2025年應(yīng)急管理部所屬單位第二批次招聘185人考前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題第一部分單選題(50題)1、政府職能的轉(zhuǎn)變包含多個(gè)方面的內(nèi)容，其中，在橫向部門之間遵循相同或相近職能由一個(gè)部門承擔(dān)的原則，屬于（）。

A.政府職能的動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)換

B.政府職能的外部轉(zhuǎn)移

C.政府職能的系統(tǒng)轉(zhuǎn)移

D.行政管理方式的轉(zhuǎn)變

【答案】：C

【解析】政府職能轉(zhuǎn)變包括職能外部轉(zhuǎn)移、內(nèi)部轉(zhuǎn)移和行政管理方式轉(zhuǎn)變等方面。職能外部轉(zhuǎn)移是指政府將部分職能交給企業(yè)、社會(huì)組織等承擔(dān)；行政管理方式轉(zhuǎn)變側(cè)重于管理手段和方法的變革。而職能系統(tǒng)轉(zhuǎn)移包括橫向和縱向兩個(gè)維度，橫向部門之間按照相同或相近職能用一個(gè)部門承擔(dān)的原則就屬于政府職能的系統(tǒng)轉(zhuǎn)移，它強(qiáng)調(diào)對(duì)政府內(nèi)部職能體系進(jìn)行重新整合和優(yōu)化配置，以提高行政效率和管理效能。所以在本題中描述的情況屬于政府職能的系統(tǒng)轉(zhuǎn)移。2、消費(fèi)者李某在甲超市購(gòu)物結(jié)算后經(jīng)過安檢門時(shí)報(bào)警器鳴響，隨后被超市工作人員要求查包，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的規(guī)定，甲超市侵犯了李某的（）。

A.人格尊嚴(yán)權(quán)

B.公平交易權(quán)

C.知情權(quán)

D.安全保障權(quán)

【答案】：A"

【解析】本題可根據(jù)《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》中各項(xiàng)權(quán)利的定義，結(jié)合題目中甲超市的行為來逐一分析。人格尊嚴(yán)權(quán)是指消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)，享有人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗習(xí)慣得到尊重的權(quán)利，享有個(gè)人信息依法得到保護(hù)的權(quán)利。在本題中，甲超市因報(bào)警器鳴響就對(duì)李某進(jìn)行查包，這種行為侵犯了李某作為消費(fèi)者的人格尊嚴(yán)，使李某的人格尊嚴(yán)受到了侵害。公平交易權(quán)是指消費(fèi)者在購(gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí)，有權(quán)獲得質(zhì)量保障、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件，有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為。而在本題情景中，甲超市并未涉及到交易條件不公平或者強(qiáng)制交易的情況，所以未侵犯公平交易權(quán)。知情權(quán)是指消費(fèi)者享有知悉其購(gòu)買、使用的商品或者接受的服務(wù)的真實(shí)情況的權(quán)利。本題中并沒有體現(xiàn)甲超市對(duì)李某隱瞞商品或服務(wù)真實(shí)情況的行為，所以未侵犯知情權(quán)。安全保障權(quán)是指消費(fèi)者在購(gòu)買、使用商品和接受服務(wù)時(shí)享有人身、財(cái)產(chǎn)安全不受損害的權(quán)利。甲超市查包的行為主要是對(duì)李某人格尊嚴(yán)的侵犯，并沒有直接涉及到李某人身、財(cái)產(chǎn)安全方面的損害，所以未侵犯安全保障權(quán)。綜上，甲超市侵犯了李某的人格尊嚴(yán)權(quán)。"3、置于公文首頁(yè)紅色反線以上的各要素統(tǒng)稱為公文眉首，下列不屬于眉首內(nèi)容的是（）。

A.簽發(fā)人

B.主送機(jī)關(guān)

C.公文份數(shù)序號(hào)

D.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)

【答案】：B

【解析】置于公文首頁(yè)紅色反線以上的各要素統(tǒng)稱公文眉首，眉首一般由公文份數(shù)序號(hào)、秘密等級(jí)和保密期限、緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人等要素組成。主送機(jī)關(guān)是指公文的主要受理機(jī)關(guān)，它處于公文主體部分，并非眉首內(nèi)容。所以這道題的答案應(yīng)選主送機(jī)關(guān)。4、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在交戰(zhàn)雙方力量極其懸殊的條件下，中國(guó)人民志愿軍經(jīng)過艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，創(chuàng)造了威武雄壯的戰(zhàn)爭(zhēng)偉業(yè)。全國(guó)各族人民由衷稱贊志愿軍將士為（）。

A.最可敬的人

B.最可愛的人

C.最可親的人

D.最喜愛的人

【答案】：B

【解析】抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民志愿軍在力量懸殊的條件下艱苦戰(zhàn)斗，打破美軍不可戰(zhàn)勝的神話，創(chuàng)造了偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)偉業(yè)。魏巍從朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)歸來后所著報(bào)告文學(xué)《誰是最可愛的人》，生動(dòng)展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士英勇無畏的形象和高尚的精神品質(zhì)，引起了全國(guó)人民的強(qiáng)烈共鳴。從此，全國(guó)各族人民由衷稱贊志愿軍將士為“最可愛的人”。這一稱呼體現(xiàn)了人民對(duì)志愿軍將士的崇敬與熱愛，高度肯定了他們?yōu)閲?guó)家和人民所做出的巨大貢獻(xiàn)。所以正確答案是最可愛的人。5、事業(yè)單位違反《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的，由（）以上事業(yè)單位人事綜合管理部門或者主管部門責(zé)令限期改正。

A.市級(jí)

B.省級(jí)

C.縣級(jí)

D.區(qū)級(jí)

【答案】：C

【解析】《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定，事業(yè)單位違反該條例規(guī)定的，由縣級(jí)以上事業(yè)單位人事綜合管理部門或者主管部門責(zé)令限期修正。所以答案應(yīng)選表示縣級(jí)的選項(xiàng)。6、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，員工為避免被辭退而努力工作屬于（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.自我實(shí)現(xiàn)需要

【答案】：B

【解析】馬斯洛的需要層次理論將人的需要從低到高依次分為生理需要、安全需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。生理需要是人類最基本、最強(qiáng)烈的需求，包括對(duì)食物、水、空氣、睡眠等方面的需求。安全需要主要包括對(duì)人身安全、生活穩(wěn)定以及免遭痛苦、威脅或疾病等的需求。尊重需要包括自尊和受到他人的尊重。自我實(shí)現(xiàn)需要是指?jìng)€(gè)體追求實(shí)現(xiàn)自我潛能、發(fā)揮自己能力的需求。員工為了避免被辭退而努力工作，是為了保障自身工作的穩(wěn)定，避免失去收入來源等，這是對(duì)生活穩(wěn)定和免遭威脅的一種追求，屬于安全需要的范疇。7、關(guān)于生育的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)顯示，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，發(fā)展中國(guó)家生育率更高，其原因之一是（）。

A.發(fā)展中國(guó)家認(rèn)為勞動(dòng)力的增加可以增加產(chǎn)量，從而鼓勵(lì)生育

B.發(fā)展中國(guó)家的孩童存活率低于發(fā)達(dá)國(guó)家

C.養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)成本在發(fā)展中國(guó)家比發(fā)達(dá)國(guó)家低

D.發(fā)達(dá)國(guó)家的政府的計(jì)劃生育政策比較成功

【答案】：C"

【解析】本題可根據(jù)生育的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)原理，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)成本，是指父母為養(yǎng)育孩子而放棄的其他各種可能的收益。在發(fā)展中國(guó)家，通常經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對(duì)較低，就業(yè)機(jī)會(huì)和工資水平有限，人們從事其他工作所能獲得的收入相對(duì)較少。因此，父母為養(yǎng)育孩子而放棄的潛在收入也就較少，即養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)成本較低。這使得發(fā)展中國(guó)家的家庭在決定生育數(shù)量時(shí)，受到機(jī)會(huì)成本的約束相對(duì)較小，從而更傾向于生育更多的孩子。而在發(fā)達(dá)國(guó)家，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，就業(yè)機(jī)會(huì)多且工資水平較高，父母養(yǎng)育孩子就意味著要放棄更多的工作時(shí)間和較高的收入，養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)成本較高，這在一定程度上抑制了生育意愿，導(dǎo)致生育率較低。認(rèn)為勞動(dòng)力增加可以增加產(chǎn)量從而鼓勵(lì)生育，這并不是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)層面生育率差異的主要原因，且僅考慮增加產(chǎn)量鼓勵(lì)生育過于片面，不能很好地解釋發(fā)展中國(guó)家生育率高于發(fā)達(dá)國(guó)家這一現(xiàn)象。孩童存活率與生育率并沒有直接的因果關(guān)系。孩童存活率主要影響的是人口的死亡率和人口的健康狀況等方面，而生育率是指一定時(shí)期內(nèi)（通常為一年）出生人數(shù)與同期育齡婦女?dāng)?shù)之比，二者所涉及的是人口變動(dòng)的不同方面。發(fā)達(dá)國(guó)家大多沒有計(jì)劃生育政策，而且即便有相關(guān)人口政策，也多是鼓勵(lì)生育而非限制生育，以應(yīng)對(duì)人口老齡化等問題。綜上所述，發(fā)展中國(guó)家生育率高于發(fā)達(dá)國(guó)家的原因之一是養(yǎng)育孩子的機(jī)會(huì)成本在發(fā)展中國(guó)家比發(fā)達(dá)國(guó)家低。"8、“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟”這句話啟發(fā)我們?cè)谟萌朔矫嬉獔?jiān)持（）。

A.德才兼?zhèn)湓瓌t

B.適才適用原則

C.法治管理原則

D.任人唯賢原則

【答案】：B

【解析】這句話意思是駿馬雖然善于奔跑能經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻，但在耕田方面不如牛；堅(jiān)固的車子雖然能承載重物，但在渡河方面不如船。它強(qiáng)調(diào)了不同事物都有各自的長(zhǎng)處和短處，在用人時(shí)要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和能力，將其安排到合適的崗位上，發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。也就是要堅(jiān)持適才適用原則。而德才兼?zhèn)鋸?qiáng)調(diào)品德和才能都具備；法治管理側(cè)重于依據(jù)法律進(jìn)行管理；任人唯賢強(qiáng)調(diào)任用有賢能的人，這些都與題目所表達(dá)的根據(jù)人的特點(diǎn)安排合適崗位的意思不符。所以應(yīng)該選擇適才適用原則。9、行為科學(xué)的理論基礎(chǔ)是（）。

A.企業(yè)管理中的“人性”理論

B.領(lǐng)導(dǎo)方式的理論

C.動(dòng)機(jī)激勵(lì)理論

D.組織與沖突理論

【答案】：A

【解析】行為科學(xué)是一門研究人類行為規(guī)律的科學(xué)，企業(yè)管理中的“人性”理論是其理論基礎(chǔ)。因?yàn)閷?duì)人性的認(rèn)識(shí)和理解貫穿于行為科學(xué)研究的各個(gè)方面，它決定了如何看待員工、如何激勵(lì)員工以及如何進(jìn)行有效的組織管理等。領(lǐng)導(dǎo)方式的理論主要側(cè)重于探討領(lǐng)導(dǎo)者在組織中的行為和風(fēng)格對(duì)員工和組織績(jī)效的影響；動(dòng)機(jī)激勵(lì)理論著重研究如何激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)；組織與沖突理論主要關(guān)注組織內(nèi)部的結(jié)構(gòu)、關(guān)系以及沖突的產(chǎn)生和解決。這些理論都是基于對(duì)“人性”的一定假設(shè)和認(rèn)知而展開的，所以行為科學(xué)的理論基礎(chǔ)是企業(yè)管理中的“人性”理論。10、我國(guó)古代四大民間傳說是指（）。

A.《聊齋》《西游記》《白蛇傳》《封神榜》

B.《牛郎織女》《孟姜女》《白蛇傳》《梁山伯與祝英臺(tái)》

C.《西游記》《封神榜》《八仙傳說》《白蛇傳》

D.《后羿射日》《精衛(wèi)填?！贰堆椎坜r(nóng)耕》《女媧補(bǔ)天》

【答案】：B

【解析】我國(guó)四大民間傳說故事，是指在我國(guó)民間以口頭、文稿等形式流傳最為廣泛、影響最大的四個(gè)神話傳說，分別是《牛郎織女》《孟姜女》《梁山伯與祝英臺(tái)》和《白蛇傳》。11、關(guān)于刑法的原則，下列說法正確的是（）。

A.法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處罰；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，可以類推適用法律條文進(jìn)行處罰

B.量刑的自由裁量是對(duì)罪刑法定原則的突破

C.對(duì)未成年罪犯定罪量刑的特殊規(guī)定是對(duì)平等原則的突破

D.刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)

【答案】：D"

【解析】本題主要考查刑法的基本原則，刑法基本原則包括罪刑法定原則、平等適用刑法原則和罪刑相適應(yīng)原則。下面對(duì)相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行具體分析。罪刑法定原則的基本含義是法無明文規(guī)定不為罪、法無明文規(guī)定不處罰。這意味著只有法律明確規(guī)定為犯罪行為的，才能依照法律定罪處罰；若法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，不能類推適用法律條文進(jìn)行處罰。因此，“法律明文規(guī)定為犯罪行為的，依照法律定罪處罰；法律沒有明文規(guī)定為犯罪行為的，可以類推適用法律條文進(jìn)行處罰”這一表述違背了罪刑法定原則，其說法錯(cuò)誤。量刑的自由裁量權(quán)是指法官在法律規(guī)定的量刑幅度內(nèi)，根據(jù)犯罪的事實(shí)、性質(zhì)、情節(jié)和社會(huì)危害程度等因素，對(duì)犯罪分子裁量決定刑罰的權(quán)力。罪刑法定原則雖然要求犯罪和刑罰都由法律明文規(guī)定，但并不排斥法官在量刑時(shí)有一定的自由裁量權(quán)，法官在遵循罪刑法定原則的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體案件情況進(jìn)行合理量刑，不屬于對(duì)罪刑法定原則的突破。所以“量刑的自由裁量是對(duì)罪刑法定原則的突破”這一說法錯(cuò)誤。平等適用刑法原則是指對(duì)任何人犯罪，在適用法律上一律平等，不允許任何人有超越法律的特權(quán)。但對(duì)未成年罪犯定罪量刑作出特殊規(guī)定，是基于未成年人身心發(fā)育尚未成熟，辨認(rèn)和控制自己行為的能力較弱，容易受到外界不良因素影響等特點(diǎn)，給予他們特殊的保護(hù)和教育。這是為了更好地實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)意義上的平等，而并非是對(duì)平等原則的突破。所以“對(duì)未成年罪犯定罪量刑的特殊規(guī)定是對(duì)平等原則的突破”這一說法錯(cuò)誤。罪刑相適應(yīng)原則的具體要求是刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)。即犯多大的罪，就應(yīng)承擔(dān)多大的刑事責(zé)任，法院也應(yīng)判處其相應(yīng)輕重的刑罰，做到重罪重罰，輕罪輕罰，罰當(dāng)其罪，罪刑相稱。所以“刑罰的輕重，應(yīng)當(dāng)與犯罪分子所犯罪行和承擔(dān)的刑事責(zé)任相適應(yīng)”這一表述符合罪刑相適應(yīng)原則，說法正確。綜上，正確選項(xiàng)體現(xiàn)了罪刑相適應(yīng)原則的內(nèi)容。"12、“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心?！笔枪糯膫€(gè)書院的對(duì)聯(lián)（）

A.東林書院

B.岳麓書院

C.嵩陽書院

D.應(yīng)天書院

【答案】：A"

【解析】此題目考查的是對(duì)古代著名書院相關(guān)文化知識(shí)的掌握。“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”這副對(duì)聯(lián)是東林書院的名聯(lián)。該對(duì)聯(lián)將讀書聲和風(fēng)雨聲融為一體，有深意；上聯(lián)談的是書院的環(huán)境，下聯(lián)則表明了讀書人的遠(yuǎn)大抱負(fù)和對(duì)家國(guó)大事的關(guān)心。岳麓書院是中國(guó)古代四大書院之一，以其悠久的歷史、豐富的文化和卓越的教育成就聞名，但此對(duì)聯(lián)并非出自岳麓書院。嵩陽書院也是古代著名高等學(xué)府，在歷史上有重要的教育地位，但此對(duì)聯(lián)和嵩陽書院無關(guān)。應(yīng)天書院同樣是古代四大書院之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)和重要的歷史地位，不過這副對(duì)聯(lián)也不是應(yīng)天書院的。所以正確答案是東林書院。"13、心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn)；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā)，開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育，對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）（?）

A.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)

B.共同推進(jìn)心理科普教育，形成良好工作氛圍

C.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)

D.各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育

【答案】：B

【解析】文段開篇點(diǎn)明心理科普教育需各方配合，接著介紹某區(qū)多主體共同開展活動(dòng)及其作用，強(qiáng)調(diào)共同推進(jìn)的要點(diǎn)，所以“共同推進(jìn)心理科普教育，形成良好工作氛圍”最契合文意。14、公文用語的要求之一是（）

A.得體

B.中肯

C.無懈可擊

D.符合邏輯

【答案】：D

【解析】公文用語有著多方面要求，得體是其重要要求之一。得體指在運(yùn)用語言時(shí)，要根據(jù)行文目的、內(nèi)容、對(duì)象、場(chǎng)合等情況，恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用語言，使公文語言的風(fēng)格、語氣等與具體語境相契合。中肯側(cè)重于言論等切中要害、恰到好處，這并非公文用語的核心要求。無懈可擊強(qiáng)調(diào)完美、沒有破綻，雖然公文需要嚴(yán)謹(jǐn)，但“無懈可擊”沒有突出公文語言在不同情境的適應(yīng)性特點(diǎn)。符合邏輯是對(duì)各種語言表達(dá)的普遍要求，并非公文用語特有的關(guān)鍵要求。所以答案應(yīng)選擇得體這一選項(xiàng)。15、報(bào)告和請(qǐng)示的區(qū)分點(diǎn)不包括（）

A.行文目的不同

B.行文時(shí)間不同

C.內(nèi)容要求不同

D.行文方向不同

【答案】：D

【解析】報(bào)告和請(qǐng)示都是上行文，行文方向都是向上級(jí)機(jī)關(guān)行文。而它們?cè)谛形闹校康牟煌瑘?bào)告主要是匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)詢問等，請(qǐng)示則是請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)指示、批準(zhǔn)；時(shí)間不同，報(bào)告可以在事前、事中、事后行文，請(qǐng)示必須事前行文；內(nèi)容要求也不同，報(bào)告內(nèi)容可綜合性也可專題性，請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)一文一事。所以報(bào)告和請(qǐng)示的區(qū)分點(diǎn)不包括行文方向不同。16、有關(guān)單位和有關(guān)人員對(duì)監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)察決定不服的，可自收到監(jiān)察決定之日起三十日內(nèi)向作出決定的監(jiān)察機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)審。那么監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)自收到復(fù)審申請(qǐng)之日起多少日內(nèi)作出復(fù)審決定（）。

A.三十日

B.六十日

C.九十日

D.一年

【答案】：A

【解析】有關(guān)單位和有關(guān)人員對(duì)監(jiān)察機(jī)關(guān)的監(jiān)察決定不服申請(qǐng)復(fù)審的，依據(jù)相關(guān)規(guī)定，監(jiān)察機(jī)關(guān)自收到復(fù)審申請(qǐng)之日起三十日內(nèi)作出復(fù)審決定。所以正確答案對(duì)應(yīng)的是三十日這一表述。17、下列說法不正確的是（）。

A.宏觀的總供給和總需求就是微觀的供給需求的量的加總

B.總供給就是實(shí)際GDP的供給量

C.總需求是指?jìng)€(gè)人、企業(yè)、政府和外國(guó)人計(jì)劃購(gòu)買的一國(guó)生產(chǎn)的產(chǎn)品和勞務(wù)的總量

D.總需求就是實(shí)際消費(fèi)、投資、政府購(gòu)買和凈出口之和

【答案】：A

【解析】宏觀總供給與總需求并非微觀供給需求簡(jiǎn)單加總，它們有不同的經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵和影響因素。總供給可看作實(shí)際GDP供給量，總需求指各主體計(jì)劃購(gòu)買總量及實(shí)際相關(guān)支出之和，所以說法不正確的是宏觀的總供給和總需求就是微觀的供給需求的量的加總。18、壟斷資本的實(shí)質(zhì)在于（）。

A.獲得壟斷利潤(rùn)

B.獲得壟斷價(jià)格

C.獲得壟斷地位

D.獲得壟斷統(tǒng)治

【答案】：A"

【解析】壟斷資本是指壟斷某種或某些商品的生產(chǎn)和市場(chǎng)，規(guī)定商品的壟斷價(jià)格和獲取高額壟斷利潤(rùn)的資本。壟斷資本的實(shí)質(zhì)在于獲取壟斷利潤(rùn)，這是壟斷資本通過壟斷地位在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所追求的最終經(jīng)濟(jì)利益目標(biāo)。壟斷利潤(rùn)是壟斷企業(yè)憑借其在社會(huì)生產(chǎn)和流通中的壟斷地位而獲得的超過平均利潤(rùn)的高額利潤(rùn)。壟斷價(jià)格是壟斷組織在銷售或購(gòu)買商品時(shí)，憑借其壟斷地位規(guī)定的、旨在保證獲取最大限度利潤(rùn)的市場(chǎng)價(jià)格，它是獲取壟斷利潤(rùn)的手段而非實(shí)質(zhì)。獲得壟斷地位是壟斷資本形成和存在的條件，企業(yè)通過各種方式形成對(duì)市場(chǎng)的控制從而處于壟斷地位，但這只是實(shí)現(xiàn)目的的一個(gè)前提。獲得壟斷統(tǒng)治是一種狀態(tài)描述，壟斷資本在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域取得優(yōu)勢(shì)地位從而實(shí)現(xiàn)統(tǒng)治，但這并非其實(shí)質(zhì)，其實(shí)質(zhì)還是圍繞著經(jīng)濟(jì)利益即獲得壟斷利潤(rùn)。所以壟斷資本的實(shí)質(zhì)在于獲得壟斷利潤(rùn)。"19、小帥結(jié)婚時(shí)邀請(qǐng)前女友小花前來觀禮，小花將5000元假幣塞進(jìn)紅包送給小帥，并寫上“年年有今日，歲歲有今朝”，小花（）。

A.不構(gòu)成犯罪

B.構(gòu)成偽造貨幣罪

C.構(gòu)成變?cè)熵泿抛?/p>

D.構(gòu)成使用假幣罪

【答案】：D"

【解析】使用假幣罪是指明知是偽造的貨幣而使用，數(shù)額較大的行為。本題中，有人在他人結(jié)婚時(shí)，將5000元假幣塞進(jìn)紅包送給他人，這屬于明知是假幣而使用的行為。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，使用假幣總面額在四千元以上不滿五萬元的，屬于“數(shù)額較大”，因此該行為已達(dá)到使用假幣罪的數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)成使用假幣罪。偽造貨幣罪是指違反國(guó)家貨幣管理法規(guī)，仿照貨幣的形狀、色彩、圖案等特征，使用各種方法非法制造出外觀上足以亂真的假貨幣，破壞貨幣的公共信用，破壞金融管理秩序的行為，題干中未提及有偽造貨幣的情節(jié)，所以不構(gòu)成該罪。變?cè)熵泿抛锸侵笇?duì)真幣采用挖補(bǔ)、剪貼、揭層、拼湊、涂改等方法進(jìn)行加工處理，改變貨幣的真實(shí)形狀、圖案、面值或張數(shù)，改變票面面額或者增加票張數(shù)量，數(shù)額較大的行為，題干中并沒有對(duì)貨幣進(jìn)行變?cè)斓男袨?，所以不?gòu)成該罪。由于該行為構(gòu)成使用假幣罪，所以并非不構(gòu)成犯罪。綜上，該行為構(gòu)成使用假幣罪。"20、在下列選項(xiàng)中，沒有語病的一句是（）。

A.沒有石油工業(yè)，交通運(yùn)輸?shù)雀鞣N工業(yè)的發(fā)展都是不可想象的

B.這樣重復(fù)的課程當(dāng)然增加了同學(xué)們很大的負(fù)擔(dān)，對(duì)于青年的健康問題是個(gè)極大的矛盾

C.就在這時(shí)，機(jī)器忽然發(fā)生故障，鍋爐不得不熄火了

D.老干部和新干部要搞好團(tuán)結(jié)

【答案】：C

【解析】第一點(diǎn)錯(cuò)誤，行業(yè)分類有誤，交通運(yùn)輸業(yè)不屬于工業(yè)的范疇。第二點(diǎn)錯(cuò)誤，分句之間應(yīng)該是并列關(guān)系才能構(gòu)成二者的矛盾，但句中未體現(xiàn)這種并列關(guān)系。第三點(diǎn)錯(cuò)誤，老干部和新干部是指從年紀(jì)上來區(qū)分還是從資歷上來區(qū)分不能確定。因此選擇最后提到的那個(gè)選項(xiàng)。21、在SWOT分析矩陣中，T和W代表（）。

A.外部?jī)?yōu)勢(shì)和內(nèi)部劣勢(shì)

B.外部機(jī)會(huì)和內(nèi)部威脅

C.內(nèi)部威脅和外部?jī)?yōu)勢(shì)

D.外部威脅和內(nèi)部劣勢(shì)

【答案】：D

【解析】在SWOT分析矩陣中，S代表Strengths，即內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)；W代表Weaknesses，即內(nèi)部劣勢(shì)；O代表Opportunities，即外部機(jī)會(huì)；T代表Threats，即外部威脅。所以T和W分別代表外部威脅和內(nèi)部劣勢(shì)。22、按照“一國(guó)兩制”原則，特別行政區(qū)實(shí)行的制度（包括立法制度），由（）予以法律規(guī)定。

A.行政區(qū)區(qū)議會(huì)代表

B.國(guó)家人大常委會(huì)

C.特別行政區(qū)長(zhǎng)官

D.全國(guó)人民代表大會(huì)

【答案】：D

【解析】特別行政區(qū)實(shí)行的制度（包括立法制度）依據(jù)一國(guó)兩制原則由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定。這是因?yàn)槿珖?guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，擁有立法權(quán)等重大權(quán)力，可以對(duì)國(guó)家重要制度和事項(xiàng)進(jìn)行立法規(guī)定。而行政區(qū)區(qū)議會(huì)代表主要是參與地區(qū)事務(wù)的討論和咨詢工作，不具備對(duì)特別行政區(qū)制度進(jìn)行法律規(guī)定的權(quán)力；國(guó)家人大常委會(huì)是全國(guó)人民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)關(guān)，主要是在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間行使部分職權(quán)，特別行政區(qū)制度的規(guī)定權(quán)并非其主要職能；特別行政區(qū)長(zhǎng)官是特別行政區(qū)的首長(zhǎng)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)特別行政區(qū)政府的工作，執(zhí)行基本法和適用于特別行政區(qū)的其他法律，并不擁有對(duì)特別行政區(qū)制度（包括立法制度）進(jìn)行法律規(guī)定的權(quán)力。所以按照一國(guó)兩制原則，特別行政區(qū)實(shí)行的制度（包括立法制度）由全國(guó)人民代表大會(huì)予以法律規(guī)定。23、“讓一部分人通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，然后逐漸擴(kuò)展，達(dá)到共同富?！边@體現(xiàn)了（）。

A.總的量變過程中的部分質(zhì)變?cè)?/p>

B.質(zhì)變形式非爆發(fā)式的原理

C.質(zhì)變過程中量的擴(kuò)張的原理

D.質(zhì)、量、度三者關(guān)系的原理

【答案】：A"

【解析】“讓一部分人通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，然后逐漸擴(kuò)展，達(dá)到共同富?！?。這一表述體現(xiàn)的是質(zhì)變過程中量的擴(kuò)張?jiān)怼Ａ孔兒唾|(zhì)變是事物發(fā)展變化的兩種基本狀態(tài)，量變是事物數(shù)量的增減和場(chǎng)所的變更，質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化。質(zhì)變過程中量的擴(kuò)張是指，當(dāng)事物的質(zhì)變開始時(shí)，新質(zhì)并不是一下子同時(shí)出現(xiàn)，而是在舊質(zhì)的范圍內(nèi)首先突破一點(diǎn)或幾點(diǎn)，然后在數(shù)量上迅速擴(kuò)張，直到占領(lǐng)全盤，完成質(zhì)變過程。在實(shí)現(xiàn)共同富裕這個(gè)質(zhì)變目標(biāo)的過程中，先讓一部分人先富起來，這是新質(zhì)在舊質(zhì)范圍內(nèi)的突破，之后一部分人富裕起來的情況逐漸擴(kuò)展，帶動(dòng)更多人走向富裕，直至最終實(shí)現(xiàn)共同富裕，也就是新質(zhì)在數(shù)量上的迅速擴(kuò)張，直至完成實(shí)現(xiàn)共同富裕這一質(zhì)變過程?？偟牧孔冞^程中的部分質(zhì)變?cè)韽?qiáng)調(diào)的是在事物總的量變過程中，事物的根本性質(zhì)未變，但事物的非根本性質(zhì)或局部性質(zhì)發(fā)生了變化。質(zhì)變形式非爆發(fā)式的原理強(qiáng)調(diào)質(zhì)變是通過新質(zhì)要素的逐漸積累和舊質(zhì)要素的逐漸消亡來實(shí)現(xiàn)的，不表現(xiàn)為激烈的外部沖突。質(zhì)、量、度三者關(guān)系的原理主要闡述質(zhì)是一事物區(qū)別于其他事物的內(nèi)在規(guī)定性，量是事物的規(guī)模、程度、速度等可以用數(shù)量關(guān)系表示的規(guī)定性，度是保持事物質(zhì)的穩(wěn)定性的數(shù)量界限，即事物的限度、幅度和范圍。綜上所述，“讓一部分人通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)先富起來，然后逐漸擴(kuò)展，達(dá)到共同富?！斌w現(xiàn)的是質(zhì)變過程中量的擴(kuò)張的原理。"24、政府出于維護(hù)本國(guó)利益的需要，對(duì)商品進(jìn)出口進(jìn)行干預(yù)，采取鼓勵(lì)出口和限制進(jìn)口的政策，這種對(duì)外貿(mào)易政策屬于（）。

A.保護(hù)貿(mào)易政策

B.國(guó)別貿(mào)易政策

C.進(jìn)出口商品政策

D.自由貿(mào)易政策

【答案】：A"

【解析】該題主要考查對(duì)不同對(duì)外貿(mào)易政策概念的理解。對(duì)外貿(mào)易政策是指一國(guó)政府為了一定的經(jīng)濟(jì)目的和政治目的，通過制訂和實(shí)施各項(xiàng)政策措施，對(duì)本國(guó)的對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)進(jìn)行管理和調(diào)節(jié)的行為。保護(hù)貿(mào)易政策是指國(guó)家廣泛利用各種措施對(duì)進(jìn)口和經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域與范圍進(jìn)行限制，保護(hù)本國(guó)的產(chǎn)品和服務(wù)在本國(guó)市場(chǎng)上免受外國(guó)產(chǎn)品和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)，并對(duì)本國(guó)出口的產(chǎn)品和服務(wù)給予優(yōu)待與補(bǔ)貼。國(guó)家對(duì)于貿(mào)易活動(dòng)進(jìn)行干預(yù)，采取鼓勵(lì)出口和限制進(jìn)口的政策，正是保護(hù)本國(guó)產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)，維護(hù)本國(guó)利益，所以屬于保護(hù)貿(mào)易政策。國(guó)別貿(mào)易政策是根據(jù)國(guó)家制定的針對(duì)不同國(guó)家的貿(mào)易政策，其重點(diǎn)在于區(qū)分不同國(guó)家，而題干強(qiáng)調(diào)的是出于維護(hù)本國(guó)利益對(duì)進(jìn)出口進(jìn)行干預(yù)，并非針對(duì)不同國(guó)家制定政策，所以并非國(guó)別貿(mào)易政策。進(jìn)出口商品政策主要是針對(duì)具體商品的進(jìn)出口情況制定政策措施，包括對(duì)某些商品的進(jìn)出口限制或鼓勵(lì)等，但它更側(cè)重于商品本身的特性和市場(chǎng)供求等因素，題干強(qiáng)調(diào)的是出于國(guó)家利益對(duì)整體進(jìn)出口進(jìn)行干預(yù)，并非僅針對(duì)商品本身，所以不屬于進(jìn)出口商品政策。自由貿(mào)易政策是指國(guó)家取消對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易和服務(wù)貿(mào)易的限制和障礙，取消對(duì)本國(guó)進(jìn)出口商品和服務(wù)貿(mào)易的各種特權(quán)和優(yōu)待，使商品自由進(jìn)出口，服務(wù)貿(mào)易自由經(jīng)營(yíng)，即國(guó)家對(duì)貿(mào)易活動(dòng)不加或少加干預(yù)，讓商品和服務(wù)在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上自由競(jìng)爭(zhēng)。而題目中政府采取了鼓勵(lì)出口和限制進(jìn)口的干預(yù)措施，與自由貿(mào)易政策不符。綜上所述，正確答案為保護(hù)貿(mào)易政策。"25、某企業(yè)發(fā)現(xiàn)甲產(chǎn)品該年度前2個(gè)月的生產(chǎn)計(jì)劃才完成原定計(jì)劃的30%，便決定采用加班方式以便完成計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)乙產(chǎn)品倉(cāng)庫(kù)積壓過多便決定停止生產(chǎn)。這些措施（）。

A.前者反饋控制，后者前饋控制

B.前者前饋控制，后者反饋控制

C.均為反饋控制

D.均為前饋控制

【答案】：C

【解析】反饋控制是指在活動(dòng)完成之后，通過對(duì)已發(fā)生的工作結(jié)果的測(cè)定來發(fā)現(xiàn)偏差和糾正偏差。前饋控制是指在活動(dòng)開展之前，就采取措施對(duì)可能出現(xiàn)的偏差進(jìn)行預(yù)測(cè)和防范。對(duì)于甲產(chǎn)品，企業(yè)是在該年度前2個(gè)月生產(chǎn)計(jì)劃執(zhí)行后，發(fā)現(xiàn)只完成了原定計(jì)劃的一部分，這是在活動(dòng)進(jìn)行一段時(shí)間后根據(jù)已有的結(jié)果采取加班方式完成計(jì)劃，屬于反饋控制。對(duì)于乙產(chǎn)品，企業(yè)是在發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)積壓過多這個(gè)已經(jīng)出現(xiàn)的結(jié)果后，決定停止生產(chǎn)，同樣是基于已發(fā)生的情況采取措施，屬于反饋控制。所以這些措施均為反饋控制。26、教育事業(yè)單位所提供的公共服務(wù)主要是（）。

A.為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和各方面所需人才

B.提高全民族的思想道德水平

C.保障人民當(dāng)家作主

D.揭示物質(zhì)世界客觀規(guī)律

【答案】：A

【解析】教育事業(yè)單位的主要職能是通過教育教學(xué)活動(dòng)為社會(huì)培養(yǎng)人才。為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和各方面所需人才是教育的核心任務(wù)，也是教育事業(yè)單位所提供公共服務(wù)的主要體現(xiàn)。提高全民族的思想道德水平是教育的重要目標(biāo)之一，但不是主要的公共服務(wù)內(nèi)容。保障人民當(dāng)家作主是政治領(lǐng)域的內(nèi)容，并非教育事業(yè)單位的公共服務(wù)范疇。揭示物質(zhì)世界客觀規(guī)律主要是科研機(jī)構(gòu)的任務(wù)。所以這道題應(yīng)選擇為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和各方面所需人才。27、依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定，相互有繼承關(guān)系的幾個(gè)人在同一事件中死亡，不能確定死亡先后時(shí)間的，推定（）。

A.長(zhǎng)輩先死亡

B.有繼承人的先死亡

C.沒有繼承人的先死亡

D.同時(shí)死亡

【答案】：C

【解析】依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百二十一條第二款規(guī)定，相互有繼承關(guān)系的數(shù)人在同一事件中死亡，難以確定死亡時(shí)間的，推定沒有其他繼承人的人先死亡；都有其他繼承人，輩份不同的，推定長(zhǎng)輩先死亡；輩份相同的，推定同時(shí)死亡，相互不發(fā)生繼承。本題問的是不能確定死亡先后時(shí)間時(shí)的普遍推定原則，應(yīng)優(yōu)先考慮沒有繼承人的情況，所以應(yīng)推定沒有繼承人的先死亡。28、設(shè)計(jì)師依據(jù)自身想法設(shè)計(jì)建筑圖紙，隨后經(jīng)施工建成高樓大廈，這說明（）。

A.意識(shí)可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)

B.意識(shí)可以創(chuàng)造物質(zhì)

C.意識(shí)反映物質(zhì)

D.意識(shí)決定物質(zhì)

【答案】：A"

【解析】這道題考查意識(shí)與物質(zhì)的關(guān)系。意識(shí)與物質(zhì)具有辯證關(guān)系，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用。意識(shí)對(duì)物質(zhì)的能動(dòng)反作用體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是意識(shí)能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界，二是意識(shí)能夠能動(dòng)地改造世界。意識(shí)可以通過實(shí)踐把觀念的東西變成現(xiàn)實(shí)的東西，從而創(chuàng)造出沒有人的參與永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)的東西。設(shè)計(jì)師根據(jù)自己的想法設(shè)計(jì)建筑圖紙，然后施工建成高樓大廈，這體現(xiàn)了意識(shí)通過實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)化為了物質(zhì)，即意識(shí)可以通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。意識(shí)并不能直接創(chuàng)造物質(zhì)，物質(zhì)是客觀存在的，不依賴于人的意識(shí)，意識(shí)只有通過實(shí)踐活動(dòng)才能作用于物質(zhì)，改變物質(zhì)的具體形態(tài)。所以“意識(shí)可以創(chuàng)造物質(zhì)”表述錯(cuò)誤?！耙庾R(shí)反映物質(zhì)”強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的主觀映象，側(cè)重于意識(shí)的認(rèn)識(shí)功能，而題干強(qiáng)調(diào)的是意識(shí)通過實(shí)踐轉(zhuǎn)化為物質(zhì)，并非單純的意識(shí)反映物質(zhì)，所以該項(xiàng)不符合題意?！耙庾R(shí)決定物質(zhì)”違背了物質(zhì)決定意識(shí)這一基本原理，是唯心主義的觀點(diǎn)，表述錯(cuò)誤。綜上，正確答案表達(dá)的是意識(shí)可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)。"29、常說的“化危為機(jī)”體現(xiàn)的哲學(xué)道理是（）。

A.矛盾雙方在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化

B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性

C.內(nèi)因與外因相結(jié)合推動(dòng)事物的發(fā)展

D.事物發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

【答案】：A"

【解析】“化危為機(jī)”意思是將危險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇，體現(xiàn)了矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的哲學(xué)原理。在“?！迸c“機(jī)”這對(duì)矛盾中，當(dāng)具備了特定條件時(shí)，“?！笨梢赞D(zhuǎn)變?yōu)椤皺C(jī)”。矛盾的普遍性和特殊性指的是矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中且不同事物的矛盾具有不同特點(diǎn)，題干未體現(xiàn)該原理。內(nèi)因與外因相結(jié)合推動(dòng)事物發(fā)展強(qiáng)調(diào)事物的發(fā)展是內(nèi)部矛盾和外部矛盾共同作用的結(jié)果，與“化危為機(jī)”所表達(dá)的矛盾轉(zhuǎn)化關(guān)系不直接相關(guān)。量變與質(zhì)變的統(tǒng)一是指事物的發(fā)展是由量變到質(zhì)變，又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變，如此循環(huán)往復(fù)、不斷前進(jìn)，與“化危為機(jī)”的矛盾轉(zhuǎn)化含義不同。因此，常說的“化危為機(jī)”所體現(xiàn)的是矛盾雙方在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化的哲學(xué)道理。"30、（）作為測(cè)定水體中有機(jī)物含量的間接指標(biāo)，代表著水體中可被氧化的有機(jī)物與還原性無機(jī)物的總量，適用于快速檢測(cè)水體受有機(jī)物污染的狀況。

A.生化需氧量

B.硬度

C.化學(xué)耗氧量

D.總需氧量

【答案】：C"

【解析】本題主要考查測(cè)定水體中有機(jī)物含量相關(guān)指標(biāo)的概念。生化需氧量是指在一定期間內(nèi)，微生物分解一定體積水中的某些可被氧化物質(zhì)，特別是有機(jī)物質(zhì)所消耗的溶解氧的數(shù)量，它主要反映的是水中可生物降解的有機(jī)物含量，并非代表水體中可被氧化的有機(jī)物和還原性無機(jī)物的總量，所以其不符合題干描述。硬度指水中鈣、鎂等離子的含量，它與水體中有機(jī)物和還原性無機(jī)物的總量并無關(guān)聯(lián)，不能用于測(cè)定水體中有機(jī)物含量，因此不符合題意。化學(xué)耗氧量是指利用化學(xué)氧化劑（如高錳酸鉀）將水中可氧化物質(zhì)（如有機(jī)物、亞硝酸鹽、亞鐵鹽、硫化物等）氧化分解，然后根據(jù)殘留的氧化劑的量計(jì)算出氧的消耗量，它是測(cè)定水體中有機(jī)物含量的間接指標(biāo)，代表水體中可被氧化的有機(jī)物和還原性無機(jī)物的總量，適用于快速檢測(cè)水體受有機(jī)物污染的情況，與題干描述相符?？傂柩趿渴侵杆心鼙谎趸奈镔|(zhì)，主要是有機(jī)物質(zhì)在燃燒中變成穩(wěn)定的氧化物時(shí)所需要的氧量，雖然也和有機(jī)物相關(guān)，但它的測(cè)定方式和適用場(chǎng)景與題干中“適用于快速檢測(cè)水體受有機(jī)物污染的情況”不完全一致，故不符合要求。綜上，答案是化學(xué)耗氧量。"31、以下屬于《水滸傳》的是（）。

A.晁蓋

B.黃蓋

C.蔣干

D.呂蒙

【答案】：A"

【解析】本題主要考查對(duì)四大名著《水滸傳》中人物的了解。解題關(guān)鍵在于明確各選項(xiàng)人物分別出自哪部文學(xué)作品?！端疂G傳》描寫了108位梁山好漢在梁山泊起義的故事，塑造了眾多鮮明的人物形象。晁蓋是《水滸傳》中的人物，他本是山東鄆城縣東溪村保正、本鄉(xiāng)財(cái)主，后因與劉唐、吳用、公孫勝、阮氏三雄合謀智取生辰綱事發(fā)后遭官府追殺，不得已投奔梁山落草，成為梁山第二任寨主。黃蓋是《三國(guó)演義》中的人物，他是東吳名將，歷仕孫堅(jiān)、孫策、孫權(quán)三任君主，赤壁之戰(zhàn)時(shí)，他建議火攻，并配合周瑜使用苦肉計(jì)，詐降曹操，率船火燒曹操水軍，立下戰(zhàn)功。蔣干也是《三國(guó)演義》中的人物，他是曹操帳下幕賓，因與周瑜有同窗之誼，被曹操派往東吳勸降周瑜，結(jié)果中了周瑜的反間計(jì)。呂蒙同樣是《三國(guó)演義》中的人物，他是東吳孫權(quán)手下的重要將領(lǐng)，年少時(shí)果敢有膽，后來折節(jié)讀書，識(shí)見精博，智略過人，白衣渡江擊敗關(guān)羽，為東吳立下赫赫戰(zhàn)功。綜上，屬于《水滸傳》的人物是晁蓋。"32、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,就是說()

A.一切社會(huì)的上層建筑都要在它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建立之后才能產(chǎn)生

B.一切社會(huì)的上層建筑都根源于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

C.一切社會(huì)的上層建筑的變化,都同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)變化是同步的

D.社會(huì)中一切經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成分都決定該社會(huì)的上層建筑性質(zhì)

【答案】：B

【解析】經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，意味著上層建筑的根源是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。并非在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)建立后上層建筑才產(chǎn)生，其變化也不同步，且并非所有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)成分都決定上層建筑性質(zhì)，所以應(yīng)選“一切社會(huì)的上層建筑都根源于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”。33、某縣紀(jì)委在工作中發(fā)現(xiàn)一起國(guó)家工作人員典型違紀(jì)案例，若縣紀(jì)委計(jì)劃將該案例向全縣各部門公開，以督促全縣國(guó)家工作人員引以為戒，應(yīng)該使用的文種是（）。

A.公告

B.決定

C.通知

D.通報(bào)

【答案】：D"

【解析】公告適用于向國(guó)內(nèi)外宣布重要事項(xiàng)或者法定事項(xiàng)，縣紀(jì)委將案例向全縣各部門公開不屬于此類情況，并非使用公告的范疇。決定適用于對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署、獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員、變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定事項(xiàng)，重點(diǎn)在于明確決策、部署和獎(jiǎng)懲，而此情境重點(diǎn)是將典型違紀(jì)案例公開以起到警示作用，并非決定的主要用途。通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文，通常強(qiáng)調(diào)需要執(zhí)行的事項(xiàng)，該案例公開主要是起警示作用，并非以執(zhí)行任務(wù)為主要目的，所以不適合用通知。通報(bào)適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。縣紀(jì)委將國(guó)家工作人員典型違紀(jì)案例向全縣各部門公開，督促全縣國(guó)家工作人員引以為戒，正是利用通報(bào)批評(píng)錯(cuò)誤、警示大眾的功能，符合通報(bào)的適用情形。因此應(yīng)使用的文種是通報(bào)。"34、行政管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。

A.行政效率

B.行政目標(biāo)

C.行政規(guī)定

D.行政任務(wù)

【答案】：B

【解析】行政管理活動(dòng)需要有明確的方向指引才能有效開展。行政效率是衡量行政管理活動(dòng)達(dá)成成果與消耗資源之間的比例關(guān)系，它是行政管理活動(dòng)追求的一個(gè)重要方面，但并非出發(fā)點(diǎn)和歸宿，它是在追求達(dá)成某個(gè)目標(biāo)過程中需要考量的因素。行政規(guī)定主要是對(duì)行政管理活動(dòng)的規(guī)則和準(zhǔn)則的設(shè)定，它起到規(guī)范和約束行政管理行為的作用，而不是行政管理活動(dòng)開展的起點(diǎn)和要最終實(shí)現(xiàn)的結(jié)果。行政任務(wù)是行政管理過程中具體要完成的工作事項(xiàng)，它是圍繞行政目標(biāo)來確定的，本身不是行政管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。行政目標(biāo)則是行政管理活動(dòng)的核心，所有的行政管理活動(dòng)都是圍繞著它來進(jìn)行組織和開展的，是行政管理活動(dòng)開始規(guī)劃的依據(jù)，也是最終要努力實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，因此行政管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是行政目標(biāo)。35、組織的資源配置過程是在一定環(huán)境中進(jìn)行的，環(huán)境的變化對(duì)組織內(nèi)有限資源配置的效果有很大的影響。這些影響首先表現(xiàn)在：

A.對(duì)組織內(nèi)資源配置的管理活動(dòng)與手段的影響上

B.對(duì)組織擁有的或即將擁有的資源價(jià)值變化的影響上

C.對(duì)技術(shù)手段、生產(chǎn)方式、生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)策略的影響上

D.對(duì)環(huán)境和科學(xué)技術(shù)的影響上

【答案】：A

【解析】環(huán)境變化對(duì)組織內(nèi)有限資源配置效果影響大，首先體現(xiàn)在對(duì)資源配置的管理活動(dòng)與手段的影響上，這是環(huán)境影響資源配置的首要方面。36、科研人員是科技創(chuàng)新的核心力量，也是科普創(chuàng)作和科學(xué)傳播的重要生力軍。然而，由某科普研究所開展的一項(xiàng)調(diào)查顯示，相比之下，我國(guó)的科普人力資源嚴(yán)重失衡，尤其是作為科普源頭的科普創(chuàng)作人力資源更是________。推動(dòng)科研人員參與科普事業(yè)，成為________。國(guó)家也在倡導(dǎo)科研人員參與科普，從科研人員的角度來說，這也是________的事情。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.難以為繼燃眉之急義不容辭

B.鳳毛麟角重中之重理所當(dāng)然

C.后繼無人人心所向舍我其誰

D.捉襟見肘當(dāng)務(wù)之急責(zé)無旁貸

【答案】：D

【解析】文段強(qiáng)調(diào)科普創(chuàng)作人力失衡且不足。“捉襟見肘”能體現(xiàn)人力短缺；“當(dāng)務(wù)之急”突出推動(dòng)科研人員參與科普的緊迫性；“責(zé)無旁貸”表明科研人員參與科普是應(yīng)盡責(zé)任，所以選此項(xiàng)。37、在我國(guó)，享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的人是（）。

A.全體公民

B.18周歲以上公民

C.年滿18周歲、享有政治權(quán)利的公民

D.全體人民

【答案】：C"

【解析】選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的政治權(quán)利之一。我國(guó)《憲法》第三十四條明確規(guī)定，中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外?！叭w公民”這一表述不準(zhǔn)確，因?yàn)楣裰邪宋礉M18周歲以及被依法剝奪政治權(quán)利的人，他們不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。“18周歲以上公民”的說法不完整，沒有排除依照法律被剝奪政治權(quán)利的人，這類人同樣不具備選舉權(quán)和被選舉權(quán)?！叭w人民”的概念也不符合要求，人民和公民是不同的概念，公民是法律概念，人民是政治概念，且選舉權(quán)和被選舉權(quán)是針對(duì)符合條件的公民而言。所以，在我國(guó)享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的人是年滿18周歲、享有政治權(quán)利的公民。"38、王先生的QQ簽名檔最近改成了“慶祝弄璋之喜”。王先生近來的喜事是（）。

A.新婚

B.搬家

C.生了個(gè)男孩

D.考試通過

【答案】：C

【解析】這道題主要考查對(duì)特定文化用語含義的理解?！芭爸病笔且粋€(gè)具有特定文化內(nèi)涵的詞語。在古代，璋是上圓下方的玉器，在生下男孩子時(shí)會(huì)讓其把玩璋，所以“弄璋之喜”就用來祝賀人家生男孩。而新婚一般用“新婚之喜”等表述；搬家常用“喬遷之喜”來形容；考試通過通常沒有與之對(duì)應(yīng)的固定“之喜”類表述來形容。因此，“慶祝弄璋之喜”所表達(dá)的王先生近來的喜事是生了個(gè)男孩。39、我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化，從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成為世界第一制造業(yè)大國(guó)，起決定性作用的是（）。

A.國(guó)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

B.科技進(jìn)步創(chuàng)新

C.勞動(dòng)者素質(zhì)提高

D.文化發(fā)展進(jìn)步

【答案】：B"

【解析】我國(guó)從落后的農(nóng)業(yè)國(guó)演進(jìn)為世界第一制造業(yè)大國(guó)，是多方面因素共同作用的結(jié)果，但起決定作用的是科技進(jìn)步創(chuàng)新?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力?？萍歼M(jìn)步創(chuàng)新能夠帶來生產(chǎn)技術(shù)的革新、生產(chǎn)效率的提高以及產(chǎn)品質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力的提升。通過不斷的科技創(chuàng)新，我國(guó)制造業(yè)可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，從低附加值的產(chǎn)業(yè)向高附加值的產(chǎn)業(yè)邁進(jìn)。國(guó)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移雖然在一定程度上促進(jìn)了我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展，為我國(guó)帶來了資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，但這只是外部因素，是一種機(jī)遇和條件，并非起決定作用的因素。我國(guó)不能單純依賴國(guó)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移來實(shí)現(xiàn)從落后農(nóng)業(yè)國(guó)到世界第一制造業(yè)大國(guó)的轉(zhuǎn)變，還需要自身具備吸收和轉(zhuǎn)化這些資源的能力，而這種能力的核心就是科技創(chuàng)新。勞動(dòng)者素質(zhì)提高對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和制造業(yè)進(jìn)步有著重要的支撐作用，高素質(zhì)的勞動(dòng)者能夠更好地掌握和運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，提高生產(chǎn)操作的精準(zhǔn)度和效率。然而，勞動(dòng)者素質(zhì)的提高本身也離不開科技進(jìn)步所帶來的教育理念、教育方法和教育手段的革新，以及科技發(fā)展為勞動(dòng)者提供的更多學(xué)習(xí)和提升的機(jī)會(huì)。因此，勞動(dòng)者素質(zhì)提高是科技進(jìn)步創(chuàng)新推動(dòng)下的一個(gè)結(jié)果和表現(xiàn)，而非起決定作用的根本因素。文化發(fā)展進(jìn)步為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了精神動(dòng)力和智力支持，營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。但文化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響是間接的，它通過影響人們的價(jià)值觀、思維方式和行為習(xí)慣，進(jìn)而影響科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。文化本身并不能直接推動(dòng)制造業(yè)的技術(shù)革新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，只有與科技進(jìn)步創(chuàng)新相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮其對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用。所以，文化發(fā)展進(jìn)步不是起決定作用的因素。綜上，起決定作用的是科技進(jìn)步創(chuàng)新。"40、有不少干部歷來是只要進(jìn)了機(jī)關(guān)的門，就捧上了鐵飯碗，只要不得罪頂頭上司，就沒有什么需要擔(dān)心的；只要侍奉好了上司，那就肯定前途無量。老百姓雖然說是公仆的主人，但是在實(shí)際生活中卻關(guān)不著干部們什么事；所以，每想到機(jī)關(guān)去，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)門難進(jìn)、面難看、事難辦。這句話的意思很明確，但卻不是指（）。

A.有一些作風(fēng)差的機(jī)關(guān)干部們打心眼里就沒把老百姓放在眼中

B.老百姓之所以“辦事難”，就是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)只需要對(duì)上負(fù)責(zé)的實(shí)際規(guī)矩

C.老百姓就是因?yàn)楸緛頉]有事兒，有事也是“八桿子打不著邊”，所以才會(huì)在機(jī)關(guān)里“辦不成事”，還經(jīng)常遭冷遇

D.干部們哪怕是把老百姓都得罪了，也照樣安然無事

【答案】：C

【解析】文段主要說明老百姓辦事難，根本原因在于干部沒有把老百姓放在眼里，在干部們看來，老百姓無關(guān)緊要，不會(huì)影響他們的前途，而關(guān)系干部前程的是其頂頭上司，所以文段指出只要不得罪頂頭上司就沒什么可擔(dān)心的了。有一種觀點(diǎn)認(rèn)為老百姓辦事難是因?yàn)闆]有本事，不過這種觀點(diǎn)與題干相悖。41、根據(jù)憲法是否有嚴(yán)格的規(guī)定以及修改的機(jī)關(guān)程序，可將憲法分為（）。

A.成文憲法和不成文憲法

B.剛性憲法和柔性憲法

C.欽定憲法和民定憲法

D.欽定憲法和協(xié)定憲法

【答案】：B"

【解析】憲法的分類方式有多種。按照憲法有無嚴(yán)格的制定、修改機(jī)關(guān)和程序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)，可將憲法分為剛性憲法和柔性憲法。剛性憲法是指制定、修改的機(jī)關(guān)和程序不同于一般法律的憲法，它具有嚴(yán)格的制定和修改程序，穩(wěn)定性較強(qiáng)；柔性憲法則是指制定、修改的機(jī)關(guān)和程序與一般法律相同的憲法，其制定和修改相對(duì)靈活。按照憲法是否具有統(tǒng)一的法典形式，憲法可分為成文憲法和不成文憲法。成文憲法具有統(tǒng)一的法典形式，不成文憲法則不具有統(tǒng)一的法典形式，散見于多種法律文書、憲法判例和憲法慣例中。按照制定憲法的主體不同，憲法可分為欽定憲法、民定憲法和協(xié)定憲法。欽定憲法是由君主或以君主的名義制定和頒布的憲法；民定憲法是由民意機(jī)關(guān)或者公民公決制定的憲法；協(xié)定憲法則是由君主與國(guó)民或者國(guó)民的代表機(jī)關(guān)協(xié)商制定的憲法。本題中問的是按照憲法有無嚴(yán)格的規(guī)定、修改的機(jī)關(guān)程序進(jìn)行的分類，所以應(yīng)是剛性憲法和柔性憲法。"42、公文是表述社會(huì)組織意志的文書，具有高度的政策性和法定的權(quán)威性。下列語句中表述正確規(guī)范的是（）。

A.要勤儉節(jié)約，避免不必要的浪費(fèi)

B.我們要搶占市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)

C.在XXX活動(dòng)中，采取了立體交叉式的談心活動(dòng)

D.—些機(jī)關(guān)亂收費(fèi)、亂攤派，甚至弄虛作假、敲詐勒索

【答案】：B"

【解析】首先來看第一句話“要勤儉節(jié)約，避免不必要的浪費(fèi)”，此表述語義重復(fù)，“不必要的浪費(fèi)”其實(shí)就是不應(yīng)該出現(xiàn)的浪費(fèi)，“避免”本身就意味著不去做不必要的事，說“避免不必要的浪費(fèi)”就如同說要避免沒必要的沒必要，不夠精煉規(guī)范。接著是“我們要搶占市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)”，這是一種明確且具有積極意義的表達(dá)，清晰地傳達(dá)了在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中要占據(jù)有利位置的意圖，符合公文準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、規(guī)范的要求，表述合理。再看“在XXX活動(dòng)中，采取了立體交叉式的談心活動(dòng)”，“立體交叉式”這種表述比較模糊，在公文中應(yīng)避免使用這種讓人難以確切理解其含義的詞匯，它不能清晰準(zhǔn)確地說明談心活動(dòng)的具體方式。最后“一些機(jī)關(guān)亂收費(fèi)、亂攤派，甚至弄虛作假、敲詐勒索”，此表述雖然指出了問題，但在公文中如此直白地描述負(fù)面現(xiàn)象不符合公文客觀、嚴(yán)肅、規(guī)范的風(fēng)格，應(yīng)更委婉、準(zhǔn)確地表達(dá)問題。綜上，正確規(guī)范的表述是我們要搶占市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)。"43、2020年是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)70周年，70年前的1950年10月19日，以（）為司令員兼政治委員的中國(guó)人民志愿軍分別從丹東、長(zhǎng)甸河口、集安等地跨過鴨綠江，進(jìn)入朝鮮前線，拉開了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。

A.劉伯承

B.陳毅

C.賀龍

D.彭德懷

【答案】：D"

【解析】本題主要考查抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的相關(guān)史實(shí)?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)中，1950年10月19日，以彭德懷為司令員兼政治委員的中國(guó)人民志愿軍分別從丹東、長(zhǎng)甸河口、集安等地通過鴨綠江進(jìn)入朝鮮前線，拉開了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。劉伯承主要參與指揮了一系列國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役，如挺進(jìn)大別山等，并非抗美援朝志愿軍司令員。陳毅主要在華東戰(zhàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)軍事斗爭(zhēng)，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出重要貢獻(xiàn)，但未擔(dān)任抗美援朝志愿軍司令員這一職務(wù)。賀龍主要領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建湘鄂西等革命根據(jù)地，他也沒有擔(dān)任抗美援朝志愿軍司令員。綜上，正確答案對(duì)應(yīng)的人物是彭德懷。"44、環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境監(jiān)察辦法》規(guī)定的環(huán)境監(jiān)察應(yīng)遵循的原則中不包含以下（）。

A.處罰為主

B.嚴(yán)格執(zhí)法和引導(dǎo)自覺守法相結(jié)合

C.證據(jù)確鑿，程序合法

D.公正、公開、高效

【答案】：A"

【解析】環(huán)境監(jiān)察工作的目的并非單純以處罰為導(dǎo)向，其核心是維護(hù)環(huán)境秩序、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)企業(yè)合法合規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，應(yīng)秉持綜合管理與服務(wù)的理念。以處罰為主不符合環(huán)境監(jiān)察工作的全面性和長(zhǎng)遠(yuǎn)性要求，易使環(huán)境監(jiān)察陷入簡(jiǎn)單粗暴的管理模式，忽略了引導(dǎo)企業(yè)自覺守法、協(xié)助企業(yè)改進(jìn)環(huán)境管理等重要工作。而嚴(yán)格執(zhí)法和引導(dǎo)自覺守法相結(jié)合，能在確保法律權(quán)威的同時(shí)，提升企業(yè)環(huán)保意識(shí)，從源頭上減少環(huán)境違法行為。證據(jù)確鑿、程序合法是執(zhí)法的基本要求，可保證執(zhí)法的公正性和合法性，避免錯(cuò)誤執(zhí)法和權(quán)力濫用。公正、公開、高效體現(xiàn)了環(huán)境監(jiān)察工作的價(jià)值追求，有助于提升執(zhí)法公信力和效率，保障公眾的環(huán)境知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。所以環(huán)境監(jiān)察應(yīng)遵循的原則中不包含以處罰為主。"45、2022年11月8日，2022年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)開幕。本次博覽會(huì)以“（）”為主題。

A.邁向數(shù)字文明新時(shí)代—攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體

B.智能互聯(lián)

C.發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)

D.共建網(wǎng)絡(luò)世界、共創(chuàng)數(shù)字未來

【答案】：D

【解析】2022年11月8日在烏鎮(zhèn)開幕的“互聯(lián)網(wǎng)之光”博覽會(huì)主題是共建網(wǎng)絡(luò)世界、共創(chuàng)數(shù)字未來，這體現(xiàn)該屆博覽會(huì)聚焦網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字領(lǐng)域發(fā)展，推動(dòng)相關(guān)合作。46、慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝、廢除新政詔令、下令搜捕維新派，康有為、梁?jiǎn)⒊热思娂娞油龊Ｍ猓舜巫兎ㄗ罱K以失敗告終。此次變法指的是（）。

A.商鞅變法

B.戊戌變法

C.王安石變法

D.吳起變法

【答案】：B"

【解析】本題可根據(jù)題干中描述的變法特征，結(jié)合各選項(xiàng)所涉及變法的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行判斷。題干描述的變法是由光緒帝主持，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變導(dǎo)致失敗，康有為、梁?jiǎn)⒊仁侵饕砣宋铩Ｉ眺弊兎òl(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)，是秦孝公任用商鞅進(jìn)行的一場(chǎng)政治改革，目的是使秦國(guó)富國(guó)強(qiáng)兵，與題干中涉及的人物和事件均不相符。戊戌變法是晚清時(shí)期以康有為、梁?jiǎn)⒊瑸榇淼木S新派人士通過光緒帝進(jìn)行倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方，提倡科學(xué)文化，改革政治、教育制度，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)等的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。但變法觸動(dòng)了以慈禧太后為首的守舊派的利益，慈禧太后發(fā)動(dòng)政變，囚禁光緒帝、廢除新政詔令、下令搜捕維新派，康有為、梁?jiǎn)⒊热颂油龊Ｍ?，變法最終失敗，與題干描述相符。王安石變法是宋神宗時(shí)期，王安石發(fā)動(dòng)的旨在改變北宋建國(guó)以來積貧積弱局面的一場(chǎng)社會(huì)改革運(yùn)動(dòng)，與題干中的人物和事件無關(guān)。吳起變法是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)楚悼王當(dāng)政時(shí)，任命吳起為令尹，對(duì)楚國(guó)政治、法律、軍事等實(shí)行改革的變法運(yùn)動(dòng)，和題干描述的內(nèi)容不匹配。綜上，“此次變法”指的是戊戌變法。"47、俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這種現(xiàn)象是（）的結(jié)果。

A.遺傳

B.變異

C.環(huán)境作用

D.營(yíng)養(yǎng)作用

【答案】：A"

【解析】本題可依據(jù)各選項(xiàng)所涉及概念的含義，結(jié)合“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語所表達(dá)的現(xiàn)象來進(jìn)行分析。遺傳是指親子間在性狀上的相似性?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”描述的是種下瓜的種子會(huì)收獲瓜，種下豆的種子會(huì)收獲豆，體現(xiàn)了親代和子代在性狀上具有相似性，這正是遺傳現(xiàn)象的體現(xiàn)。變異是指親子間和子代個(gè)體間在性狀上的差異，而題中強(qiáng)調(diào)的是相同性狀的傳遞，并非差異，所以該現(xiàn)象不是變異的結(jié)果。環(huán)境作用是指外界環(huán)境因素對(duì)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和性狀表現(xiàn)等產(chǎn)生的影響?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”主要強(qiáng)調(diào)的是生物自身遺傳信息決定的性狀傳遞，不是環(huán)境因素導(dǎo)致的，所以該現(xiàn)象并非環(huán)境作用的結(jié)果。營(yíng)養(yǎng)作用通常是指生物從外界獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，以維持生命活動(dòng)和生長(zhǎng)發(fā)育?！胺N瓜得瓜，種豆得豆”與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)獲取和利用并無直接關(guān)聯(lián)，不是營(yíng)養(yǎng)作用的結(jié)果。綜上所述，“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現(xiàn)象是遺傳的結(jié)果。"48、如果兩個(gè)朋友已相識(shí)多年，他們之間的情感必然非常______；有時(shí)親密無間，有時(shí)形同陌路。潮起潮落，甘甜苦澀。我們?nèi)绾纹届o地對(duì)待這些起起落落，直接影響到友誼的______。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.深厚發(fā)展

B.復(fù)雜進(jìn)展

C.細(xì)膩保持

D.多樣延續(xù)

【答案】：B

【解析】第一空，情感有時(shí)親密，有時(shí)陌生，“深厚”“細(xì)膩”“多樣”都沒辦法體現(xiàn)出這種描述，而“復(fù)雜”一詞極為恰當(dāng)。第二空，將其代入驗(yàn)證，“直接影響到友誼的進(jìn)展”是符合文意的。所以該題應(yīng)選此選項(xiàng)。49、《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出，要在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程。其中，中小學(xué)勞動(dòng)教育課平均每周不少于（）課時(shí)；職業(yè)院校需開設(shè)勞動(dòng)專題教育必修課，且不少于（）學(xué)時(shí)。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】：C

【解析】《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》規(guī)定，在大中小學(xué)設(shè)立勞動(dòng)教育必修課程。其中，中小學(xué)勞動(dòng)教育課平均每周不少于1課時(shí)，職業(yè)院校開設(shè)勞動(dòng)專題教育必修課，不少于16學(xué)時(shí)。所以正確答案是中小學(xué)1課時(shí)和職業(yè)院校16學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。50、關(guān)于規(guī)范性法律文件的效力等級(jí)，下列說法有誤的是（）。

A.憲法的法律效力至高無上

B.法律的效力高于行政法規(guī)

C.地方性規(guī)章的效力高于行政法規(guī)

D.行政法規(guī)的效力高于地方性規(guī)章

【答案】：C"

【解析】本題考查規(guī)范性法律文件的效力等級(jí)。在我國(guó)的法律體系中，憲法具有最高的法律效力，是國(guó)家的根本大法，一切法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、規(guī)章都不得同憲法相抵觸，所以憲法的法律效力至高無上這一表述正確。法律是由全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)制定的規(guī)范性文件，行政法規(guī)是國(guó)務(wù)院制定的規(guī)范性文件，法律的效力高于行政法規(guī)，這符合我國(guó)的立法層級(jí)和效力等級(jí)體系。行政法規(guī)的效力高于地方性法規(guī)、規(guī)章。地方性規(guī)章是由地方政府制定的規(guī)范性文件，其效力低于行政法規(guī)，所以“地方性規(guī)章的效力高于行政法規(guī)”這一說法錯(cuò)誤。行政法規(guī)是國(guó)務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定的，在全國(guó)范圍內(nèi)具有普遍約束力，而地方性規(guī)章是地方政府根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況制定的，其效力范圍僅限于本地區(qū)，因此行政法規(guī)的效力高于地方性規(guī)章。綜上，說法有誤的是地方性規(guī)章的效力高于行政法規(guī)。"第二部分多選題(20題)1、管理者可采用（）的方式來降低企業(yè)中的不道德行為。

A.嚴(yán)格的員工甄選

B.固化企業(yè)的道德準(zhǔn)則

C.采用恰當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估

D.啟用獨(dú)立的社會(huì)審計(jì)

【答案】：ABCD

【解析】要減少企業(yè)中的不道德行為，可以從多個(gè)方面入手。嚴(yán)格的員工甄選能從源頭上把控，挑選道德素質(zhì)較高的人員進(jìn)入企業(yè)，減少不道德員工進(jìn)入的可能性。固化企業(yè)的道德準(zhǔn)則能為員工提供明確的行為規(guī)范和指引，讓員工清楚知道什么是符合道德要求的行為，什么是不道德的行為。恰當(dāng)?shù)目?jī)效評(píng)估不僅關(guān)注業(yè)績(jī)，還考慮道德因素，可促使員工在追求業(yè)績(jī)的同時(shí)遵守道德規(guī)范。啟用獨(dú)立的社會(huì)審計(jì)能對(duì)企業(yè)行為進(jìn)行外部監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)和糾正不道德行為，增強(qiáng)企業(yè)的透明度和公信力。綜合來看，這幾種方法都有助于減少企業(yè)中的不道德行為。2、事業(yè)單位人員聘期考核結(jié)果分為（）等檔次。（該題目原樣輸出即可滿足保留括號(hào)、去掉計(jì)算機(jī)代碼、使用規(guī)范書面表達(dá)且維持干擾性和答案準(zhǔn)確性不變的要求）

A.優(yōu)秀

B.合格

C.基本合格

D.不合格

【答案】：BD

【解析】事業(yè)單位人員聘期考核結(jié)果分為合格和不合格等檔次，優(yōu)秀、基本合格并非聘期考核的結(jié)果檔次。所以本題應(yīng)從合格和不合格進(jìn)行選擇判斷。3、“詩(shī)詞歌賦”是人們對(duì)我國(guó)古代文學(xué)的概稱，下列有關(guān)表述中正確的有（）

A.古文中常有“子曰詩(shī)云”的字樣，“子曰”即孔子說：“詩(shī)云”即《詩(shī)經(jīng)》上說

B.《陋室銘》中，“銘”原指古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體

C.《沁園春·雪》中“沁園春”是詞牌名，“雪”是這首詞的題目，詞的內(nèi)容與“沁園春”聯(lián)系密切

D.詩(shī)歌分為抒情詩(shī)、敘事詩(shī)和說理詩(shī)，《木蘭詩(shī)》是一首敘事詩(shī)

【答案】：ABD

【解析】“子曰”是孔子說，“詩(shī)云”指《詩(shī)經(jīng)》上說；“銘”原刻器物警戒或述功德，后成文體；詩(shī)歌分抒情、敘事、說理詩(shī)，《木蘭詩(shī)》是敘事詩(shī)。而詞牌與內(nèi)容聯(lián)系不密切，所以正確的有相關(guān)內(nèi)容。4、下列我國(guó)文獻(xiàn)記錄中被列入《世界記憶名錄》的有（）。

A.甲骨文

B.《南京大屠殺》

C.《孫子兵法》

D.《本草綱目》

【答案】：ABD"

【解析】該題考查我國(guó)列入《世界記憶名錄》的文獻(xiàn)記錄相關(guān)知識(shí)?！妒澜缬洃浢洝肥锹?lián)合國(guó)教科文組織的文獻(xiàn)保護(hù)項(xiàng)目，旨在對(duì)世界范圍內(nèi)正在逐漸老化、損毀、消失的文獻(xiàn)記錄進(jìn)行搶救，并加強(qiáng)保護(hù)和利用，提高全世界對(duì)文獻(xiàn)遺產(chǎn)及其重要性的認(rèn)識(shí)。我國(guó)甲骨文于2017年成功入選《世界記憶名錄》。甲骨文是中國(guó)的一種古老文字，是漢字的早期形式，也是現(xiàn)存中國(guó)王朝時(shí)期最古老的一種成熟文字，它對(duì)于研究中國(guó)古代歷史、文化、語言等方面具有極高的價(jià)值。《南京大屠殺檔案》在2015年入選《世界記憶名錄》。《南京大屠殺檔案》真實(shí)記錄了1937年12月13日至1938年3月期間，侵華日軍在南京縱兵屠殺無辜，手段野蠻殘忍，且奸淫、搶劫、焚燒和破壞等血腥暴行，這些檔案是歷史的重要見證，警示著人們銘記歷史、珍惜和平。而《孫子兵法》和《本草綱目》目前并未被列入《世界記憶名錄》。《孫子兵法》是中國(guó)現(xiàn)存最早的兵書，被譽(yù)為“兵學(xué)圣典”，其內(nèi)容博大精深，思想精邃富贍，邏輯縝密嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)中國(guó)軍事學(xué)的發(fā)展影響深遠(yuǎn)；《本草綱目》是明代李時(shí)珍所著的藥物學(xué)巨著，對(duì)中國(guó)中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)，但它們均未達(dá)到入選《世界記憶名錄》的相關(guān)認(rèn)定。綜上所述，本題答案為題干中提及的對(duì)應(yīng)前兩個(gè)選項(xiàng)所表述的內(nèi)容。"5、我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家在必要時(shí)可以設(shè)立特別行政區(qū)，特別行政區(qū)實(shí)行高度自治，其享有的權(quán)利包括（）。

A.財(cái)政獨(dú)立權(quán)

B.司法權(quán)和終審權(quán)

C.外交權(quán)

D.行政管理權(quán)

【答案】：ABD"

【解析】依據(jù)我國(guó)憲法，國(guó)家在必要時(shí)可設(shè)立特別行政區(qū)，特別行政區(qū)實(shí)行高度自治。特別行政區(qū)享有的財(cái)政獨(dú)立權(quán)，意味著其財(cái)政收入全部用于自身需要，不上繳中央人民政府，中央人民政府也不在特別行政區(qū)征稅，這保障了特別行政區(qū)在財(cái)政管理方面具有高度自主性。特別行政區(qū)享有司法權(quán)和終審權(quán)，特別行政區(qū)各級(jí)法院依法行使審判權(quán)，不受任何干涉，終審權(quán)屬于特別行政區(qū)終審法院，這體現(xiàn)了特別行政區(qū)在司法領(lǐng)域的高度自治。行政管理權(quán)是指特別行政區(qū)依照基本法的規(guī)定自行處理本地區(qū)的行政事務(wù)，如經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、金融、貿(mào)易、工商業(yè)、土地、航運(yùn)、民航等事務(wù)，確保特別行政區(qū)能夠自主地管理本地事務(wù)。而外交權(quán)是一個(gè)國(guó)家主權(quán)的重要體現(xiàn)，是國(guó)家處理對(duì)外關(guān)系的權(quán)力，應(yīng)由中央人民政府統(tǒng)一行使，特別行政區(qū)并不享有外交權(quán)。所以，特別行政區(qū)實(shí)行高度自治享有的權(quán)利包括財(cái)政獨(dú)立權(quán)、司法權(quán)和終審權(quán)、行政管理權(quán)。"6、消費(fèi)者與經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)，可通過下列哪些途徑解決（）。

A.與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商

B.請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他法定組織調(diào)解

C.向有關(guān)行政部門投訴

D.提請(qǐng)仲裁或提起訴訟

【答案】：ABCD"

【解析】消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)，可通過多種途徑解決。首先，與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商是較為常見且直接的方式，雙方可以就爭(zhēng)議問題進(jìn)行溝通和交流，尋求達(dá)成一致的解決方案。這種方式具有便捷、高效的特點(diǎn)，能夠在一定程度上節(jié)省時(shí)間和成本。請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他法定組織調(diào)解也是可行的途徑。消費(fèi)者協(xié)會(huì)等組織具有專業(yè)的調(diào)解能力和經(jīng)驗(yàn)，能夠站在中立的立場(chǎng)，協(xié)調(diào)雙方的利益，促使?fàn)幾h得到妥善解決。其調(diào)解過程相對(duì)平和，有助于維護(hù)消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者之間的關(guān)系。向有關(guān)行政部門投訴同樣有效。行政部門擁有行政管理和執(zhí)法權(quán)力，能夠?qū)?jīng)營(yíng)者的行為進(jìn)行監(jiān)督和調(diào)查。通過投訴，行政部門可以依法對(duì)經(jīng)營(yíng)者的違法行為進(jìn)行處理，保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。此外，提請(qǐng)仲裁或提起訴訟是較為正式和具有強(qiáng)制力的解決方式。仲裁是一種準(zhǔn)司法程序，由專業(yè)的仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行裁決；訴訟則是通過人民法院進(jìn)行審理和判決。這兩種方式適用于爭(zhēng)議較大、通過其他途徑難以解決的情況，能夠?yàn)橄M(fèi)者提供最終的法律保障。綜上所述，當(dāng)消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議時(shí)，與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商、請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或其他法定組織調(diào)解、向有關(guān)行政部門投訴、提請(qǐng)仲裁或提起訴訟都是可以采用的解決途徑。"7、SWOT分析法，即態(tài)勢(shì)分析，是指將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部外部因素通過調(diào)查列舉出來。下列關(guān)于“SWOT”含義對(duì)應(yīng)正確的是（）。

A.S——優(yōu)勢(shì)

B.W——劣勢(shì)

C.O——威脅

D.T——機(jī)會(huì)

【答案】：AB

【解析】SWOT分析法是將與研究對(duì)象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部外部因素通過調(diào)查列舉出來。其中“優(yōu)勢(shì)”對(duì)應(yīng)的英文是Strengths，取首字母S；“劣勢(shì)”對(duì)應(yīng)的英文是Weaknesses，取首字母W；“機(jī)會(huì)”對(duì)應(yīng)的英文是Opportunities，取首字母O；“威脅”對(duì)應(yīng)的英文是Threats，取首字母T。所以對(duì)應(yīng)正確的是優(yōu)勢(shì)對(duì)應(yīng)S、劣勢(shì)對(duì)應(yīng)W，而選項(xiàng)中“O對(duì)應(yīng)威脅”“T對(duì)應(yīng)機(jī)會(huì)”是錯(cuò)誤的。8、政府對(duì)市場(chǎng)的干預(yù)通常能夠彌補(bǔ)市場(chǎng)失靈，達(dá)成宏觀調(diào)控的目標(biāo)，但政府干預(yù)有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)失靈的情況。下列選項(xiàng)中屬于導(dǎo)致政府失靈原因的是：

A.信息不完全

B.決策不正確

C.利益集團(tuán)的壓力

D.政府官員的腐化

【答案】：ABCD

【解析】政府干預(yù)市場(chǎng)存在失靈情況，這與多方面因素有關(guān)。信息不完全是導(dǎo)致政府失靈的一個(gè)原因，政府在進(jìn)行決策和調(diào)控時(shí)，需要掌握充分準(zhǔn)確的信息，但實(shí)際中很難做到完全掌握所有信息，這可能導(dǎo)致決策與實(shí)際情況出現(xiàn)偏差，進(jìn)而使政府干預(yù)未能達(dá)到預(yù)期效果。決策不正確也會(huì)致使政府失靈，如果政府制定的政策、規(guī)劃等決策本身存在問題，不符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求和規(guī)律，那么在執(zhí)行過程中必然難以實(shí)現(xiàn)調(diào)控目標(biāo)。利益集團(tuán)的壓力同樣會(huì)影響政府決策，一些利益集團(tuán)為了自身利益，可能會(huì)通過各種方式向政府施加壓力，使得政府的決策偏向某些特定利益群體，而不能充分考慮整體社會(huì)利益，從而造成政府失靈。政府官員的腐化也是重要原因，部分官員可能因謀取私利而濫用職權(quán)，在政策執(zhí)行和資源分配等方面違背公共利益原則，導(dǎo)致政府干預(yù)無法有效發(fā)揮作用。9、教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的國(guó)家保障，國(guó)家堅(jiān)持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，全社會(huì)應(yīng)當(dāng)關(guān)心和支持教育事業(yè)的發(fā)展。設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件包括（）。

A.有組織機(jī)構(gòu)和章程

B.有符合規(guī)定的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備等

C.有合格的教師

D.有充足穩(wěn)定的學(xué)生來源

【答案】：ABC"

【解析】設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件包括有組織機(jī)構(gòu)和章程、有符合規(guī)定的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備等、有合格的教師。組織機(jī)構(gòu)和章程是學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要組織和制度保障，明確了其管理架構(gòu)、運(yùn)行規(guī)則等，確保教育教學(xué)活動(dòng)能夠有序開展。符合規(guī)定的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備等是開展教育教學(xué)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。教學(xué)場(chǎng)所為師生提供了教學(xué)和學(xué)習(xí)的空間，而設(shè)施設(shè)備則是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、提高教學(xué)質(zhì)量的重要支撐，如實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、圖書資料等。合格的教師是保證教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。教師承擔(dān)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才的重要職責(zé)，只有具備專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力的合格教師，才能有效地開展教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。而學(xué)生來源并非設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本條件。學(xué)校的設(shè)立旨在提供教育服務(wù)，吸引學(xué)生就讀，但不能以有充足穩(wěn)定的學(xué)生來源作為設(shè)立的前提，而且學(xué)校的招生情況會(huì)受到多種因素影響，是在學(xué)校設(shè)立后通過教學(xué)質(zhì)量、宣傳推廣等逐步實(shí)現(xiàn)的。"10、磁懸浮列車能夠浮起來的原因是什么（）。

A.利用磁鐵同極相斥的原理

B.利用磁鐵異極相吸的原理

C.利用升降裝置

D.利用電磁排斥力與電流的直接關(guān)系

【答案】：AD"

【解析】磁懸浮列車能夠浮起來主要是基于磁學(xué)原理。磁懸浮列車的懸浮技術(shù)利用了磁鐵的特性，存在兩種情況使得列車浮起。一是利用磁鐵同極相斥的原理，通過在列車和軌道相應(yīng)位置布置同極磁鐵，產(chǎn)生排斥力從而使列車懸?。欢抢么盆F異極相吸的原理，當(dāng)列車與軌道之間利用異極磁鐵時(shí)，依靠吸引力來實(shí)現(xiàn)列車懸浮。而選項(xiàng)中提到的利用升降裝置，它并非磁懸浮列車浮起的原理，升降裝置一般用于調(diào)整高度等輔助功能，并非讓列車實(shí)現(xiàn)懸浮的關(guān)鍵。關(guān)于利用電磁排斥力與電流的直接關(guān)系，電磁排斥力是磁懸浮列車懸浮的一種表現(xiàn)形式，但它是基于磁鐵同極相斥或異極相吸這些基本磁學(xué)原理作用下產(chǎn)生的，不是作為一個(gè)獨(dú)立于磁學(xué)基本原理之外的懸浮原因。所以磁懸浮列車能浮起來是因?yàn)槔么盆F同極相斥和異極相吸的原理。"11、下列關(guān)于公文的抄送，說法正確的有（）。

A.請(qǐng)示上報(bào)的同時(shí)，不得抄送下級(jí)機(jī)關(guān)

B.公文的抄送機(jī)關(guān)不應(yīng)再次轉(zhuǎn)抄公文

C.聯(lián)合發(fā)文時(shí)，聯(lián)合發(fā)文的單位應(yīng)作為被抄送機(jī)關(guān)

D.已公開發(fā)布的公文，各地區(qū)、各部門不需層層轉(zhuǎn)抄發(fā)文

【答案】：ABD"

【解析】在公文處理中，請(qǐng)示是上行文，主要用于向上級(jí)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)。如果在請(qǐng)示上報(bào)的同時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)，可能會(huì)讓下級(jí)機(jī)關(guān)誤解該事項(xiàng)已經(jīng)獲得批準(zhǔn)，進(jìn)而采取行動(dòng)，造成工作的混亂和無序，所以請(qǐng)示上報(bào)時(shí)不得抄送下級(jí)機(jī)關(guān)，這一說法是正確的。一般情況下，公文的抄送機(jī)關(guān)在收到公文后，除非有明確要求，不應(yīng)隨意再次轉(zhuǎn)抄公文，以免造成公文的泛濫和不必要的傳達(dá)，這一要求有助于規(guī)范公文的流轉(zhuǎn)和使用。聯(lián)合發(fā)文是指多個(gè)發(fā)文機(jī)關(guān)就同一事項(xiàng)共同簽署文件，這些聯(lián)合發(fā)文的單位是發(fā)文主體，而不是被抄送機(jī)關(guān)，所以聯(lián)合發(fā)文時(shí)聯(lián)合發(fā)文的單位應(yīng)作為被抄送機(jī)關(guān)這一說法錯(cuò)誤。對(duì)于已公開發(fā)布的公文，各地區(qū)、各部門可以直接依據(jù)公開發(fā)布的內(nèi)容執(zhí)行，不需要再層層轉(zhuǎn)抄發(fā)文，這樣能夠提高工作效率，避免重復(fù)勞動(dòng)和資源浪費(fèi)。"12、石墨烯可用于制造（）。

A.透明電極

B.液晶顯示屏

C.觸摸屏

D.有機(jī)太陽能電池

【答案】：ABCD

【解析】石墨烯具有優(yōu)異的電學(xué)、光學(xué)和力學(xué)等性能，使其在諸多領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。它具有良好的導(dǎo)電性和透明性，能夠滿足透明電極對(duì)材料的要求，可被用于制造透明電極。在顯示領(lǐng)域，其特性有助于制造液晶顯示屏，應(yīng)用于相關(guān)顯示技術(shù)中。觸摸屏也可以利用石墨烯的導(dǎo)電性能來實(shí)現(xiàn)觸摸感應(yīng)功能，所以它可用于觸摸屏的制造。同時(shí)，在新能源領(lǐng)域，石墨烯能夠?yàn)橛袡C(jī)太陽能電池帶來更好的光電轉(zhuǎn)換性能等優(yōu)勢(shì)，因此也適用于制造有機(jī)太陽能電池。綜上所述，題目中所提及的透明電極、液晶顯示屏、觸摸屏和有機(jī)太陽能電池均可以利用石墨烯來制造。13、某公司在經(jīng)營(yíng)過程中因戰(zhàn)略決策失誤，資不抵債，經(jīng)申請(qǐng)進(jìn)入破產(chǎn)還債程序。關(guān)于破產(chǎn)債權(quán)的申報(bào)，下列表述正確的有（）。

A.李某對(duì)公司享有未到期的債權(quán)不能申報(bào)

B.王某對(duì)公司的債權(quán)雖然附有條件，仍可以申報(bào)

C.張某對(duì)公司的債權(quán)雖然訴訟未決，但仍可以申報(bào)

D.職工謝某對(duì)公司的傷殘補(bǔ)助請(qǐng)求權(quán)，應(yīng)予以申報(bào)

【答案】：BC

【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)企業(yè)破產(chǎn)法》規(guī)定，未到期的債權(quán)，在破產(chǎn)申請(qǐng)受理時(shí)視為到期，所以享有未到期債權(quán)的債權(quán)人可以進(jìn)行申報(bào)，并非不能申報(bào)。附條件、附期限的債權(quán)和訴訟、仲裁未決的債權(quán)，債權(quán)人也可以申報(bào)。債務(wù)人所欠職工的工資和醫(yī)療、傷殘補(bǔ)助、撫恤費(fèi)用，所欠的應(yīng)當(dāng)劃入職工個(gè)人賬戶的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)用，以及法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)支付給職工的補(bǔ)償金，不必申報(bào)，由管理人調(diào)查后列出清單并予以公示。因此，附有條件的債權(quán)可以申報(bào)，訴訟未決的債權(quán)也可以申報(bào)，而職工的傷殘補(bǔ)助請(qǐng)求權(quán)不必申報(bào)。14、在撰寫商洽函時(shí)，應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。

A.商洽的原委

B.詢問的問題

C.具體的情況

D.問題的答復(fù)

【答案】：ABC

【解析】在撰寫商洽函時(shí)，需要包含商洽的原委，這是使對(duì)方了解商洽事項(xiàng)背景和起因的關(guān)鍵，能讓對(duì)方明確為何要進(jìn)行此次商洽。同時(shí)，具體的情況也必不可少，詳細(xì)的情況描述能為對(duì)方提供充足的信息，有助于其對(duì)商洽事項(xiàng)有清晰的認(rèn)識(shí)。而詢問的問題通常是在詢問函中重點(diǎn)體現(xiàn)的內(nèi)容，并非商洽函核心必須包含的。問題的答復(fù)則是對(duì)對(duì)方詢問做出回應(yīng)時(shí)的內(nèi)容，也不是商洽函本身應(yīng)有的內(nèi)容。所以撰寫商洽函應(yīng)包括商洽的原委和具體的情況。15、中國(guó)五大發(fā)展理念是新時(shí)代指導(dǎo)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本理念。下列舉措，主要體現(xiàn)了共享發(fā)展理念的是（）。

A.取消對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的考核排名，推動(dòng)校長(zhǎng)和教師跨校交流

B.把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系

C.調(diào)查我國(guó)貧困人口分布、致貧原因、脫貧需求等信息，建立起全國(guó)統(tǒng)一的扶貧開放信息系統(tǒng)

D.扶持、鼓勵(lì)高科技企業(yè)發(fā)展

【答案】：AC"

【解析】共享發(fā)展注重的是解決社會(huì)公平正義問題，強(qiáng)調(diào)發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。取消對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的考核排名，推動(dòng)校長(zhǎng)和教師跨校交流，有利于促進(jìn)教育資源的均衡分配，讓不同地區(qū)、不同學(xué)校的學(xué)生都能享受到更優(yōu)質(zhì)的教育，體現(xiàn)了教育領(lǐng)域發(fā)展成果由人民共享，符合共享發(fā)展理念。把資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系，主要體現(xiàn)的是綠色發(fā)展理念，強(qiáng)調(diào)的是要處理好人與自然和諧共生的問題，推動(dòng)形成綠色發(fā)展方式和生活方式。調(diào)查貧困人口分布、致貧原因、脫貧需求等信息，建立全國(guó)統(tǒng)一的扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)，是為了精準(zhǔn)幫扶貧困人口，使貧困群眾能共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)共同富裕，這體現(xiàn)了共享發(fā)展理念。扶持、鼓勵(lì)高科技企業(yè)發(fā)展，主要體現(xiàn)的是創(chuàng)新發(fā)展理念，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，扶持高科技企業(yè)有利于推動(dòng)科技創(chuàng)新，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力和活力。因此，體現(xiàn)共享發(fā)展理念的舉措為取消義務(wù)教育階段學(xué)?？己伺琶⑼苿?dòng)校長(zhǎng)和教師跨校交流，以及調(diào)查貧困人口相關(guān)信息并建立扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)。"16、具體行政行為是指行政主體在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對(duì)特定的相對(duì)人，就特定的具體事項(xiàng)，作出的能對(duì)相對(duì)人實(shí)體權(quán)利、義務(wù)產(chǎn)生直接影響的行為。以下屬于具體行政行為的有（）。

A.為了城市建設(shè)，某區(qū)政府發(fā)布命令拆遷該區(qū)某城中村的房屋

B.某市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)與某建筑公司簽訂《住宅建設(shè)合同書》

C.某市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁院向某公司送達(dá)《仲裁開庭通知書》

D.某市工商行政管理局向王某頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照

【答案】：ACD"

【解析】具體行政行為需滿足行政主體在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)，針對(duì)特定相對(duì)人，就特定具體事項(xiàng)作出，且能對(duì)相對(duì)人實(shí)體權(quán)利、義務(wù)產(chǎn)生直接影響。某區(qū)政府為城市建設(shè)發(fā)布命令拆遷某城中村房屋，區(qū)政府是行政主體，進(jìn)行城市建設(shè)屬于行政管理活動(dòng)，針對(duì)的是該城中村特定居民，就拆遷房屋這一特定具體事項(xiàng)作出命令，直接影響了相對(duì)人的房屋所有權(quán)等實(shí)體權(quán)利、義務(wù)，符合具體行政行為的定義。某市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會(huì)與建筑公司簽訂《住宅建設(shè)合同書》，這是基于平等主體之間的合同行為，并非行政主體在行政管理活動(dòng)中行使行政職權(quán)來對(duì)相對(duì)人實(shí)體權(quán)利、義務(wù)產(chǎn)生直接影響的行為，不屬于具體行政行為。某市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁院并非行政主體，它是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的專門機(jī)構(gòu)，其向公司送達(dá)《仲裁開庭通知書》的行為不屬于行政主體作出的具體行政行為。某市工商行政管理局向王某頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照，工商行政管理局是行政主體，在行政管理活動(dòng)中，針對(duì)特定的王某，就頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照這一特定具體事項(xiàng)作出行為，直接影響了王某從事相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的實(shí)體權(quán)利，符合具體行政行為的定義。所以為城市建設(shè)發(fā)布拆遷命令和頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照屬于具體行政行為。"17、文景之治不僅是中國(guó)歷史上經(jīng)濟(jì)文化飛速發(fā)展的一個(gè)偉大時(shí)代，同時(shí)也是為后來漢武帝征伐匈奴奠定了堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)的養(yǎng)精蓄銳時(shí)期。下列人物與文景之治相關(guān)的有（）。

A.劉欣

B.劉恒

C.劉啟

D.劉詢

【答案】：BC"

【解析】文景之治是指西漢漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世。這一時(shí)期，二人推行輕徭薄賦、與民休息的政策，減輕農(nóng)民的徭役和勞役等負(fù)擔(dān)，注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使得國(guó)家經(jīng)濟(jì)得到顯著發(fā)展，人民生活水平提高，社會(huì)較為安定，為后來漢武帝征伐匈奴奠定了堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。題干中提及的人物里，劉恒為漢文帝，劉啟為漢景帝，他們與文景之治直接相關(guān)。而劉欣是西漢第十三位皇帝，在位期間政治腐敗、社會(huì)矛盾尖銳，與