版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
正式的轉(zhuǎn)正申請書申請書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在過去的這段時間里,我有幸成為貴校的一員,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻感受到了學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。如今,我懷著無比激動的心情,正式向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請,希望能夠繼續(xù)留在貴校,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
###一、申請內(nèi)容
我于XXXX年XX月XX日被貴校聘為XX崗位的教職工,經(jīng)過試用期的工作和自我提升,我已基本適應(yīng)了崗位要求,并取得了一定的成績。根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式教職工,希望能夠以更穩(wěn)定、更長期的身份為學(xué)校服務(wù)。
###二、申請原因
####1.對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感
自加入貴校以來,我深切感受到了學(xué)校對每一位教職工的關(guān)懷和重視。學(xué)校不僅提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展平臺,還通過各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機會,幫助我們不斷提升自身素質(zhì)。在學(xué)校的培養(yǎng)下,我不僅在專業(yè)領(lǐng)域取得了進(jìn)步,也在個人成長方面受益匪淺。
學(xué)校的辦學(xué)理念和文化氛圍讓我深感認(rèn)同。貴校始終堅持以學(xué)生為本,注重培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,這種教育理念與我的個人價值觀高度契合。我堅信,只有在這樣的環(huán)境中,我才能更好地發(fā)揮自己的能力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
####2.對崗位的理解和認(rèn)識
我所擔(dān)任的XX崗位,主要負(fù)責(zé)XX工作。在試用期內(nèi),我認(rèn)真履行職責(zé),積極與同事溝通協(xié)作,努力完成各項工作任務(wù)。通過這段時間的工作,我深刻認(rèn)識到,這一崗位不僅需要扎實的專業(yè)知識和技能,更需要高度的責(zé)任心和團隊合作精神。
在具體工作中,我注重細(xì)節(jié),力求做到精益求精。例如,在負(fù)責(zé)XX項目時,我通過細(xì)致的調(diào)研和規(guī)劃,成功解決了XX問題,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。這些經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)方向,也讓我更加堅定了在貴校長期發(fā)展的決心。
####3.對個人發(fā)展的規(guī)劃
轉(zhuǎn)正不僅是對我過去工作的肯定,更是對我未來發(fā)展的期許。我深知,作為一名正式教職工,我需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也擁有更多的機會。因此,我制定了詳細(xì)的個人發(fā)展計劃,希望能夠通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
首先,我計劃繼續(xù)深造,通過參加各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平。其次,我積極參與學(xué)校的各類學(xué)術(shù)活動,與同事們交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。最后,我注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力,希望能夠為學(xué)校的未來發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧。
###三、決心和要求
####1.工作決心
我深知,轉(zhuǎn)正不僅僅是一種身份的轉(zhuǎn)變,更是一種責(zé)任的提升。在未來的工作中,我將以更加飽滿的熱情和更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,投入到各項工作中。我將不斷學(xué)習(xí),不斷提升,努力成為一名優(yōu)秀的教職工。
我將以學(xué)校的利益為重,積極維護學(xué)校的形象和聲譽。在工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),確保各項工作任務(wù)的高效完成。同時,我注重與同事的溝通協(xié)作,努力營造和諧的工作氛圍。
####2.個人要求
在未來的工作中,我將以以下幾點作為自己的行為準(zhǔn)則:
-**堅持學(xué)習(xí),不斷提升**。我將積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷更新自己的知識儲備,提升自己的專業(yè)能力。
-**勇于創(chuàng)新,敢于擔(dān)當(dāng)**。我將積極思考,勇于創(chuàng)新,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多智慧。
-**團結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步**。我將與同事們保持良好的溝通,共同努力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
####3.具體要求
我希望學(xué)校能夠為我提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會,例如參加各類學(xué)術(shù)會議、進(jìn)修課程等。同時,我也希望學(xué)校能夠給予我更多的信任和支持,讓我在更廣闊的平臺上發(fā)揮自己的能力。
###四、結(jié)尾
我深知,轉(zhuǎn)正不僅僅是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我將以實際行動證明自己的能力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。請考驗,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請人:XXX
XXXX年XX月XX日
申請書二:
一、申請人基本信息
申請人姓名:李明
性別:男
出生年月:XXXX年XX月XX日
民族:漢族
面貌:中共員
學(xué)歷:碩士研究生
專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)
畢業(yè)院校:XX大學(xué)
現(xiàn)工作單位:XX學(xué)校
現(xiàn)工作崗位:教師
試用期起止時間:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
二、申請事項
本人李明,自XXXX年XX月XX日被XX學(xué)校聘為計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師,至今已滿試用期。根據(jù)《XX學(xué)校教職工聘用合同》及學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定,現(xiàn)特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出正式聘用申請,懇請學(xué)校批準(zhǔn)本人轉(zhuǎn)為學(xué)校正式教職工,以便能夠更加長期、穩(wěn)定地為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
三、事實與理由
(一)試用期內(nèi)工作情況概述
自加入XX學(xué)校以來,我始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極投入到教育教學(xué)工作中。在試用期內(nèi),我主要承擔(dān)了計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》以及《計算機網(wǎng)絡(luò)》等課程的理論教學(xué)任務(wù),并參與了《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程的實驗教學(xué)工作。同時,我還積極協(xié)助系里開展學(xué)生工作,擔(dān)任了XX級計算機科學(xué)與技術(shù)1班的專業(yè)導(dǎo)師,負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、思想教育和日常管理。
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,力求將復(fù)雜抽象的理論知識以生動形象的方式傳授給學(xué)生。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,在課堂教學(xué)中引入案例分析、小組討論、項目實踐等多種教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。例如,在《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的教學(xué)中,我結(jié)合實際應(yīng)用案例,引導(dǎo)學(xué)生動手實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),并通過小組項目的方式,讓學(xué)生自主設(shè)計和開發(fā)小型應(yīng)用程序,有效提升了學(xué)生的編程能力和問題解決能力。
在教學(xué)之余,我還積極參與學(xué)校的教研活動,與同事們交流教學(xué)經(jīng)驗,探討教學(xué)方法,不斷提升自己的教學(xué)水平。我參加了系里的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程的教學(xué)研討會,并在會上分享了我在教學(xué)中的一些心得體會,得到了同事們的認(rèn)可和好評。此外,我還積極參與了學(xué)校的青年教師教學(xué)基本功競賽,通過競賽的平臺,進(jìn)一步提升了自己的教學(xué)技能和課堂掌控能力。
在實驗教學(xué)工作方面,我負(fù)責(zé)《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程的實驗指導(dǎo)工作。我認(rèn)真準(zhǔn)備實驗教案,精心設(shè)計實驗內(nèi)容,確保每位學(xué)生都能夠順利完成實驗任務(wù)。在實驗過程中,我耐心指導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生解決實驗中遇到的問題,并引導(dǎo)學(xué)生思考實驗原理,培養(yǎng)學(xué)生的實驗技能和科研能力。
在學(xué)生工作方面,作為XX級計算機科學(xué)與技術(shù)1班的專業(yè)導(dǎo)師,我積極與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。我定期班級活動,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。我還積極引導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動,例如,我學(xué)生參加了學(xué)校的“科技下鄉(xiāng)”社會實踐活動,讓學(xué)生們將所學(xué)知識應(yīng)用于實際,提升了學(xué)生的社會責(zé)任感和實踐能力。
(二)試用期內(nèi)取得的成績和榮譽
在試用期內(nèi),我積極參與學(xué)校的各項工作,取得了一定的成績,并獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。具體如下:
1.教學(xué)方面:我所承擔(dān)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程,在XXXX學(xué)年期末考試中,學(xué)生平均成績達(dá)到了85分,高于專業(yè)平均水平,得到了學(xué)生的好評。我指導(dǎo)的學(xué)生在XXXX年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得了省級二等獎,在XXXX年全國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽中獲得了省級三等獎,這些成績的取得,充分展現(xiàn)了我的教學(xué)成果和學(xué)生的實踐能力。
2.科研方面:我積極參與科研項目,作為主要參與人參與了XX省自然科學(xué)基金項目《基于大數(shù)據(jù)的推薦系統(tǒng)研究》,負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)采集和算法設(shè)計工作。目前,該項目已順利結(jié)題,并發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,其中1篇被SCI收錄,2篇被EI收錄。此外,我還申報了校級科研項目1項,題目為《基于深度學(xué)習(xí)的圖像識別算法研究》,目前項目正在申報評審中。
3.其他方面:我積極參與學(xué)校的各項工作,擔(dān)任了系里青年教師工作小組組長,負(fù)責(zé)系里青年教師開展教學(xué)研討和科研交流活動。我還積極參與學(xué)校的招生宣傳工作,協(xié)助系里完成了XXXX年計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的招生任務(wù),為學(xué)校贏得了良好的社會聲譽。
(三)對申請轉(zhuǎn)正的認(rèn)識和決心
轉(zhuǎn)正,對我來說,不僅僅是一種身份的轉(zhuǎn)變,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。如果能夠順利轉(zhuǎn)正,我將更加努力地工作,為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。我將以以下決心和態(tài)度,投入到未來的工作中:
1.**堅定理想信念,忠誠的教育事業(yè)**。我將始終堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),忠誠的教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),為人師表,教書育人,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
2.**加強學(xué)習(xí),不斷提升自身素質(zhì)**。我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),提高自己的覺悟和理論水平。同時,我將不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和教學(xué)技能,積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)水平和科研能力。我計劃在未來的工作中,繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,進(jìn)一步提升自己的學(xué)術(shù)水平。
3.**愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行職責(zé)**。我將更加熱愛自己的教師職業(yè),認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。我將以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中,精心備課,認(rèn)真授課,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。我將更加關(guān)注學(xué)生的成長,積極與學(xué)生溝通交流,做學(xué)生的良師益友。我將積極參與學(xué)校的各項工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
4.**勇于創(chuàng)新,不斷探索教育教學(xué)規(guī)律**。我將積極探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段,將現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)方式相結(jié)合,不斷提升教學(xué)效果。我將積極參與科研工作,將科研成果應(yīng)用于教學(xué)實踐,提升教學(xué)的科學(xué)性和實效性。
5.**團結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步**。我將積極與同事們溝通交流,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗,共同提高教學(xué)水平。我將積極參與系里的各項工作,為系里的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
(四)申請轉(zhuǎn)正的意義和必要性
申請轉(zhuǎn)正,對我來說,具有重要的意義和必要性。首先,轉(zhuǎn)正是我職業(yè)生涯發(fā)展的重要一步。通過轉(zhuǎn)正,我可以更加穩(wěn)定地工作,全身心地投入到教育教學(xué)事業(yè)中,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。其次,轉(zhuǎn)正可以為我提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機會。作為正式教職工,我可以參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。最后,轉(zhuǎn)正可以增強我的責(zé)任感和使命感。作為正式教職工,我將承擔(dān)更多的責(zé)任,也擁有更多的機會,我將更加努力地工作,為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
四、落款
此致
敬禮!
申請人:李明
XXXX年XX月XX日
申請書三:
一、稱謂
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
二、申請事項與理由
自XXXX年XX月XX日,本人榮幸地加入貴校,擔(dān)任XX學(xué)院XX專業(yè)的教師崗位,至今已圓滿完成為期一年的試用期。根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于教職工聘用合同管理的辦法》及相關(guān)規(guī)章制度的規(guī)定,試用期滿后,我已全面熟悉了學(xué)校的環(huán)境與要求,并積極投入到教學(xué)、科研和學(xué)生指導(dǎo)等各項工作中,現(xiàn)特此提出正式聘用申請,懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以審查,批準(zhǔn)本人轉(zhuǎn)為學(xué)校正式教職工。
在試用期間,我深刻感受到了貴?!皣?yán)謹(jǐn)治學(xué)、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“以生為本、立德樹人”的教育理念。學(xué)校為我提供了廣闊的發(fā)展平臺和良好的工作氛圍,讓我能夠全身心地投入到教育事業(yè)中。我深知,作為一名教師,肩負(fù)著培養(yǎng)國家未來棟梁的重任,因此,我始終以高度的責(zé)任感和飽滿的熱情,投入到每一項工作中,力求做到最好。
(一)申請事項
本人的申請事項為:請求學(xué)校根據(jù)我的試用期表現(xiàn)及綜合能力,批準(zhǔn)我正式聘用為XX學(xué)院XX專業(yè)的教師,簽訂長期聘用合同,成為貴校的正式教職工。
(二)申請理由
1.**素養(yǎng)與思想認(rèn)識方面:**本人立場堅定,擁護中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,熱愛人民,積極踐行社會主義核心價值觀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)的理論知識,不斷提高自身的覺悟和思想水平,始終與保持高度一致。在工作和生活中,我嚴(yán)格要求自己,遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度,積極發(fā)揮員的先鋒模范作用(如本人為中共員,如非員可改為:積極向靠攏,定期參加的各項活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)的理論知識),自覺維護學(xué)校的社會形象和聲譽。我深刻認(rèn)識到,作為一名高校教師,不僅要具備扎實的專業(yè)知識,更要具備良好的思想素質(zhì),才能更好地履行教書育人的職責(zé),為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
2.**教學(xué)工作方面:**在試用期內(nèi),我承擔(dān)了XX專業(yè)《XX課程》、《XX課程》等X門理論課程的教學(xué)任務(wù),共計X學(xué)時。我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,力求將枯燥的理論知識轉(zhuǎn)化為生動有趣的知識體系,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我積極探索新的教學(xué)方法,例如,在《XX課程》的教學(xué)中,我引入了案例教學(xué)法,通過分析實際案例,幫助學(xué)生更好地理解理論知識,并將其應(yīng)用于實踐。我還積極利用現(xiàn)代教育技術(shù),例如,制作了豐富的多媒體課件,并在課堂上使用雨課堂等教學(xué)工具,提高了課堂互動性,提升了教學(xué)效果。此外,我還指導(dǎo)了X名本科生的畢業(yè)論文,悉心指導(dǎo)他們的研究方向、文獻(xiàn)查閱、實驗設(shè)計和論文撰寫,幫助他們順利完成畢業(yè)論文。通過一年的教學(xué)實踐,我的教學(xué)能力得到了顯著提升,得到了學(xué)生和同事的普遍認(rèn)可。例如,在XXXX學(xué)年期末考試中,我所授的《XX課程》學(xué)生平均成績?yōu)閄X分,高于同專業(yè)平均水平X分;多名學(xué)生在課程評價中給予了我高度的評價,稱我的課程內(nèi)容豐富、講解清晰、教學(xué)方法得當(dāng),教學(xué)效果顯著。這些成績的取得,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,也離不開同事們的幫助和指導(dǎo),更離不開我自身的不斷努力。
3.**科研工作方面:**作為一名高校教師,我深知科研工作對于提升教學(xué)水平、推動學(xué)科發(fā)展的重要性。在試用期內(nèi),我積極參與科研工作,作為主要參與人參與了XX教授主持的XX省自然科學(xué)基金項目《XX研究》,負(fù)責(zé)XX方面的研究工作。在該項目中,我參與了文獻(xiàn)調(diào)研、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析和論文撰寫等工作,積累了寶貴的科研經(jīng)驗。目前,該項目已順利進(jìn)入結(jié)題階段,我參與的論文《XX》已投稿至XX期刊,并已被錄用,預(yù)計將于XXXX年XX月發(fā)表。此外,我還獨立完成了題為《XX》的學(xué)術(shù)論文,并已投稿至XX期刊,目前處于審稿階段。通過參與科研項目,我的科研能力得到了顯著提升,也提高了自身的學(xué)術(shù)水平。我深知,科研工作是一個長期積累的過程,我將繼續(xù)努力,爭取在未來的工作中取得更大的科研突破。
4.**學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 醫(yī)療急救知識普及與技能提升
- 2026年成都紡織高等??茖W(xué)校單招綜合素質(zhì)考試參考題庫帶答案解析
- 2026年常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能考試備考題庫帶答案解析
- 醫(yī)療護理團隊管理與績效評估
- 醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)與大數(shù)據(jù)
- 護理創(chuàng)新實踐與案例研究
- 護理護理人員的職業(yè)素養(yǎng)與行為規(guī)范
- 財稅專業(yè)涉稅增值稅課件
- 醫(yī)院后勤人員職業(yè)形象禮儀
- 2026年湖南吉利汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試模擬試題有答案解析
- 4S店續(xù)保專員工作總結(jié)
- 2026思南農(nóng)業(yè)發(fā)展集團有限責(zé)任公司招聘參考考試題庫及答案解析
- 技術(shù)開發(fā)合同(芯片2025年設(shè)計)
- 【初中 數(shù)學(xué)】整數(shù)指數(shù)冪課件 2025-2026學(xué)年人教版八年級數(shù)學(xué)上冊
- 2026年精神科護理工作計劃
- 2024-2025學(xué)年廣東省廣州市荔灣區(qū)七年級(上)期末英語試卷(含答案)
- 化療藥物安全操作規(guī)程
- 2026年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí):一次函數(shù)綜合 大題壓軸練習(xí)題(含答案)
- 康復(fù)護理學(xué):功能訓(xùn)練與輔助器具使用
- 醫(yī)療質(zhì)量管理的風(fēng)險預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建策略研究報告
- 2026共青團中央所屬單位高校畢業(yè)生招聘66人考試筆試模擬試題及答案解析
評論
0/150
提交評論