初一分班數(shù)學(xué)模擬測試試卷解析_第1頁
初一分班數(shù)學(xué)模擬測試試卷解析_第2頁
初一分班數(shù)學(xué)模擬測試試卷解析_第3頁
初一分班數(shù)學(xué)模擬測試試卷解析_第4頁
初一分班數(shù)學(xué)模擬測試試卷解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初一分班數(shù)學(xué)模擬測試試卷解析一、選擇題1.經(jīng)過1小時,鐘面上分針轉(zhuǎn)過的角度與時針轉(zhuǎn)過的角度相差()。A. B. C. D.答案:A解析:A【分析】根據(jù)表盤的特征可知,鐘表表盤共360°,被分成12大格,每一個大格是360°÷12=30°,再根據(jù)經(jīng)過1小時,鐘面上分針與時針轉(zhuǎn)動的格數(shù)計算即可解答?!驹斀狻?小時分針轉(zhuǎn)動一周,故轉(zhuǎn)過的角度是360°,時針轉(zhuǎn)動一大格,故轉(zhuǎn)過的角度是30°;所以分針轉(zhuǎn)過的角度與時針轉(zhuǎn)過的角度相差360°-30°=330°。故答案為:A【點睛】本題考查的是鐘表表盤與角度相關(guān)的特征,鐘表表盤被分成12大格,每一大格又被分為5小格,故表盤共被分成60小格,每一小格所對角的度數(shù)為6°,分針轉(zhuǎn)動一圈,時間為60分鐘,則時針轉(zhuǎn)1大格,即時針轉(zhuǎn)動30°,也就是說,分針轉(zhuǎn)動360°時,時針才轉(zhuǎn)動30°。2.一個等腰三角形的周長是70cm,其中兩條邊的長度比3∶1,這個三角形腰的長度是()cm。A.14 B.30 C.28 D.14或30答案:B解析:B【分析】兩條邊的長度比3∶1,則三條邊的長度比可能是3∶3∶1,也可能是3∶1∶1,根據(jù)“在一個三角形中,任意兩邊之和大于第三條邊”可得,這個等腰三角形三條邊的長度比是3∶3∶1,最后根據(jù)按比例分配計算這個三角形腰的長度。【詳解】分析可知,這個等腰三角形三條邊的長度比是3∶3∶1腰長:70×=30(厘米)故答案為:B【點睛】在一個三角形中,任意兩邊之和大于第三條邊,任意兩邊之差小于第三條邊。3.已知六年級女生有135人,比男生少10%。求“六年級男生有多少人"的方程正確的是()。(設(shè)男生有x人)A.10%x=135 B.(1+10%)x=135 C.(1-10%)x=135答案:C解析:C【詳解】略4.濤濤用棱長是1厘米的正方體擺成一個物體,下圖分別是他從前面、右面和上面看到的圖形。濤濤擺成的這個物體的體積是()。A.4立方厘米 B.5立方厘米 C.6立方厘米答案:B解析:B【分析】按照濤濤從前面、右面和上面看到的圖形可以得出,這個物體共用了5塊正方體,它的體積是5立方厘米?!驹斀狻扛鶕?jù)濤濤看的的圖形,可以用實物拼擺,也可以想象出這個物體如下圖所示:它的體積是5立方厘米。故答案為:B【點睛】本題的關(guān)鍵是觀察物體,確定立體圖形的擺放,要運用空間想象力。5.甲、乙、丙三個倉庫各存糧食若干噸,已知甲倉庫存糧是乙倉庫的,乙倉庫存糧比丙倉庫多25%,丙倉庫存糧比甲倉庫多40噸,下列說法中錯誤的是()。A.丙倉庫存糧是乙倉庫的B.甲倉庫存糧是丙倉庫的C.甲、乙、丙三個倉庫存糧的最簡單的整數(shù)比是10∶15∶12D.甲倉庫存糧240噸答案:D解析:D【分析】根據(jù)甲倉庫存糧是乙倉庫的可知,甲、乙兩倉的存糧比為2∶3;根據(jù)乙倉庫存糧比丙倉庫多25%可知,乙、丙兩倉的存糧比為:(1+25%)∶1=5∶4,則甲、乙、丙三個倉庫存糧的比為10∶15∶12;丙倉庫存糧比甲倉庫多2份,用40÷2即可求出一份是多少噸,再乘甲倉庫存糧占的份數(shù)即可。【詳解】A.根據(jù)乙倉庫存糧比丙倉庫多25%可知,丙倉庫存糧是乙倉庫的;B.根據(jù)甲倉庫存糧是乙倉庫的可知,甲、乙兩倉的存糧比為2∶3;根據(jù)乙倉庫存糧比丙倉庫多25%可知,乙、丙兩倉的存糧比為5∶4,則甲、乙、丙三個倉庫存糧的比為10∶15∶12,甲倉庫存糧是丙倉庫的10÷12=;C.甲、乙、丙三個倉庫存糧的最簡單的整數(shù)比是10∶15∶12;D.40÷2×10=200(噸),原題說法錯誤;故答案為:D?!军c睛】本題綜合性較強,關(guān)鍵是根據(jù)題目中“甲倉庫存糧是乙倉庫的,乙倉庫存糧比丙倉庫多25%”這兩個信息找到甲、乙、丙三個倉庫存糧的關(guān)系。6.將分別標(biāo)有1、2、3、4、5的五張數(shù)字卡片反扣在桌面上,打亂后從中任意摸一張,摸出的數(shù)()。A.是奇數(shù)的可能性大 B.是偶數(shù)的可能性大 C.奇數(shù)和偶數(shù)的可能性同樣大 D.可能性無法確定答案:A解析:A【分析】先將1、2、3、4、5按奇數(shù)偶數(shù)分類,哪種數(shù)的數(shù)量多,摸出的可能性就大?!驹斀狻?、2、3、4、5中,奇數(shù)有:1、3、5,共3個,偶數(shù)有:2、4,共2個。所以摸出的數(shù)是奇數(shù)的可能性比較大。故答案為:A【點睛】本題考查了可能性,哪種數(shù)的數(shù)量多,摸出的可能性就大。7.蘋蘋與媽媽一起去廣場跑步。蘋蘋繞廣場跑一圈,需要5分鐘,媽媽繞廣場跑一圈,需要8分鐘。如果兩人同時同地出發(fā),同向而行,()分鐘后蘋蘋超過媽媽一整圈。A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】假設(shè)繞廣場跑一圈路程為1,表示出蘋蘋和媽媽的速度,同向跑一圈蘋蘋超過媽媽一整圈,則兩人的路程差為1,根據(jù)“追及時間=路程差÷速度差”即可求得。【詳解】假設(shè)繞廣場一圈路程為1蘋蘋的速度:1÷5=媽媽的速度:1÷8=1÷(-)=1÷=(分鐘)故答案為:B【點睛】根據(jù)路程表示出蘋蘋和媽媽兩人的速度差是解答題目的關(guān)鍵。8.下列說法正確的是()。A.真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都大于1,假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都小于1。 B.加工101個零件,全部合格,合格率是101%。C.一件商品,先降價20%,再提價20%,現(xiàn)價和原價一樣。 D.樹葉長和寬的比值越大,樹葉越狹長。答案:D解析:D【分析】根據(jù)倒數(shù)、合格率、百分?jǐn)?shù)、比的意義逐項分析即可?!驹斀狻緼.分子與分母相等的假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)等于1,原說法錯誤;B.加工101個零件,全部合格,合格率是100%,原說法錯誤;C.假設(shè)原價是100,先降價20%,是80,再提價20%,則現(xiàn)價是80×(1+20%)=96,即現(xiàn)價是原價的96%,原說法錯誤;D.樹葉長和寬的比值越大,樹葉越狹長,該說法正確。故答案為:D【點睛】本題考查一些基礎(chǔ)知識,平時注意總結(jié)即可。9.一張紙如下圖,連續(xù)對折兩次,把圓形刻掉后,再展開出現(xiàn)的圖形是().A.B.C.答案:A解析:A【詳解】略10.按下列規(guī)律印刷笑臉圖案,第8幅圖案有()個笑臉.A.8 B.32 C.36答案:C解析:C【詳解】解:1+2+3+4+5+6+7+8=(1+8)+(2+7)+(3+6)+(4+5),=9×4,=36;答:第8副圖案有36個笑臉.故選C.第一幅圖有1個笑臉,第二幅圖有3個笑臉,第三幅圖有6個笑臉…;1=1,3=1+2,6=1+2+3,...第n幅圖中笑臉的數(shù)量就是1+2+3+…+n.11.我國香港特別行政區(qū)的總面積是十一億零六百三十四萬平方米,橫線上的數(shù)寫作(________),省略億位后面的尾數(shù)約是(________)億。解析:11【分析】根據(jù)題意先寫出這個數(shù),再求出省略億位后面的尾數(shù)約是多少億即可。【詳解】我國香港特別行政區(qū)的總面積是十一億零六百三十四萬平方米,橫線上的數(shù)寫作1106340000,省略億位后面的尾數(shù)約是11億。【點睛】本題考查了大數(shù)的寫法和改寫,屬于基礎(chǔ)題,填空時細(xì)心即可。12.的分?jǐn)?shù)單位是(________),它再加上(________)個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。解析:【分析】判定一個分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;最小的合數(shù)是4,用4減去原數(shù)的結(jié)果,再看有幾個分?jǐn)?shù)單位即可?!驹斀狻康姆帜甘?,所以的分?jǐn)?shù)單位是;4-=,所以再加上兩個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。【點睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)單位和合數(shù)的認(rèn)識,解題時要明確最小的合數(shù)是4。二、填空題13.春運期間,從甲地到乙地的長途汽車票價從120元提高到150元,提價(________)%;春運后,價格恢復(fù)原價,價格又降低了(________)%。答案:A解析:20【分析】A比B多百分之幾的計算方法:(A-B)÷B×100%;B比A少百分之幾的計算方法:(A-B)÷A×100%?!驹斀狻浚?)(150-120)÷120×100%=30÷120×100%=0.25×100%=25%(2)(150-120)÷150×100%=30÷150×100%=0.2×100%=20%【點睛】找準(zhǔn)不同百分率所對應(yīng)的單位“1”是解答題目的關(guān)鍵。14.如圖,近似平行四邊形的周長是16.56分米,這個圓的半徑是(________)分米。解析:2【分析】由題意可知:圓的周長+半徑×2=平行四邊形的周長,帶入數(shù)據(jù)求出半徑即可。【詳解】16.56÷(3.14×2+2)=16.56÷8.28=2(分米)【點睛】理解圓的周長+半徑×2=平行四邊形的周長是解題的關(guān)鍵。15.一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)的比是2∶3∶4,這個三角形是(________)三角形。答案:銳角【分析】三角形內(nèi)角和是180°,把內(nèi)角分成2+3+4份,求出最大角的度數(shù),即180°×;再根據(jù)三角形的分類判斷即可?!驹斀狻?80°×=180°×=80°這個三角形是銳角三角形。解析:銳角【分析】三角形內(nèi)角和是180°,把內(nèi)角分成2+3+4份,求出最大角的度數(shù),即180°×;再根據(jù)三角形的分類判斷即可。【詳解】180°×=180°×=80°這個三角形是銳角三角形。【點睛】解答本題利用三角形內(nèi)角和以及按比列分配進(jìn)行解答。16.在比例尺為1∶6000000的地圖上,量得甲、乙兩地之間的航空線長為15cm,甲、乙兩地之間的實際航空線長為(________)km。答案:900【分析】根據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?5÷=90000000(厘米);90000000厘米=900千米【點睛】明確實際距離、圖上距離和比例尺之間的關(guān)系解析:900【分析】根據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?5÷=90000000(厘米);90000000厘米=900千米【點睛】明確實際距離、圖上距離和比例尺之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。17.如圖所示,把底面周長12.56厘米,高5厘米的圓柱切成若干等分,拼成一個近似的長方體。這個長方體的表面積是(________)平方厘米,體積是(________)立方厘米。答案:9262.8【分析】觀察圖形可知,長方體的長=圓柱的底面周長÷2,即12.56÷2=6.28厘米,長方體的高=圓柱的高=5厘米,長方體的寬=底面圓的半徑,已知圓柱底面圓形的周長是解析:9262.8【分析】觀察圖形可知,長方體的長=圓柱的底面周長÷2,即12.56÷2=6.28厘米,長方體的高=圓柱的高=5厘米,長方體的寬=底面圓的半徑,已知圓柱底面圓形的周長是12.56厘米,根據(jù)圓的周長=2πr,則r=12.56÷2÷3.14=2厘米,根據(jù)長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2,長方體的體積=長×寬×高,把長6.28厘米、高5厘米、寬2厘米代入公式即可求出長方體的表面積和體積。【詳解】(1)12.56÷2=6.28(厘米)12.56÷2÷3.14=6.28÷3.14=2(厘米)(6.28×2+6.28×5+2×5)×2=(12.56+31.4+10)×2=53.96×2=107.92(平方厘米)答:長方體的表面積是107.92平方厘米。(2)6.28×2×5=6.28×10=62.8(立方厘米)答:長方體的體積是62.8立方厘米?!军c睛】此題主要考查圓柱和長方體的轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化前后的圖形是密切相關(guān)的,長方體的長等于圓柱底面周長的一半,寬等于圓柱底面半徑,高等于圓柱的高,體積沒有變化等于圓柱的體積。18.五年級一班為災(zāi)區(qū)小朋友捐款120元,二班捐款112.5元,三班捐款147元,這個年級一共有92人,平均每人捐款________元答案:13【詳解】略解析:13【詳解】略19.從學(xué)校去公園,甲用了10分鐘,乙用了9分鐘,甲、乙兩人的速度比是(______);如果同時從A地到B地,甲、乙兩人的時間比是(______)。答案:9∶1010∶9【分析】根據(jù)速度=路程÷時間,把路程看作“1”,分別求出兩人所用的速度,再求速度比即可?!驹斀狻?÷10=甲、乙兩人的速度比是如果同時從A地到B地,甲、解析:9∶1010∶9【分析】根據(jù)速度=路程÷時間,把路程看作“1”,分別求出兩人所用的速度,再求速度比即可?!驹斀狻?÷10=甲、乙兩人的速度比是如果同時從A地到B地,甲、乙兩人的時間比不變,是10∶9。【點睛】本題考查比的意義、行程問題,解答本題的關(guān)鍵是掌握比的意義。20.如圖,把一個三角形剪成一個小三角形和一個梯形,且使它們的高相等,小三角形和原三角形的面積比是(________)∶(________);從一個圓錐頂部切下一個小圓錐,如果小圓錐的高是原來圓錐高的,小圓錐與剩余部分的體積比是(________)∶(________)。答案:417【分析】(3)根據(jù)題意可知,把一個三角形剪成一個小三角形和一個梯形,且使它們的高相等,說明小三角形的高:大三角形的高=1∶2,小三角形的底∶大三角形的底=1∶2,又解析:417【分析】(3)根據(jù)題意可知,把一個三角形剪成一個小三角形和一個梯形,且使它們的高相等,說明小三角形的高:大三角形的高=1∶2,小三角形的底∶大三角形的底=1∶2,又因為三角形的面積=底×高÷2,所以小三角形和原三角形的面積比=1∶(2×2)=1∶4(2)小圓錐的高∶大圓錐的高=1∶2,則小圓錐底面半徑:大圓錐底面半徑=1∶2,即小圓錐底面積∶大圓錐底面面積=1∶4,又因為圓錐的體積=底面積×高×,所以小圓錐體積∶大圓錐的體積=1∶(2×4)=1∶8,據(jù)此可以求出小圓錐與剩余部分的體積比。【詳解】(1)小三角形的高:大三角形的高=1∶2,小三角形的底∶大三角形的底=1∶2,因為三角形的面積=底×高÷2,所以小三角形和原三角形的面積比=1∶(2×2)=1∶4(2)小圓錐的高∶大圓錐的高=1∶2,小圓錐底面半徑:大圓錐底面半徑=1∶2,則小圓錐底面積∶大圓錐底面面積=(π×)∶(π×)=1∶4因為圓錐的體積=底面積×高×所以小圓錐體積∶大圓錐的體積=(1×1×)∶(4×2×)=1∶8小圓錐與剩余部分的體積比=1∶(8-1)=1∶7故答案為:1;4;1;7【點睛】根據(jù)比的意義找出剪切后圖形與原來的圖形的對應(yīng)邊長的倍數(shù)關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵,利用高或底的比推算出面積比,掌握三角形面積和圓錐體積的計算公式。21.直接寫出得數(shù).240-140=0.5×8=35.8÷3.58=164+0.36=答案:100;4;10;164.36;;1;3;【詳解】略解析:100;4;10;164.36;;1;3;【詳解】略22.能簡算的用簡便方法計算答案:1494;31;;20.14;【分析】(1)先算除法,再算加法,最后算乘法;(2)(5)利用乘法分配律簡算;(3)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的減法,最后算乘法;(4)先算加法和解析:1494;31;;20.14;【分析】(1)先算除法,再算加法,最后算乘法;(2)(5)利用乘法分配律簡算;(3)先算小括號里面的減法,再算中括號里面的減法,最后算乘法;(4)先算加法和減法,再算乘法;(6)先算加法,再算括號里面的除法,最后算括號外面的除法?!驹斀狻浚?)(736÷16+37)×18=(46+37)×18=83×18=1494;(2)=(+-)×24=×24+×24-×24=20+21-10=31;(3)[-(-)]×=[-]×=×=;(4)=×=;(5)20.14×1994-19.93×2014=2014×19.94-19.93×2014=(19.94-19.93)×2014=0.01×2014=20.14;(6)==×=?!军c睛】四則混合運算的關(guān)鍵是抓住運算順序,正確按順序計算,適當(dāng)利用運算定律簡算。三、解答題23.解方程。12x+2.5=4.915∶x=5∶4答案:x=0.2;x=12【分析】(1)方程的兩邊同時減去2.5,然后方程的兩邊同時除以12即可得到未知數(shù)的值;(2)用比例的基本性質(zhì)把比例化成方程,方程的兩邊同時除以5即可得到未知數(shù)的值?!驹斀饨馕觯簒=0.2;x=12【分析】(1)方程的兩邊同時減去2.5,然后方程的兩邊同時除以12即可得到未知數(shù)的值;(2)用比例的基本性質(zhì)把比例化成方程,方程的兩邊同時除以5即可得到未知數(shù)的值?!驹斀狻浚?)12x+2.5=4.9解:12x+2.5-2.5=4.9-2.512x=2.412x÷12=2.4÷12x=0.2(2)15∶x=5∶4解:5x=15×45x=605x÷5=60÷5x=12故答案為:x=0.2;x=12?!军c睛】本題考查解方程及解比例,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握等式的性質(zhì)及比例的基本性質(zhì)。24.有兩根都是2米長的繩子,第一根剪去米,第二根剪去它的,哪一根剪去的部分長?答案:第二根【解析】【詳解】2×=1(米)1米>米答:第二根剪去的部分長。解析:第二根【解析】【詳解】2×=1(米)1米>米答:第二根剪去的部分長。25.購物活動中的數(shù)學(xué)問題:下圖是、、三個商場同一種商品的標(biāo)價統(tǒng)計圖:(1)寫出、、三個商場這種商品的標(biāo)價比。()(2)商場的標(biāo)價比商場的標(biāo)價貴百分之幾?(3)已知商場的標(biāo)價是720元/件,商場和商場的標(biāo)價分別是多少元?(4)在一次促銷活動中,商場打六折出售,商場打八折出售,商場打九五折出售。此時買這種商品,在哪個商場買更便宜?為什么?答案:(1)6:5:4(2)50%(3)B標(biāo)價:600元;C標(biāo)價:480元(4)在A商場買【解析】【詳解】(2)答:商場的標(biāo)價比商場的標(biāo)價貴。(3)(元),(元)答:商場和商場的標(biāo)價解析:(1)6:5:4(2)50%(3)B標(biāo)價:600元;C標(biāo)價:480元(4)在A商場買【解析】【詳解】(2)答:商場的標(biāo)價比商場的標(biāo)價貴。(3)(元),(元)答:商場和商場的標(biāo)價分別是600元和480元。(4):::答:在商場買更便宜。26.小明打一篇文章,已打了900個字,還剩沒有打完,這篇文章一共有多少字?答案:1500個【詳解】900÷=900÷=1500(個)答:這篇文章一共有1500個字.【點睛】用1減去還剩的分率即可求出已經(jīng)打的占總數(shù)的分率,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義用已經(jīng)打的個數(shù)除以占總數(shù)解析:1500個【詳解】900÷=900÷=1500(個)答:這篇文章一共有1500個字.【點睛】用1減去還剩的分率即可求出已經(jīng)打的占總數(shù)的分率,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義用已經(jīng)打的個數(shù)除以占總數(shù)的分率即可求出一共有多少個字.27.甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地,他們的速度比是4∶3。當(dāng)甲到達(dá)B地時,乙距B地還有20km,此時甲將速度降低10%,返回A地,乙到達(dá)B地后也立即返回,這樣當(dāng)甲到達(dá)A地時,乙距A地還有多少千米?答案:千米【分析】先求出A,B兩地的路程,路程比就是速度比,甲乙速度比是4∶3,當(dāng)甲到達(dá)B地時,乙走了全程的,全程是:20÷(1-)=80(千米);然后求出甲返回時甲、乙的速度比,甲返回時甲的速度是:解析:千米【分析】先求出A,B兩地的路程,路程比就是速度比,甲乙速度比是4∶3,當(dāng)甲到達(dá)B地時,乙走了全程的,全程是:20÷(1-)=80(千米);然后求出甲返回時甲、乙的速度比,甲返回時甲的速度是:4×(1-10%)=3.6,此時甲乙的速度比是3.6∶3=6∶5,返回時乙走的路程就是甲的,進(jìn)而求出甲返回這段時間乙行的路程,即80×=(千米),再加上乙之前行的路程80×=60(千米),就是乙一共行的路程,再用2倍的兩地路程減去乙行的路程就是乙距A地的距離?!驹斀狻考滓抑g的路程:20÷(1-)=20÷=80(千米)甲返回時甲的速度是:4×(1-10%)=4×90%=3.6甲乙的速度比是:3.6∶3=6∶5甲返回A地時乙走的路程:80×=(千米);甲到達(dá)B地時乙走的路程:80×=60(千米)80×2÷(+60)=160--60=100-=(千米)答:乙距A地還有千米。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解路程比就是速度比,根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)用除法求出全程。28.一個無水的觀賞魚缸中放著一塊高為40厘米,體積為4000立方厘米的假石山。如果水管以每分鐘9立方分米的流量向魚缸中注水,至少需要多長時間才能將假石山完全淹沒?答案:4分鐘【分析】根據(jù)題干可知,魚缸內(nèi)的水面高為40cm時就能把這個假石山完全淹沒,由此只要求出水面高為40cm時,魚缸內(nèi)的水的體積,再除以每分鐘注水的體積,即可求出所需要的時間?!驹斀狻?0×解析:4分鐘【分析】根據(jù)題干可知,魚缸內(nèi)的水面高為40cm時就能把這個假石山完全淹沒,由此只要求出水面高為40cm時,魚缸內(nèi)的水的體積,再除以每分鐘注水的體積,即可求出所需要的時間?!驹斀狻?0×20×40=1000×40=40000(立方厘米)40000-4000=36000(立方厘米)=36(立方分米)36÷9=4(分鐘)答:至少需要4分鐘才能將假石山完全淹沒。【點睛】解答此題要注意,魚缸內(nèi)水的體積是這個魚缸內(nèi)高40cm的容積減去假石山的體積,由此利用長方體的體積公式即可解答,注意單位名稱統(tǒng)一。29.六年級61名學(xué)生去游樂園玩,每張門票30元,暑假期間有優(yōu)惠促銷,請你參考一下,哪種購票方式最劃算?(1)30人以上可購團體票,每張按九折出售。(2)買9張送1張,不滿9張不贈送。(3)每滿500元返還50元。答案:方案一購票方式最劃算【分析】先按每一種方案分別算出總價,再進(jìn)行比較即可知道哪種購票方式最劃算。方案一每張按九折出售,即單價按90%計算;方案二是可贈送部分的票價加上不可贈送部分的票價就是購票總價解析:方案一購票方式最劃算【分析】先按每一種方案分別算出總價,再進(jìn)行比較即可知道哪種購票方式最劃算。方案一每張按九折出售,即單價按90%計算;方案二是可贈送部分的票價加上不可贈送部分的票價就是購票總價;方案三是先算出不返還時的總價,再減去返還的價錢就是購票的總價?!驹斀狻浚?)61×30×90%=1830×90%=1647(元)(2)(61-6)×30=55×30=1650(元)(3)61×30-50×3=1830-150=1680(元)1647<1650<1680答:方案一購票方式最劃算?!军c睛】理解好題意,掌握折扣知識,會計算贈送及返還后的購票總價,這是解決此題的關(guān)鍵。30.探

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論