傅雷家書名著閱讀檢測卷（提高篇）及答案1．閱讀《傅雷家書》選段，完成以下題目。你說常在矛盾與快樂之中，但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會進步，不會演變，不會深入。有矛盾正是生機蓬勃的明證。眼前你感到的還不過是技巧與理想的矛盾，將來你還有反復(fù)不已更大的矛盾呢．形式與內(nèi)容的枘鑿，自己內(nèi)心的許許多多不可預(yù)料的矛盾，都在前途等著你。別擔(dān)心，解決一個矛盾，便是前進的一步！矛盾是解決不完的，所以藝術(shù)沒有止境，沒有perfect（完美，十全十美）的一天，人生也沒有perfect的一天！惟其如此，才需要我們?nèi)找岳^夜，終生的追求、苦練；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了?。?）請用簡潔的語言概括文段內(nèi)容。（2）從選文看，如何理解“要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了”這句話？2．“離開，有時是無奈，有時是理性抉擇的結(jié)果，而最終都會帶來成長”，這句話在下列名著中如何體現(xiàn)？請任選一部，結(jié)合相關(guān)情節(jié)加以分析。備選名著．《鋼鐵是怎樣煉成的》《傅雷家書》3．（苦心孤詣的深切期望）《傅雷家書》中，傅雷對兒子提出的建議涉及很多方面。請圍繞“如何做人”，簡要談?wù)勀愕拈喿x收獲。4．《傅雷家書》收錄了傅雷及其夫人寫給兩個兒子的100多封家信。通過這些書信，讓我們認(rèn)識了一個獨特的父親。如果讓你用下列事物來表示你對傅雷的認(rèn)識，你會選擇哪一個呢？請結(jié)合書信的內(nèi)容說說理由。A．山B．竹5．讀完《傅雷家書》，你從中得到怎樣的教益？請寫出感受最深的一點，并結(jié)合書信內(nèi)容進行闡述。6．下面是某同學(xué)制作的讀書卡片，請你幫忙完成相關(guān)任務(wù)。閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)關(guān)注人物“適量的音樂會能刺激你的藝術(shù)，提高你的水平；過多的音樂會只能麻痹你的感覺，使你的表演缺少生氣與新鮮感，從而損害你的藝術(shù)。”（選自《傅雷家書》）（1）這段話中的“你”是______（人名）。關(guān)注事件“工程隊以無比的頑強忍受著饑寒和痛苦，路基一天天向森林深處伸展?！保ㄟx自《鋼鐵是怎樣煉成的》）（2）修路到森林里的目的是________。關(guān)注內(nèi)容A．傅雷在信中常給兒子介紹各類書籍，他評價中國有史以來最好的文學(xué)批評是《世說新語》。B．保爾最愛讀英國小說《牛虻》，敬佩主人公的斗爭精神。（3）左邊有關(guān)書籍內(nèi)容的說法正確的一項是（_______）7．名著閱讀。“主題閱讀”是名著閱讀方法之一。假如老師建議“做大寫的人”的主題閱讀，請從下面兩部名著中任選一部，做簡要分析。（1）《傅雷家書》（2）《鋼鐵是怎樣煉成的》8．作為父親，傅雷對傅聰?shù)闹笇?dǎo)建議涉及學(xué)習(xí)、生活的方方面面，結(jié)合《傅雷家信》完成閱讀任務(wù)。涉及方面建議內(nèi)容人際交往①________感情處理②________生活細(xì)節(jié)③________9．下面是某同學(xué)制作的讀書卡片，請你幫忙完成相關(guān)任務(wù)。。閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)關(guān)注人物“不必召開群眾大會了，這里沒有哪個人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準(zhǔn)確，他們確實是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的!（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）（1）這段話是______（人名）說的。關(guān)注情節(jié)章魚伸出的刺針如同水蛭，死叮在他的頭上，一下一下地收縮，吮吸著他的血液。他感到他的血液正從自己身上流到已經(jīng)膨脹起來的章魚體內(nèi)去。刺針就這樣吸個不停。他頭上被叮的地方，疼得難以忍受。（選自《鋼鐵是怎樣煉成的》）（2）保爾產(chǎn)生這樣的幻覺，是因為他____。關(guān)注評價A．“可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。”B．“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之，不知為不知。”C．“所謂赤子之心，不但指純潔無邪，指清新，而且還指愛！”（選自《傅雷家書》）（3）樓適夷曾這樣評價《傅雷家書》．這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物。左邊（____）選項詮釋了這一觀點。10．傅雷教育兒子的信條是．“先為人，次為__________________，再為音樂家，終為鋼琴家”。（《傅雷家書》）11．根據(jù)你對《傅雷家書》和《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀體驗，選出正確的一項（）A．“人最寶貴的東西是生命……”一段名言，是保爾離開烈士墓之后對母親說的。B．傅雷多次提及海頓這位音樂巨匠是為了使兒子在音樂事業(yè)方面有更大的成就。C．傅雷對兒子在讀書、生活方面的指導(dǎo)，都像良師益友一樣提出建議和意見。D．保爾最愛讀英國女作家伍爾芙的《到燈塔去》，他敬佩主人公的斗爭精神。12．下面是一組抄錄自《傅雷家書》的名言，請任選一句，結(jié)合生活實際說說自己的理解。①辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。②只要你能堅強，我就一輩子放了心。③一切學(xué)問沒有速成的，尤其是語言。13．某同學(xué)對《傅雷家書》中自己最喜歡的語句做了摘錄，請幫他完成批注。摘錄批注人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。①這段話給了我____________的啟示。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。所以孩子，我很高興你這種蛻變的過程，但愿你將來比我對人生有更深切的了解，對人類有更熱烈的愛，對藝術(shù)有更誠摯的信心?、谶@段話給了我____________的啟示。14．如果把《傅雷家書》推薦給你的父親，你覺得應(yīng)該怎么說，才能讓父親欣然接受。15．班級將開展《傅雷家書》專題閱讀交流會，要求大家先閱讀這本書，再以小組為單位圍繞一個主題與全班同學(xué)分享交流。小語同學(xué)看到書中收錄了那么多書信，不知該如何在短時間內(nèi)完成閱讀任務(wù)，請你就閱讀策略給她提出建議。16．下列選項中描述有誤的一項是（）A．《傅雷家書》的作者傅雷是一個杰出的小說家，他的代表作品有《歐也妮·葛朗臺》。B．保爾全身癱瘓雙目失明后，非?？鄲?，不能自拔，產(chǎn)生過自殺的念頭，最終他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開始為爭取歸隊而斗爭。C．《傅雷家書》中，傅雷與兒子離別之時自責(zé)對兒子管教嚴(yán)格，手段“殘忍”，其實這是愛子情深的體現(xiàn)。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》在藝術(shù)上也取得了很高的成就。它寫人以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白，格言警句，書信和日記等，使人物形象有血有肉。17．下列有關(guān)八下兩部名著內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A．傅雷教導(dǎo)兒子．待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族榮譽感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處在于塑造了保爾·柯察金這一無產(chǎn)階級英雄形象，并對“人的一生應(yīng)該怎樣度過”的問題作出了響亮的回答。C．愛子之情本是人之常情，而傅雷對傅聰?shù)膼蹍s沒有淪為那種庸俗的溫情脈脈，而是始終把對兒子在藝術(shù)與愛情方面的引導(dǎo)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。D．保爾與鐵匠阿爾焦姆是兄弟關(guān)系，瓦莉亞與謝廖沙是姐弟關(guān)系；把保爾從無知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫來；謝廖沙是保爾年少時的朋友，后來在戰(zhàn)場上英勇犧牲。18．在《傅雷家書》中，傅雷運用太陽、雨水、五谷、莊稼的比喻和克里斯朵夫的故事后說了一段話．“慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事．就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅強的”，是為了告訴兒子生活的道理，對此理解不正確的一項是（）A．是要兒子像克里斯朵夫一樣卓爾不群。B．要保持冷靜的頭腦，理智地分析，吸取教訓(xùn)，引以為戒。C．告訴兒子要學(xué)會保有平和的心態(tài)，控制情緒的起伏。D．太陽、雨水、五谷和莊稼的比喻，是說明任何事情都要掌握分寸。19．下列關(guān)于名著《傅雷家書》的說法不正確的一項是（）A．在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的準(zhǔn)則，學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一。B．傅雷在1954年4月的一封家信中告誡兒子．一切做人的道理，你心里無不明白，吃虧的是沒有事實表現(xiàn)，希望你從今以后，一輩子記住這一點——大小事都要對人家有交待。C．在1955.3.20一封家信中，寫了傅聰在一次比賽中獲得了第一名，超過了參賽波蘭選手和美國選手，替新中國創(chuàng)造了一個輝煌的世界紀(jì)錄！D．1954.8.16的信中告誡傅聰要學(xué)習(xí)的不僅僅在音樂，還要在舉動、態(tài)度、禮貌各方面吸收別人的長處。20．請結(jié)合自己對《傅雷家書》的了解，完成下面的填空題?！陡道准視分写蟛糠謺哦际俏覈姆g家（1）（人名）用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，做一個“（2）、（3）的藝術(shù)家”。（1）___________（2）___________（3）___________【參考答案】1．（1）傅雷鼓勵兒子不懼矛盾，勇敢面對，在解決矛盾的過程中趨向完美。（2）這句話鼓勵我們無論是做學(xué)問還是做其他事情，都要有日以繼夜，終生追求、苦練的精神。【詳解】（1）考查對文本內(nèi)容的概括。依據(jù)“你說常在矛盾與快樂之中，但我相信藝術(shù)家沒有矛盾不會進步，不會演變，不會深入”和“惟其如此，才需要我們?nèi)找岳^夜，終生的追求、苦練；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了”可概括為．傅雷鼓勵兒子要勇于面對矛盾，并在解決矛盾的過程中逐漸完善自己。（2）考查對句子的理解。從“惟其如此，才需要我們?nèi)找岳^夜，終生的追求、苦練；要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了”可知，這句話是作者鼓勵兒子做藝術(shù)要有日以繼夜，終生追求、苦練的精神。也告訴我們，無論是做學(xué)問還是做其他事情，也應(yīng)該有日以繼夜，終生追求、苦練的精神，不做那無憂無慮，生活閑適的人（羲皇上人）。2．《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在朱赫來的影響下投身革命，一次參加工友聚會，保爾帶著穿戴整潔的冬妮亞同去遭到工友們的嘲笑，保爾意識到自己和冬妮亞不是一個階級，希望她能和自己站到同一戰(zhàn)線上，卻遭到拒絕，兩人的感情產(chǎn)生裂痕，保爾離開冬妮亞。保爾的離開，是理性戰(zhàn)勝了情感的選擇。也是他成長的結(jié)果?！陡道准視分懈德旊x開中國到波蘭學(xué)習(xí)音樂，通過自己的不懈努力與傅雷的精神的引領(lǐng)在國際大賽中屢屢獲獎，為祖國贏得了榮譽，也讓自己在音樂上獲得了很高的造詣?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。開放類試題，從兩部名著中選擇主人公因為選擇了離開而最終獲得成長的情節(jié)加以分析，言之成理即可。如．《鋼鐵是怎樣煉成的》中的朱赫來是保爾走上革命道路的引路人。保爾通過哥哥阿爾焦姆認(rèn)識了朱赫來。朱赫來是個老布爾什維克，紅軍撤退時將他留在了鎮(zhèn)上。朱赫來教保爾英國式拳擊，培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。正是在他的影響下，保爾離開了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，參加了紅軍，經(jīng)過戰(zhàn)火與磨難的洗禮，最終成長一名堅強的革命戰(zhàn)士?！陡道准視分懈德旊x開中國到波蘭去學(xué)習(xí)音樂，這是他的選擇。通過自己的努力和父親傅雷的指導(dǎo)，最終成長為一位著名的音樂家，在國際比賽中多次獲獎。他為了藝術(shù)背井離鄉(xiāng)，不僅讓自己獲得了藝術(shù)上的成長，也為祖國贏得了榮譽。3．示例1．平靜地對待自己人生中的起伏，淡然處事。示例2．謹(jǐn)言慎行，處處小心，待人要和氣。【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解和感悟。題干要求從“如何做人”角度來談，在原著中，關(guān)于做人的內(nèi)容有很多，應(yīng)抓自己一個像最深的地方來談收獲。如“真誠是需要長時期從小培養(yǎng)的。社會上，家庭里，太多的教訓(xùn)使我們不敢真誠，真誠是需要很大的勇氣作后盾的。所以做藝術(shù)家先要學(xué)做人。藝術(shù)家一定要比別人更真誠，更敏感，更虛心，更勇敢，更堅忍，總而言之，要比任何人都lessimperfect”一段，較為經(jīng)典。示例．做人要真誠，做一個藝術(shù)家更要真誠。4．A解析．A或B均可。示例一．選B。竹子空心，代表虛懷若谷的品格；其枝彎而不折，是柔中有剛的做人原則；生而有節(jié)、竹節(jié)必露則是高風(fēng)亮節(jié)的象征。傅雷嘔心瀝血寫給兒子傅聰?shù)募視缃褚殉蔀榍f人的心靈讀本。他教育兒子要先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家，要永葆“赤子之心”。彈奏鋼琴不是一般的技藝，是高尚的音樂，需要有深厚而又廣博的藝術(shù)修養(yǎng)，而歸根到底是首先要成為心靈“純潔到明鏡一般”的人。他雖蒙難多年，但絲毫沒在別人的折辱下自我污損，始終保持人格的尊嚴(yán)，追求品德的完美，并且以此勸勉遠隔重洋的兒子和兒媳。在兒子心目中，父親就像一個寂寞的先知，憤慨、高傲、遺世獨立，絕不與庸俗妥協(xié)，絕不向權(quán)勢低頭。如此這樣，不正是中國文化中的竹子嗎？示例二．選A。山象征堅定意志，正是我們所追求的不屈不撓，敢于追求的精神。《傅雷家書》信中凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛心。傅雷以自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，遇困難不氣餒，要有國家和民族的榮譽感。傅雷一再教導(dǎo)兒子以國家利益為重，在蒙冤受屈，被迫害時仍不忘告誡兒子永遠保持愛國情懷。屈辱面前他沒有低頭，始終保持自己做人的尊嚴(yán)。在兒子心中，父親如山般堅不可摧。【詳解】解答此題要結(jié)合書信內(nèi)容聯(lián)系傅雷先生的精神品質(zhì)。示例．竹的挺拔灑脫、正直清高、清秀俊逸是中國文人的人格追求?！陡道准視沸胖惺紫葟娬{(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題；待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，同時，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。傅雷一再教導(dǎo)兒子以國家利益為重,在蒙冤受屈,被劃為“右派”后,仍不忘告誡兒子懷有一顆愛國之心,他沒有向屈辱低頭，始終保持自己做人的氣節(jié)，在兒子心目中，父親如竹清華其外、淡泊其中、清雅脫俗、不作媚世之態(tài)；有自強不息、頂天立地的精神。高山，象征高尚的德行；象征著堅強，無畏；象征著勇氣。《傅雷家書》表達濃濃親情的字里行間，映照出完美的人際關(guān)聯(lián)，高尚的生活準(zhǔn)則，優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，洋溢著拳拳的愛國熱情。信中教育孩子立身行事要以中華禮儀為準(zhǔn)；立志成才，要以報效國家為要務(wù)。傅雷先生在“文化大革命”之初，受到巨大迫害，但他堅守自己的人格氣節(jié)，沒有向屈辱低頭。傅雷先生如一座堅實的大山，深愛著自己的兒子，深愛著自己的祖國。5．讀《傅雷家書》，讓我印象最深的就是傅雷在兒子傅聰精神消沉?xí)r送來的鼓勵。他說“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。”是的，人的生命似洪水在奔騰，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。所以在面對磨難和挫折時，讓自己像傅雷先生說的一樣，不要消沉、勇于面對挫折、正視現(xiàn)實是十分重要的精神財富。【詳解】本題考查學(xué)生閱讀名著的能力。《傅雷家書》是我國著名翻譯家、文藝評論家傅雷寫給孩子的家信摘編，是充滿著父愛的教子名篇．根據(jù)作品內(nèi)容，傅雷現(xiàn)身說法，從做人、對待藝術(shù)、日常生活三個方面對兒子做出了悉心指導(dǎo)，答題時可以選取熟悉的角度，要緊密結(jié)合原著內(nèi)容展開分析。比如可以從親情角度展開，傅聰之所以能坦然接受批評，是因為傅雷與眾不同的教育方法。我們的父母時常將我們與別人家的孩子比較，但他們意想不到的是我們總會因為這種批評而更加“討厭”父母，與之對抗并產(chǎn)生隔閡。而傅雷則用和朋友商量的語氣，贊賞的視角，激勵代替批評,表揚代替斥責(zé)，心平氣和地跟兒子交流，進而達到好的教育效果，使得傅聰對父親給予的愛越來越容易接受，順利完成學(xué)業(yè)且終有所成。再如可以從對自由的向往、真理的追尋角度。它是父親對兒子的諄諄教誨，是父親時時刻刻提醒兒子的警鐘。父親會對兒子談理想，同時也會端正兒子的道德思想。父好之間似乎是四目相對的坦誠，談古論今，討論音樂，說國家大事，更會是一一指出孩子的優(yōu)缺點。母親會對遠隔萬里的兒子訴思念，互相告訴近來發(fā)生的事情。也可以從愛國和責(zé)任的角度，人自愛其子，是一種自然的規(guī)律。生命有限，而傅雷卻通過自己的兒女來延續(xù)自己的生命，讓兒女學(xué)會對社會、對祖國、對世界負(fù)起責(zé)任來。在傅雷的文字之中，他高度負(fù)責(zé)的精神可見一斑。傅聰在異國漂流的生活中，他從父親的書信里得到了無盡的精神養(yǎng)料，好像父母仍在身邊一樣，給他力量，突破沖重重的阻力。6．B解析．（1）傅聰（2）供應(yīng)城市木材，解決供暖（有答到“運木材”即可）（3）B【詳解】本題考查名著內(nèi)容。1)這段話選自傅雷1959年10月1日寫給兒子傅聰?shù)募倚?，他告誡兒子要適量減少音樂會，不要被過多的音樂麻痹感覺。2)《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾帶領(lǐng)自己一個修路小隊，和其他修路隊勞動競賽。為了在修路競賽中取得勝利，保爾每天早早悄悄起來為同志們準(zhǔn)備早餐，這表明了他想要取得勝利的決心，使同志們受到鼓舞。就連他的競爭對手潘克拉托夫也被保爾的默默無聞感到敬佩和贊嘆。修路到森林里的目的則是供應(yīng)城市木材，解決供暖。3)A.傅雷認(rèn)為中國有史以來最好的文學(xué)批評是《人間詞話》，而非《世說新語》；故選B。7．示例一．（1）做大寫的人就是《傅雷家書》中強調(diào)的“做人第一位”。傅雷在家信中常以自己為例，教導(dǎo)兒子傅聰如何做大寫的人．待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)和人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。示例二．（2）做大寫的人就是要做像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金那樣勇敢堅強、無私無畏的人。保爾經(jīng)歷了戰(zhàn)場上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難，一系列的人生挑戰(zhàn)反而使他更加勇敢堅強，即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不躺在床上的時候，他仍然不向命運屈服，而是克服種種困難，拿起筆，以頑強的毅力開始寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言。他身上凝聚著一個大寫的人的最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻身、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)?！驹斀狻勘绢}考查主題閱讀及表達。首先理解主題含義，何為“大寫的人”？然后，回顧所選名著的相關(guān)情節(jié)分析，最后，組織好語言表達出來?！按髮憽迸c“小寫”相對，“小寫”是以自我為中心，是“私”，“大寫”是“公”，處處為他人，小到家庭成員，大到社會、國家、民族、人類?？梢允瞧返赂呱?、志存高遠、建功立業(yè)等。示例1．做大寫的人就是《傅雷家書》中傅雷教育兒子成為什么樣的人．1．赤子之心。赤子之心，是純潔無邪之心，是清新之心，是愛心。這種愛不是庸俗的，婆婆媽媽的那種感情,而是熱烈的、真誠的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。赤子之心，用以待人，就是待人要誠懇，不繞彎子；用以對待事業(yè)，就是要求對待事業(yè)真誠。2．愛國精神。傅雷時常教育兒子要知道國家的榮辱，要以國家的利益為重。在他眼里，愛新中國具有非常重要的地位。一有機會，傅雷就教導(dǎo)兒子要愛國。3．獨立思考。傅雷家訓(xùn)的獨立思考有兩層含義．第一，從做人方面而言，是謂對人生，不隨波逐流；第二，和做人一樣，從事藝術(shù)，從事學(xué)問都要獨立思考（也指對待音樂藝術(shù)和其它學(xué)科），獨立鉆研。4．淡泊名利。不計較個人名利，這一點在傅雷家訓(xùn)中占有相當(dāng)重要的位置。兒子獲得世界大獎，他叮囑兒子要有謙遜的態(tài)度,“用冷靜與客觀的批判精神，持續(xù)不斷的檢查自己。唯有真正能做到這一步，而且終身地做下去，才能成為一個真正的藝術(shù)家?！笔纠?．做大寫的人就是要做像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾那樣的人。保爾是一個自覺的、無私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)，同外國武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)不怕犧牲的獻身精神。保爾更是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士，他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前，他堅強不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。8．工作時間不跟人外出，做成了習(xí)慣，也不會得罪人。對終生伴侶的要求，正如對人生一切的要求一樣，不能太苛求。手不能插在上衣兜里，這樣比插在褲兜里顯得更無理?！驹斀狻勘绢}考查理解名著內(nèi)容的能力。結(jié)合掌握的名著內(nèi)容，找出關(guān)于人際交往、感情處理、生活細(xì)節(jié)等方面的建議即可?！陡道准視肥俏覈膶W(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子，是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)?！陡道准視分?，有反復(fù)叮嚀，有溫馨提示，有諄諄教誨。可憐天下父母心，這些如細(xì)流般溫潤人心的話語，讓我們深切感受到了一個父親對兒子的關(guān)愛之情。示例．在日常人際交往生活中，他告誡兒子要學(xué)會自律．“人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題”；而當(dāng)兒子成年后，面對感情的選擇，他也不失時機地幫助兒子．“要找永久的伴侶也得多用理智考慮，勿被感情蒙蔽”；在生活細(xì)節(jié)上，為了讓兒子多用理智，少用感情，用堅強的信心克制一切煩惱，他說．“藝術(shù)是目的，技巧是手段；老是只注意手段的人，必然會忘了他的目的?！?．B解析．（1）朱赫來（2）在戰(zhàn)斗中負(fù)傷了（3）B【詳解】（1）本題考查對名著內(nèi)容的識記?！朵撹F是怎樣煉成的》第二部第二章．鐵路不通，保爾等組成筑路工作隊，修筑鐵路。秋雨、凍土、大雪、泥濘、匪幫的襲擊，威脅著保爾他們，朱赫來視察工地，看到青年們的勞動熱情，高興地稱贊說“他們真是無價之寶，鋼鐵就是這樣煉成的。”（2）本題考查對名著內(nèi)容的識記。第一部第八章．保爾在戰(zhàn)斗中頭部被炮彈彈片擊中，傷口很深，顱骨被打穿，頭部右側(cè)麻痹。右眼出血，眼睛腫脹。第九章開頭．昏迷13天，靠頑強毅力恢復(fù)知覺——痊愈出院，右眼失明。選文是他在昏迷中發(fā)高燒時，產(chǎn)生的幻覺。（3）本題考查對名著內(nèi)容的分析。樓適夷評價《傅雷家書》是“一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物”。A.內(nèi)容和藝術(shù)沒有關(guān)系，寫的是父親想念兒子；B.內(nèi)容闡述了藝術(shù)修養(yǎng)入門的關(guān)鍵——真誠，和“知之為知之，不知為不知”的正確態(tài)度；C.闡發(fā)赤子之心，指純潔無邪，清新，愛等，是指做人方面，與題目不符；故本題選B。10．藝術(shù)家【詳解】本題考查對名著內(nèi)容的識記。傅雷在1960年12月31日給傅聰寫的信中，談到教育孩子的信條．“先為人，次為藝術(shù)家，再為音樂家，終為鋼琴家。11．C解析．C【詳解】A.“人最寶貴的東西是生命……”一段名言，是保爾在瓦莉亞墓地上的內(nèi)心獨白；B.傅雷多次提及的音樂巨匠是貝多芬；D.保爾最愛讀英國小說《牛虻》；故選C。12．我選擇的是“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿”這句話。在生活中我們難免會遇到挫敗，經(jīng)歷痛苦，會哭泣，會流淚。如果我們能走出失敗的陰影，戰(zhàn)勝內(nèi)心的脆弱，就會變得更加強大，我們所經(jīng)受的所有痛苦都會成為促進成長的養(yǎng)分。這就是我對這句話的理解?！驹斀狻勘绢}考查對名著中句子的理解。這種題一般是要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，可以說是從名著中學(xué)到了什么，這里要注意的是一定要結(jié)合自身經(jīng)歷。①辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。在成長的過程當(dāng)中，會經(jīng)歷種種的困難和困苦，可能有太多的心酸委屈，只有自己一個人承受吧，所以在這個承受的過程當(dāng)中，讓自己的心靈得到了一定的片刻的休息和凈化，讓自己的人格可能在這種情況下，學(xué)會了隱忍和成長，所以經(jīng)歷的種種磨難也是成功的源泉。②只要你能堅強，我就一輩子放了心。這是針對傅聰精神消沉而寫的，其目的是勸慰兒子正確面對感情的創(chuàng)傷,學(xué)會泰然處之。敢于正視現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟。人改變不了事情，事情卻可以改變一個人。在這個變化無窮的社會中，我們每個人的首要生存能力是學(xué)會堅強，堅強到任何事情可以自己理智的做主，如此才能不被生活壓垮。③一切學(xué)問沒有速成的，尤其是語言。傅雷先生對即將出國的兒子說．“不要突擊學(xué)習(xí)，這是強記，不能消化，而且過一段時間一大半都會忘掉。一切學(xué)問沒有速成的，尤其是語言?！睂W(xué)習(xí)語言，在一定的語言環(huán)境中效度會更高。學(xué)外語，國內(nèi)學(xué)的是“死”的語言，國外隨時隨地可以應(yīng)用，所以學(xué)習(xí)進度要遠高于國內(nèi)。一切學(xué)習(xí)都是講究方法的，方法正確事半功倍。13．①要以一種達觀的心態(tài)坦然地面對人生諸多痛苦②只有經(jīng)歷了磨難和痛苦才能夠真正成長【詳解】本題考查批注。批注，指閱讀時在文中空白處對文章進行批評和注解，作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容，是閱讀者自身感受的筆錄，體現(xiàn)著閱讀者別樣的眼光和情懷。①摘錄一的這段話，“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般”強調(diào)的是人生有成功有失敗，這些都是很正常的，特別是在面對“低潮”即失敗、痛苦的時候，如何去做呢？由“或者要有極高的修養(yǎng)，才能廓然無累，真正的解脫”可知，要以以一種曠達樂觀的心態(tài)面對，坦然接受一切。②摘錄二的這段話中，“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心”意思是越是磨難痛苦，越能夠磨練一個人的意志，越能使人真正成長，無懼風(fēng)雨，深刻體會生活與人生的真諦。據(jù)此回答即可。14．爸爸，今天我給您推薦一本書，這本書就是《傅雷家書》。《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人在1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本。它是充滿著父愛的教子名篇，他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個孩子，傅聰是著名鋼琴大師、傅敏是英語特級教師，是他們先做人、后成“家”，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。我想您看了之后，一定會對教育孩子有一個新的認(rèn)識。【詳解】本題考查名著推薦和情境對話。對于名著推薦這一類的題，一般要把這部名著的優(yōu)點說出來，然后根據(jù)推薦的對象，使語言得體即可。這里是推薦給爸爸，除了把書的優(yōu)點說出來之外，要注意語言得體，還要讓爸爸知道看了之后有哪方面的收獲，這樣爸爸就會欣然接受。如．爸，今天我給您推薦《傅雷家書》這本書?！陡道准視肥歉赣H寫給兒子的家書，