七年級(jí)語文上冊綜合測評試題親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，相信大家都收獲滿滿。這份綜合測評試題旨在檢驗(yàn)大家對本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的掌握程度，幫助大家查漏補(bǔ)缺，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請大家認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，盡情展現(xiàn)自己的語文素養(yǎng)。第一部分積累與運(yùn)用(共30分)一、基礎(chǔ)知識(shí)積累(每小題2分，共12分)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.醞釀(niàng)黃暈(yùn)抖擻(sǒu)咄咄逼人(duó)B.棱鏡(léng)靜謐(mì)吝嗇(lìn)恍然大悟(huǎng)C.確鑿(záo)秕谷(bǐ)匿笑(nì)混為一談(hùn)D.殉職(xùn)熱忱(chén)干涸(kū)拈輕怕重(niān)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.朗潤化裝憔悴翻來覆去B.寬敞睫毛貯蓄花枝召展C.淵博紳士奧秘人聲鼎沸D.純粹坍塌慷概刨根問底3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了他好幾次，他還是不以為然。B.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的吸引力。C.一提到社區(qū)整改后的變化，李大爺就夸夸其談，充滿了自豪感。D.面對困難，我們要勇敢地迎難而上，不能拈輕怕重，逃避責(zé)任。4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng)，使同學(xué)們對語文學(xué)習(xí)的興趣有了很大提高。B.我們要養(yǎng)成愛讀書，特別是讀經(jīng)典、讀名著，讓書香滿校園。C.能否規(guī)范地書寫漢字，是對義務(wù)教育階段學(xué)生漢字書寫的基本要求。D.語文課程應(yīng)激發(fā)和培育學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，引導(dǎo)學(xué)生豐富語言積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《春》的作者朱自清，是現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。C.《次北固山下》是唐代詩人王灣的作品，這首詩表達(dá)了詩人的思鄉(xiāng)之情。D.《世說新語》是南宋劉義慶組織編寫的一部志人小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。6.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()生命的歷程中，人們往往丟掉當(dāng)時(shí)覺得不重要的東西，拋擲時(shí)毫不________；等到時(shí)光逐漸流去，失去的東西在流光中卻不停地________，在回憶里逐步被放大。時(shí)光雖緩，漸漸也遠(yuǎn)逝了，等有一天終于________，光陰卻已永不回頭。A.惋惜閃爍醒悟B.憐惜閃耀醒悟C.憐惜閃爍悔恨D(zhuǎn).惋惜閃耀悔恨二、古詩文默寫(每空1分，共8分)7.根據(jù)提示默寫。(1)水何澹澹，________________。(曹操《觀滄?！?(2)________________，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(3)峨眉山月半輪秋，________________。(李白《峨眉山月歌》)(4)________________，崔九堂前幾度聞。(杜甫《江南逢李龜年》)(5)《<論語>十二章》中闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：________________，________________。(6)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，李白將月亮人格化，以寄托自己離愁的詩句是：________________，________________。三、語言運(yùn)用(共10分)8.綜合性學(xué)習(xí)：我校將開展以“我愛文學(xué)”為主題的系列活動(dòng)，請你積極參與。(6分)(1)為了營造活動(dòng)氛圍，請你為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)(2)學(xué)校文學(xué)社準(zhǔn)備舉辦“文學(xué)與生活”主題講座，想邀請著名作家王先生來校主講。假如你是文學(xué)社社長，你將如何向王先生發(fā)出邀請？請寫出邀請語。(4分)9.名著閱讀(4分)《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文集，原名________。在這部作品中，魯迅回憶了許多人物，如《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生，《阿長與<山海經(jīng)>》中的________，他們都給魯迅的童年生活帶來了不同的影響。請你結(jié)合具體情節(jié)，說說其中一個(gè)人物的性格特點(diǎn)。第二部分閱讀理解(共40分)一、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(一)閱讀下面的文章，完成10-13題。(12分)春之懷古張曉風(fēng)①春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。②那樣?jì)?，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花；一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。③春天必然曾經(jīng)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾自溫柔地抱著一團(tuán)小小的空虛的燕巢。然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了——春天有如旌旗鮮明的王師，因長期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。④而關(guān)于春天的名字，必然曾經(jīng)有這樣的一段故事：在《詩經(jīng)》之前，在《尚書》之前，在倉頡造字之前，一只小羊在嚙草時(shí)猛然感到的多汁，一個(gè)孩子放風(fēng)箏時(shí)猛然感覺到的飛騰，一雙患風(fēng)痛的腿在猛然間感到的舒活，千千萬萬雙素手在溪畔在塘畔在江畔浣紗時(shí)所猛然感到的水的血脈……當(dāng)他們驚訝地奔走互告的時(shí)候，他們決定將嘴噘成吹口哨的形狀，用一種愉快的耳語的聲音來為這季節(jié)命名——“春”。⑤鳥又可以開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，終于還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。⑥至于所有的花，已交給蝴蝶去數(shù)。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹，交給風(fēng)去縱寵。而風(fēng)，交給檐前的老風(fēng)鈴去一一記憶、一一垂詢。⑦春天必然曾經(jīng)是這樣，或者，在什么地方，它仍然是這樣的吧？穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天。（選自《張曉風(fēng)散文》，有刪改）10.文章開頭說“春天必然曾經(jīng)是這樣的”，請結(jié)合第①②段，概括“這樣”具體指什么？(3分)11.賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。(3分)一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花；一陣風(fēng)起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號(hào)。12.第④段作者展開想象，寫了“春天”名字的由來。這樣寫有什么好處？(3分)13.文章結(jié)尾寫道：“穿越煙囪與煙囪的黑森林，我想走訪那躑躅在湮遠(yuǎn)年代中的春天?！苯Y(jié)合全文，說說你對這句話的理解。(3分)(二)閱讀下面的文章，完成14-17題。(12分)父親的肩頭①很小的時(shí)候，我就喜歡坐在父親的肩頭。那高度，剛好能讓我看清遠(yuǎn)方的世界，也剛好能讓父親的大手穩(wěn)穩(wěn)地托住我。②父親的肩頭，寬厚而溫暖。夏夜，村里放露天電影，人山人海。父親總是早早地吃過晚飯，把我架在他的肩頭，一路小跑著去占位置。我高高在上，視野開闊，能清晰地看到銀幕上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，聽到擴(kuò)音器里傳出的每一句臺(tái)詞。而父親，則在擁擠的人群中，用他堅(jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槲胰Τ鲆黄卜€(wěn)的天地。電影散場，我趴在父親的肩頭，伴著月光和他沉穩(wěn)的腳步聲，甜甜睡去，夢里都是電影里的精彩片段。③父親的肩頭，是我童年的瞭望塔。秋收時(shí)節(jié)，田野里一片金黃。父親會(huì)把我扛在肩上，去田埂上看收割機(jī)轟鳴著在稻田里穿梭。風(fēng)吹過，稻浪翻滾，空氣中彌漫著谷物的清香。父親會(huì)指著遠(yuǎn)處的村莊，告訴我那是誰家的房子，那片樹林后面有一條小河。他還會(huì)教我辨認(rèn)天上的星星，給我講牛郎織女的故事。我在父親的肩頭，認(rèn)識(shí)了廣闊的世界，也埋下了對未來的憧憬。④然而，隨著我漸漸長大，父親的肩頭似乎不再像以前那樣高大了。我開始有了自己的小伙伴，有了自己的小秘密，不再整天纏著父親要“騎高高”。偶爾，我會(huì)看到父親獨(dú)自一人坐在門檻上，望著遠(yuǎn)方，背影有些落寞。我知道，我正在慢慢離開他的肩頭，去尋找屬于自己的天空。⑤上初中后，我離開了家，去了鎮(zhèn)上的學(xué)校。第一次離家，父親送我去車站。站臺(tái)上，他反復(fù)叮囑我要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己。車要開了，我向父親揮手告別，看見他眼角的皺紋似乎又深了一些，背也好像比以前駝了一點(diǎn)。那一刻，我忽然覺得，父親的肩頭，承載了太多的歲月和責(zé)任。⑥去年暑假，我陪父親去醫(yī)院檢查身體。醫(yī)生說他有點(diǎn)骨質(zhì)疏松，以后要多注意休息，不能再干重活了。回來的路上，父親走得有些慢，我下意識(shí)地想去扶他，卻被他輕輕推開了。他說：“爸還不老，還能走?！钡曳置骺吹?，他上樓梯時(shí)，腳步有些沉重。⑦有一天，我和父親一起散步。夕陽下，父親的影子被拉得很長很長。我忽然想起小時(shí)候，我也是這樣，踩著他的影子，一步一步地跟著他。我停下腳步，認(rèn)真地對父親說：“爸，我背您一會(huì)兒吧?！备赣H愣了一下，然后笑著說：“傻孩子，爸這么大個(gè)人了，你怎么背得動(dòng)？”我堅(jiān)持著，蹲下身。父親猶豫了一下，輕輕地趴在了我的背上。⑧那一刻，我感覺到父親的身體很輕，卻又很重。輕的是他的體重，重的是他一生的辛勞和對我的愛。我穩(wěn)穩(wěn)地背著他，一步步向前走。就像小時(shí)候，他穩(wěn)穩(wěn)地把我扛在肩頭一樣。我知道，從父親的肩頭到我的脊背，傳承的不僅僅是歲月，更是那份深沉而厚重的愛。14.文章圍繞“父親的肩頭”回憶了哪些往事？請簡要概括。(3分)15.品味下列句子中加點(diǎn)詞語的含義。(3分)父親會(huì)指著遠(yuǎn)處的村莊，告訴我那是誰家的房子，那片樹林后面有一條小河。他還會(huì)教我辨認(rèn)天上的星星，給我講牛郎織女的故事。16.文章第④段寫道“父親獨(dú)自一人坐在門檻上，望著遠(yuǎn)方，背影有些落寞”，父親為什么會(huì)“落寞”？(3分)17.如何理解第⑧段中“父親的身體很輕，卻又很重”這句話的含義？(3分)二、文言文閱讀(共16分)閱讀下面的文言文，完成18-21題?！墩撜Z》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（《為政》）子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚?8.解釋下列加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)不亦說乎()(2)人不知而不慍()(3)不逾矩()(4)好之者不如樂之者()19.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)溫故而知新，可以為師矣。(2)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。20.選文中，孔子談到了哪些學(xué)習(xí)方法？請至少概括兩點(diǎn)。(4分)21.“賢哉，回也！”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？體現(xiàn)了孔子怎樣的思想？(4分)第三部分寫作(共50分)22.請從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫一篇不少于500字的文章。題目一：那一刻，我長大了要求：①結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫一篇記敘文；②要有真情實(shí)感；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。題目二：以“溫暖”為話題要求：①題目自擬；②立意自定，文體不限（詩歌除外）；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。---參考答案及評分建議（僅供閱卷參考）（注：此處略去詳細(xì)答案，實(shí)際測評時(shí)應(yīng)提供完整參考答案及評分細(xì)則，包括閱讀理解的采分點(diǎn)、作文的評分標(biāo)準(zhǔn)等。）寫作評分標(biāo)準(zhǔn)（參考）：一等（45-50分）：立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢生動(dòng)，有真情實(shí)感。二等（38-44分）：立意明確