看圖寫話堆雪人課件20XX匯報人：XXXX有限公司目錄01課件內(nèi)容介紹02教學(xué)目標(biāo)03教學(xué)方法04課件互動環(huán)節(jié)05課后作業(yè)設(shè)計06評估與反饋課件內(nèi)容介紹第一章堆雪人活動概述活動流程準(zhǔn)備材料、堆雪、裝飾，體驗堆雪樂趣?；顒颖尘岸杖の痘顒?，增強孩子動手能力。0102活動所需材料雪球、煤塊、胡蘿卜等制作雪人所需物品。雪人材料圍巾、帽子、手套等裝飾雪人用的物品。裝飾物品活動步驟說明介紹堆雪人所需材料，如雪、鏟子、裝飾物等。準(zhǔn)備材料詳細闡述從堆雪人到塑形的步驟，引導(dǎo)孩子們動手實踐。堆雪過程展示如何為雪人添加眼睛、鼻子、圍巾等裝飾，增添趣味性。裝飾雪人教學(xué)目標(biāo)第二章培養(yǎng)觀察能力01觀察細節(jié)引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中雪人的特征，培養(yǎng)細致入微的觀察力。02描述能力通過觀察圖片，訓(xùn)練學(xué)生準(zhǔn)確、生動地描述堆雪人場景的能力。提高寫作技巧表達清晰通過描述堆雪人過程，鍛煉孩子語言組織能力，做到表達清晰有條理。細節(jié)描繪引導(dǎo)孩子細致觀察圖中堆雪人細節(jié)，培養(yǎng)觀察力，提升細節(jié)描寫能力。激發(fā)創(chuàng)造力引導(dǎo)學(xué)生自由想象雪人形態(tài)，激發(fā)創(chuàng)意表達。鼓勵自由想象通過動手堆雪人，讓學(xué)生在實踐中發(fā)揮創(chuàng)造力。動手實踐創(chuàng)新教學(xué)方法第三章觀察與描述引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片細節(jié)，如雪人形狀、表情等。細致觀察圖片鼓勵學(xué)生用語言描述圖片中的堆雪人場景，鍛煉表達能力。描述圖片內(nèi)容創(chuàng)意構(gòu)思指導(dǎo)指導(dǎo)孩子細致觀察圖片，發(fā)現(xiàn)堆雪人場景中的細節(jié)，激發(fā)想象力。引導(dǎo)觀察圖片鼓勵孩子圍繞堆雪人圖片構(gòu)思故事，培養(yǎng)邏輯思維與語言表達能力。啟發(fā)故事創(chuàng)作寫作技巧講解引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的人物、動作、環(huán)境，培養(yǎng)細致觀察力。觀察圖片細節(jié)教授學(xué)生從上到下、從左到右等描述順序，使表達更有條理。描述順序指導(dǎo)課件互動環(huán)節(jié)第四章觀察圖片提問引導(dǎo)孩子觀察雪人特征，激發(fā)想象力。引導(dǎo)觀察細節(jié)通過問題引導(dǎo)孩子思考，如雪人表情、裝飾等，促進語言組織。提問引發(fā)思考分組討論構(gòu)思學(xué)生分組討論堆雪人構(gòu)思，促進團隊合作與思維碰撞。小組協(xié)作各組分享構(gòu)思，激發(fā)更多創(chuàng)意，豐富看圖寫話內(nèi)容。分享創(chuàng)意分享與評價引導(dǎo)學(xué)生相互評價作品，培養(yǎng)審美和表達能力。互評環(huán)節(jié)學(xué)生展示堆雪人作品，分享創(chuàng)作過程和樂趣。成果展示課后作業(yè)設(shè)計第五章完成看圖寫話引導(dǎo)學(xué)生細致觀察堆雪人圖片，注意人物動作、表情及環(huán)境背景。觀察圖片細節(jié)01鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，結(jié)合圖片內(nèi)容創(chuàng)作有趣的故事，提升語言表達能力。創(chuàng)意表達故事02創(chuàng)作自己的故事01發(fā)揮想象力鼓勵孩子結(jié)合堆雪人的經(jīng)歷，創(chuàng)作獨特故事。02圖文并茂引導(dǎo)孩子為故事配圖，提升表達能力和創(chuàng)造力。家庭互動任務(wù)家長與孩子一起堆雪人，記錄過程，增強親子關(guān)系。親子共堆雪人01孩子撰寫堆雪人的小故事或繪制圖畫，與家人分享快樂時光。分享堆雪經(jīng)歷02評估與反饋第六章作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)鼓勵獨特創(chuàng)意，評估孩子將想象融入故事的能力。創(chuàng)意與想象檢查語句是否通順，表達是否清晰易懂。表達清晰度評估孩子對堆雪人過程及場景細節(jié)的描述能力。細節(jié)描繪學(xué)生作品展示創(chuàng)意點評教師點評學(xué)生作品中的創(chuàng)意點，鼓勵創(chuàng)新思維。作品實物展示展示學(xué)生堆雪人的實物照片，直觀體現(xiàn)創(chuàng)作成果。0102教學(xué)效果反饋通過觀察學(xué)生互動，評估其對