河北省秦皇島市青云里小學小學六年級上冊期末語文試題1．根據(jù)語境，讀拼音寫字詞。bào竹聲聲，yàn火升騰。書房里，爺爺打開卷軸繪年畫；chú房內(nèi)，奶奶做jiàng香排骨真忙lù；媽媽熄灶火、xiān籠屜、拾饅頭。妹妹dǐyù不了香味的誘惑，直r?ng餓了。爸爸抱起她：“寶寶shāo等，團圓飯這就好！”2．下列三組詞語中，加點字的注音無誤的一組是（

）A．渲（xuān）染

蟠（pán）龍

婆娑（suō）起舞B．窺（kūi）視

沮（jǔ）喪

嘰里呱（gū）啦C．孕（yùn）育

嘴唇（chún）

人頭攢（zǎn）動D．干涸（hé）

豁（huò）達

芬芳馥（fù）郁3．下列選項中，字音和字形完全正確的一項是（）A．單?。╞ó）

笨拙（zhuō）

手榴彈 B．咆哮（xiāo）

渲染（xuàn）

后腦勺C．瘦削（xiāo）

陡然（tú）

農(nóng)做物 D．沮喪（sāng）

供品（gòng）

銀項圈4．對下列句子中使用的修辭手法判斷有誤的一項是（

）A．過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（比喻）B．要說渴，真有點渴，嗓子冒煙臉冒火，我能喝他一條江，我能喝他一條河。（排比）C．欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。（設(shè)問）D．絲瓜似乎心中有數(shù)，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對秋陽。（擬人）5．下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過消防演練活動，使孩子們初步掌握了消防逃生技巧。B．能否全面推廣素質(zhì)教育，是保證青少年健康成長的條件之一。C．同學們修改自己的作文時，一定要注意找出并改正作文中的錯別字。D．在學校運動會上，我班的參賽選手大力發(fā)揮敢于拼搏的精神，再次取得了佳績。6．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（

）A．恐怕第三件事才是買玩意兒—風箏、空竹、口琴等、和年畫。B．魯濱遜和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應(yīng)帶他們回英國去。C．“哼！你不認識？我可認識他?！眰商嚼湫χ址愿浪窒碌哪且换?。“看好，別讓他自殺！”D．你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢！7．學會表達。學校準備舉行秋季運動會，如果你報名參加了其中兩項比賽，經(jīng)常要利用課余時間練習。媽媽十分反對：“天天練習，耽誤學習怎么辦？”請你逐條陳述理由，說服媽媽支持你參加比賽。__________________________8．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、詩文有畫，景中傳情。蘇軾在《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩中，用詩句“______，______”描寫了夏日山雨驟降時的畫面；劉禹錫在《浪淘沙》這首詩中，用詩句“______，______”描寫了氣勢雄偉的黃河奔騰不息的畫面；《書湖陰先生璧》這首詩中，詩句“______，______”運用了______和______的修辭手法寫出了山水有情的畫面。老舍面對草原美景也禁不住贊嘆：“這種______，既______，又______，既______，又______?！保?）、天下興亡，匹夫有責。______（作者）的“位卑未敢忘憂國”是愛國；諸葛亮的“______，______”是愛國；文天祥的詩句“______，______”是愛國；魯迅面對黑暗的社會，發(fā)出的“惟有______，有______，中國才有真進步”也是愛國。（3）、知音難覓，經(jīng)典相傳。鍾子期是這樣贊嘆伯牙琴聲的：“善哉乎鼓琴，______”，“善哉乎鼓琴，______”；貝多芬遇到盲姑娘，創(chuàng)作了《______》，盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象——______。9．積累運用。詩有美景。蘇軾描寫了“________________，望湖樓下水如天”的雨過天晴的奇妙景象；杜牧這樣描寫江南的美景：“__________________，水村山郭酒旗風”；詩亦言情，同樣是月色，孟浩然用“野曠天低樹，_____________”表達他的羈旅之思：辛棄疾用“________________，聽取蛙聲一片”來表現(xiàn)他的喜悅；詩中有生活，王安石盛贊楊家庭院的清幽：“__________________，花木成畦手自栽?！泵虾迫挥谩熬G樹村邊合，______________”描繪農(nóng)村山環(huán)樹繞的美景；詩中有典故，劉禹錫的“__________________，同到牽牛織女家”借典故表達對美好生活的向住；詩中還有愛國情懷，是曹植的“捐軀赴國難，___________”，是陸放翁的“______________?！遍喿x下面文章，完成問題。喜歡跳舞的“舞草”佚名①如今，跳舞已是一種時尚娛樂和活動，而在植物界，也有一種喜歡跳舞的“舞草”。②在晴朗的上午或者愜意的午后，如果你走近它，它那小小的葉片就像靈敏的耳朵，聽見你的腳步聲了便聞聲而舞，你看它們左右搖擺，動感十足，上下彈跳，時快時慢，令人百看不厭，令人如癡如醉。而當夜幕降臨時，葉片又趕快豎貼于枝干，緊緊依偎起來。③在氣溫高于25度、聲音大于70分貝時，兩片對稱小葉自行交叉轉(zhuǎn)動親近。轉(zhuǎn)動180度后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲倦。更激動人心的是，雨過天晴后，全株葉片雙雙擁抱在一起。神奇吧？④在植物界，這種瀕臨絕跡的珍稀植物屬多年生蝶形花科木本豆科植物，直立小葉灌木，它的主葉片兩側(cè)生有茂密的線形小葉。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。它也叫電信草、雞毛草。我們感到它在跳舞其實是它的兩片側(cè)生小葉在運動。它們或360度旋轉(zhuǎn)，或上下擺動；時而同時向上合攏，然后又慢慢地分開展平；時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，“翩翩起舞”的它們很有節(jié)奏，很有韻律。當夕陽西下夜色漸濃，舞草便開始休息了，此時葉柄上舉靠向枝條，頂生小葉下垂，進入夢鄉(xiāng)，但舞草睡夢中并不安穩(wěn)老實，它的兩側(cè)小葉仍在轉(zhuǎn)動，只是比白天慢很多而己。⑤舞草為什么喜歡跳舞呢？有人認為舞草跳舞是為了自我保護，當它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。⑥另外，它還是一種草藥，具有舒筋、活絡(luò)、祛瘀等功效。10、聯(lián)系上下文，解釋詞語。（1）如癡如醉：__________________________（2）瀕臨絕跡：__________________________11、跳舞草為什么喜歡跳舞呢？請寫出其中的原因。______________________________________12、本文圍繞“舞草”寫了哪些內(nèi)容呢？請簡要的加以歸納。______________________________________13、分析下面句子運用的說明方法，并體會其作用。這種草大多生長在西南華南海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌叢中。__________________________________________14、本文的開頭很獨特，你知道這樣寫的好處嗎？___________________________________________閱讀下面文章，完成問題。林海音①轉(zhuǎn)過街角，看見飯店的招牌，聞見炒菜的香味，聽見鍋勺敲打的的聲音，我放慢了腳步。放學后急匆匆地從學校趕到這里，目的地可（

）飯店，（

）緊鄰它的一家書店。我邊走邊想：“昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里？左邊第三排，不錯……”走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。我可以安心了。但我又擔憂那本書會不會賣光，因為一連幾天都看見有人買，昨天好像只剩下一兩本了。②我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。??！它在這里，原來不在昨天的地方了。③急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當我覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。④我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。⑤最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了?！逼鋵崳业男睦飬s高興地喊著：“大些！再大些！”⑥當飯店飄來一陣陣菜香時，我已餓得饑腸轆轆，那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看。我的腿真酸哪，不得不交替著用一條腿支撐著，有時又靠在書柜旁，以求暫時的休息。每當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經(jīng)站在這里讀了兩個多鐘頭了。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”15、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。貪婪：_____________白日夢：_______________16、請在文中第①自然段的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。17、“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！”句中讓“我”快樂的是_____________，讓“我”懼怕的又是_____________。18、標題就好像文章的眼睛，能突出文章的主旨，也能激發(fā)讀者的興趣。請為本文擬個題目：_________。19、文中畫線處兩次寫到飯店的菜香，能否去掉？你認為這樣安排有什么作用？__________________________20、請聯(lián)系上下文談?wù)勀銓Α坝涀?，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話的理解。__________________________21．習作。文字蘊文化，漢字富內(nèi)涵。選擇一個你感受最深的漢字寫一篇習作，想清楚自己要表達的中心意思，圍繞中心意思，從不同的方面或選擇不同的事例來寫。題目自擬。【參考答案】1．【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“爆”“醬”“嚷”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．D解析：D【詳解】本題考查對字音的辨析。A選項，有誤，渲（xuān）染——渲（xuàn）染：（動）①用水墨或色彩涂抹畫面。②比喻夸大的形容。③文藝創(chuàng)作的一種表現(xiàn)手法。對所寫對象作突出的描寫、形容、烘托。B選項，有誤，窺（kūi）視——窺（kuī）視：（動）偷看。嘰里呱（gū）啦——嘰里呱（guā）啦：形容說話聲音很高，說個沒完，非常煩人。C選項，有誤，人頭攢（zǎn）動——人頭攢（cuán）動：人頭攢動原指人很多，且頻繁的在移動。一般用于形容某些地方人口密度較大，但程度不如人山人海高。D選項，正確。故答案為：D。3．A解析：A【詳解】本題考查字音和字形的辨析。A．正確。B．有誤，咆哮（xiāo）——（xiào）。C．有誤，瘦削（xiāo）——（xuē），陡然（tú）——（dǒu），農(nóng)做物——農(nóng)作物。D．有誤，沮喪（sāng）——（sàng）。4．B解析：B【詳解】本題考查的是修辭手法的理解和分析，本題中修辭手法判斷有誤的是B項。A項：把過去的日子比作輕煙和薄霧，是比喻的修辭手法。B項：并沒有排比，排比是有三句相同的句式，這句話中并沒有。C項：有問有答，所以是設(shè)問的修辭手法。D項：把絲瓜當成人來寫，所以使用了擬人的修辭手法。5．C解析：C【詳解】本題考查學生辨析病句的能力。A.本句缺少主語，可刪去“通過”或“使”。B.本句兩面對一面，應(yīng)該刪去“能否”。D.本句搭配錯誤，“發(fā)揮”不能和“精神”搭配，應(yīng)改為“發(fā)揚”。6．B解析：B【詳解】本題考查標點符號的運用。A項標點符號使用錯誤?！翱谇俚取迸c“和年畫”不是并列詞語間的停頓，中間不能使用頓號，應(yīng)使用逗號。C項標點符號使用錯誤。提示語在中間，提示語后面應(yīng)使用逗號，不能使用句號。D項標點符號使用錯誤?！澳懵斆鞯模嬖V我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”是疑問句，句末應(yīng)使用問號，不能使用感嘆號。7．示例：媽媽，我覺得參加運動會益處很多：一是體育運動可以強身健體；二是勞逸結(jié)合，能讓學習更輕松；三是能加強群體意識，更有拼搏精神……我利用課余時間練習，不會影響學習的，希望您能支持我！【詳解】考查口語交際能力。根據(jù)所給的材料，抓住關(guān)鍵語句，分析這樣做的好處，說話要注意言之有理，不說空話，突出重點。注意結(jié)合所給的材料，要同媽媽講清參加節(jié)目表演的好處。注意講出參加節(jié)目表演，既可以鍛煉自己又可以勞逸結(jié)合，更有利于學習，并保證，不會丟下學習。內(nèi)容完整，說理明確。別忘了加上稱呼。8．

黑云翻墨未遮山

白雨跳珠亂入船

九曲黃河萬里沙

浪淘風簸自天涯

一水護田將綠繞

兩山排闥送青來

擬人

對偶

境界

使人驚嘆

叫人舒服

愿久立四望

想坐下低吟一首奇麗的小詩

陸游

鞠躬盡瘁

死而后已

人生自古誰無死

留取丹心照汗青

民魂是值得寶貴的

他發(fā)揚起來

巍巍乎若太山

湯湯乎若流水

月光曲

月光照耀下的波濤洶涌的大海【詳解】1．此題考查詩詞的識記能力?！昂谠品凑谏剑子晏閬y入船。”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》。全詩：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，全詩：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來?！背鲎运未醢彩摹稌幭壬诙住?，全詩：茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來?！恫菰肥乾F(xiàn)代作家、詩人老舍創(chuàng)作的一篇散文。文段原句：羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。（2）、此題考查學生對名人名言的識記理解?！拔槐拔锤彝鼞n國，事定猶須待闔棺?！背鲎运未懹蔚摹恫∑饡鴳选罚拔槐拔锤彝鼞n國，事定猶須待闔棺”為全篇的主旨所在，其中“位卑未敢忘憂國”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責“意思相近，它的主旨就是熱愛祖國。這兩句使我們看到詩人高尚的人格和一顆忠心愛國的赤子之心。正因為詩人光明磊落、心地坦蕩，所以他對暫時遭遇的挫折并不介意。他堅信歷史是公正的，是一定會對一個人做出恰如其分的評價的。但是詩人并沒有局限于抒寫自己的情懷，而是以國家的大事為己任。鞠躬盡瘁，死而后已，意思為指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。多用來形容人的偉大。出自諸葛亮的《后出師表》?！叭松怨耪l無死？留取丹心照汗青?！背鲎运未奶煜榈摹哆^零丁洋》，全詩：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（3）、考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會默寫。“方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。’少選之間，而志在流水，鍾子期又曰：‘善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。’”這段話選自《伯牙絕弦》。這篇課文講述了德國著名音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。贊揚了貝多芬對窮人的同情與熱愛、心地善良、琴技高超，又表現(xiàn)了他豐富的想象力和卓越的才能。9．

卷地風來忽吹散

千里鶯啼綠映紅

江清月近人

稻花香里說豐年

茅檐長掃凈無苔

青山郭外斜

如今直上銀河去

視死忽如歸

位卑未敢忘國憂【詳解】本題考查詩詞名句及名人名言默寫?！熬淼仫L來忽吹散，望湖樓下水如天”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩為：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。意思是：烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。忽然間狂風卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔?！扒Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”出自唐代杜牧的《江南春》，全詩為：千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。意思是：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風招展的酒旗。到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺樓閣矗立在朦朧的煙雨之中?！耙皶缣斓蜆洌逶陆??！背鲎蕴拼虾迫坏摹端藿ǖ陆罚浦鄄礋熶?，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。意思是：把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲，日暮時分新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠天比樹還低沉，江水清清明月來和人相親相近?！暗净ㄏ憷镎f豐年。聽取蛙聲一片。”出自宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，全詩為：明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。意思是：天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。天空中輕云漂浮，閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了淅淅瀝瀝的小雨，從前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地廟附近的樹林中。拐了個彎，茅店忽然出現(xiàn)在眼前。“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽?！背鲎运未醢彩摹稌幭壬诙住罚姙椋好╅荛L掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。意思是：茅草房庭院經(jīng)常打掃，潔凈得沒有一絲青苔?；ú輼淠境尚谐蓧?，都是主人親手栽種。庭院外一條小河保護著農(nóng)田，并且環(huán)繞著農(nóng)田；兩座大山打開門來為人們送去綠色?！熬G樹村邊合，青山郭外斜。”出自唐代詩人孟浩然的《過故人莊》，全詩為：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。意思是：老朋友預(yù)備豐盛的飯菜，要請我到他好客的農(nóng)家。翠綠的樹林圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫臥。推開窗戶面對谷場菜園，手舉酒杯閑談莊稼情況。等到九九重陽節(jié)到來時，再請君來這里觀賞菊花。“如今直上銀河去，同到牽?？椗?。”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙·九曲黃河萬里沙》，全詩為：九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇Ｒ馑际牵喝f里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風掀簸來自天涯。到今天我們可以沿著黃河徑直到銀河，我們一起去尋訪牛郎織女的家?！熬柢|赴國難，視死忽如歸”意思是為國家解危難奮勇獻身，看死亡就好像回歸故里。”出自三國時期曹植的《白馬篇》。“位卑未敢忘憂國”宋代陸游的《病起書懷》。意思是雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國事。10、

好像喝醉了，完全沉迷或陶醉了。

幾乎沒有了。11、為了自我保護；起到躲避酷熱的作用。12、首先介紹植物界有草跳舞，其次寫草跳舞的條件，再寫草跳舞的方式，最后寫草跳舞的原因，還寫了這些跳舞草也是一種草藥。13、運用列數(shù)字的方法，說明這種草生長的海拔。14、由人跳舞說起，自然引出植物也會跳舞，運用擬人化的手法更加生動?！痉治觥?0、本題考查的是詞語解釋。注意平時對詞語的識記和積累，結(jié)合詞語的特點和原文的語境進行辨析和積累。本題中“如癡如醉”意思是好像喝醉了或傻了一樣。形容對人或事物極為迷戀或陶醉，以至達到精神恍惚、不能自制的程度。文中指對小草的觀察非常細致，看的非常迷戀?！盀l臨絕跡”意思就是快要滅絕了。文中指這些植物快要消失滅亡了。11、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的第五段內(nèi)容“有人認為舞草跳舞是為了自我保護，當它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。”可以得出跳舞草喜歡跳舞的原因是為了自我保護；起到躲避酷熱的作用。12、本題考查的是對文段內(nèi)容的分析和概括。結(jié)合原文的內(nèi)容，在文章第一段“跳舞已是一種時尚娛樂和活動，而在植物界，也有一種喜歡跳舞的‘舞草’”可以得出首先介紹植物界有草跳舞；根據(jù)文段的內(nèi)容“在氣溫高于25度、聲音大于70分貝時，兩片對稱小葉自行交叉轉(zhuǎn)動親近。轉(zhuǎn)動180度后便又彈回原處，再一次起舞，周而復(fù)始、循環(huán)往復(fù)、不知疲倦?！笨梢缘贸銎浯螌懖萏璧臈l件。根據(jù)文段的內(nèi)容“它們或360度旋轉(zhuǎn)，或上下擺動；時而同時向上合攏，然后又慢慢地分開展平；時而一片向上，另一片朝下；同一植株上的小葉在運動時，有的快一些有的慢一些，‘翩翩起舞’的它們很有節(jié)奏，很有韻律?！笨梢缘贸鲈賹懖萏璧姆绞剑桓鶕?jù)原文的內(nèi)容“舞草為什么喜歡跳舞呢？有人認為舞草跳舞是為了自我保護，當它跳舞時，有的昆蟲沒見過能動的植物，所以就不敢輕易冒犯了；也有人認為舞草一般生長在陽光照射強烈的地方，為了不被強烈的陽光灼傷，兩枚側(cè)生的小葉就不停地運動，起到躲避酷熱的作用。”和“另外，它還是一種草藥，具有舒筋、活絡(luò)、祛瘀等功效。”可以得出寫出了草跳舞的原因，還寫了這些跳舞草也是一種草藥。13、本題考查的是對句子的理解和說明方法的辨析和理解。結(jié)合原句的內(nèi)容，從“海拔200-1500米的丘陵山坡或山溝灌”可以得出具體的數(shù)據(jù)是列數(shù)字的說明方法，通過具體的海拔數(shù)據(jù)，可以得出這里的列數(shù)字具體形象的寫出了這種草生長的海拔。14、本題考查的是對句子的理解和分析。結(jié)合原文的內(nèi)容：喜歡跳舞的“舞草”可以得出這句話中把自然界動物當成人來寫，運用了擬人的修辭手法，使得文章的主題更加生動形象。理解句子作用的時候，可以用修辭手法、描寫手法等角度來分析。15、

這里指對讀書充滿非同尋常的強烈欲望。

白日做夢。這里指“我”想有錢去吃面以及回到書店有沙發(fā)坐是不切實際的、不可能實現(xiàn)的幻想。16、不是而是17、

可以讀書

怕被發(fā)現(xiàn)只讀書而不買書18、竊讀記19、不能。第一次寫飯香是為了引出書店；第二次寫飯香是為了與最后一句話相呼應(yīng)。20、我的理解是糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，才能健康成長。【分析】15、本題主要考查詞語解釋。貪婪：可以定位到第三自然段，“我像一匹餓狼，貪婪地讀著”，貪婪：對財物、錢等充滿非同尋常的強烈欲望。綜上所述，這里指“我”對讀書充滿非同尋常的強烈欲望。白日夢：可以定位到第六自然段，“那時我也不免要做白日夢：如果口袋里有錢該多好！去吃一碗熱熱的面條，回到這里時，已經(jīng)有人給擺上一張沙發(fā)，坐上去舒舒服服地接著看?！?，白日夢：白日做夢。比喻不切實際的、不可能實現(xiàn)的幻想。綜上所述，這里指“我”想有錢去吃面以及回到書店有沙發(fā)坐是不切實際的、不可能實現(xiàn)的幻想。16、本題主要考查關(guān)聯(lián)詞。“不是……而是……”是一組表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。17、本題主要考查對文章關(guān)鍵句子的理解與分析能力。可以定位到第三自然段，“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，每當我覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，我會知趣地放下書走出去，再走進另一家。”由此可知，“我”快樂是因為“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著?！保纯梢宰x書?！拔摇睉峙率且驗椤昂ε卤粫昀习灏l(fā)現(xiàn)”。18、本題主要考查起標題的能力。此文以竊讀為