八年級英語期中考試試題及評分標準為全面檢測八年級學(xué)生在本學(xué)期階段性的英語學(xué)習(xí)成果，鞏固基礎(chǔ)知識，提升綜合語言運用能力，特制定本套期中考試試題。本試題嚴格依據(jù)國家課程標準及本學(xué)期教學(xué)大綱要求，注重考查學(xué)生的語言技能、語言知識、文化意識及學(xué)習(xí)策略。試題難度梯度合理，既有對基礎(chǔ)知識點的檢測，也包含對學(xué)生綜合運用能力的挑戰(zhàn)，希望能為教學(xué)提供有效反饋。本部分主要考查學(xué)生對口頭語言材料的理解能力，包括獲取具體信息、理解主旨大意以及簡單推斷等。聽力材料語速適中，貼近學(xué)生日常生活。I.聽句子，選擇正確圖片(共5小題，每小題1分，計5分)*說明：你將聽到五個句子。每個句子后有一個停頓。請根據(jù)你所聽到的句子，從每題所給的A、B、C三幅圖片中選出與句子內(nèi)容相符的最佳選項。每個句子讀兩遍。*(此處應(yīng)有圖片選項A、B、C，試題中需配圖)1.(句子內(nèi)容示例：Thegirlusuallygoestoschoolbybike.)2.(句子內(nèi)容示例：It'spolitetosay"thankyou"whensomeonehelpsyou.)3.(句子內(nèi)容示例：MyfavoriteseasonissummerbecauseIcanswim.)4.(句子內(nèi)容示例：Youshouldkeepquietinthelibrary.)5.(句子內(nèi)容示例：Heoftenplaysbasketballwithhisfriendsafterschool.)II.聽對話，選擇最佳答案(共5小題，每小題1分，計5分)*說明：你將聽到五段短對話。每段對話后有一個問題。請根據(jù)你所聽到的對話內(nèi)容，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案。每段對話和問題讀兩遍。1.(對話內(nèi)容示例：M:Whattimewillthepartystart?W:Atseveno'clock.Q:Whenwillthepartystart?)2.(對話內(nèi)容示例：W:Doyoulikeplayingfootball,Tom?M:No,Ipreferplayingtennis.Q:WhatsportdoesTomprefer?)3.(對話內(nèi)容示例：M:Howmuchisthisbook?W:It'sfifteenyuan.Q:Howmuchisthebook?)4.(對話內(nèi)容示例：W:Whywereyoulateforclassthismorning?M:Becausemybikewasbroken.Q:Whywastheboylate?)5.(對話內(nèi)容示例：M:What'stheweatherliketoday?W:It'ssunnybutalittlewindy.Q:Howistheweathertoday?)III.聽短文，選擇最佳答案(共5小題，每小題1分，計5分)*說明：你將聽到一篇短文。短文后有五個問題。請根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，從每題所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案。短文讀兩遍。*(短文內(nèi)容示例：關(guān)于一個學(xué)生的周末活動，包括周六上午做作業(yè)，下午和朋友去公園，周日和家人去看望祖父母等。)1.(問題示例：WhatdidtheboydoonSaturdaymorning?)2.(問題示例：Wheredidhegowithhisfriendsintheafternoon?)3.(問題示例：WhodidhevisitonSunday?)4.(問題示例：Howdidtheygothere?)5.(問題示例：Howwashisweekend?)IV.聽短文，填缺詞(共5小題，每小題1分，計5分)*說明：你將聽到一篇短文。請根據(jù)你所聽到的短文內(nèi)容，在下面橫線上填入恰當?shù)膯卧~，使短文意思完整。每空一詞。短文讀兩遍。2.Itisopenfrom______toFriday.3.Eachstudentcanborrowupto______books.4.Youcankeepthebooksfortwo______.5.Pleasekeep______inthelibrary.第二部分語言知識運用(LanguageKnowledge)(共30分)本部分主要考查學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)詞匯、語法、功能意念和話題等語言知識的掌握情況及初步運用能力。I.單項選擇(共15小題，每小題1分，計15分)*說明：從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend2.—Howlonghaveyou______thisbike?—Forabouttwoyears.A.buyB.boughtC.hadD.keep3.There______afootballmatchonTVthisevening.Let'swatchit.A.isgoingtobeB.wasC.willhaveD.are4.HespeaksEnglishverywell.He______inEnglandformanyyears.A.mustliveB.musthavelivedC.shouldliveD.canlive5.Thisisthenovel______Iborrowedfromthelibrarylastweek.A.whichB.whoC.whoseD.what6.—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—______.It'sabithotinhere.A.CertainlyB.OfcoursenotC.You'dbetternotD.Yes,please7.Sheis______carefulgirlthatshemakesfewmistakesinherhomework.A.soB.suchC.soaD.sucha8.BythetimeIgottothestation,thetrain______already______.A.has;leftB.had;leftC.will;leaveD.is;leaving9.Weshouldtryourbest______Englishwell.A.learnB.learningC.tolearnD.learned10.—What______you______ateightlastnight?—IwaswatchingTV.A.do;doB.did;doC.were;doingD.are;doing11.Theteacheraskedus______quietintheclassroom.A.keepB.keepingC.tokeepD.kept12.Thisstoryis______thanthatone.Ilikeitbetter.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingD.themostinteresting13.Hehastwosisters.Oneisadoctor,______isateacher.A.otherB.anotherC.theotherD.others14.You______belateforschoolagain,ortheteacherwillbeangry.A.needn'tB.mustn'tC.wouldn'tD.couldn't15.—Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?—Sure.Godownthisstreetandturnleft.A.whatB.howC.whereD.whenII.完形填空(共10小題，每小題1.5分，計15分)*說明：閱讀下面短文，掌握其大意，然后從各題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項。*(短文內(nèi)容示例：講述一個男孩在一次學(xué)校組織的爬山活動中，雖然體力不支，但在同學(xué)的鼓勵和幫助下最終堅持到達山頂，體會到團隊合作和永不放棄的重要性的故事。)(此處省略短文及10個小題選項)本部分主要考查學(xué)生理解不同題材和體裁的書面材料的能力以及從中獲取信息、理解大意、進行簡單推斷和概括的能力。I.閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中，選出最佳選項(共10小題，每小題2分，計20分)*(短文A：題材為人物故事，講述一位普通人通過努力實現(xiàn)夢想的經(jīng)歷。)*(短文B：題材為科普知識，介紹一種有趣的自然現(xiàn)象或動物習(xí)性。)*(短文C：題材為應(yīng)用文，如一則通知、海報或郵件，考查學(xué)生獲取關(guān)鍵信息的能力。)(此處省略三篇短文及10個小題選項)II.閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題(共5小題，每小題2分，計10分)*說明：閱讀下面短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容，用簡潔的語言回答文后提出的問題。*(短文內(nèi)容示例：關(guān)于一所學(xué)校的環(huán)?；顒?，介紹活動的時間、內(nèi)容、學(xué)生參與情況以及活動帶來的積極影響。)1.Whendidtheschoolstarttheenvironmentalprotectionactivity?2.Whatwasoneofthemainactivitiesstudentsdid?3.Howmanystudentsparticipatedintheactivity?(注：此處數(shù)字應(yīng)控制在四位以內(nèi)，如"overthreehundred")4.Whatdidthestudentslearnfromthisactivity?5.Whatpositiveeffectdidtheactivityhaveontheschool?第四部分書面表達(Writing)(共20分)本部分主要考查學(xué)生運用所學(xué)語言知識和技能進行初步書面表達的能力，包括詞匯運用、語法正確性、句子連貫性、內(nèi)容切題以及書寫規(guī)范等。書面表達(計20分)*說明：假設(shè)你是李華，你的英國筆友Peter來信詢問你最近的學(xué)習(xí)和生活情況，并提到他對中國的傳統(tǒng)節(jié)日很感興趣。請你給他回一封郵件，內(nèi)容包括：1.簡要介紹你近期的學(xué)習(xí)和生活（如：是否適應(yīng)新的學(xué)期，有什么新的愛好等）。2.向他介紹一個你最喜歡的中國傳統(tǒng)節(jié)日（如：春節(jié)、中秋節(jié)等），包括節(jié)日的時間、主要習(xí)俗和你喜歡它的原因。3.邀請他有機會來中國體驗這個節(jié)日。*要求：1.詞數(shù)____詞左右。2.條理清晰，語句通順，語法正確，語意連貫。3.郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。*(郵件開頭結(jié)尾示例：DearPeter,I'mgladtoreceiveyouremail.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua)---八年級英語期中考試評分標準第一部分聽力理解(共20分)*I.聽句子選圖片：每小題1分，共5分。每題只有一個正確答案，選對得分，錯選、漏選均不得分。*II.聽對話選擇答案：每小題1分，共5分。每題只有一個正確答案，選對得分，錯選、漏選均不得分。*III.聽短文選擇答案：每小題1分，共5分。每題只有一個正確答案，選對得分，錯選、漏選均不得分。*IV.聽短文填缺詞：每小題1分，共5分。所填單詞必須與原文完全一致（拼寫錯誤不得分），符合上下文語境。第二部分語言知識運用(共30分)*I.單項選擇：每小題1分，共15分。每題只有一個正確答案，選對得分，錯選、漏選均不得分。*II.完形填空：每小題1.5分，共15分。每題只有一個正確答案，選對得分，錯選、漏選均不得分。第三部分閱讀理解(共30分)*I.選擇最佳選項：每小題2分，共20分。每題只有一個正確答案，選對得分，錯選、漏選均不得分。*II.回答問題：每小題2分，共10分。*答案內(nèi)容完整、準確，語言表達正確，得2分。*答案內(nèi)容基本完整、基本準確，語言表達有少量錯誤但不影響理解，得1分。*答案內(nèi)容錯誤、不完整或未作答，得0分。*注意：允許學(xué)生用簡略形式回答，但關(guān)鍵信息必須完整準確。第四部分書面表達(共20分)*評分原則：1.本題總分為20分，按5個檔次給分。2.評分時，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來衡量，確定或調(diào)整檔次，最后給分。3.詞數(shù)少于60或多于120的，從總分中減去2分。4.評分時，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性、上下文