河北省邯鄲市館陶縣2023-2024學年八年級上學期第一次月考語文考試題目及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成文后各題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒螅柡稳?？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺啵柡稳纾俊睂υ唬骸胺窃荒苤?，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”1.解釋下列句中加點詞的含義。（1）居則曰：“不吾知也?！保?）比及三年，可使有勇，且知方也。（3）端章甫，愿為小相焉。2.翻譯下列句子。（1）方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。3.根據文意，下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.子路、曾皙、再有、公西華四人各有抱負，都想為國出力。B.孔子認為曾皙的想法最好，是因為他向往的是一種理想化的生活。C.子路、曾皙、再有、公西華四人的回答體現了他們的政治抱負。D.孔子對子路的態(tài)度是委婉地批評，對曾皙的態(tài)度是高度贊揚。二、現代文閱讀要求：閱讀下面的文章，完成文后各題。小草，是春天的使者。當冰雪消融，大地回春時，小草便破土而出，給大地披上了一層綠裝。小草，是生命的象征。它雖然沒有花兒的艷麗，沒有松柏的挺拔，但它有頑強的生命力。無論嚴寒酷暑，無論風吹雨打，它都頑強地生長著。小草，是人類的良師益友。它默默無聞，無私奉獻，為人們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。人們贊美小草，因為小草教會了人們許多做人的道理。小草，是人類的楷模。它沒有華麗的外表，卻有著高尚的品質。它不與百花爭艷，不與松柏爭高，默默地、無私地奉獻著。它教會了人們謙虛、樸實、無私奉獻的精神。小草，是春天的使者，是生命的象征，是人類的良師益友，是人類的楷模。我們應該向小草學習，學習它的頑強精神，學習它的無私奉獻，學習它的謙虛、樸實。4.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過描寫小草的特點，表達了作者對小草的贊美之情。B.文章通過小草，告訴我們做人的道理，要像小草一樣頑強、無私、謙虛、樸實。C.文章通過對比小草與其他植物的特點，突出了小草的生命力頑強。D.文章通過小草，表達了作者對春天的向往和對生命的熱愛。5.下列對文章結構的分析，不正確的一項是（）A.文章采用總分總的結構，開頭和結尾都點明了文章的中心思想。B.文章在第一段和第二段分別描寫了小草的特點，第三段和第四段分別論述了小草的意義。C.文章在第五段總結了全文，強調了小草對人類的重要性。D.文章在第一段和第二段之間，通過小草與其他植物的比較，突出了小草的特點。四、詩歌鑒賞要求：閱讀下面的詩歌，完成文后各題。白居易《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。6.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩歌通過描繪原野上的草木生長景象，表達了詩人對人生無常的感慨。B.“離離原上草”中的“離離”描繪了草木隨風搖曳的樣子，生動形象。C.“野火燒不盡，春風吹又生”寓意著生命的頑強，無論遭遇多少磨難，都能重新振作。D.詩歌最后一句“又送王孫去，萋萋滿別情”表達了詩人對離別之情的深刻抒發(fā)。五、語言表達簡明、連貫、得體要求：根據下列材料，完成下列題目。某學校準備舉辦一次“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”的主題活動。請你根據以下材料，完成下面的任務。材料一：活動主題：弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神材料二：活動時間：2023年9月20日材料三：活動地點：學校禮堂材料四：活動內容：演講比賽、書法展覽、古典音樂演奏、民族舞蹈表演等7.請你擬寫一條宣傳標語，要求簡潔明了，富有鼓動性。8.請你根據活動內容，設計一個節(jié)目單，包括節(jié)目名稱、表演者、節(jié)目類型等。六、作文要求：根據下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：隨著科技的發(fā)展，人們的生活變得越來越便利。手機、電腦等電子產品已經成為人們生活中不可或缺的一部分。然而，過度依賴電子產品也帶來了一些問題，如視力下降、人際交往能力減弱等。請以“科技與生活”為話題，寫一篇議論文。請根據材料內容，自擬題目，完成作文。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.解釋下列句中加點詞的含義。（1）居則曰：“不吾知也?！苯馕觯壕樱綍r；不吾知，不了解我。答案：平時；不了解我。（2）比及三年，可使有勇，且知方也。解析：比及，等到；有勇，有勇氣；知方，懂得道義。答案：等到；有勇氣；懂得道義。（3）端章甫，愿為小相焉。解析：端，穿著；章甫，古代禮服；小相，小官。答案：穿著；古代禮服；小官。2.翻譯下列句子。（1）方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。解析：方，縱橫；求也為之，冉求去做；足民，使民眾富足。答案：縱橫六七十里，或者五六十里，冉求去做官，等到三年，可以使民眾富足。（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。解析：莫春，暮春；春服，春天的衣服；浴乎沂，在沂水中沐?。伙L乎舞零，在舞零（地名）吹風；詠而歸，吟詠著回家。答案：暮春時節(jié)，春天的衣服已經穿上了，五六個人戴冠，六七個少年，在沂水中沐浴，在舞零吹風，吟詠著回家。3.根據文意，下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.子路、曾皙、再有、公西華四人各有抱負，都想為國出力。B.孔子認為曾皙的想法最好，是因為他向往的是一種理想化的生活。C.子路、曾皙、再有、公西華四人的回答體現了他們的政治抱負。D.孔子對子路的態(tài)度是委婉地批評，對曾皙的態(tài)度是高度贊揚。答案：B解析：孔子認為曾皙的想法最好，是因為他向往的是一種與世無爭、悠然自得的生活，而非理想化的生活。二、現代文閱讀4.下列對文章內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.文章通過描寫小草的特點，表達了作者對小草的贊美之情。B.文章通過小草，告訴我們做人的道理，要像小草一樣頑強、無私、謙虛、樸實。C.文章通過對比小草與其他植物的特點，突出了小草的生命力頑強。D.文章通過小草，表達了作者對春天的向往和對生命的熱愛。答案：C解析：文章通過小草與其他植物的對比，突出了小草的頑強生命力和無私奉獻的精神，而非僅僅突出其生命力。5.下列對文章結構的分析，不正確的一項是（）A.文章采用總分總的結構，開頭和結尾都點明了文章的中心思想。B.文章在第一段和第二段分別描寫了小草的特點，第三段和第四段分別論述了小草的意義。C.文章在第五段總結了全文，強調了小草對人類的重要性。D.文章在第一段和第二段之間，通過小草與其他植物的比較，突出了小草的特點。答案：D解析：文章在第一段和第二段之間，通過小草與其他植物的比較，是為了襯托小草的特點，而非突出小草的特點。四、詩歌鑒賞6.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩歌通過描繪原野上的草木生長景象，表達了詩人對人生無常的感慨。B.“離離原上草”中的“離離”描繪了草木隨風搖曳的樣子，生動形象。C.“野火燒不盡，春風吹又生”寓意著生命的頑強，無論遭遇多少磨難，都能重新振作。D.詩歌最后一句“又送王孫去，萋萋滿別情”表達了詩人對離別之情的深刻抒發(fā)。答案：A解析：詩歌通過描繪原野上的草木生長景象，表達了詩人對生命的贊美和對自然界生命力的敬畏，而非對人生無常的感慨。五、語言表達簡明、連貫、得體7.請你擬寫一條宣傳標語，要求簡潔明了，富有鼓動性。答案：傳承文化，共筑夢想！8.請你根據活動內容，設計一個節(jié)目單，包