2025年心理咨詢師基礎(chǔ)理論知識測試卷：心理咨詢師心理輔導(dǎo)與心理治療案例分析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共10分）1.在建立心理咨詢關(guān)系時，以下哪項表述最能體現(xiàn)人本主義流派的核心觀點？A.來訪者存在內(nèi)在的扭曲認知，需要咨詢師進行糾正。B.咨詢關(guān)系本身具有治療作用，咨詢師應(yīng)提供無條件積極關(guān)注。C.來訪者的心理問題源于童年經(jīng)歷的創(chuàng)傷，需要挖掘潛意識沖突。D.咨詢師應(yīng)扮演專家角色，指導(dǎo)來訪者做出正確的選擇。2.根據(jù)認知行為理論，導(dǎo)致個體產(chǎn)生負面情緒的核心因素是：A.外在環(huán)境刺激的強度。B.個體對事件的信念和解釋。C.個體的人格特質(zhì)和氣質(zhì)類型。D.個體生理狀態(tài)的改變。3.在心理咨詢中，“傾聽”技術(shù)屬于哪一類基本技術(shù)？A.影響性技術(shù)B.建設(shè)性技術(shù)C.反應(yīng)性技術(shù)D.溝通性技術(shù)4.個體在心理咨詢過程中，要求咨詢師對其個人信息保密，這主要體現(xiàn)了心理咨詢的哪項基本原則？A.中立原則B.價值中立原則C.保密原則D.自主原則5.精神分析理論認為，個體心理發(fā)展經(jīng)歷的主要階段包括：A.成長階段、發(fā)展階段、成熟階段B.吸吮期、口腔期、肛門期、性蕾期、潛伏期、生殖期C.探索階段、確立階段、維持階段D.依賴階段、獨立階段、合作階段6.某來訪者總是將失敗歸因于自身能力不足，并因此回避挑戰(zhàn)。根據(jù)韋納的歸因理論，這種歸因方式最可能屬于：A.內(nèi)部、穩(wěn)定、可控歸因B.外部、不穩(wěn)定、不可控歸因C.內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控歸因D.外部、穩(wěn)定、不可控歸因7.家庭系統(tǒng)治療強調(diào)家庭成員之間的互動模式對個體行為的影響。以下哪種現(xiàn)象最符合家庭系統(tǒng)治療的視角？A.個體的問題是由其自身的不良習(xí)慣引起的。B.家庭中的某個成員出現(xiàn)問題，是整個家庭系統(tǒng)功能失調(diào)的表現(xiàn)。C.個體的問題與其家庭背景無關(guān)。D.個體的問題只能通過自身努力才能解決。8.在心理咨詢中，咨詢師使用“請具體描述一下你當時的感受”這句話，主要目的是：A.對來訪者進行指責B.引導(dǎo)來訪者進行更深入的自我探索C.表達咨詢師對來訪者的不感興趣D.告知來訪者應(yīng)該如何表達情緒9.心理咨詢中的“反移情”是指：A.來訪者對咨詢師的負面情感反應(yīng)B.咨詢師將自己過去的經(jīng)歷投射到來訪者身上C.咨詢師對來訪者產(chǎn)生朋友或戀人的情感D.咨詢師無法客觀地看待來訪者的問題10.對于存在輕度焦慮情緒的來訪者，咨詢師可以建議其嘗試哪種放松技巧？A.精神分析療法B.認知行為療法中的放松訓(xùn)練C.人本主義療法中的傾聽技術(shù)D.家庭系統(tǒng)療法中的家庭溝通訓(xùn)練二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述心理咨詢師在建立咨詢關(guān)系時應(yīng)遵循的基本原則。2.簡述理性情緒行為療法（REBT）的核心理論觀點及其主要治療目標。3.簡述心理評估在心理咨詢過程中的作用。4.簡述文化敏感性的含義及其在心理咨詢中的重要性。三、案例分析題（每題10分，共30分）1.某男性來訪者，28歲，自述近期工作壓力增大，經(jīng)常感到焦慮、失眠，易怒，對工作失去興趣。他覺得自己能力不足，擔心被領(lǐng)導(dǎo)批評，同時也覺得家人不理解自己，經(jīng)常抱怨家人不關(guān)心他。他曾經(jīng)嘗試過自行放松，但效果不佳，前來尋求心理咨詢幫助。請根據(jù)以上案例，回答以下問題：（1）該來訪者可能面臨的主要問題有哪些？（2）如果采用認知行為療法進行干預(yù)，咨詢師可以重點關(guān)注來訪者的哪些認知環(huán)節(jié)？并舉例說明可能使用的干預(yù)技術(shù)。2.某女性來訪者，35歲，離婚一年，獨自撫養(yǎng)一個5歲的孩子。她自述近半年來情緒低落，對什么都提不起興趣，經(jīng)常感到悲傷、空虛，甚至出現(xiàn)自殺念頭。她覺得生活沒有意義，對未來感到絕望。在咨詢過程中，她表達了對孩子的愧疚感，擔心自己無法給孩子良好的成長環(huán)境。請根據(jù)以上案例，回答以下問題：（1）從人本主義視角分析，該來訪者面臨的核心問題是什么？咨詢師應(yīng)如何回應(yīng)？（2）在咨詢過程中，如果發(fā)現(xiàn)來訪者有較高的自殺風(fēng)險，咨詢師應(yīng)采取哪些應(yīng)對措施？3.某來訪者，40歲，企業(yè)高管，因與下屬發(fā)生沖突前來尋求咨詢。他自述自己在沖突中情緒失控，大聲訓(xùn)斥了下屬，事后感到后悔和內(nèi)疚。他希望咨詢師能幫助他改善與下屬的溝通方式，避免類似沖突再次發(fā)生。請根據(jù)以上案例，回答以下問題：（1）從家庭系統(tǒng)治療的視角，該來訪者的問題可能與其家庭互動模式有關(guān)嗎？請簡述。（2）如果采用格式塔療法，咨詢師可以運用哪些技術(shù)幫助來訪者覺察其在沖突中的角色和感受？試卷答案一、選擇題1.B解析：人本主義強調(diào)人的潛能和自我實現(xiàn)，咨詢師提供無條件積極關(guān)注是建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)，體現(xiàn)了其核心觀點。2.B解析：認知行為理論認為，個體的認知（想法、信念）是連接事件和情緒的橋梁，對事件的解釋直接影響情緒體驗。3.D解析：傾聽是咨詢師接收、理解來訪者信息的基本方式，屬于溝通性技術(shù)范疇。4.C解析：保密原則是心理咨詢的基本倫理原則，指對來訪者信息的保護，是其核心原則之一。5.B解析：這是精神分析理論中弗洛伊德提出的個體心理發(fā)展的六個階段。6.A解析：韋納將歸因分為內(nèi)部/外部、穩(wěn)定/不穩(wěn)定、可控/不可控三個維度。將失敗歸因于能力不足，屬于內(nèi)部、穩(wěn)定、可控歸因。7.B解析：家庭系統(tǒng)治療認為個體問題根植于家庭系統(tǒng)，是整個系統(tǒng)功能失調(diào)的表現(xiàn)。8.B解析：這句話旨在引導(dǎo)來訪者具體化其主觀感受，促進自我探索，屬于探索性提問。9.B解析：反移情是指咨詢師將自己過去的情感、經(jīng)歷和無意識沖突投射到來訪者身上。10.B解析：放松訓(xùn)練是認知行為療法中常用的技術(shù)，可以幫助來訪者管理焦慮情緒。二、簡答題1.答：心理咨詢師在建立咨詢關(guān)系時應(yīng)遵循的基本原則包括：尊重原則（尊重來訪者的價值觀、人格、隱私等）；保密原則（對來訪者信息嚴格保密）；自愿原則（咨詢建立在來訪者自愿的基礎(chǔ)上）；平等原則（與來訪者建立平等的合作關(guān)系）；積極關(guān)注原則（關(guān)注來訪者的優(yōu)點和潛能）；共情原則（設(shè)身處地理解來訪者）；真誠原則（咨詢師真實、坦誠地對待來訪者）。2.答：理性情緒行為療法（REBT）的核心理論觀點是：人的情緒是由其認知（信念）引起的，不合理信念是導(dǎo)致情緒困擾的主要原因。其主要治療目標是幫助來訪者識別、駁斥和改變其不合理信念，建立合理信念，從而改善情緒和行為。3.答：心理評估在心理咨詢過程中的作用包括：了解來訪者情況，為制定咨詢方案提供依據(jù)；明確咨詢目標和進展；選擇合適的咨詢方法和技術(shù)；預(yù)防咨詢風(fēng)險；提供科學(xué)依據(jù)等。4.答：文化敏感性是指咨詢師認識到文化因素對個體心理和行為的影響，并在咨詢過程中尊重不同文化背景的來訪者，避免文化偏見和歧視。其重要性在于：有助于建立良好的咨詢關(guān)系；提高咨詢效果；促進社會公平。三、案例分析題1.（1）答：該來訪者可能面臨的主要問題包括：職業(yè)壓力過大導(dǎo)致的焦慮情緒；睡眠問題；易怒情緒；對自我能力的負面評價（低自我效能感）；人際關(guān)系問題（與家人的溝通不暢）；可能存在抑郁情緒的傾向。（2）答：如果采用認知行為療法進行干預(yù)，咨詢師可以重點關(guān)注來訪者的認知環(huán)節(jié)，特別是其自動思維、核心信念和假設(shè)。例如，來訪者可能存在“我必須做得完美”的絕對化要求，以及“如果做不好，就會被批評”的災(zāi)難化思維。咨詢師可以運用蘇格拉底式提問幫助來訪者識別這些認知，并通過行為實驗、認知重構(gòu)等技術(shù)幫助來訪者挑戰(zhàn)和改變這些不合理的認知。干預(yù)技術(shù)可以包括：認知重建、行為激活、放松訓(xùn)練、問題解決訓(xùn)練等。2.（1）答：從人本主義視角分析，該來訪者面臨的核心問題是自我價值感的喪失和存在意義的危機。咨詢師應(yīng)給予來訪者無條件積極關(guān)注，表達理解、接納和共情，幫助來訪者重新發(fā)現(xiàn)自身的價值和生活的意義。例如，咨詢師可以說：“我聽到你描述自己感到非常痛苦和無助，這一定非常難熬。你愿意多分享一些你的感受嗎？我在這里愿意傾聽?！保?）答：在咨詢過程中，如果發(fā)現(xiàn)來訪者有較高的自殺風(fēng)險，咨詢師應(yīng)采取以下應(yīng)對措施：立即評估自殺風(fēng)險的具體程度（如是否有具體計劃、是否有實施工具等）；保證在場陪伴，確保來訪者安全；聯(lián)系緊急聯(lián)系人（如家人、朋友）；協(xié)助來訪者將自殺意圖告知信任的人；聯(lián)系精神衛(wèi)生專業(yè)機構(gòu)或危機干預(yù)中心，尋求專業(yè)幫助；制定安全計劃。3.（1）答：從家庭系統(tǒng)治療的視角看，該來訪者的問題可能與他的家庭互動模式有關(guān)。例如，他可能習(xí)慣于在權(quán)威角色上表現(xiàn)出控制欲，或者在家庭中存在溝通不暢的問題。這些模式可能在工作中