課題：《多彩的剪紙》年級(jí)：七年級(jí)下冊(cè)單元：第六單元學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)應(yīng)用課時(shí)安排:1課時(shí)教材分析: 本課是贛美版七年級(jí)下冊(cè)第六單元的第二課，屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域，本課以傳承傳統(tǒng)工藝為主。手工制作能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動(dòng)手能力、審美能力有很大的作用。本課通過(guò)學(xué)習(xí)欣賞多彩的剪紙，嘗試使用不同的剪紙工具、材料，體驗(yàn)多彩剪紙的制作過(guò)程，感受美術(shù)課堂學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、方法，提高學(xué)生的藝術(shù)感知能力與欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)民間傳統(tǒng)工藝的思想感情。學(xué)情分析:七年級(jí)學(xué)生具有一定的動(dòng)手能力，因?yàn)橐恢倍紱](méi)有專(zhuān)門(mén)上過(guò)剪紙課,對(duì)剪紙只有初步的認(rèn)識(shí)，剪紙的方法和技巧可以說(shuō)是少之極少。但也有少數(shù)同學(xué)對(duì)這個(gè)興趣不大，有些同學(xué)是擔(dān)心自己剪不好等。所以在最初的幾堂課中將專(zhuān)門(mén)講一講有關(guān)剪紙的一些基本知識(shí)，從一些簡(jiǎn)單的圖案開(kāi)始剪起，讓他們對(duì)剪紙有興趣，并慢慢提高難度。教學(xué)目標(biāo)1、審美感知：感知不同地域的剪紙作品，發(fā)現(xiàn)民間工藝的美，傳承創(chuàng)新剪紙。2、藝術(shù)表現(xiàn)：嘗試使用不同的剪紙工具和材料，體驗(yàn)制作過(guò)程，感受剪紙的樂(lè)趣。3、創(chuàng)意實(shí)踐：選擇一種自己喜歡的剪紙技法，剪出具有地域特色的剪紙作品。4、文化理解：感受不同表現(xiàn)形式的剪紙，讓學(xué)生對(duì)不同的地域風(fēng)格有一定的了解，尊重和包容世界的各種美。教學(xué)重點(diǎn):了解剪紙的不同表現(xiàn)形式，掌握套色剪紙的方法和技巧。 教學(xué)難點(diǎn)：欣賞不同地域風(fēng)格的剪紙，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)剪紙工藝。 教具準(zhǔn)備： 教科書(shū)、PPT課件等。學(xué)具準(zhǔn)備：多色卡紙、剪刀（專(zhuān)用）、刻刀、膠水等。教學(xué)方法：講授法：向?qū)W生介紹不同地區(qū)的剪紙藝術(shù)，了解其表現(xiàn)技法。小組合作探究：將學(xué)生分為不同的組，發(fā)揮學(xué)生的合作探究能力。案例分析法:通過(guò)具體作品的分析，引導(dǎo)學(xué)生理解藝術(shù)表現(xiàn)手法。4、練習(xí)法:鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)喜歡的剪紙作品進(jìn)行臨摹，深化理解。教學(xué)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：回顧舊知，引入新課師：請(qǐng)同學(xué)們一起回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容呢？生：剪紙！師：回顧上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，我們知道了中國(guó)剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝飾生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。剪紙應(yīng)用于張貼、擺襯、印染和刺繡底樣，且具有吉祥寓意。但我們民間的剪紙不僅僅只有單色，還有其他種。環(huán)節(jié)二：欣賞分析，探索新知師：請(qǐng)大家思考兩件作品有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？生：第一張顏色是紅色，比較喜慶，第二張五彩斑斕的，很有趣。師：這就是剪紙表現(xiàn)形式的不同，單色剪紙：最為常見(jiàn)，使用單色紙（紅紙）剪出各種造型。套色剪紙：是剪紙藝術(shù)的一種高級(jí)表現(xiàn)形式，通過(guò)多層剪紙和套色技巧，呈現(xiàn)出色彩豐富、層次分明的藝術(shù)效果。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)《多彩的剪紙》P5師：套色剪紙的結(jié)構(gòu)分為主稿和底稿，主稿通常用黑色為主，底稿對(duì)比色為主，一般34種為宜，用強(qiáng)烈的色彩反差、簡(jiǎn)中求繁為主要特征表現(xiàn)主觀浪漫主義氣息。師：套色剪紙感覺(jué)特別復(fù)雜，是不是還有其他的方式可以實(shí)現(xiàn)呢？師：當(dāng)然不止一種方式，剪紙的載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布等片狀材料。經(jīng)過(guò)歷代民間藝人的不斷探索，剪紙形成了多種表現(xiàn)技法，如折疊剪紙、點(diǎn)彩剪紙、拼貼剪紙等。請(qǐng)大家欣賞不同表現(xiàn)形式的剪紙藝術(shù)。師：向大家隆重介紹一位民間藝術(shù)大師——庫(kù)淑蘭1996年，她被聯(lián)合國(guó)教科文組織授予“杰出民間藝術(shù)大師”稱(chēng)號(hào)，是首位獲此稱(chēng)號(hào)的中國(guó)人。以庫(kù)淑蘭為代表的彩貼剪紙已被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。P9師：她的剪紙風(fēng)格富有絢麗的生機(jī)、人物形象飽滿(mǎn)、色彩鮮麗，風(fēng)格特點(diǎn)明顯，步驟簡(jiǎn)易，但需要認(rèn)真和耐心才能完成作品。P10以下是彩貼剪紙的具體步驟：1、畫(huà)底稿；2、剪整體輪廓；3、貼主體部位；4、裝飾；5、調(diào)整畫(huà)面。師：剪紙風(fēng)格不僅體現(xiàn)在色彩拼貼上，還分材料技法的不同，請(qǐng)大家一起來(lái)品一品各個(gè)地方的剪紙藝術(shù)。（1）貴州——王少豐的剪紙藝術(shù)貴州是多民族的省份，各類(lèi)民藝爭(zhēng)奇斗艷，紋樣古樸而豐富。將貴州民族民間刺繡、蠟染、節(jié)日風(fēng)俗、神話傳說(shuō)、圖騰等內(nèi)容與剪紙技法完美結(jié)合的一張張彩紙，猶如被賦予了生命，民族特色和現(xiàn)代意識(shí)濃厚。師：請(qǐng)欣賞以下幾幅作品：《鬧花燈》《魚(yú)戲蓮》《馬上發(fā)財(cái)》師總結(jié)：他的剪紙善于采用民間常用的適合形構(gòu)圖原則，隨方就圓的布局、各式幾何形的分割、圖與圖的因借、象與象的互用，加上色彩的區(qū)分與歸納，都使得他的剪紙有一種抓人眼球的形式美。（2）廣東佛山——銅鑿剪紙銅鑿料剪紙是以銅箔為材料，用鑿珠刀在銅箔上鑿出小圓點(diǎn)以代替剪刻成線，并在留白處以粉彩或油彩作畫(huà)。這種剪紙做工極為精細(xì)，色彩艷麗，金碧輝煌，是佛山民間剪紙中最具特色的一種。欣賞作品《丁財(cái)貴》繪孔子站立于中，身旁為“萬(wàn)世稱(chēng)夫子，五族仰素王”五言對(duì)一副。上方卷書(shū)額匾寫(xiě)有“丁財(cái)貴”三字，孔子像前有一麒麟，外側(cè)為一對(duì)白鶴及兩盆牡丹。作品色彩異常艷麗，外圓襯以金色花邊，內(nèi)圈綠、白色環(huán)繞，分外醒目。此銅鑿剪紙?jiān)⒁怊梓氲米?，讀書(shū)學(xué)禮，登科進(jìn)爵，萬(wàn)世昌盛，反映了人們的美好祈愿。（3）河北蔚縣剪紙觀看視頻，了解蔚縣點(diǎn)染技法，蔚縣剪紙又稱(chēng)“窗花”，在我國(guó)品類(lèi)繁多的民間剪紙藝壇上，蔚縣剪紙以構(gòu)圖飽滿(mǎn)、造型生動(dòng)、色彩絢麗、工藝特異的藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)樹(shù)一幟，被譽(yù)為華夏剪紙之最。欣賞作品《二郎神》蔚縣剪紙題材廣泛，意寓深長(zhǎng)，生活氣息濃郁。無(wú)論是反映人們對(duì)吉祥幸福的祈納，還是來(lái)源于勞動(dòng)人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的歷史故事、民間傳說(shuō)及人物；無(wú)論是北方特有的文化背景和民俗風(fēng)情的再現(xiàn)，還是用于四時(shí)節(jié)令、婚壽禮儀等慶典，都體現(xiàn)了民間藝人高超的智慧和豐富的想象力。蔚縣點(diǎn)彩剪紙的制作步驟：1、將生宣紙潤(rùn)濕并把它壓實(shí)；2、拷貝樣稿；3、刻紙（使用工具材料時(shí)注意安全）；4、用酒精調(diào)色并染色環(huán)節(jié)三：合作創(chuàng)新，動(dòng)手實(shí)踐師：影響剪紙風(fēng)格的因素有哪些呢？師：歸納總結(jié)，中國(guó)民間剪紙地域性風(fēng)格的形成受到自然生態(tài)、文化傳統(tǒng)、社會(huì)變遷和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的影響?，F(xiàn)實(shí)中民間剪紙地域風(fēng)格的“粗獷”與“秀麗”，并不能簡(jiǎn)單地以地理區(qū)域上的南北方劃分。P20師：如山東沂蒙山區(qū)和北部地區(qū)的剪紙古樸粗放，而高密的剪紙卻精細(xì)秀美。師：看完了不同表現(xiàn)技法和風(fēng)格的作品，我們一起來(lái)選擇一個(gè)喜歡的剪紙技法進(jìn)行創(chuàng)作吧！P21師：請(qǐng)同學(xué)們分組合作，運(yùn)用剪、刻、襯的方法完成作品，注意色彩搭配，追求裝飾性效果。注意事項(xiàng)：1、用刻刀、剪刀時(shí)要注意使用安全；2、在剪刻時(shí)，應(yīng)先上后下，先里后外，先小圖案后大圖案，再外輪廓。環(huán)節(jié)四：欣賞評(píng)述，課外延伸師：來(lái)看看這些學(xué)生作品，啟發(fā)大家創(chuàng)作的靈感。《古城風(fēng)貌》剪刻剪紙、《星月夜》立體剪紙、用剪紙?jiān)刂谱鞯暮?bào)，還有一些作品圖片有關(guān)于植物或動(dòng)物形象的套色剪紙等作品。作業(yè)評(píng)價(jià)建議：1.認(rèn)識(shí)到剪紙能夠裝點(diǎn)年節(jié)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到剪紙工藝值得我們保護(hù)和傳承。2.了解剪紙與地域文化的關(guān)系、剪紙工藝的現(xiàn)狀，為剪紙工藝的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3.了解23種傳統(tǒng)剪紙技法的工藝流程，知道剪紙工藝在傳承古老技藝的同時(shí)也在積極創(chuàng)新。P25師：如今，剪紙已經(jīng)不僅僅是一種傳統(tǒng)工藝品，更是一種時(shí)尚、個(gè)性的家居裝飾品，它不僅可以裝點(diǎn)家居、增添生活情趣，還可以作為禮物送給親朋好友，傳遞美好的祝福。而那些富有創(chuàng)意的剪紙作品更是深受年輕人的喜愛(ài)，成為他們表達(dá)個(gè)性、追求時(shí)尚的一種方式。板