Unit2HomeSweetHomeSectionA1a-1d導(dǎo)學(xué)案-人教版英語八年級上冊_第1頁
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Unit2HomeSweetHomeperiod1SectionA（1a—1d）導(dǎo)學(xué)案Step1prelisteningLeadin.Whatcanyoudoforyourhome?CHORES1aDoyoudothesethingsathome?Whatchoresdoyoudo?A:whatishe/shedoing...he/sheis...PackupthingsSweepthefloorCleanthebathroomFeedthefishHangupphotosWatertheplantsStep2whilelisteningLet’spredict.Jim’sfamilyismovingtoanewhouse.Whatdoyouneedtodobeforemoving?Beforemoving,Ineedtoand.Listentothe1stconversation.WhatdoesJimwanttodoafterlunch?Whatishisdad’sreply?DoyouagreewithJim’sdad?Listentothe1stconversationagainandfinish1b.T:WhatdoesJim’sdadaskhimtodo?...Heaskshimto...Listentothe2ndconversation.Whereistheconversationhappening?Howdoyouknow?Listentothe2ndconversationagainandfinish1c.Readthetapescriptandmarkthesentences.提出請求（下劃線）征詢許可（畫圈）Youhaveto...CanIhangout...?......Step3Activity:MakeourclassroomcleanandtidyWorkingroupsandmakeaconversationabouthowtomakeourclassroomclean&tidy.維護(hù)班級教室的干凈整潔，需要大家一起行動！圍繞如何分配班級勞動任務(wù)，小組成員結(jié)合活動1d的目標(biāo)語言創(chuàng)編對話。A:Couldyoupleasewatertheplants?B:Sure./Sorry,Ihavetosweept

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