qù

wài

pó

jiā

去外婆家5第一課時第二課時語文二年級上冊你們有沒有去過鄉(xiāng)村？那里給你們留下了怎樣的印象？”第一課時點擊圖標，播放視頻初讀課文1.借助拼音讀課文。讀準字音，讀通句子，難讀的生字多讀幾遍。2.標出自然段序號。去外婆家小時候，我最大的樂趣就是去外婆家。外婆的家在山腳下。山上山下寶貝多，有吃的，有玩的，還有看的。有時候舅舅從山上干活回來，會帶一些山楂、柿子或毛栗子，外婆總要給我留一份。天氣好的時候，在屋后的山上玩，會看到一只只小山雀在林間歡快地蹦來跳去，它們是我最喜歡的寶貝。外婆告訴我，從小喂大的山雀不會逃，唧唧一叫，就飛到你手上，唱支小曲給你聽。每到春天，外婆家屋后的山上，開滿了姹紫嫣紅的杜鵑花，還有許許多多說不出名字的野花。舅媽出門，采幾朵野花戴在頭上，或者別在衣服上，走起路來香氣撲鼻。外婆家真有趣！123456婆

候

趣舅或

留份喂逃曲者

服撲鼻qǔpóhòujiùhuò

liúfèntáowèi學認字翹舌音qùzhěfúpūbí外婆時候樂趣

舅舅

或者

留下一份

喂養(yǎng)逃跑

樂曲衣服

撲鼻póhòu讀詞語qǔjiùhuò

liúfèntáowèiqùzhěfúpūbí識字方法聯(lián)想識記婆婆婆的皺紋像波浪。波+女喂鼻看圖識記加一加份＝亻＋分逃＝辶＋兆趣＝走＋取撲＝扌＋卜時候等候樂趣趣味組詞識記候曲趣服歌曲戲曲服裝

衣服春暖花開識字游戲趣鼻留舅婆候喂曲

小時候“我”最大的樂趣是什么？互動課堂去外婆家為什么說去外婆家是“我”最大的樂趣？外婆的家在山腳下。山上山下寶貝多，有吃的，有玩的，還有看的。2寶寶給給香曲些些香曲活活訴訴名總總名學寫字上下結構左右結構獨體字bǎo書寫：上下結構。（1）“宀”的第一筆居于豎中線。（2）“玉”三橫需平行，間距均勻，中間橫最短，末橫最長，略向右上傾斜。組詞：寶貝寶貴書寫：（1）左右結構，左窄右寬。（2）“舌”的第一筆短撇過豎中線，第二筆橫從橫中線起筆，略向右上斜，第三筆豎在豎中線右側，略往左側斜；“口”扁，第一豎在豎中線上。組詞：生活干活huóxiē書寫：上半部分寬、大，下半部分窄、扁?！爸埂钡哪┕P橫改提，收筆近田字格中心，“匕”的“乚”的彎鉤段在橫中線下方。組詞：一些這些書寫：上下結構。（1）上面點、撇左低右高?！翱凇钡淖中温员?，短橫寫在橫中線上。（2）“心”要托住上半部分，第二點寫在豎中線上。組詞：總是總結zǒng照樣子，寫句子。玫瑰課堂演練（1）花園里的花真多，有

，有

，還有

。

（2）操場上的同學真熱鬧，有的

，有的

，還有的

。山上山下寶貝多，有吃的，有玩的，還有看的。海棠山茶跳繩拔河踢毽子第二課時外婆時候樂趣

舅舅

或者

留下一份

喂養(yǎng)逃跑

樂曲衣服

撲鼻復習闖關自由朗讀第3自然段，說一說：外婆家的山上山下都有哪些好吃的？互動課堂有時候舅舅從山上干活回來，會帶一些山楂、柿子或毛栗子，外婆總要給我留一份。3你能從這段的內(nèi)容中感受到什么？舅舅和外婆對“我”的關愛。

朗讀4自然段，說一說：在“我”眼中，好玩的是什么？天氣好的時候，在屋后的山上玩，會看到一只只小山雀在林間歡快地蹦來跳去，它們是我最喜歡的寶貝。外婆告訴我，從小喂大的山雀不會逃，唧唧一叫，就飛到你手上，唱支小曲給你聽。4小山雀為什么是“我”最喜歡的寶貝？請想象“我”和小山雀玩耍的情景。要讀出輕快活潑的語氣，表現(xiàn)看到小山雀時的愉悅的心情。朗讀指導天氣好的時候，在屋后的山上玩，會看到一只只小山雀在林間歡快地蹦來跳去，它們是我最喜歡的寶貝。外婆告訴我，從小喂大的山雀不會逃，唧唧一叫，就飛到你手上，唱支小曲給你聽。

朗讀5自然段，說一說：在“我”眼中，好看的是什么？每到春天，外婆家屋后的山上，開滿了姹紫嫣紅的杜鵑花，還有許許多多說不出名字的野花。舅媽出門，采幾朵野花戴在頭上，或者別在衣服上，走起路來香氣撲鼻。5每到春天，外婆家屋后的山上，開滿了姹紫嫣紅的杜鵑花，還有許許多多說不出名字的野花。舅媽出門，采幾朵野花戴在頭上，或者別在衣服上，走起路來香氣撲鼻。5思考：舅媽的這份好看源自什么？我也覺得文中的舅媽很好看。大自然的恩賜家人的贊美生活中的偶得你從這篇課文中感受到了什么？濃濃的親情鄉(xiāng)村生活的美好書寫：左右結構，左窄右寬。（1）第四筆撇收筆穿插到第二筆撇折和第三筆提之間。（2）“合”的“口”稍小稍扁，短豎在豎中線上。組詞：分給交給gěi學寫字sù書寫：（1）“讠”點與橫折提距離適中，豎段端正，對上點。（2）“斥”上撇短平，橫畫稍長，豎畫舒展，點居長豎的中上部。組詞：告訴

訴說

書寫：（1）中間兩豎居中對稱，間距均勻，左豎稍短，右豎略長，保持平行?。（2）底橫需平直舒展，托住整個字，避免歪斜?。組詞：樂曲曲子qǔmíng書寫：（1）“夕”的短撇從豎中線右側起筆，第二筆橫短撇長，第三筆點收筆于田字格中心。（2）“口”主體居右下格，首筆豎在豎中線左側。組詞：著名名山大川xiānɡ書寫：上半部分舒展，包住下半部分?！昂獭钡呢Q要短，“日”要與“禾”的豎對正，重心才平穩(wěn)。組詞：香甜

清香喜愛懷念結構梳理去外婆家好玩的好吃的好看的本文通過回憶在外婆家的經(jīng)歷，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的

和親情的

，表達了作者對在外婆家度過時光的

。課文小結美好溫暖喜愛和懷念拓展延伸發(fā)芽的黃昏麥浪藏起三顆彈珠,蒲公英撐開降落傘時,螢火蟲點亮了,田埂上歪斜的姓名。我們蘸著蟬鳴,在井水里寫算術題，直到星星鉆出晾衣繩，把整個夏夜擰成露珠的形狀。

想象山上開滿花的樣子，并簡單描述。課堂演練紅的、黃的、白的、紫的……各種顏色的花朵在陽光的照耀下綻放?；ㄏ銖浡诳諝庵?，隨著微風輕輕拂過，沁人心脾。一、看拼音,寫詞語。(12分)二、選擇正確答案的序號填在括號里。(12分)1.下列讀音完全正確的一組是(

B)。A.詳(xiáng)

曹(cháo)B.封(fēng) 鮮(xiān)C.臟(zhāng) 糟(zāo)2.《小兒垂釣》這首詩的作者是(

B

),詩中的“稚子”指的是(

C

)。A.杜甫 B.胡令能 C.孩子 D.幼稚3.下列詞語不是同一類的是(

D)。A.湖泊

B.河流

C.海洋

D.雨點三、選字組成詞語。(填序號)(18分)①另

②別

②

人

①

外①站

②粘

②

牙

①

臺①課

②棵

①

桌

兩

②

樹

①閉

②間

①

眼

中

②

①圓

②園

①

球

果

②

①燈

②頂

山

②

電

①

四、把你在這幾課學過的成語和名言寫出來和大家交流一下吧。(17分)成語:含苞欲放

百花爭艷

花紅柳綠

春色滿園名言:書籍是人類進步的階梯?！郀柣濉⒄n外閱讀我能行。(26分)今天,我和小妹妹、奶奶在樓下玩捉迷藏的游戲。我和小妹妹先藏,讓奶奶來找。我們兩人一起躲在一個門后,剛躲好,奶奶就來找我們了。沒想到奶奶輕而易舉地就把我倆找到了。小妹妹興致很高,開心地對奶奶說:“奶奶,我還要玩,你再找一次。這次你要數(shù)到50?！薄昂冒??！蹦棠剔?niù)不過我們,答應了。這次,我們找了一個隱蔽的地方,藏在了一個暗道里。奶奶找了很長時間也沒發(fā)現(xiàn)。只聽她一邊找一邊自言自語:“咦,在哪里呢?”我使勁捂住嘴巴,不讓自己笑出聲來,可小妹妹忍不住了,自己跑了出來:“奶奶,我們在這兒……”奶奶見我們上當了,笑得連腰也直不起來了。這個游戲真好玩!1.短文寫“我們”和奶奶玩捉迷藏的游戲,“我們”一共躲了兩次。(2分)2.用“一邊……一邊……”寫一句話。(4分)示例:她一邊聽音樂,一邊洗衣服。3.“我”捂住嘴巴不讓自己笑出聲來是因為(

②

)。(填序號,4分)①捉迷藏不好笑②不想讓奶奶找到4.選擇正確的說法,在后面的“(

)”里畫“?”。(6分)①第二次奶奶能找到“我們”,是因為小妹妹見奶奶一直找不到“我們”,著急了,就自己跑出來了。(

)②第二次奶奶