第第頁參考答案答案速查123456789101112BADBAACBABCB1.B剛升入初中的我們應(yīng)該珍惜初中階段新的旅程，奠定堅實人生基礎(chǔ)，B符合題意；A、C說法絕對；青春的我們需要奮斗，不是享樂，D錯誤。2.A本題考查正確認識自己的意義。④錯誤，正確認識自己并不一定做事就成功；①②③正確。3.D本題考查做更好的自己。做更好的自己就要最大限度地展示自己的才華，而不是故作謙虛，A錯誤；做更好的自己需要主動改正缺點，掩蓋自己的短處和不足不利于改正缺點，不利于自我完善、自我發(fā)展，B錯誤；不與同桌交流不利于雙方的成長和進步，不利于做更好的自己，C錯誤；匿名向社會公益組織捐獻財物，能為他人和社會帶來福祉，這有利于做更好的自己，D正確。4.B本題考查少年夢想的特點。夢想是對未來美好生活的愿望，有夢想就會有希望，①錯誤；少年的夢想與國家的夢想密不可分，④錯誤；②③正確。5.A本題考查掌握科學的學習方法?！肮び破涫拢叵壤淦鳌钡囊馑际枪そ诚胍芎玫赝瓿晒ぷ?，必須先把工具弄得鋒利好用。從學會學習的角度來看，這句古語啟示我們要掌握科學有效的學習方法，A符合題意；題文材料未體現(xiàn)B、C、D。6.A本題考查家的意義。題文材料體現(xiàn)了家的意義，①②③正確；④錯誤，家里親人之間也會存在矛盾。7.C本題考查建設(shè)美好家庭。漫畫《聽媽媽講那過去的故事》告訴我們要用心感受體會父母的愛，給予父母精神上的慰藉，①③正確；②不符合題意；④錯誤，不能應(yīng)付父母的嘮叨，父母的嘮叨是愛的體現(xiàn)。8.B本題考查好老師的標準?！盀榱私o學生上好課，深夜里獨自一人對著空教室，一遍遍地練習講課”說明這位老師有理想信念，熱愛教育，B符合題意。A中“心有小我”評價錯誤。C、D題文材料未體現(xiàn)。9.A題文材料體現(xiàn)了一種新型的師生關(guān)系，表明師生之間相互幫助，共同進步，是一種教學相長、攜手共進的關(guān)系，A符合題意；B、C、D與題文不符，均可排除。10.B本題考查友誼的真諦。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，朋友見證了我們一起走過的成長歷程，友誼讓我們更深刻地體悟人生的美好，①②④正確；③錯誤，友誼是一種心靈的相遇，是可以超越物質(zhì)條件的。11.C小新想盡辦法打探朋友情緒低落的原因，這是不尊重朋友的表現(xiàn)，對朋友的隱私不能刨根問底，②微點評錯誤；小明想要參加歌唱比賽，好友表示贊同，體現(xiàn)了對朋友的支持，但是不能無條件支持朋友作出的所有決定，③微點評錯誤；①④微點評正確。12.B本題考查集體生活的作用。題文信息說明集體生活有助于我們發(fā)展個性、完善自己，B符合題意；A、C在題文材料中沒有體現(xiàn)，不符合題意；D說法錯誤。13.答案：(1)①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展；②正確認識自己，可以促進與他人的交往；等。(4分)(2)①我們每個人在性格、興趣、能力等方面都有自己的特點；②每個人都有自己的優(yōu)點和長處，也會有自己的缺點和不足；③我們可以通過對自我的全面分析來認識自己，也可以通過他人的評價和在生活實踐中認識自己；④我們要學會欣賞自己，欣賞自己的長處和優(yōu)勢；⑤欣賞自己認真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、堅持不懈的精神等。(6分)(3)①學會欣賞自己，欣賞自己的長處和優(yōu)勢。②學會接納自己。③不斷完善自己。④不斷發(fā)掘自己的潛能。⑤做更好的自己，是在為他人、為社會服務(wù)中實現(xiàn)的。(6分)評分說明第(1)問，答出兩點正確認識自己的意義即可，每點2分，共4分。第(2)問，能從正確認識自己和欣賞自己兩個角度回答，答出三點即可，每點2分，共6分；如果只從正確認識自己或欣賞自己中的一個角度作答，最高得4分。第(3)問，答出答案中的任意三點即可，每點2分，共6分。解析：本題考查認識自己和做更好的自己。第(1)問考查正確認識自己的意義，可從自身發(fā)展和與人交往兩個角度作答。第(2)問考查正確認識自己和欣賞自己。結(jié)合材料，可結(jié)合每個人都有自己的優(yōu)點和缺點、正確認識自己的方法和學會欣賞自己回答。第(3)問考查做更好的自己的要求，可結(jié)合教材知識作答。14.答案：(1)朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友；在真正的友誼中，我們能夠享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足；友誼讓我們更深刻地體悟人生的美好。(兩點即可，4分)(2)能及時調(diào)整自己的交友態(tài)度；主動交友，開放自己，敞開心扉，主動表達；尊重欣賞他人，用真誠發(fā)展友誼。(6分)(3)“追問病情”和“未經(jīng)朋友同意替他報名比賽”的做法不對。交友要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸?？梢越o予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。(6分)解析：本題考查友誼的真諦、交友的智慧。第(1)問考查友誼的真諦，運用教材知識靈活作答即可。第(2)問考查交友的智慧。學生可從主動改變交友態(tài)度、主動交友、敞開心扉、真誠贊美等方面回答。第(3)問考查交友的智慧。“追問病情”和“未經(jīng)朋友同意替他報名比賽”這些做法不對，然后結(jié)合交友要學會尊重對方的相關(guān)知識說明理由。15.答案：(1)①要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚；②對兄弟姐妹，要相攜相助；③要積極參與家務(wù)勞動，增強家庭責任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻；等等。(6分)(2)主動理解、關(guān)心老師；真誠接受老師的引領(lǐng)和指導，以勤學好問、積極主動的態(tài)度與老師交流；正確對待老師的表揚與批評；尊重并適應(yīng)不同風格的老師；學會正確處理與老師的矛盾和沖突。(答出其中三點即可，6分)(3)①學會用真誠和熱情交友。②學會關(guān)心和尊重對方。③學會處理朋友之間的矛盾和沖突。④學會講原則。(答出兩點即可，4分)(4)懂得了做人應(yīng)該：①孝敬父母；②尊敬老師；③友愛同學；④寬以待人；等。(答出兩點即可，4分)解析：本題考查構(gòu)建美好家庭、師生交往、交友的智慧等