語文二年級上冊知識點復(fù)習(xí)及練習(xí)親愛的小朋友們，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又快結(jié)束了！這學(xué)期我們在語文的海洋里認(rèn)識了好多新朋友——有趣的漢字、動聽的詞語、還有能表達我們想法的句子。現(xiàn)在，就讓我們一起坐上“復(fù)習(xí)小火車”，把這些寶貴的知識再梳理一遍，為我們這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)畫上一個圓滿的句號，也為未來的學(xué)習(xí)打下更堅實的基礎(chǔ)吧！一、漢語拼音：識字的金鑰匙拼音是我們認(rèn)識漢字的好朋友，可不能忘記它哦！復(fù)習(xí)要點：*聲母、韻母（單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母）、整體認(rèn)讀音節(jié)要分得清、讀得準(zhǔn)。*標(biāo)調(diào)規(guī)則要記牢：有a找a，沒a找oe，iu并列標(biāo)在后，單個韻母不用說。*能熟練地看拼音讀漢字、詞語和句子。小練習(xí)：1.我會連（把聲母和韻母連起來組成音節(jié)，并標(biāo)上聲調(diào)）：b---ài()x---iǎo()sh---uǐ()zh---ù()2.給下面的音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)：hua(花朵的“花”)xue(下雪的“雪”)niao(小鳥的“鳥”)shui(喝水的“水”)二、漢字王國：筆畫筆順要記牢漢字是我們的老朋友啦，寫好漢字，要從一筆一畫開始。復(fù)習(xí)要點：*熟練掌握本學(xué)期要求會寫的漢字，注意筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)。*認(rèn)識常用的偏旁部首，知道它們的名稱和大致含義。*養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣：姿勢正確，書寫工整、規(guī)范、整潔。小練習(xí)：1.我會數(shù)筆畫，還會按筆順寫字：“火”字共（）畫，第一筆是（）?！澳尽弊止玻ǎ┊嫞詈笠还P是（）?！捌弊止玻ǎ┊?，第二筆是（）。2.我會給漢字找朋友（加偏旁組新字，再組詞）：青()()也()()工()()三、詞語寶庫：積累運用樂趣多詞語就像積木，能幫我們搭建出美麗的句子城堡。復(fù)習(xí)要點：*理解課文中出現(xiàn)的詞語的意思，并能嘗試運用。*積累近義詞、反義詞，豐富詞匯量。*學(xué)習(xí)詞語的搭配，如“美麗的花朵”、“認(rèn)真地看書”。*掌握數(shù)量詞的正確運用，如“一只小鳥”、“三本書”。小練習(xí)：1.我會填（在括號里填上合適的詞語）：（）的天空（）地跑一（）樹葉可愛的（）2.我會找反義詞：大——（）上——（）多——（）來——（）3.我會讀詞語，并選一個說一句話：高興朋友春天飛翔我選的詞語是（），我造的句子：_________________________________四、句子樂園：通順完整表心意句子能幫我們把想說的話清楚地表達出來。復(fù)習(xí)要點：*認(rèn)識并能運用基本的句式：陳述句、疑問句、感嘆句。*學(xué)習(xí)使用常見的標(biāo)點符號：句號（。）、問號（？）、感嘆號（?。?。*能把詞語連成一句通順的話。*學(xué)習(xí)簡單的句子仿寫和擴寫。小練習(xí)：1.我會給句子加上合適的標(biāo)點符號：今天天氣真好?。ǎ┠憬惺裁疵郑ǎ┬∶髟诳磿ǎ?.我會把詞語寶寶排排隊，組成一句話（寫序號）：①小鳥②在③唱歌④樹上_________________________________3.我會照樣子寫句子：例：小魚在水里游。小鳥在____________。例：天上有白云。________有________。五、課文回顧：朗讀背誦學(xué)表達課文是我們學(xué)習(xí)語文的好榜樣，里面有很多優(yōu)美的語言和有趣的故事。復(fù)習(xí)要點：*熟練朗讀課文，做到讀準(zhǔn)字音、不加字、不漏字、不破句。*背誦要求背誦的課文、古詩和日積月累中的內(nèi)容。*理解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)課文中的優(yōu)美詞句和表達方式。小練習(xí)（口頭完成）：1.背誦你最喜歡的一首古詩，并說說詩的大概意思。2.說說《小蝌蚪找媽媽》這篇課文里，小蝌蚪都遇到了誰，最后變成了什么樣子？六、看圖寫話：我是小小故事家把看到的圖畫用幾句話寫下來，你就是很棒的小作家哦！復(fù)習(xí)要點：*仔細(xì)觀察圖畫，能說出圖畫上有什么人、在什么地方、做什么事。*能用幾句通順連貫的話把圖意寫清楚。*學(xué)習(xí)使用“誰、在什么地方、干什么、怎么樣”等簡單的要素。*寫句子時，注意開頭空兩格，標(biāo)點符號占一格，字跡工整。小練習(xí)：仔細(xì)看看下面的圖畫（此處可自行想象一幅簡單的兒童畫，如：幾個小朋友在公園里放風(fēng)箏），想一想：*圖上畫的是什么時候？（早晨/下午/春天……）*都有誰？他們在什么地方？*他們在做什么？心情怎么樣？*請你用幾句話寫下來，不會寫的字可以用拼音代替。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---復(fù)習(xí)小建議：*制定計劃：每天復(fù)習(xí)一點點，積少成多。*動手動腦：多寫多練，遇到不認(rèn)識的字勤查字典。*積極提問：不懂就問老師或爸爸媽媽。*勞逸結(jié)合：復(fù)習(xí)一段時間后，適當(dāng)休息一下，聽聽音樂，看看課外書。小朋友們，語文學(xué)習(xí)就像一場有趣的旅行，復(fù)習(xí)就是回顧旅途中的美麗風(fēng)景。希望這份復(fù)習(xí)資料能幫助你更好地掌握所學(xué)知識，充滿信心地迎接挑戰(zhàn)！加油，你是最棒的！參考答案（部分練習(xí)）：一、拼音小練習(xí)1.bài(bài)xiǎo(xiǎo)shuǐ(shuǐ)zhù(zhù)(標(biāo)調(diào)位置正確即可)2.huāxuěniǎoshuǐ二、漢字小練習(xí)1.“火”字共（4）畫，第一筆是（丶）。“木”字共（4）畫，最后一筆是（丶）?！捌弊止玻?）畫，第二筆是（丨）。2.青(清)(清水)/(晴)(晴天)也(地)(大地)/(他)(他們)工(紅)(紅色)/(江)(江水)(答案不唯一)三、詞語小練習(xí)1.（藍(lán)藍(lán)）的天空（飛快）地跑一（片）樹