換行為+自我評估這樣循序漸進(jìn)的過程。其中，移情2.協(xié)助成員認(rèn)識情3.讓成員了解情緒背4.抽情緒類型便條，并3.讓成員獲得情緒的223.請成員回想讓其感4.分組分享自己的心2.協(xié)助成員熟悉駁斥2.協(xié)助成員熟悉駁斥4----應(yīng)對憤4----應(yīng)對憤2、每個組員回憶一件3．總結(jié)技巧，學(xué)生填日日2.用情緒溫度計(jì)表達(dá)3.選心情卡片表達(dá)一4.分享不良情緒產(chǎn)生5.鼓勵組員寫情緒日日2.傳遞正確的情緒管日3.讓組員充分表達(dá)對間2.綜合大家的想法并導(dǎo)引至下2.請成員以一兩句話發(fā)言這次緒所需時間【事件二】【事件三】【事件四】【事件五】戰(zhàn)間間2.依成員的溫度分布情形分高總結(jié)論。五、傳遞正確根據(jù)每位組員的個人意見，自間4.LE邀請M對團(tuán)體分享自己在紙3.組員在活動中發(fā)生沖突，情緒5.在小組的初期，就有組員提出小組成員滿意度自我評估表下面是十個有關(guān)你對今天小組的滿意程度的敘述。使用這個量表，在1（極不符合）—10（極符合）之間選擇一個數(shù)字，來表達(dá)你對下列問題的感受與評價。1.我能在這次小組中向別人表達(dá)我的看法。3.我覺得在這次小組活動中學(xué)會了更去關(guān)懷別人。5.參加小組使我對自己越來越有信心。6.在這次小組中我樂意和其他人分享我的經(jīng)驗(yàn)。7.我覺得這次的小組經(jīng)驗(yàn)很有意義。8.我覺得這次聚會大家互相信任而且坦誠。小組氣氛評估表回想你同組成員對待你的情形，在每一項(xiàng)目前的括弧寫下適當(dāng)?shù)淖帜竵肀磉_(dá)你的感受5.當(dāng)我干擾他們的時候，他們很自然的讓我知道。8.提供一種氣氛使我能表現(xiàn)真實(shí)的我。9.有時有事情藏在心理不讓我知道。15.不論我的技術(shù)能力或地位如何，都能充分尊重我。16.如果我表現(xiàn)特異的話，即嘲笑我或不表贊同。小組成長評估表請就每一項(xiàng)目，根據(jù)小組最初的情形與現(xiàn)在的情形分別給予1至7分。7分表示最接近事實(shí)，1分表示與事實(shí)最不符合。________1.小組把我當(dāng)一個真正的人看待。________2.我覺得和這個小組的每個人都很親密。________3.這個小組表現(xiàn)分工合作和團(tuán)隊(duì)的精神。________4.小組其他人協(xié)助我個人的成長。________5.我信任小組里的其他人。________6.小組中的每個人都互相幫助。________7.作為小組里的一分子，我覺得很滿意。________8.我在心理上覺得和這個小組很接近。________9.在小組中我覺得有成就感。_______10.在這個評量表上我很認(rèn)真作答。________11.我愿意與小組里其他人分享資料。________12.我能自然的與小組里的人討論我私人的事。________13.我以個人目標(biāo)為主，而不是以小組目標(biāo)為主。________14.這個小組使用整合而有組織的方法解決問題，而不是用競爭的方法。________15.我能迅速而完善地處理小組的重要問題。________16.小組的活動能反映出全體成員的需要和期望。_____