第三單元:毫米、分米和千米(復(fù)習(xí)講義)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)2025_第1頁(yè)
第三單元:毫米、分米和千米(復(fù)習(xí)講義)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)2025_第2頁(yè)
第三單元:毫米、分米和千米(復(fù)習(xí)講義)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)2025_第3頁(yè)
第三單元:毫米、分米和千米(復(fù)習(xí)講義)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)2025_第4頁(yè)
第三單元:毫米、分米和千米(復(fù)習(xí)講義)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)2025_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米(2)換算方法①高級(jí)單位→低級(jí)單位:乘進(jìn)率;②低級(jí)單位→高級(jí)單位:除以進(jìn)率?!久麕燑c(diǎn)撥】換算前必須明確“單位間的進(jìn)率”,尤其是非相鄰單位(如米和毫米),不能直接用10換算,需分兩步(米→分米→厘米→毫米)。(1)極短/薄的物體(如硬幣厚度、鐵釘直徑)→毫米(mm);(2)較短的物體(如鉛筆長(zhǎng)度、橡皮寬度)→厘米(cm);(3)中等長(zhǎng)度的物體(如課桌高度、椅子寬度)→分米(dm);(4)較長(zhǎng)的物體(如教室長(zhǎng)度、黑板寬度)→米(m)。【名師點(diǎn)撥】(1)遇到不熟悉的物體,可先“用手比劃1毫米、1厘米的長(zhǎng)度”,再對(duì)比物體實(shí)際大小選擇單(1)估測(cè)方法【名師點(diǎn)撥】知識(shí)點(diǎn)02:千米的認(rèn)識(shí)(1)千米是比米大的長(zhǎng)度單位,常用于測(cè)量“較長(zhǎng)的距離(2)1千米(1公里)大約是成人步行15分鐘的路程。(3)與米的關(guān)系:1千米=1000米。(1)進(jìn)率:1千米=1000米。(2)換算方法①千米→米:乘1000;②米→千米:除以1000。【名師點(diǎn)撥】(1)千米的“千”表示1000,需明確1千米=1000米(進(jìn)率是1000,而非10),避(2)“標(biāo)準(zhǔn)路段法”:已知1千米的實(shí)際場(chǎng)景,對(duì)比估測(cè)其他距離。【名師點(diǎn)撥】(1)估計(jì)距離時(shí),要結(jié)合“運(yùn)動(dòng)方式”(步行、騎車、開(kāi)車)的速度差異,比如“騎車10分鐘”考點(diǎn)1:毫米和分米的認(rèn)識(shí)【典型例題1】用剪刀把一根長(zhǎng)30分米的鐵絲剪5次,如果剪出的每段鐵絲長(zhǎng)度都相同,那么每段鐵絲長(zhǎng)()分米。A.6B.5【典型例題2】寫出下面物體的長(zhǎng)度?!揪毩?xí)】李奶奶編3個(gè)中國(guó)結(jié)需要24分米長(zhǎng)的絲繩。照這樣計(jì)算,編5個(gè)這樣的中國(guó)結(jié)需要多長(zhǎng)的絲繩?【典型例題1】夾子的長(zhǎng)度是()厘米()毫米,比U盤短()【典型例題2】一根繩子長(zhǎng)5分米,6根這樣長(zhǎng)的繩子長(zhǎng)()米。(2)6毫米()1厘米()53厘米-2分米()31厘米(3)4米()40分米)74毫米+26毫米()1分米【練習(xí)2】做檢測(cè)用的棉簽長(zhǎng)15厘米,醫(yī)護(hù)人員折去需要檢測(cè)的部分25毫米。剩下的棉簽還有多長(zhǎng)?考點(diǎn)3:長(zhǎng)度單位的選擇【典型例題】下面說(shuō)法正確的是()。A.數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)度大約是26毫米B.小明一步的長(zhǎng)度大約是50毫米C.1分硬幣的厚度大約是1毫米【練習(xí)】一支鉛筆長(zhǎng)()。A.20毫米B.20厘米C.20米考點(diǎn)4:長(zhǎng)度的估測(cè)【典型例題】新華字典厚約()。A.3000毫米B.3毫米C.30毫米D.300毫米【練習(xí)】旗桿大約高()。A.12米B.12分米C.12厘米考點(diǎn)5:千米的認(rèn)識(shí)【典型例題】磁懸浮列車每小時(shí)大約行駛400千米,動(dòng)車每小時(shí)大約行駛220千米,磁懸浮列車每小時(shí)比動(dòng)車大約快多少千米?【練習(xí)】連一連。選擇合適的出行方式。王芳:我去廈門有460千米。劉?。何胰?500米遠(yuǎn)的動(dòng)物園。王芳:我去廈門有460千米。劉小:我去2500米遠(yuǎn)的動(dòng)物園。鐘辰:我去24千米遠(yuǎn)的游樂(lè)園。藍(lán)星:我去2100千米遠(yuǎn)的北京。開(kāi)汽車坐火車乘飛機(jī)步行考點(diǎn)6:千米和米之間的進(jìn)率與換算【典型例題1】一輛小汽車每小時(shí)行100千米,人的步行速度為每小時(shí)5000米,誰(shuí)的速度快些?每小時(shí)快多少千米?【典型例題2】小亮從家到學(xué)校一共要走1600米,走了()米后正好還剩1千米?!揪毩?xí)1】亮亮家距離圖書館是1千米,一天,他去圖書館借書,走了250米后發(fā)現(xiàn)忘記帶借書證了,又回家去取,然后到圖書館。去圖書館亮亮一共走了()米?!揪毩?xí)2】一根電線長(zhǎng)1千米,用去了810米,這根電線還剩多少米?考點(diǎn)7:估計(jì)距離【典型例題】估一估,行1千米大約需要多長(zhǎng)時(shí)間,連一連。15分1分4分5秒【練習(xí)】估一估,圈出你認(rèn)為正確的答案。我走1千米大約需要多長(zhǎng)時(shí)間?20秒20分鐘2小時(shí)我行1千米大約我行1千米大約需要多長(zhǎng)時(shí)間?2秒2分鐘1小時(shí)1.聰聰家距奶奶家40千米,他選擇以下()出行方式更合適。A.步行B.坐汽車C.坐飛機(jī)2.看書時(shí)眼睛離書本的距離約是()比較合適。A.3米B.3厘米C.3分米3.一根長(zhǎng)4米的木料,鋸了35分米,還剩()。A.5米B.5分米C.5厘米4.下面尺上的紙條長(zhǎng)是()。A.52厘米B.52毫米C.42毫米5.用手勢(shì)表示1分米的長(zhǎng)度,下列選項(xiàng)中,最有可能的是()。二、填空題6.填一填,畫一畫。0(2)畫一條比上圖中的魚骨長(zhǎng)4毫米的線段。7.5張身份證疊在一起,大約有5()厚。09.在直尺上,1厘米的長(zhǎng)度里面有()個(gè)小格,這1個(gè)小格的長(zhǎng)度就是()毫米。10.這根小棒長(zhǎng)()毫米,再加上()毫米就是4厘米。11.釘子長(zhǎng)()毫米,也就是()厘米()毫米。12.如果20頁(yè)紙厚度是20毫米,那么80頁(yè)紙的厚度是()毫米。()頁(yè)紙厚1厘米。13.在括號(hào)填上合適的單位。數(shù)學(xué)課本的厚度約是6();粉筆盒的高度大約是1();黑板的長(zhǎng)大約是4();磁懸浮列車每小時(shí)能跑430()。14.李大爺沿著200米的圓形泳池晨練,()圈是1千米。16.說(shuō)出適當(dāng)?shù)膯挝?。?shù)高約10()。火車每小時(shí)行駛約120()。馬拉松長(zhǎng)跑比賽全長(zhǎng)約42()。飛機(jī)每小時(shí)飛行約800()。橋長(zhǎng)約400()。17.爸爸用一根長(zhǎng)2米的木料鋸成同樣長(zhǎng)的4根做凳子腿。這個(gè)凳子的高大約18.填一填。1米=()厘米50厘米=()分米3分米=()厘米2米5分米=()分米1米38厘米=()厘米120毫米()10厘米20.先估計(jì),再量一量。估計(jì)量一量你的中指長(zhǎng)文具盒的長(zhǎng)數(shù)學(xué)書封面長(zhǎng)邊三、判斷題21.一張居民身份證大約厚1毫米。()23.測(cè)量操場(chǎng)的長(zhǎng)用毫米做單位比較合適。()24.1000毫米和1分米一樣長(zhǎng)。()25.一根鐵絲長(zhǎng)20分米,第一次剪掉10厘米,第二次剪掉2分米,這根鐵絲短了12分米。四、解答題26.一根1米長(zhǎng)的繩子,剪去4分米,還剩幾分米?也就是多少厘米?27.小紅家距離學(xué)校2000米,小明家距離學(xué)校多少千米?我家比你家我家比你家遠(yuǎn)1000米。小明小紅28.有一摞紙,高

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論