2024-2025學(xué)年福建省泉州市安溪縣二年級（上）期中模擬語文試卷一、第一部分積累與運(yùn)用1．讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。??蘇州，有許多míngshènggǔjì，風(fēng)景優(yōu)美，kōngqì清新，是一座特別宜居的chéngshì。天氣qínglǎng時(shí)，大大小小的gōngyuán里dàochù可以見到人們sànbù的身yǐng。二、我會(huì)選一選，填一填。按要求選擇正確的答案。2．《江雪》的作者是（）A．李白 B．王安石 C．王之渙 D．柳宗元3．下列詞語中的“假”字，與“狐假虎威”的“假”讀音不相同的是（）A．弄假成真 B．以假亂真 C．假期將至 D．虛情假意4．下列詞語的書寫沒有錯(cuò)誤的一組是（）A．眼晴圓球扁擔(dān) B．樹支時(shí)候口渴 C．汽體鄰居第一 D．渾身吃驚散步5．“瞻”的意思可能與（）有關(guān)。A．太陽 B．眼睛 C．砍斷 D．打仗6．“鷹、雀”二字的意思，最可能與什么有關(guān)？（）A．土地 B．食物 C．鳥類 D．語言7．明明一家暑假要去敦煌周邊的沙漠玩，在那里他不會(huì)見到（）A．椰樹 B．胡楊 C．駱駝 D．戈壁8．下列加點(diǎn)的字使用不正確的一項(xiàng)是（）A．爸爸腳上戴著一雙新鞋。 B．天氣冷了，冬冬穿上大棉襖。 C．陳紅挑著許多水果去市場。 D．媽媽提著一桶水進(jìn)來了。9．沉香為救母親劈開的山是（）A．黃山 B．泰山 C．華山 D．花果山10．《樹之歌》中被稱為活化石的是（）A．銀杏、水杉 B．楓樹、松柏 C．木棉、樺樹11．兄弟倆正看著書，弟弟忽然叫道；“哥哥，給我倒杯水吧?！备绺缧χe起手中的書：“我也在看書呢，_____，你還是自己去倒吧?！案鶕?jù)語境選用恰當(dāng)?shù)恼Z句。（）A．十年樹木，百年樹人 B．不以規(guī)矩，不成方圓 C．己所不欲，勿施于人 D．樹無根不長，人無志不立。三、填空題（共3小題）12．把下列詞語補(bǔ)充完整。仔細(xì)地一片片一個(gè)個(gè)蓬松的火紅的心愛的春秋綠樹無無不息13．照樣子，寫句子。（1）例：茂密的枝葉像綠色的涼棚。像。（2）例：葉子上的蟲還用治？→葉子上的蟲不用治。星期天還用去學(xué)校？→。14．積累。（1）有山皆圖畫，。（2），更上一層樓。（3）清晨，飄著薄薄的霧。，隱隱約約地倒映在湖水中。（4），疑是銀河落九天。（5）路人借問遙招手，。（6），有座山峰上的就變成了一只的雄雞。四、第二部分閱讀與理解15．快樂閱讀。蝴蝶谷??祖國的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。??臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕（lán）的蝴蝶過花叢，過樹林，過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。??蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。??蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀?。?）將“越、飛、穿”恰當(dāng)?shù)靥畹降诙匀欢蔚睦ㄌ柪铩＃?）文中有三個(gè)四字詞語都表示色彩很多，用“橫線”畫出來。（3）如果不認(rèn)識“翩翩起舞”中的“翩”字，應(yīng)該用查字法查字典，先查部，再查畫，文中哪句話就是描寫蝴蝶“翩翩起舞”的樣子。（4）短文共有4個(gè)自然段，第自然段講蝴蝶谷名稱的由來，第自然段具體描寫蝴蝶谷的迷人景象。（5）蝴蝶谷吸引了大批中外游客。請你夸夸蝴蝶谷，吸引更多的人來這里游玩吧。五、第三部分表達(dá)與交流16．寫寫留言條。洋洋去李老師辦公室還書，老師不在。洋洋給老師寫了一張留言條，請幫她把缺少的內(nèi)容寫上。：2025年1月13日

2024-2025學(xué)年福建省泉州市安溪縣二年級（上）期中模擬語文試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共10小題）題號234567891011答案DCDBCAACAC一、第一部分積累與運(yùn)用1．讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。??蘇州，有許多míngshènggǔjì名勝古跡，風(fēng)景優(yōu)美，kōngqì空氣清新，是一座特別宜居的chéngshì城市。天氣qínglǎng晴朗時(shí)，大大小小的gōngyuán公園里dàochù到處可以見到人們sànbù散步的身yǐng影?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋好麆俟袍E空氣城市晴朗公園到處散步影二、我會(huì)選一選，填一填。按要求選擇正確的答案。2．《江雪》的作者是（）A．李白 B．王安石 C．王之渙 D．柳宗元【解答】《江雪》的作者是唐代的柳宗元。故選：D。3．下列詞語中的“假”字，與“狐假虎威”的“假”讀音不相同的是（）A．弄假成真 B．以假亂真 C．假期將至 D．虛情假意【解答】假：讀“jià”時(shí)，意思是按照規(guī)定或經(jīng)過批準(zhǔn)暫時(shí)停止工作或?qū)W習(xí)的時(shí)間。讀“ji?！睍r(shí)，意思是借；虛偽的；不真實(shí)的（跟“真”相對）。故在“狐假虎威、弄假成真、以假亂真、虛情假意”中均讀“jiǎ”，“假期將至”的“假”讀“jià”。故選：C。4．下列詞語的書寫沒有錯(cuò)誤的一組是（）A．眼晴圓球扁擔(dān) B．樹支時(shí)候口渴 C．汽體鄰居第一 D．渾身吃驚散步【解答】A.有誤，眼睛：眼的通稱。故“眼晴”的“晴”錯(cuò)誤。B.有誤，樹枝：指從樹的主干或大枝上生長的枝條；特指從主干上生長的枝條。故“樹支”的“支”錯(cuò)誤。C.有誤，氣體：物質(zhì)的一個(gè)態(tài)，氣體與液體一樣是流體：它可以流動(dòng)，可變形。故“汽體”的“汽”錯(cuò)誤。D.正確。故選：D。5．“瞻”的意思可能與（）有關(guān)。A．太陽 B．眼睛 C．砍斷 D．打仗【解答】“瞻”的讀音是“zhān”，部首是“目”，往上或往前看。結(jié)合“瞻”字的部首“目”分析，可知“瞻”的意思可能與眼睛有關(guān)。故選：B。6．“鷹、雀”二字的意思，最可能與什么有關(guān)？（）A．土地 B．食物 C．鳥類 D．語言【解答】“鷹”的部首是“鳥”，與“鳥類”有關(guān)；“雀”的部首是“隹”，與“鳥類”有關(guān)。故選：C。7．明明一家暑假要去敦煌周邊的沙漠玩，在那里他不會(huì)見到（）A．椰樹 B．胡楊 C．駱駝 D．戈壁【解答】沙漠里的景觀有胡楊、駱駝、戈壁；椰樹是典型的熱帶植物，主要分布在熱帶沿海地區(qū)。所以，他不會(huì)見到“椰樹”。故選：A。8．下列加點(diǎn)的字使用不正確的一項(xiàng)是（）A．爸爸腳上戴著一雙新鞋。 B．天氣冷了，冬冬穿上大棉襖。 C．陳紅挑著許多水果去市場。 D．媽媽提著一桶水進(jìn)來了?！窘獯稹緼.“爸爸腳上戴著一雙新鞋”，“戴”這個(gè)動(dòng)詞使用錯(cuò)誤?！按鳌蓖ǔＳ糜诎褨|西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處，比如“戴帽子”“戴眼鏡”“戴項(xiàng)鏈”等。而鞋子應(yīng)該是“穿”在腳上，所以A選項(xiàng)不正確。B.“天氣冷了，冬冬穿上大棉襖”，“穿”用于把衣服、鞋襪等套在身上，“穿上棉襖”符合詞語搭配習(xí)慣，是正確的。C.“陳紅挑著許多水果去市場”，“挑”有扁擔(dān)等兩頭掛著東西，用肩膀支起來搬運(yùn)的意思，用于“挑水果”是合理的，符合情境。D.“媽媽提著一桶水進(jìn)來了”，“提”有垂手拿著有環(huán)、柄或繩套的東西的意思，“提水”是常見的表達(dá)，這個(gè)用法是正確的。故選：A。9．沉香為救母親劈開的山是（）A．黃山 B．泰山 C．華山 D．花果山【解答】《沉香救母》中，三圣母被二郎神壓在華山之下。沉香為了救出母親，刻苦學(xué)藝，最終憑借自己的神力和神斧，劈開華山，成功救出母親。所以答案是華山。故選：C。10．《樹之歌》中被稱為活化石的是（）A．銀杏、水杉 B．楓樹、松柏 C．木棉、樺樹【解答】結(jié)合《樹之歌》中“銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香”可知，文中被稱為活化石的是銀杏、水杉。故選：A。11．兄弟倆正看著書，弟弟忽然叫道；“哥哥，給我倒杯水吧?！备绺缧χe起手中的書：“我也在看書呢，_____，你還是自己去倒吧?！案鶕?jù)語境選用恰當(dāng)?shù)恼Z句。（）A．十年樹木，百年樹人 B．不以規(guī)矩，不成方圓 C．己所不欲，勿施于人 D．樹無根不長，人無志不立?！窘獯稹緼．“十年樹木，百年樹人”意思是：比喻培養(yǎng)人才是長久之計(jì)，也表示培養(yǎng)人才很不容易。B．“不以規(guī)矩，不能成方圓”出自《孟子》，意思是：不使用圓規(guī)和曲尺，就不能準(zhǔn)確地畫出方形和圓形。用來比喻行事如果沒有準(zhǔn)則，就什么事情也辦不好。C．“己所不欲，勿施于人”出自《論語》，意思是：自己不愿承受的事情，不要強(qiáng)加在別人身上。D．“樹無根不長，人無志不立”意思是：人要有志向，人沒有志向就像樹沒有根。結(jié)合釋義和語境填寫，即：兄弟倆正看著書。弟弟突然叫道：“哥哥，給我倒杯水吧。”哥哥笑著舉起手中的書：“我也在看書呢，己所不欲，勿施于人。你還是自己去倒吧?！惫蔬x：C。三、填空題（共3小題）12．把下列詞語補(bǔ)充完整。仔細(xì)地看一片片土地一個(gè)個(gè)果子蓬松的頭發(fā)火紅的楓葉心愛的玩具春華秋實(shí)綠樹成蔭無邊無際生生不息【解答】前為副詞，中間為“地”，后面可搭配合適的動(dòng)詞，如：仔細(xì)地看。前為形容詞，中間為“的”，后面可搭配合適的名詞，如蓬松的頭發(fā)。春華秋實(shí)綠樹成蔭無邊無際生生不息故答案為：看土地果子頭發(fā)楓葉玩具華實(shí)成蔭邊際生生13．照樣子，寫句子。（1）例：茂密的枝葉像綠色的涼棚。彎彎的月亮像小船。（2）例：葉子上的蟲還用治？→葉子上的蟲不用治。星期天還用去學(xué)校？→星期天不用去學(xué)校?！窘獯稹浚?）例句運(yùn)用了比喻的修辭手法，使用了喻詞“像”，把“茂密的枝葉”比作“綠色的涼棚”。仿寫時(shí)注意。（2）分析例句可知，后面句子是對前面句子提出問題的回答。仿寫時(shí)注意。故答案為：（1）彎彎的月亮小船；（2）星期天不用去學(xué)校。14．積累。（1）有山皆圖畫，無水不文章。（2）欲窮千里目，更上一層樓。（3）清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中。（4）飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（5）路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。（6）每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石就變成了一只金光閃閃的雄雞。【解答】（1）考查了對聯(lián)?！坝猩浇詧D畫，無水不文章”的意思是有山水的地方都像圖畫、文章一樣美麗。形容該地方風(fēng)景優(yōu)美，令人贊嘆。這句話出自清代梁章鉅的《楹聯(lián)叢話全編》。（2）考查了古詩文默寫?！坝F千里目，更上一層樓”出自盛唐詩人王之渙的《登鸛雀樓》。（3）考查了現(xiàn)代詩文默寫。句子“清晨，湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，隱隱約約地倒映在湖水中?！背鲎哉n文《日月潭》。（4）考查了古詩文默寫?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！背鲎岳畎椎摹锻麖]山瀑布》。（5）考查了古詩文默寫?！奥啡私鑶栠b招手，怕得魚驚不應(yīng)人”出自胡令能的《小兒垂釣》。（6）考查了現(xiàn)代詩文默寫。“每當(dāng)太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞”這句話出自課文《黃山奇石》。故答案為：（1）無水不文章；（2）欲窮千里目；（3）湖面上天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光；（4）飛流直下三千尺；（5）怕得魚驚不應(yīng)人；（6）每當(dāng)太陽升起幾塊巨石金光閃閃。四、第二部分閱讀與理解15．快樂閱讀。蝴蝶谷??祖國的寶島臺(tái)灣氣候溫暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生長的好地方。??臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕（lán）的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫蝴蝶谷。??蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。??蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們一到這里，立刻就會(huì)被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的樣子，多么像在歡迎前來參觀的客人呀！（1）將“越、飛、穿”恰當(dāng)?shù)靥畹降诙匀欢蔚睦ㄌ柪?。?）文中有三個(gè)四字詞語都表示色彩很多，用“橫線”畫出來。（3）如果不認(rèn)識“翩翩起舞”中的“翩”字，應(yīng)該用部首查字法查字典，先查羽部，再查9畫，文中哪句話就是描寫蝴蝶“翩翩起舞”的樣子五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去。（4）短文共有4個(gè)自然段，第2自然段講蝴蝶谷名稱的由來，第3自然段具體描寫蝴蝶谷的迷人景象。（5）蝴蝶谷吸引了大批中外游客。請你夸夸蝴蝶谷，吸引更多的人來這里游玩吧。蝴蝶谷可謂人世間的美景，這里蝴蝶成群，五彩繽紛的美麗景色，你來旅游，一定讓你流連忘返。【解答】（1）本題考查了選字填空。飛：（鳥、蟲等）鼓動(dòng)翅膀在空中活動(dòng)。文中指的是蝴蝶飛過花叢。穿：通過（孔洞、縫隙、空地、森林）。文中指的是蝴蝶從樹林通過。越：跨過（阻礙）；跳過。文中指的是蝴蝶從小溪越過。（2）本題考查了詞語的積累。文中表示色彩很多的詞語是：色彩斑斕、五彩繽紛、五顏六色。（3）本題考查了查字典。不認(rèn)識的字，應(yīng)用部首查字法，“翩”應(yīng)該用部首查字法，先查羽部，除去部首剩下9畫。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。從“五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去”可知體現(xiàn)了蝴蝶翩翩起舞。（4）本題考查對內(nèi)容的理解。從“臺(tái)灣的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢，穿過樹林，越過小溪，趕到山谷里來聚會(huì)。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷”可知，第二自然主要講蝴蝶谷名稱的由來。從“蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一種黃顏色的蝴蝶，在陽光的照耀下，金光燦燦，十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶，五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片”可知，第三自然主要寫蝴蝶谷的迷人景象。（5）本題考查了語言表達(dá)能力。可以圍繞蝴蝶谷的美景來寫，夸夸蝴蝶谷。如：蝴蝶谷可謂人世間的美景，這里蝴蝶成群，五彩繽紛的美麗景色，你來旅游，一定讓你流連忘返。故答案為：（1）飛穿越；（2）色彩斑斕五彩繽紛五顏六色；（3）部首羽9五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞，就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片，隨風(fēng)飄來，又隨風(fēng)飄去；（4）23；（5）蝴蝶谷可謂人世間的美景，這里蝴蝶成群，五彩繽紛的美麗景色，你來旅游，一定讓你流連忘返。五、第三部分表達(dá)與交流16．寫寫留言條。洋洋去李老師辦公室還書，老師不在。洋洋給