）1周電氣制圖軟件1周

47-52暑假6周暑假6周

總計(jì)525238

-8-

3.專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

表4-3工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及學(xué)分學(xué)時(shí)分配表

序理論學(xué)時(shí)考核

課程名稱課程類別課程性質(zhì)周學(xué)時(shí)學(xué)分備注

號或?qū)嵺`學(xué)時(shí)方式

選擇性必修

中國傳統(tǒng)文化公共基礎(chǔ)課1621考查

課

選擇性必修理論

1四史教育公共基礎(chǔ)課1621考查

課學(xué)生三選

選擇性必修

新時(shí)代偉大變革公共基礎(chǔ)課1621考查

課

2形勢與政策公共基礎(chǔ)課必修課820.25考查理論

職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就

3公共基礎(chǔ)課必修課1020.5考查理論

業(yè)指導(dǎo)

4安全教育公共基礎(chǔ)課必修課1641考查理論

5勞動教育公共基礎(chǔ)課必修課2421.5考查理論

理論

6大學(xué)生心理健康教育公共基礎(chǔ)課必修課2021考查(其中2學(xué)時(shí)

心理測量)

理實(shí)一體

7計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)公共基礎(chǔ)課必修課4843考試

(24+24)

理實(shí)一體

8電工基礎(chǔ)D專業(yè)基礎(chǔ)課必修課4843考試

(40+8)

理實(shí)一體

9機(jī)械基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課必修課4843考查

(24+24)

10體育公共基礎(chǔ)課必修課2221考查實(shí)踐

11軍事技能公共基礎(chǔ)課必修課2周562考查實(shí)踐

12職業(yè)技能素養(yǎng)提升周專業(yè)課必修課1周201考查實(shí)踐

13機(jī)動周1周

14考試周1周

理論/理實(shí)

第一學(xué)期小計(jì)一體260學(xué)

2618.25

(理論教學(xué)周數(shù)12周)時(shí)

實(shí)踐3周

1形勢與政策公共基礎(chǔ)課必修課820.25考查理論

職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就

2公共基礎(chǔ)課必修課620.5考查理論

業(yè)指導(dǎo)

理實(shí)一體

3美育教育公共基礎(chǔ)課必修課3222考查

(16+16)

理實(shí)一體

4思想道德與法治公共基礎(chǔ)課必修課4843考試

(4246)

理實(shí)一體

5英語公共基礎(chǔ)課必修課4843考試

(24+24)

-9-

6高等數(shù)學(xué)公共基礎(chǔ)課必修課4843考查理論

理實(shí)一體

7電子技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課必修課5643.5考試

(40+16)

理實(shí)一體

8工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試X專業(yè)課必修課5643.5考試

(36120)

理實(shí)一體

9機(jī)械制圖專業(yè)拓展課限選課2822考查

(14+14)

10機(jī)械CAD/CAM專業(yè)拓展課限選課2822考查二選一

11大學(xué)生心理健康教育公共基礎(chǔ)涕必修潦1621考直實(shí)踐

12體育公共基礎(chǔ)課必修課3022考查實(shí)踐

13公益勞動公共基礎(chǔ)課必修課1周201考查實(shí)踐

機(jī)械制圖

14專業(yè)拓展課限選課1周201考查

課程綜合實(shí)踐實(shí)踐

機(jī)械CAD/CAM

15專業(yè)拓展課限選課1周201考查

課程綜合實(shí)踐

電工電子技術(shù)

16專業(yè)課必修課1周201考查實(shí)踐

課程綜合實(shí)踐

工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試

17專業(yè)課必修課1周201考查實(shí)踐

課程綜合實(shí)踐

生產(chǎn)實(shí)習(xí)

18專業(yè)技能課必修課1周301.5考查實(shí)踐

(機(jī)械加工實(shí)訓(xùn))

19考試周1周

理論/理實(shí)

第二學(xué)期小計(jì)一體376學(xué)

2829.25

(理論教學(xué)周數(shù)14)時(shí)

實(shí)踐5周

1形勢與政策公共基礎(chǔ)課必修課820.25考查理論

職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就

2公共基礎(chǔ)課必修課1020.5考查理論

業(yè)指導(dǎo)

3軍事理論公共基礎(chǔ)課必修課1821考查理論

毛澤東思想和中國特色社會理實(shí)一體

4公共基礎(chǔ)課必修課3222考試

主義理論體系概論(24+8)

理實(shí)一體

5電氣控制技術(shù)專業(yè)拓展課限選課5643.5考試

(46+10)

6UG的應(yīng)用專業(yè)拓展課限選課5643.5考試

7高級語占程序設(shè)計(jì)專業(yè)拓展課限選課5643.5考查理實(shí)一體

(28+28)

8Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與應(yīng)用專業(yè)拓展課限選課5643.5考查

理實(shí)一體

9可編程控制技術(shù)乂*專業(yè)核心課必修課5643.5考試

(38+18)

理實(shí)一體

10工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程XD.專業(yè)核心課必修課5643.5考試

(28+28)

11體育公共基礎(chǔ)課必修課3022考查實(shí)踐

-10-

12公益勞動公共基礎(chǔ)課必修課1周201考查實(shí)踐

電氣控制技術(shù)

13專業(yè)課必修課1周201考查實(shí)踐

課程綜合實(shí)踐

可編程控制技術(shù)

14專業(yè)技能課必修課1周201考查實(shí)踐

課程綜合實(shí)踐

工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程

15專業(yè)課必修課1周201考資實(shí)踐

課程綜合實(shí)踐

16機(jī)動周1周

17考試周1周

理論/理實(shí)

第三學(xué)期小計(jì)一體322學(xué)

2423.75

(理論教學(xué)周數(shù)14)時(shí)

實(shí)踐4周

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會理實(shí)一體

1公共基礎(chǔ)課必修課4843考試

主義思想概論(42+6)

2形勢與政策公共基礎(chǔ)課必修課82