2024年東華大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁
2024年東華大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第2頁
2024年東華大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第3頁
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文檔簡介

2024年東華大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上指出,()是共青團(tuán)面向未來、再立新功的重要遵循。A.堅(jiān)持為黨育人B.自覺擔(dān)當(dāng)盡責(zé)C.心系廣大青年D.勇于自我革命答案:D分析:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)勇于自我革命是共青團(tuán)面向未來、再立新功的重要遵循。2.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)是()。A.學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)B.學(xué)生思想政治教育C.學(xué)生心理健康輔導(dǎo)D.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)答案:B分析:高校輔導(dǎo)員的核心工作是對學(xué)生開展思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3.以下不屬于高校學(xué)生日常思想政治教育的是()。A.開展主題班會(huì)B.組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.進(jìn)行專業(yè)課程教學(xué)D.舉辦心理健康講座答案:C分析:專業(yè)課程教學(xué)是專業(yè)教師的工作,不屬于日常思想政治教育范疇。4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出,輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者、指導(dǎo)者C.組織者、推動(dòng)者、指導(dǎo)者D.組織者、實(shí)施者、推動(dòng)者答案:A分析:這是《規(guī)定》對輔導(dǎo)員角色的明確表述。5.新時(shí)代加強(qiáng)高校思想政治工作,要堅(jiān)持把()作為根本任務(wù)。A.培養(yǎng)創(chuàng)新人才B.立德樹人C.提高教學(xué)質(zhì)量D.促進(jìn)學(xué)生就業(yè)答案:B分析:立德樹人是教育的根本任務(wù),高校思想政治工作也以此為核心。6.學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí),輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()。A.通知家長B.轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理咨詢機(jī)構(gòu)C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.進(jìn)行深入調(diào)查答案:C分析:在學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí),首要的是穩(wěn)定其情緒,避免情況惡化。7.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生黨建工作,重點(diǎn)要做好()工作。A.黨員發(fā)展B.黨員教育管理C.入黨積極分子培養(yǎng)D.以上都是答案:D分析:學(xué)生黨建工作包括入黨積極分子培養(yǎng)、黨員發(fā)展以及黨員教育管理等多個(gè)方面。8.以下哪種行為不屬于學(xué)生違紀(jì)行為()。A.考試作弊B.曠課C.參加社團(tuán)活動(dòng)D.夜不歸宿答案:C分析:參加社團(tuán)活動(dòng)是正常的校園活動(dòng),不屬于違紀(jì)行為。9.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時(shí),最關(guān)鍵的是()。A.明確責(zé)任,批評犯錯(cuò)的學(xué)生B.傾聽雙方訴求,促進(jìn)溝通和解C.直接調(diào)整宿舍安排D.通知家長來校處理答案:B分析:傾聽雙方訴求,促進(jìn)溝通和解能從根本上解決宿舍矛盾。10.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),輔導(dǎo)員可以組織以下哪種活動(dòng)()。A.專業(yè)學(xué)術(shù)講座B.志愿服務(wù)活動(dòng)C.體育競賽D.以上都是答案:D分析:專業(yè)學(xué)術(shù)講座、志愿服務(wù)活動(dòng)、體育競賽都有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。11.以下關(guān)于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn),表述錯(cuò)誤的是()。A.能夠保持對學(xué)習(xí)較濃厚的興趣和求知欲望B.能保持良好的環(huán)境適應(yīng)能力C.情緒不穩(wěn)定,經(jīng)常大起大落D.能保持和諧的人際關(guān)系答案:C分析:心理健康的大學(xué)生情緒應(yīng)相對穩(wěn)定,而不是經(jīng)常大起大落。12.輔導(dǎo)員開展就業(yè)指導(dǎo)工作,不包括以下哪個(gè)方面()。A.職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)B.求職技巧培訓(xùn)C.專業(yè)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)D.就業(yè)信息提供答案:C分析:專業(yè)課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)是專業(yè)教師的職責(zé),不屬于輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作范疇。13.高校學(xué)生社團(tuán)的管理,輔導(dǎo)員應(yīng)()。A.完全放手讓學(xué)生自主管理B.全面干預(yù)社團(tuán)的各項(xiàng)事務(wù)C.引導(dǎo)和監(jiān)督社團(tuán)的活動(dòng)開展D.只關(guān)注社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)使用情況答案:C分析:輔導(dǎo)員對學(xué)生社團(tuán)應(yīng)起到引導(dǎo)和監(jiān)督作用,既不過多干預(yù)也不放任自流。14.學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難,輔導(dǎo)員可以采取的措施不包括()。A.聯(lián)系專業(yè)教師給予輔導(dǎo)B.組織學(xué)習(xí)小組互助學(xué)習(xí)C.批評學(xué)生學(xué)習(xí)不努力D.了解學(xué)生困難的具體原因答案:C分析:批評學(xué)生不能解決學(xué)習(xí)困難問題,應(yīng)采取積極有效的措施幫助學(xué)生。15.以下哪種方式最有利于輔導(dǎo)員了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)()。A.定期召開班會(huì)B.與學(xué)生個(gè)別談心C.查看學(xué)生的成績D.參加學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)答案:B分析:與學(xué)生個(gè)別談心能更深入地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。16.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括()。A.良好的溝通能力B.扎實(shí)的專業(yè)學(xué)術(shù)知識C.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力D.高尚的道德品質(zhì)答案:B分析:輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育和日常管理,扎實(shí)的專業(yè)學(xué)術(shù)知識不是必備的基本素質(zhì)。17.當(dāng)學(xué)生遭遇重大挫折,如失戀、親人離世等,輔導(dǎo)員應(yīng)該()。A.讓學(xué)生自己慢慢調(diào)整B.給予情感支持和心理安慰C.告訴學(xué)生要堅(jiān)強(qiáng),不要脆弱D.轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力,讓其參加活動(dòng)答案:B分析:此時(shí)學(xué)生需要情感支持和心理安慰,這是輔導(dǎo)員應(yīng)給予的幫助。18.以下屬于高校校園文化活動(dòng)的是()。A.校慶活動(dòng)B.學(xué)術(shù)研討會(huì)C.文藝晚會(huì)D.以上都是答案:D分析:校慶活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、文藝晚會(huì)都屬于高校校園文化活動(dòng)的范疇。19.輔導(dǎo)員在開展愛國主義教育時(shí),可以通過以下哪種方式()。A.組織觀看愛國主義影片B.開展主題演講比賽C.參觀愛國主義教育基地D.以上都是答案:D分析:觀看影片、開展演講比賽、參觀教育基地都是開展愛國主義教育的有效方式。20.學(xué)生提出不合理的訴求時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)該()。A.直接拒絕B.耐心傾聽,解釋原因C.拖延處理D.批評學(xué)生不懂事答案:B分析:耐心傾聽并解釋原因,能讓學(xué)生理解輔導(dǎo)員的立場,避免矛盾激化。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括()。A.思想政治教育B.班級管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案:ABCD分析:高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多個(gè)方面。2.以下哪些是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑()。A.課堂教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐C.校園文化建設(shè)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案:ABCD分析:課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育都是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)遵循的原則有()。A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.保守秘密原則答案:ABC分析:處理突發(fā)事件要快速反應(yīng)、依法依規(guī),同時(shí)注重教育疏導(dǎo),保守秘密不是處理突發(fā)事件的主要原則。4.大學(xué)生常見的心理問題有()。A.學(xué)習(xí)壓力問題B.人際關(guān)系問題C.戀愛問題D.就業(yè)壓力問題答案:ABCD分析:學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、戀愛、就業(yè)壓力等都是大學(xué)生常見的心理問題。5.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中可以發(fā)揮的作用有()。A.引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)B.培養(yǎng)和考察入黨積極分子C.組織開展黨員教育活動(dòng)D.指導(dǎo)學(xué)生黨支部開展工作答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中可引導(dǎo)入黨動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)考察積極分子、組織黨員教育活動(dòng)、指導(dǎo)黨支部工作。6.以下屬于學(xué)生日常管理工作的有()。A.考勤管理B.宿舍管理C.獎(jiǎng)懲管理D.檔案管理答案:ABCD分析:考勤、宿舍、獎(jiǎng)懲、檔案管理都屬于學(xué)生日常管理工作。7.輔導(dǎo)員可以通過以下哪些方式提高自身的工作能力()。A.參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)B.閱讀相關(guān)書籍和文獻(xiàn)C.與同行交流經(jīng)驗(yàn)D.反思總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)答案:ABCD分析:參加培訓(xùn)、閱讀書籍、交流經(jīng)驗(yàn)、反思總結(jié)都有助于提高輔導(dǎo)員工作能力。8.高校校園文化的功能有()。A.育人功能B.導(dǎo)向功能C.凝聚功能D.娛樂功能答案:ABCD分析:高校校園文化具有育人、導(dǎo)向、凝聚、娛樂等多種功能。9.在開展學(xué)生心理健康教育時(shí),輔導(dǎo)員可以采取的措施有()。A.開展心理健康普查B.舉辦心理健康講座C.建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制D.鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉答案:ABCD分析:開展普查、舉辦講座、建立干預(yù)機(jī)制、鼓勵(lì)體育鍛煉都是開展心理健康教育的措施。10.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生安全教育時(shí),應(yīng)包括以下哪些內(nèi)容()。A.消防安全B.交通安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.食品安全答案:ABCD分析:消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、食品安全都屬于學(xué)生安全教育的內(nèi)容。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的思想政治教育,不需要關(guān)心學(xué)生的生活問題。()答案:錯(cuò)誤分析:高校輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)生思想政治教育,還要關(guān)心學(xué)生的生活問題,全面促進(jìn)學(xué)生成長。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題時(shí),輔導(dǎo)員可以直接將學(xué)生的隱私告知他人。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員應(yīng)保護(hù)學(xué)生隱私,不能隨意將學(xué)生的隱私告知他人。3.開展主題班會(huì)是高校輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育的重要方式之一。()答案:正確分析:主題班會(huì)能集中對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,是重要方式之一。4.高校輔導(dǎo)員不需要具備一定的法律知識。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員在處理學(xué)生事務(wù)時(shí)會(huì)涉及法律問題,需要具備一定的法律知識。5.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與輔導(dǎo)員工作無關(guān),輔導(dǎo)員無需參與。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員要引導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),促進(jìn)社團(tuán)健康發(fā)展,并非與工作無關(guān)。6.只要學(xué)生學(xué)習(xí)成績好,就不需要進(jìn)行思想政治教育。()答案:錯(cuò)誤分析:思想政治教育對學(xué)生的全面發(fā)展至關(guān)重要,不能僅以學(xué)習(xí)成績來衡量是否需要。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生矛盾時(shí),應(yīng)偏向成績好的學(xué)生。()答案:錯(cuò)誤分析:處理學(xué)生矛盾應(yīng)公平公正,不能偏向任何一方。8.高校輔導(dǎo)員可以在學(xué)生中發(fā)展自己的親信,以便更好地了解學(xué)生情況。()答案:錯(cuò)誤分析:這種做法不利于公平公正地開展工作,應(yīng)通過正常途徑了解學(xué)生情況。9.心理健康教育只是心理老師的工作,與輔導(dǎo)員無關(guān)。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員也需要關(guān)注學(xué)生心理健康,參與心理健康教育工作。10.學(xué)生就業(yè)問題是學(xué)生自己的事情,輔導(dǎo)員不需要過多干預(yù)。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員有責(zé)任為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助,促進(jìn)學(xué)生順利就業(yè)。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的角色定位。答案:高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。具體來說,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的服務(wù)者,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的支持和幫助;是學(xué)生成長的陪伴者,陪伴學(xué)生度過大學(xué)時(shí)光,促進(jìn)其全面發(fā)展;是學(xué)校與學(xué)生之間的溝通橋梁,傳達(dá)學(xué)校的政策和要求,反饋學(xué)生的意見和需求。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生的心理健康教育工作。答案:首先,開展心理健康普查,了解學(xué)生的心理健康狀況,建立心理健康檔案。其次,舉辦心理健康講座、培訓(xùn)和宣傳活動(dòng),普及心理健康知識,提高學(xué)生的心理健康意識。再者,建立心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生的心理危機(jī)事件。另外,加強(qiáng)與心理咨詢機(jī)構(gòu)的合作,為有需要的學(xué)生提供專業(yè)的心理咨詢服務(wù)。最后,營造良好的校園心理文化氛圍,通過社團(tuán)活動(dòng)、班級活動(dòng)等促進(jìn)學(xué)生的心理健康。3.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生嚴(yán)重的沖突時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)如何處理?答案:第一步,迅速到達(dá)現(xiàn)場,穩(wěn)定雙方情緒,避免沖突進(jìn)一步升級。第二步,分開雙方,分別傾聽他們的訴求和事情經(jīng)過,了解沖突的原因和背景。第三步,在了解情況后,客觀公正地分析問題,指出雙方的對錯(cuò)。第四步,組織雙方進(jìn)行溝通,促進(jìn)他們相互理解和和解。第五步,如果沖突造成了一定的后果,要按照學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行處理,如給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第六步,對雙方進(jìn)行后續(xù)的跟蹤和教育,避免類似沖突再次發(fā)生。4.簡述如何加強(qiáng)大學(xué)生的愛國主義教育。答案:可以通過課堂教學(xué),在思想政治理論課中融入愛國主義教育內(nèi)容。開展主題活動(dòng),如主題班會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等。組織參觀愛國主義教育基地,讓學(xué)生親身感受歷史和文化。利用網(wǎng)絡(luò)平臺,傳播愛國主義相關(guān)的信息和視頻。發(fā)揮榜樣的力量,宣傳愛國人物的事跡。同時(shí),結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展愛國主義教育活動(dòng)。5.輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作?答案:一是開展職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo),幫助學(xué)生了解自己的興趣、特長和職業(yè)傾向,制定合理的職業(yè)規(guī)劃。二是提供就業(yè)信息,及時(shí)收集和發(fā)布各類招聘信息,拓寬學(xué)生的就業(yè)渠道。三是進(jìn)行求職技巧培訓(xùn),包括簡歷制作、面試技巧等方面的培訓(xùn)。四是加強(qiáng)與企業(yè)的合作,建立實(shí)習(xí)和就業(yè)基地,為學(xué)生提供實(shí)踐和就業(yè)機(jī)會(huì)。五是關(guān)注學(xué)生的就業(yè)心理,幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力,樹立正確的就業(yè)觀念。論述題1.結(jié)合實(shí)際,論述高校輔導(dǎo)員如何在日常工作中落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。答案:在高校教育中,落實(shí)立德樹人根本任務(wù)是輔導(dǎo)員工作的核心。在思想政治教育方面,輔導(dǎo)員要通過主題班會(huì)、日常談心等方式,向?qū)W生傳播正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。例如,在慶祝建黨周年等重要節(jié)點(diǎn),組織學(xué)生開展相關(guān)主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生了解黨的歷史和成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會(huì)責(zé)任感。在班級管理中,建立良好的班級秩序和文化,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過組織班級活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等,增強(qiáng)班級凝聚力。在心理健康教育上,關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生,如定期開展心理健康普查,對有心理問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和跟蹤。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。組織學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生參加志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)研等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉自己,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。總之,高校輔導(dǎo)員要在各個(gè)方面全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。2.論述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的作用及如何做好該項(xiàng)工作。答案:高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中具有重要作用。首

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