九年級(jí)數(shù)學(xué)圓形專題測(cè)驗(yàn)_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)圓形專題測(cè)驗(yàn)_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)圓形專題測(cè)驗(yàn)_第3頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)圓形專題測(cè)驗(yàn)_第4頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)圓形專題測(cè)驗(yàn)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)數(shù)學(xué)圓形專題測(cè)驗(yàn)同學(xué)們,圓形是我們初中幾何學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),它融合了諸多優(yōu)美的性質(zhì)和定理。這份專題測(cè)驗(yàn)旨在幫助大家梳理知識(shí)脈絡(luò),鞏固所學(xué),查漏補(bǔ)缺,提升運(yùn)用圓的知識(shí)解決問(wèn)題的能力。請(qǐng)大家認(rèn)真審題,仔細(xì)作答,充分發(fā)揮自己的水平。測(cè)驗(yàn)時(shí)間:90分鐘滿分:120分一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列說(shuō)法中,正確的是()A.直徑是弦,弦是直徑B.半圓是弧,弧是半圓C.長(zhǎng)度相等的兩條弧是等弧D.同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等2.如圖,在⊙O中,弦AB所對(duì)的圓心角∠AOB=120°,則弦AB所對(duì)的圓周角的度數(shù)是()A.60°B.120°C.60°或120°D.30°或150°*(注:此處應(yīng)有圖,為一個(gè)圓O,弦AB,圓心角∠AOB=120°)*3.⊙O的半徑為5,點(diǎn)P到圓心O的距離為3,則點(diǎn)P與⊙O的位置關(guān)系是()A.點(diǎn)P在⊙O內(nèi)B.點(diǎn)P在⊙O上C.點(diǎn)P在⊙O外D.無(wú)法確定4.已知直線l與⊙O相切,若圓心O到直線l的距離是3,則⊙O的半徑是()A.1.5B.2C.3D.65.如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E,若AB=10,CD=8,則OE的長(zhǎng)為()A.2B.3C.4D.5*(注:此處應(yīng)有圖,為一個(gè)圓O,直徑AB,弦CD垂直AB于E)*6.一個(gè)扇形的圓心角為60°,半徑為6,則這個(gè)扇形的面積是()A.6πB.3πC.12πD.2π7.已知⊙O1和⊙O2的半徑分別為3和5,圓心距O1O2=8,則這兩個(gè)圓的位置關(guān)系是()A.內(nèi)切B.相交C.外切D.外離8.如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點(diǎn),∠APB=60°,則∠OAB的度數(shù)是()A.30°B.45°C.60°D.90°*(注:此處應(yīng)有圖,為一個(gè)圓O,PA、PB為切線,切點(diǎn)A、B,連接AB、OA、OB)*二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)9.圓的對(duì)稱軸有________條,它是________________。10.在⊙O中,若一條弦長(zhǎng)等于半徑,則這條弦所對(duì)的圓心角的度數(shù)是________。11.如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),若∠CAB=30°,BC=2,則AB的長(zhǎng)為_(kāi)_______。*(注:此處應(yīng)有圖,為一個(gè)圓O,直徑AB,點(diǎn)C在圓上,連接AC、BC)*12.已知圓錐的底面半徑為3cm,母線長(zhǎng)為5cm,則它的側(cè)面積為_(kāi)_______cm2(結(jié)果保留π)。13.若一個(gè)正多邊形的每一個(gè)外角都等于30°,則這個(gè)正多邊形的中心角的度數(shù)是________,它的內(nèi)角和是________。14.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,若以點(diǎn)C為圓心,r為半徑作圓,當(dāng)r=________時(shí),⊙C與AB相切。*(注:此處應(yīng)有圖,為Rt△ABC,直角頂點(diǎn)C,兩條直角邊AC、BC,斜邊AB)*三、解答題(本大題共6小題,共58分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟)15.(8分)如圖,在⊙O中,AB、CD是兩條弦,且AB=CD。求證:∠AOB=∠COD。*(注:此處應(yīng)有圖,為一個(gè)圓O,弦AB、CD)*16.(8分)已知:如圖,在⊙O中,半徑OC⊥弦AB于點(diǎn)D,AB=8cm,OD=3cm。求⊙O的半徑。*(注:此處應(yīng)有圖,為一個(gè)圓O,半徑OC垂直弦AB于D)*17.(10分)如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,CD是⊙O的切線,AD⊥CD于點(diǎn)D。求證:AC平分∠DAB。*(注:此處應(yīng)有圖,為一個(gè)圓O,直徑AB,CD是過(guò)點(diǎn)C的切線,AD垂直CD)*18.(10分)如圖,扇形AOB中,∠AOB=90°,OA=6,點(diǎn)C是弧AB上一點(diǎn),連接AC、BC,將△ABC沿BC折疊,點(diǎn)A恰好落在OB延長(zhǎng)線上的點(diǎn)A'處,求陰影部分的面積。*(注:此處應(yīng)有圖,為扇形AOB,圓心角90度,點(diǎn)C在弧AB上,連接AC、BC,陰影部分為折疊后形成的某個(gè)區(qū)域)*19.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm。點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CB方向向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s。設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(0<t<4)。過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AC交AB于點(diǎn)D,連接DQ。(1)用含t的代數(shù)式表示線段PD的長(zhǎng)度;(2)當(dāng)t為何值時(shí),線段DQ與以點(diǎn)P為圓心,PD為半徑的圓相切?*(注:此處應(yīng)有圖,Rt△ABC,直角C,P在AC上,Q在BC上,PD⊥AC交AB于D)*20.(12分)如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB交CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E。(1)求證:DE是⊙O的切線;(2)求線段DE的長(zhǎng)。*(注:此處應(yīng)有圖,圓O,直徑AB,弦AC,CD平分∠ACB交圓于D,DE平行AB交CA延長(zhǎng)線于E)*---參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(簡(jiǎn)要提示)一、選擇題1.D2.C3.A4.C5.B6.A7.C8.A二、填空題9.無(wú)數(shù),經(jīng)過(guò)圓心的每一條直線10.60°11.412.15π13.30°,1800°14.2.4三、解答題15.提示:利用“在同圓或等圓中,相等的弦所對(duì)的圓心角相等”可直接證得,或通過(guò)證明△AOB≌△COD(SSS)。16.解:連接OA,利用垂徑定理得AD=4cm,在Rt△AOD中,由勾股定理得OA=5cm。17.提示:連接OC,∵CD是切線,∴OC⊥CD,又AD⊥CD,∴OC∥AD,∴∠OCA=∠DAC,∵OA=OC,∴∠OCA=∠OAC,∴∠DAC=∠OAC,即AC平分∠DAB。18.提示:連接OC,通過(guò)折疊性質(zhì)和全等知識(shí)求出相關(guān)線段長(zhǎng)度,陰影面積=扇形OBC面積-△OBC面積(具體過(guò)程需仔細(xì)計(jì)算)。19.(1)PD=(4/3)t;(2)提示:過(guò)Q作QE⊥PD于E,利用切線性質(zhì)和勾股定理建立方程求解,t=2。20.(1)提示:連接OD,證明OD⊥DE?!逤D平分∠ACB,∴弧AD=弧BD,∴OD⊥AB,∵DE∥AB,∴OD⊥DE。(2)提示:過(guò)點(diǎn)A作AF⊥DE于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論