回訪老師申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)光荏苒，歲月如梭。自離開(kāi)母校以來(lái)，已過(guò)去了整整五年。在這五年里，我始終沒(méi)有忘記母校的教誨，沒(méi)有忘記恩師的悉心指導(dǎo)，沒(méi)有忘記那段充滿青春活力的校園生活。如今，我已步入社會(huì)，在工作崗位上取得了一定的成績(jī)，但心中始終涌動(dòng)著回訪母校、看望恩師的愿望。因此，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，鄭重地向?qū)W校提出回訪老師申請(qǐng)，希望能夠有機(jī)會(huì)回到母校，與恩師們?cè)俅蜗嗑?，共同回憶那段美好的時(shí)光。

回訪老師，是我一直以來(lái)的心愿。記得在我還是一名普通學(xué)生的時(shí)候，是恩師們用淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、高尚的師德，照亮了我前行的道路。他們不僅傳授給我專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理。在我遇到困難時(shí)，是恩師們給予我鼓勵(lì)和支持；在我取得成績(jī)時(shí)，是恩師們給予我肯定和鞭策。恩師們的諄諄教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心。如今，我已長(zhǎng)大成人，有機(jī)會(huì)回到母校，看望恩師，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的榮幸。

回訪老師，也是為了表達(dá)我對(duì)母校的感激之情。母校是我人生中最重要的一站，是我成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我度過(guò)了人生中最美好的五年時(shí)光。我熱愛(ài)母校的每一處風(fēng)景，熱愛(ài)母校的每一本書(shū)籍，熱愛(ài)母校的每一位老師。母校的培養(yǎng)，讓我受益終身。如今，我已步入社會(huì)，有機(jī)會(huì)回到母校，看望恩師，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的幸福。

回訪老師，更是為了促進(jìn)師生之間的交流，共同探討教育問(wèn)題。作為一名青年教師，我深感教育事業(yè)的偉大和責(zé)任重大。我渴望與恩師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育問(wèn)題，共同提高教育教學(xué)水平。我相信，通過(guò)與恩師們的交流，我能夠?qū)W到更多的教育理念和方法，從而更好地服務(wù)于學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

回訪老師，我將倍加珍惜這次機(jī)會(huì)。我將以最飽滿的熱情、最誠(chéng)摯的態(tài)度，與恩師們?cè)俅蜗嗑?。我將向恩師們匯報(bào)我的工作情況和生活狀況，聽(tīng)取恩師們的教誨和建議。我將積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，與同學(xué)們共同交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我將以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)母校的培養(yǎng)，回報(bào)恩師的教誨。

在回訪老師的過(guò)程中，我也有幾點(diǎn)具體的要求。首先，我希望能夠有機(jī)會(huì)與恩師們單獨(dú)交流，向他們匯報(bào)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和取得的進(jìn)步。其次，我希望能夠參加學(xué)校的教師培訓(xùn)活動(dòng)，與恩師們共同探討教育教學(xué)問(wèn)題。最后，我希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，為母校的發(fā)展添磚加瓦。

我深知，回訪老師不僅是對(duì)恩師的感謝，更是對(duì)母校的熱愛(ài)。我將以此為動(dòng)力，更加努力地工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)與恩師們的交流，我能夠?qū)W到更多的教育理念和方法，從而更好地服務(wù)于學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

在此，我再次向?qū)W校提出回訪老師的申請(qǐng)，希望能夠得到學(xué)校的批準(zhǔn)和支持。我將以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)母校的培養(yǎng)，回報(bào)恩師的教誨。請(qǐng)考驗(yàn)，請(qǐng)審查，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：XXX

單位名稱(chēng)：（需蓋章）

年月日

申請(qǐng)書(shū)二：

一.申請(qǐng)人基本信息

申請(qǐng)人姓名：李明

性別：男

出生年月：1995年8月15日

民族：漢族

面貌：中共員

學(xué)歷：碩士研究生

專(zhuān)業(yè)：教育學(xué)

畢業(yè)院校：XX大學(xué)

現(xiàn)工作單位：XX中學(xué)

現(xiàn)職務(wù)：初中語(yǔ)文教師

聯(lián)系電話：（此處填寫(xiě)電話號(hào)碼）

郵箱：（此處填寫(xiě)郵箱地址）

二．申請(qǐng)事項(xiàng)

本人李明，系XX大學(xué)教育學(xué)專(zhuān)業(yè)2018屆畢業(yè)生，現(xiàn)工作于XX中學(xué)，擔(dān)任初中語(yǔ)文教師。自畢業(yè)以來(lái)，已在教育一線工作三年有余，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。然而，在繁忙的工作之余，我始終沒(méi)有忘記母校的培養(yǎng)和恩師的教誨。特別是我的指導(dǎo)老師王教授，在我求學(xué)期間給予了我無(wú)私的指導(dǎo)和幫助，使我受益匪淺。因此，我懇切地申請(qǐng)回訪母校XX大學(xué)，并希望能有機(jī)會(huì)與我的指導(dǎo)老師王教授再次見(jiàn)面，向他匯報(bào)我的工作情況，并請(qǐng)教一些教育教學(xué)方面的問(wèn)題。此外，我也希望能有機(jī)會(huì)與其他恩師們進(jìn)行交流，共同探討教育發(fā)展大計(jì)。

三.事實(shí)與理由

時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已經(jīng)三年了。在這三年里，我始終牢記王教授的教誨，努力工作，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在教學(xué)崗位上做出成績(jī)。我深知，教育是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。而母校XX大學(xué)，則是我人生道路上的一盞明燈，為我指明了前進(jìn)的方向。

記得在我還是一名普通學(xué)生的時(shí)候，是王教授用他淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深地影響了我。他不僅教會(huì)了我專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更教會(huì)了我如何做人，如何做事。在我遇到困難時(shí)，是王教授給予我鼓勵(lì)和支持；在我取得成績(jī)時(shí)，是王教授給予我肯定和鞭策。王教授的諄諄教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心。他不僅是我學(xué)術(shù)上的導(dǎo)師，更是我人生路上的引路人。

畢業(yè)之后，我順利地進(jìn)入了XX中學(xué)，成為一名初中語(yǔ)文教師。在教學(xué)工作中，我始終以王教授的教誨為指引，努力鉆研教材，積極探索教學(xué)方法，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都能愛(ài)上語(yǔ)文，學(xué)好語(yǔ)文。三年來(lái)，我取得了一定的成績(jī)，也得到了學(xué)生和同事的認(rèn)可。但我深知，與王教授和其他恩師們相比，我還存在著很大的差距，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。

因此，我渴望回訪母校，與王教授再次見(jiàn)面。我希望能向他匯報(bào)我的工作情況，告訴他我這三年來(lái)在教學(xué)上取得的成績(jī)和遇到的困難。我也希望能向他請(qǐng)教一些教育教學(xué)方面的問(wèn)題，比如如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，如何更好地進(jìn)行班級(jí)管理等等。我相信，通過(guò)與王教授的交流，我能夠?qū)W到更多的教育理念和方法，從而更好地服務(wù)于學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

除了與王教授見(jiàn)面，我也希望能有機(jī)會(huì)與其他恩師們進(jìn)行交流。我希望能向他們匯報(bào)我的工作情況，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。我也希望能與他們共同探討教育發(fā)展大計(jì)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)與恩師們的交流，我能夠更加明確自己的教育方向，更加堅(jiān)定自己的教育信念。

回訪母校，也是為了表達(dá)我對(duì)母校的感激之情。母校是我人生中最重要的一站，是我成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我度過(guò)了人生中最美好的五年時(shí)光。我熱愛(ài)母校的每一處風(fēng)景，熱愛(ài)母校的每一本書(shū)籍，熱愛(ài)母校的每一位老師。母校的培養(yǎng)，讓我受益終身。如今，我已步入社會(huì)，有機(jī)會(huì)回到母校，看望恩師，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的幸福。

回訪母校，更是為了促進(jìn)師生之間的交流，共同探討教育問(wèn)題。作為一名青年教師，我深感教育事業(yè)的偉大和責(zé)任重大。我渴望與恩師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育問(wèn)題，共同提高教育教學(xué)水平。我相信，通過(guò)與恩師們的交流，我能夠?qū)W到更多的教育理念和方法，從而更好地服務(wù)于學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

四.落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：李明

單位名稱(chēng)：（需蓋章）

年月日

申請(qǐng)書(shū)三：

一.稱(chēng)謂

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：

二．申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

我是XX大學(xué)XX學(xué)院XX專(zhuān)業(yè)2009屆畢業(yè)生，現(xiàn)為XX市XX中學(xué)的一名高中語(yǔ)文教師。自離開(kāi)母校以來(lái)，已過(guò)去了整整十三個(gè)年頭。十三年的時(shí)光，足以讓一個(gè)懵懂的少年成長(zhǎng)為一名成熟的教師，也足以讓母校發(fā)生翻天覆地的變化。然而，無(wú)論我身在何方，無(wú)論我從事何種工作，心中始終涌動(dòng)著對(duì)母校的眷戀之情，始終沒(méi)有忘記恩師們的諄諄教誨。特別是我的班主任李老師，我的專(zhuān)業(yè)課老師王教授，他們的教誨如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)了我的心田，讓我受益終身。因此，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，鄭重地向?qū)W校提出回訪申請(qǐng)，希望能有機(jī)會(huì)回到母校，看望恩師，重溫那段美好的校園生活。

申請(qǐng)回訪母校，主要基于以下幾個(gè)方面的理由：

首先，是我對(duì)母校的深深眷戀。母校是我人生中最重要的一站，是我夢(mèng)想起航的地方。在這里，我度過(guò)了人生中最美好的五年時(shí)光。我至今仍清晰地記得，第一次踏入校園時(shí)的情景，那寬闊的校道，高大的教學(xué)樓，綠樹(shù)成蔭的操場(chǎng)，還有那朗朗的讀書(shū)聲，都深深地印在了我的腦海里。母校的每一處風(fēng)景，都承載著我青春的記憶，都見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的足跡。十三年的時(shí)光，雖然漫長(zhǎng)，但在我心中，母校永遠(yuǎn)是最美的。我渴望回到母校，重新走一走那條熟悉的校道，看一看那棵陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)日夜的樹(shù)，聽(tīng)一聽(tīng)那熟悉的讀書(shū)聲，感受那份屬于青春的激情與活力。

其次，是我對(duì)恩師們的感激之情。在我求學(xué)的過(guò)程中，是恩師們用他們的知識(shí)、愛(ài)心和責(zé)任心，照亮了我前行的道路。他們不僅傳授給我專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理。李老師，我的班主任，她是一位溫柔而嚴(yán)厲的老師。她關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我的生活。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)伸出援手，給予我鼓勵(lì)和支持。她教會(huì)我，做人要正直、善良、有責(zé)任感。王教授，我的專(zhuān)業(yè)課老師，他是一位學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?。他不僅教會(huì)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更教會(huì)我如何思考，如何探索。他鼓勵(lì)我獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。恩師們的諄諄教誨，我將永遠(yuǎn)銘記在心。如今，我有機(jī)會(huì)回到母校，看望恩師，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種莫大的榮幸。

再次，是我希望與恩師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同探討教育問(wèn)題。作為一名高中語(yǔ)文教師，我深感教育事業(yè)的偉大和責(zé)任重大。在多年的教學(xué)實(shí)踐中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但也遇到了許多新的挑戰(zhàn)。我渴望與恩師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教育問(wèn)題，共同提高教育教學(xué)水平。我相信，通過(guò)與恩師們的交流，我能夠?qū)W到更多的教育理念和方法，從而更好地服務(wù)于學(xué)生，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。特別是希望向李老師請(qǐng)教班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，向王教授請(qǐng)教如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

最后，也是我最根本的愿望，就是通過(guò)回訪母校，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步，為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。畢業(yè)十三年來(lái)，我始終沒(méi)有忘記母校的培養(yǎng)和恩師們的教誨。我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在教學(xué)崗位上做出成績(jī)。我深知，教育是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè)，需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。而母校XX大學(xué)，則是我人生道路上的一盞明燈，為我指明了前進(jìn)的方向。我希望通過(guò)回訪母校，重溫那段美好的校