2025年大學(xué)邊防指揮專業(yè)題庫——戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真與邊防指揮考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（請將正確選項的代表字母填在題干后的括號內(nèi)）1.戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真的核心目的是什么？A)純粹的技術(shù)展示B)提供娛樂體驗C)提升指揮決策水平和作戰(zhàn)效能D)培養(yǎng)操作技能2.在邊防指揮體系中，哪個層級通常負(fù)責(zé)現(xiàn)場的即時指揮和處置？A)戰(zhàn)區(qū)指揮機構(gòu)B)省級邊防總隊C)邊防團級單位D)基層執(zhí)勤隊3.以下哪項不屬于現(xiàn)代戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真的基本特征？A)交互性B)模擬性C)虛擬性D)絕對精確性4.“不戰(zhàn)而屈人之兵”體現(xiàn)了哪種戰(zhàn)術(shù)思想？A)積極防御B)靈活機動C)重點設(shè)防D)全線出擊5.在模擬仿真訓(xùn)練中，"紅方"通常代表什么？A)教員或評估方B)藍(lán)方指揮的部隊C)模擬的假想敵D)模擬系統(tǒng)本身6.以下哪種方法不適合用于評估模擬仿真訓(xùn)練的效果？A)節(jié)點分析法B)專家評估法C)受訓(xùn)者反饋法D)實戰(zhàn)檢驗法7.邊境巡邏時，發(fā)現(xiàn)可疑人員或情況，巡邏員應(yīng)優(yōu)先采取什么行動？A)立即開槍B)觀察識別，及時報告C)封鎖現(xiàn)場D)單獨上前盤問8.指揮決策過程中的“情況判斷”階段，最關(guān)鍵的是？A)擬定多種方案B)選擇最優(yōu)方案C)全面收集和分析信息D)下達(dá)命令9.常用的戰(zhàn)術(shù)模擬建模方法中，哪一種更側(cè)重于描述系統(tǒng)隨時間演變的動態(tài)過程？A)邏輯模型B)物理模型C)數(shù)學(xué)模型（如微分方程）D)專家系統(tǒng)模型10.模擬仿真技術(shù)在邊防指揮中的主要價值之一是？A)完全替代現(xiàn)場指揮B)提供安全的訓(xùn)練和演練環(huán)境C)自動化所有指揮決策D)獨立進行戰(zhàn)場預(yù)測二、多項選擇題（請將正確選項的代表字母填在題干后的括號內(nèi)，多選或少選均不得分）1.構(gòu)成戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真的基本要素通常包括哪些？A)仿真模型B)模擬場景C)人機交互界面D)計算機硬件E)指揮決策者2.邊防指揮的基本原則可能包括哪些？A)統(tǒng)一指揮B)依法履職C)快速反應(yīng)D)密切協(xié)同E)安全保密3.模擬仿真的主要類型根據(jù)功能劃分，可能有哪些？A)裝備模擬B)戰(zhàn)術(shù)模擬C)訓(xùn)練模擬D)評估模擬E)推演模擬4.在邊防模擬場景中，可能需要處理的突發(fā)情況有哪些？A)鄰國武裝人員越境B)邊境地區(qū)自然災(zāi)害C)涉邊治安案件D)大規(guī)模非法移民活動E)網(wǎng)絡(luò)攻擊5.指揮信息系統(tǒng)在邊防指揮中發(fā)揮著重要作用，主要體現(xiàn)在哪些方面？A)情報信息獲取B)指揮決策支持C)命令信息傳遞D)協(xié)同行動控制E)訓(xùn)練演練模擬6.利用模擬仿真技術(shù)進行邊防指揮訓(xùn)練，相較于傳統(tǒng)訓(xùn)練有哪些優(yōu)勢？A)成本較低B)場景設(shè)置靈活C)風(fēng)險可控D)評估客觀E)能力提升快7.兵棋推演作為一種模擬仿真方法，其主要環(huán)節(jié)通常包括？A)設(shè)置想定B)分配角色C)推演實施D)比較分析E)總結(jié)評估8.在進行邊防處突模擬指揮時，需要注意哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？A)快速評估態(tài)勢B)明確處置目標(biāo)C)制定詳細(xì)方案D)做好協(xié)同配合E)評估處置效果9.影響模擬仿真訓(xùn)練效果的主要因素可能有哪些？A)模擬模型的逼真度B)訓(xùn)練方案的科學(xué)性C)受訓(xùn)者的參與度D)計算機硬件的性能E)教員的指導(dǎo)水平10.未來邊防模擬仿真技術(shù)的發(fā)展趨勢可能包括？A)更高的沉浸感B)更強的智能化C)更廣泛的數(shù)據(jù)融合D)更便捷的人機交互E)更深入的多軍兵種協(xié)同模擬三、名詞解釋（請為下列名詞提供簡潔準(zhǔn)確的定義）1.戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真2.邊防指揮3.兵棋推演4.指揮控制5.虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)在模擬仿真中的應(yīng)用四、簡答題（請簡潔明了地回答下列問題）1.簡述戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真的主要作用和意義。2.簡述邊防指揮的基本流程及其各環(huán)節(jié)的核心內(nèi)容。3.簡述模擬仿真技術(shù)在提升邊防指揮員能力方面的具體體現(xiàn)。4.簡述在邊防模擬訓(xùn)練中，如何確保訓(xùn)練的安全性和有效性。5.簡述選擇和應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真技術(shù)時，需要考慮的主要因素。五、論述題（請圍繞下列主題，結(jié)合所學(xué)知識，進行較為深入的論述）1.論述在現(xiàn)代邊防工作中，戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真技術(shù)不可或缺的原因及其具體應(yīng)用方式。2.結(jié)合一個具體的邊防模擬場景（如邊境沖突、非法移民潮等），論述指揮員應(yīng)如何運用模擬仿真輔助進行指揮決策。3.試分析當(dāng)前邊防指揮實踐中應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真技術(shù)面臨的挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的改進建議。六、案例分析題（請閱讀以下案例材料，并回答問題）案例：某國邊境地區(qū)，近期出現(xiàn)多起武裝人員非法潛入事件，并與邊防巡邏隊發(fā)生交火。同時，有大量非法移民試圖通過該區(qū)域進入鄰國。上級命令某邊防團組織模擬演練，檢驗其應(yīng)對此類復(fù)雜情況的指揮能力。問題：1.針對上述情況，在組織模擬演練時，應(yīng)重點設(shè)計哪些演練科目和場景？2.指揮員在分析判斷情況、制定指揮方案時，需要考慮哪些關(guān)鍵因素？3.如何利用模擬仿真技術(shù)評估此次演練的效果，并提出改進意見？七、方案設(shè)計題（請根據(jù)要求，設(shè)計一個簡要的方案）要求：設(shè)計一個利用戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真技術(shù)，針對“邊境地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害（如山體滑坡、洪水）并可能引發(fā)次生災(zāi)害或人員被困”情況的訓(xùn)練方案框架。方案應(yīng)包括訓(xùn)練目標(biāo)、模擬場景設(shè)定、主要訓(xùn)練內(nèi)容、評估方法等要點。試卷答案一、單項選擇題1.C2.D3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.B二、多項選擇題1.A,B,C,E2.A,B,C,D,E3.B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D,E6.B,C,D,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C,D,E9.A,B,C,D,E10.A,B,C,D,E三、名詞解釋1.戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真：指運用模型、計算機等技術(shù)，模擬創(chuàng)建虛擬的戰(zhàn)場環(huán)境、作戰(zhàn)實體和過程，用于訓(xùn)練、研究、評估和決策支持的活動。2.邊防指揮：指邊防部隊為完成邊境管理、維護國家安全和邊境秩序等任務(wù)，在指揮官的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，所進行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制和溝通等活動。3.兵棋推演：一種基于規(guī)則和模型的模擬仿真方法，通過模擬作戰(zhàn)進程，檢驗作戰(zhàn)計劃、評估作戰(zhàn)能力、研究作戰(zhàn)問題。4.指揮控制：指指揮系統(tǒng)獲取信息、進行分析判斷、做出決策、下達(dá)命令、監(jiān)控執(zhí)行和反饋效果等管理過程的統(tǒng)稱。5.虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)在模擬仿真中的應(yīng)用：指利用VR技術(shù)創(chuàng)建高度沉浸和交互式的虛擬環(huán)境，使用戶能夠身臨其境地體驗和操作，增強模擬仿真的真實感和訓(xùn)練效果。四、簡答題1.答案要點：戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真能夠提供安全、可控、經(jīng)濟的訓(xùn)練和演練環(huán)境，幫助指揮員和部隊熟悉作戰(zhàn)環(huán)境、檢驗作戰(zhàn)計劃、提高指揮協(xié)同能力、評估作戰(zhàn)效能、研究新戰(zhàn)術(shù)新戰(zhàn)法，縮短人才培養(yǎng)周期，降低實戰(zhàn)風(fēng)險。2.答案要點：基本流程通常包括情況收集與分析、決策制定、命令下達(dá)、行動實施、效果評估與反饋。核心內(nèi)容包括：準(zhǔn)確掌握情報信息，科學(xué)分析判斷形勢，合理制定作戰(zhàn)方案，有效組織實施行動，及時評估處置效果并進行調(diào)整。3.答案要點：通過模擬真實或接近真實的戰(zhàn)場環(huán)境和作戰(zhàn)任務(wù)，可以幫助指揮員在安全環(huán)境中鍛煉觀察、判斷、決策、協(xié)同等能力；通過扮演不同角色，理解各作戰(zhàn)單元的職責(zé)和需求；通過推演復(fù)雜情況，提升應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力；通過評估系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)指揮決策中的不足并進行改進。4.答案要點：確保安全通過制定嚴(yán)格的訓(xùn)練規(guī)定、設(shè)置安全邊界、進行風(fēng)險評估；確保有效通過科學(xué)設(shè)計訓(xùn)練科目、采用逼真的模擬環(huán)境、加強考核評估、注重教員指導(dǎo)；可以通過嚴(yán)格控制參訓(xùn)人員資質(zhì)、完善模擬設(shè)備保障、營造緊張有序的訓(xùn)練氛圍等方式實現(xiàn)。5.答案要點：需要考慮模擬模型的逼真度和適用性、模擬場景的代表性和針對性、訓(xùn)練目標(biāo)的具體化和可衡量性、人機交互的便捷性和友好性、訓(xùn)練資源的可用性和經(jīng)濟性、評估方法的科學(xué)性和客觀性等因素。五、論述題1.答案要點：現(xiàn)代邊防工作面臨復(fù)雜多變的安全形勢和任務(wù)需求，戰(zhàn)場環(huán)境日益復(fù)雜，威脅手段不斷更新，對指揮決策的時效性和準(zhǔn)確性提出了更高要求。戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)場模擬仿真技術(shù)能夠有效模擬復(fù)雜邊防場景和突發(fā)事件，為指揮員提供決策支持，檢驗和優(yōu)化指揮方案，訓(xùn)練和提高指揮效能，是提升邊防作戰(zhàn)能力和維護國家安全的重要技術(shù)支撐。其應(yīng)用方式包括：用于邊境沖突推演、處突演練、巡邏警戒方案制定、情報分析研判、指揮協(xié)同訓(xùn)練等。2.答案要點：指揮員應(yīng)充分利用模擬仿真技術(shù)獲取關(guān)于模擬場景（如交火、騷亂、災(zāi)害）的全面信息，利用模型分析不同行動方案的可能后果和風(fēng)險，評估各種因素（如兵力部署、火力運用、后勤保障、國際反應(yīng)）對處置效果的影響，模擬與下屬和協(xié)同單位的溝通協(xié)調(diào)過程，從而做出更科學(xué)、更有效的決策，并預(yù)演可能出現(xiàn)的意外情況及應(yīng)對預(yù)案。3.答案要點：挑戰(zhàn)包括：模擬模型與實戰(zhàn)的差距、數(shù)據(jù)獲取與處理的難度、高昂的投入成本、技術(shù)更新?lián)Q代快、部分指揮員對技術(shù)的接受程度不高、缺乏有效的評估標(biāo)準(zhǔn)等。改進建議：加強模型研發(fā)與實戰(zhàn)結(jié)合，建立完善的數(shù)據(jù)采集體系，優(yōu)化資源配置，加大技術(shù)投入與人才培養(yǎng)，組織常態(tài)化訓(xùn)練，完善評估體系，推動跨部門信息共享與協(xié)同。六、案例分析題1.答案要點：演練科目和場景應(yīng)圍繞應(yīng)對武裝人員交火和非法移民潮設(shè)計?？砂ǎ哼吘澄溲b沖突模擬演練（檢驗快速反應(yīng)、火力協(xié)同、傷員救護、戰(zhàn)場收容能力）；大規(guī)模非法移民管控模擬演練（檢驗情報預(yù)警、設(shè)卡檢查、身份識別、遣返處置、社會溝通能力）；多情綜復(fù)雜合演練（同時模擬交火與移民潮，檢驗指揮協(xié)同、資源調(diào)配、信息共享能力）。場景可設(shè)置在邊境線、口岸、交通要道、城鎮(zhèn)周邊等。2.答案要點：需要考慮：當(dāng)前邊境形勢的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性、武裝人員可能的規(guī)模、裝備和戰(zhàn)術(shù)特點、非法移民的規(guī)模、構(gòu)成和意圖、我方兵力編成、裝備技術(shù)狀況、周邊國家或地區(qū)可能的反應(yīng)、相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定、可能面臨的資源限制和安全風(fēng)險等。3.答案要點：評估方法可包括：觀察記錄演練過程，評估指揮員決策時機和準(zhǔn)確性、命令下達(dá)的清晰度和及時性、部隊行動的協(xié)調(diào)性和有效性；通過模擬系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)，量化評估各環(huán)節(jié)效率和效果；組織專家評審組，對演練方案、指揮水平、協(xié)同效果進行打分和點評；收集參演人員的反饋意見；對比演練前后的能力評估結(jié)果，衡量能力提升程度。改進意見應(yīng)針對評估中發(fā)現(xiàn)的問題，如指揮協(xié)同不暢、信息處理不及時、方案針對性不強等，提出具體的改進措施。七、方案設(shè)計題答案要點：這是一個開放式題目，以下提供一個框架示例：*訓(xùn)練目標(biāo)：提升指揮員在自然災(zāi)害背景下組織指揮邊境勤務(wù)、實施救援行動和保障人員安全的能力；檢驗部隊?wèi)?yīng)急反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)和險情處置能力。*模擬場景設(shè)定：假設(shè)某邊境地區(qū)發(fā)生強降雨引發(fā)山體滑坡，堵塞道路，并有部分執(zhí)勤人員和群眾被困，同時伴有潛在的山體再次滑坡風(fēng)險和非法人員趁亂潛入的可能性。*主要訓(xùn)練內(nèi)容：*情況判斷與決策：模擬接收災(zāi)害信息、評估災(zāi)情影響、判斷被困人員位置和數(shù)量、分析潛在威脅（次生災(zāi)害、非法潛入）。*