河北省保定市易縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物考試題目及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于生物的基本特征？A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.呼吸作用C.生長發(fā)育D.人類情感2.下列哪項(xiàng)生物屬于真核生物？A.藍(lán)藻B.病毒C.酵母菌D.蕨類植物3.下列哪項(xiàng)生物屬于動(dòng)物界？A.硅藻B.蘑菇C.螞蟻D.銀杏4.下列哪項(xiàng)不屬于生物的生殖方式？A.有性生殖B.無性生殖C.人工授粉D.自交5.下列哪項(xiàng)生物屬于真菌？A.蕨類植物B.紫菜C.酵母菌D.蘆薈6.下列哪項(xiàng)不屬于生物的營養(yǎng)方式？A.自養(yǎng)B.異養(yǎng)C.腐生D.營養(yǎng)不良7.下列哪項(xiàng)生物屬于植物界？A.螞蟻B.蘑菇C.蕨類植物D.銀杏8.下列哪項(xiàng)不屬于生物的遺傳現(xiàn)象？A.父母的遺傳特征在子女身上表現(xiàn)出來B.生物體在生長過程中出現(xiàn)變異C.生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)在進(jìn)化過程中發(fā)生變化D.生物體的生長發(fā)育過程9.下列哪項(xiàng)不屬于生物的生理現(xiàn)象？A.呼吸作用B.光合作用C.營養(yǎng)吸收D.生長發(fā)育10.下列哪項(xiàng)不屬于生物的生態(tài)現(xiàn)象？A.生物與環(huán)境相互作用B.生物之間的競(jìng)爭與共生C.生物的繁殖與死亡D.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)在進(jìn)化過程中發(fā)生變化二、填空題（每空2分，共20分）1.生物體的基本結(jié)構(gòu)是______。2.生物的營養(yǎng)方式分為______和______。3.生物的生殖方式分為______和______。4.生物的遺傳現(xiàn)象包括______、______和______。5.生物的生理現(xiàn)象包括______、______和______。6.生物的生態(tài)現(xiàn)象包括______、______和______。7.生物的分類單位從小到大依次是______、______、______、______、______、______。8.生物的進(jìn)化過程中，生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)在______過程中發(fā)生變化。9.生物的遺傳特征在______身上表現(xiàn)出來。10.生物的繁殖與死亡是生物的______現(xiàn)象。四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位的原因。2.簡述生物體在生長發(fā)育過程中，遺傳和變異現(xiàn)象的表現(xiàn)。3.簡述生物體在呼吸作用和光合作用中的能量轉(zhuǎn)換過程。五、論述題（10分）論述生物的遺傳現(xiàn)象對(duì)生物進(jìn)化的意義。六、實(shí)驗(yàn)題（15分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取一片洋蔥鱗片葉，將其浸泡在清水中。（2）將洋蔥鱗片葉取出，放入50%的蔗糖溶液中。（3）觀察洋蔥鱗片葉的變化，并記錄下來。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊懼参锕夂献饔玫囊蛩?。?shí)驗(yàn)步驟：（1）取三片相同的洋蔥鱗片葉，分別放置在光、暗、遮光的環(huán)境中。（2）每隔一段時(shí)間，觀察并記錄洋蔥鱗片葉的變化，并測(cè)量其光合產(chǎn)物的積累量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析影響植物光合作用的因素。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.D。生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、遺傳和變異、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性等，人類情感不屬于生物的基本特征。2.C。酵母菌是真核生物，具有細(xì)胞核，而藍(lán)藻是原核生物，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，蕨類植物是真核生物。3.C。螞蟻屬于動(dòng)物界，具有動(dòng)物的特征，如能進(jìn)行攝食、消化、吸收、排泄等生命活動(dòng)。4.D。生物的生殖方式包括有性生殖和無性生殖，人工授粉是有性生殖的一種方式。5.C。酵母菌屬于真菌，具有真菌的特征，如細(xì)胞壁、細(xì)胞核、無葉綠體等。6.D。生物的營養(yǎng)方式包括自養(yǎng)和異養(yǎng)，腐生是營養(yǎng)方式的一種，營養(yǎng)不良不是營養(yǎng)方式。7.C。蕨類植物屬于植物界，具有植物的特征，如細(xì)胞壁、葉綠體、進(jìn)行光合作用等。8.B。生物的遺傳現(xiàn)象包括遺傳、變異和進(jìn)化，變異是指生物在遺傳過程中出現(xiàn)的差異。9.D。生物的生理現(xiàn)象包括呼吸作用、光合作用、營養(yǎng)吸收和生長發(fā)育等。10.D。生物的生態(tài)現(xiàn)象包括生物與環(huán)境相互作用、生物之間的競(jìng)爭與共生、生物的繁殖與死亡等。二、填空題答案及解析：1.細(xì)胞。2.自養(yǎng)、異養(yǎng)。3.有性生殖、無性生殖。4.遺傳、變異、進(jìn)化。5.呼吸作用、光合作用、營養(yǎng)吸收。6.生物與環(huán)境相互作用、生物之間的競(jìng)爭與共生、生物的繁殖與死亡。7.種、屬、科、目、綱、門、界。8.進(jìn)化。9.子女。10.繁殖與死亡。四、簡答題答案及解析：1.細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，因?yàn)榧?xì)胞是生物體生長、發(fā)育、繁殖的基礎(chǔ)，具有代謝、遺傳、分化等生命活動(dòng)。2.生物體在生長發(fā)育過程中，遺傳現(xiàn)象表現(xiàn)為父母遺傳特征在子女身上表現(xiàn)出來；變異現(xiàn)象表現(xiàn)為生物體在生長過程中出現(xiàn)差異。3.生物體在呼吸作用中，通過氧化有機(jī)物質(zhì)釋放能量；在光合作用中，通過吸收光能合成有機(jī)物質(zhì)，儲(chǔ)存能量。五、論述題答案及解析：生物的遺傳現(xiàn)象對(duì)生物進(jìn)化的意義在于：1.遺傳現(xiàn)象使生物能夠?qū)⒆陨淼倪z傳信息傳遞給后代，保持物種的連續(xù)性。2.遺傳現(xiàn)象使生物在進(jìn)化過程中產(chǎn)生變異，為自然選擇提供物質(zhì)基礎(chǔ)。3.遺傳現(xiàn)象使生物在進(jìn)化過程中適應(yīng)環(huán)境，提高生存競(jìng)爭力。六、實(shí)驗(yàn)題答案及解析：1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）洋蔥鱗片葉浸泡在清水中，細(xì)胞吸水膨脹，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層分離。（2）洋蔥鱗片葉放入50%的蔗糖溶液中，細(xì)胞失水，細(xì)胞壁與原生質(zhì)層重新結(jié)合。2.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坑绊懼参锕夂献饔玫囊蛩亍?shí)驗(yàn)步驟：（1）將洋蔥鱗片葉分別放置在光、暗、遮光的環(huán)境中，觀察并記錄洋蔥鱗片葉的變化。