第1課李さんは中國人です1重點單詞234語法句型基本課文課后練習01重點單詞·ちゅうごくじん（中國人）中國人--單詞拆分記憶法：中學

韓國中國語

にほんじん（日本人）日本人ーー日本語

かんこくじん（韓國人）韓國人ーー韓國語

アメリカじん（?人）美國人ーー英語

フランスじん（?人）法國人ーーフランス語

がくせい（學生）學生ーー學習

學年先生

せんせい（先生）老師ーー先輩

學生

りゅうがくせい（留學生）留學生ーー留學きょうじゅ（教授）教授ーー教室授業(yè)

·しゃいん（社員）職員ーー指具體公司的一員

かいしゃいん（會社員）公司職員---指上班族

てんいん（店員）店員--會員

けんしゅうせい（研修生）進修生ーー大學院生

きぎょう（企業(yè)）企業(yè)ーー授業(yè)

だいがく（大學）大學ーー中學大學院

ちち（父）（我）父親--母

かちょう（課長）科長ーー課題

しゃちょう（社長）〔名〕總經(jīng)理，社長ーー社員

·かいしゃいん

かいしゃ

しゃいん

かいいん

しゃかい會社員→會社

→

社員→會員→

社會がくせい

だいがく

りゅうがくせい

けんきゅうせい

せんせい學生→

大學→留學生→研究生→先生かちょう

かいしゃ

しゃちょう

てんちょう

？課長→會社→社長→店員→店長きょうじゅ

きぎょう

じゅぎょう

教授＋企業(yè)

→

授業(yè)

·でむかえ（出迎え）〔名〕迎接じんあのひと（あの人）〔名〕那個人ーー人わたし〔代〕我ーー做主語可省，（你）喝嗎？（我）喝あなた〔代〕你ーー一般叫對方名+さん，老公（大齡人用)どうも〔副〕非常，很--どうもすみませんはい〔嘆〕哎，是（應答）；是的ーー不是へ的發(fā)音いいえ〔嘆〕不，不是--短音

家いえあっ〔嘆〕哎，哎呀--擔心自己犯錯·り（李）〔?！忱瞍Γㄍ酰矊！惩酩沥绀Γ◤垼矊！硰垽猡辏ㄉ矊！成悉浃罚郑矊！沉?/p>

おの（小野）〔專〕小野よしだ（吉田）〔?！臣铯郡胜ㄌ镏校矊！程镏肖胜啶椋ㄖ写澹矊！持写澶郡恧Γㄌ桑矊！程丧啵ń穑矊！辰黏丹螭沥悚缶龢斚壬玳L課長·ちゅうごく（中國）〔?！持袊`ー注意讀音とうきょうだいがく（東京大學）〔專〕東京大學ペキンだいがく（北京大學）〔?！潮本┐髮Wジェーシーきかく（ＪＣ企畫）〔專〕JC策劃公司ペキンりょこうしゃ（北京旅行社）〔?！潮本┞眯猩?/p>

にっちゅうしょうじ（日中商事）〔?！橙罩猩躺纭い长螭摔沥夏愫盲工撙蓼护髮Σ黄?，請問どうぞ請よろしくおねがいします（～お願いします）請多關照はじめまして初次見面こちらこそ我才要（請您～）そうてす是（這樣）ちがいます不是わかりません（分かりません）不知道どうもすみません實在對不起～さん∕~ちゃん∕～君くんてんき（天気）［名］天氣·02語法句型·

1.名は名です意義:相當于漢語的“┄是┄”的意思，「は」是提示助詞，讀作“わ”，打字打“ha”。與前面的體言（名詞代詞數(shù)詞）構成句子的主題。句中的「です」是判斷助動詞，相當于漢語的“是”，做謂語，起著斷定或判斷的作用。

例：①李さんは東京大學の留學生です。（小李是東京大學的留學生。）②森さんは學生です。（森先生是學生。）③私は王です。（我是小王。）·

粘著語：日語構成：句型是框架結構，單詞是磚，每個助詞是水泥。每個單詞（磚）+助詞（水泥）=句子（大樓）助詞作用：標識解釋前詞在句子里的角色。跟前面的單詞是一家兒，后面與它無關。李さんは中國人です。·

語序：中文語序：我吃飯→主謂賓日文語序：我飯吃→主賓謂如：李さんは

中國人

です。主語謂語·

２.名は名ではありません（用言：動詞，形容詞，形容動詞）

意義：相當于漢語的“┄不是┄”的意思?！袱扦悉ⅳ辘蓼护蟆故桥袛嘀鷦釉~「です」的否定形式，在口語中有時會發(fā)成“じゃありません”。

例:

①私は會社員ではありません。（我不是公司職員。）

②李さんは日本人ではありません。（小李不是日本人。）③田中さんは北京大學の留學生ではありません。（田中不是北京大學的留學生。）④私は王じゃありません。（我不是小王。）3.名は名ですか一般疑問句

意義：相當于漢語的“┄是┄嗎”的意思?！袱故墙K助詞，接在句末表示疑問，相當于漢語的“嗎”，日語的問句在句尾不使用“？”（省略時用）。肯定回答時往往與「はい」呼應，否定回答要與「いいえ」呼應。

例：あなたは學生ですか。（你是學生嗎？）------はい、私は學生です。（是的，我是學生。）------いいえ、私は學生ではありません。（不，我不是學生。）4.應答

回答一般疑問句時，可以只用“はい”“いいえ”，也可以在“はい”之后加上“そうです”，構成「はい、そうです?！箒砜隙▽Ψ降呐袛啵喈斢跐h語“是，是這樣的”。

否定對方的問話時，還可以用「いいえ、ちがいます」，此句也可用「いいえ、そうではありません?！固鎿Q。如果不知道時用「分かりません」（不知道）。

例：森さんは日本人ですか。（森先生是日本人嗎？）----はい、そうです。（是，是的。）=？----いいえ、ちがいます。（不，不是的。）=？5.格助詞「の」名の名(從屬機構，國家）{屬性}。意義：助詞“の”連接名詞和名詞，表示前面的名詞是后面名詞從屬的機構，國家或者屬性。

例：①北京旅行社は中國の企業(yè)です。（北京旅行社是中國的企業(yè)。）②王さんは東京大學の留學生です。（小王是東京大學的留學生。）※在日語中，不論名詞之間是什么關系，一般加“の”，如“私の父”，漢語中說“我的父親”，而日語里不說“わたし父”（1）～～人接在表示人種、國家或職業(yè)等詞后邊的「人」為接尾詞，日語讀作「じん」。①接在國家名稱后面，相當于漢語的“┄國人”。中國人（ちゅうごくじん）イギリス人日本人（にほんじん）アメリカ人②接在表示職業(yè)的詞后邊，表示做這種工作的人。相當于漢語的“┄分子”“┄人”。知識人（ちしきじん）蕓能人（げいのうじん）詩人（しじん）俳人（はいじん）③接在表示人種的詞后邊，相當于漢語的“┄人”。白人（はくじん）黒人（こくじん）（2）人稱“わたし”“あなた”“あの人”

日語中的人稱代詞，一般來說，第一人稱有“わたし”，第二人稱有“あなた”，第三人稱有“あの人”。

①わたしは李です。

②あの人は森さんですか。※要注意，在不知道對方的姓名而又必須招呼的時候，才會用第二人稱“あなた”，因為用“あなた”來稱呼對方，有時會顯得很不禮貌。（3）～～さん意義：「さん」是接尾詞，接在姓名、稱呼等后面，表示敬意。即在稱呼別人時，不分男女都在其姓后面加「さん」。但是說話人對他人說自己的姓名或自己一方的姓名時不能加「さん」。例：（あなたは）小野さんですか。（你是小野女士嗎？）はい、小野です。（是的，我是小野。）如上例所示一般稱呼對方時不用「あなた」而用「姓＋さん」來代替「あなた」，另外也可以用職業(yè)、職務來稱呼別人，如：「課長さん」「店員さん」等。

在稱呼小孩的時候一般在其名字后加「ちゃん」。①小野ちゃん、こんにちは。（小野，你好。）另外，對于同自己一起長大的伙伴，或與自己年齡相當，或比自己年輕的男性，有時也用「君」來稱呼。②森君はJC企畫の社員です。（小森是JC策劃公司的職員。）「さん」相當于漢語的“～老”“～小”“～先生”等意思。日語中的「先生」是指“老師”、“醫(yī)生”等職業(yè)的人。

（４）はじめまして寒暄語「はじめまして」是初次見面時的寒暄語，相當于漢語的“初次見面”。

◆はじめまして、李です。どうぞよろしくお願いします。（初次見面，我姓李，請多關照。）-----こちらこそ、どうぞよろしくお願いします。（我才要請你多多關照。）

※這種初次見面時的寒暄語有時也有省略的說法。如「どうぞよろしく」或「よろしくお願いします」，但「どうぞよろしくお願いします」是比較禮貌的說法。將「お願いします」變成「お願いいたします」，則更加禮貌。對方回答時一般先說「いいえ、こちらこそ」。

（5）常見寒暄語

すみません。/對不起,請問,勞駕はじめまして。/初次見面。おねがいします。/拜托。よろしくおねがいします。/請多關照。ありがとうございます。謝謝。いいえ、どういたしまして。不，您客氣啦。（6）“會社員”和“社員"“會社員"表示一種職業(yè)，意思是“公司職員”"在公司工作的人"。而“社員"僅表示具體屬于某一個公司的人。一般在所屬的公司較為明確的句子中使用如:JC企畫の社員です。（JC策劃公司的職員)。てんき（天気）［名］天氣·03基本課文1.李さんは中國人です。2.森さんは學生ではありません。

3.林さんは日本人ですか。

4.李さんはJC企畫の社員です。

A甲:わたしは李です。小野さんですか。

乙:はい，そうです。小野です。

B甲:森さんは學生ですか。乙:いいえ,學生ではありません。會社員です。C甲:吉田さんですか。乙:いいえ,ちがいます。森です。D甲:李さんはJC企畫の社員ですか。

乙:はい,そうです。飛機準點到達成田機場。小野綠和同事森健太郎在候機大廳等著小李。小李辦完入境手續(xù)，到大廳后，看到寫著“李秀麗様”字祥的牌子。（小李朝牌子的方向走去。）李:JC企畫の小野さんですか。小野:はい,小野です。李秀麗さんですか。李:はい,李秀麗です。はじめまして。どうぞよろしくお願いします。小野:はじめまして,小野緑です。(森在一旁插話)森:李さん,こんにちは。

李:吉田さんですか。森:いいえ，わたしは吉田じゃありません。森です。李:あっ,森さんですか。どうもすみません。森:いいえ。どうぞよろしく。李:李秀麗です。こちらこそ,よろしくお願いします。てんき（天気）［名］天氣·04課后練習觀察下列句子，并將其翻譯為中文：·觀察下列句子，并將其翻譯為中文：

1.森さんは先生です。______________________________2.キムさんは學生です。______________________________3.劉さんは日本人ではありません。______________________________4.吉田さんはアメリカ人じゃありません。______________________________5.あの人は先生ですか。______________________________

翻譯：我的家____________小李的房間____________媽媽的哥哥___________企業(yè)的職員____________森先生是老師。小金是學生。小劉不是日本人。吉田不是美國人。那個人是老師嗎？私の家族李さんの部屋母の兄企業(yè)の職員ちゃんとやりましょう。1.はじめまして、わたしは楊_______です。Ａ．のＢ．かＣ．さんＤ．2.すみません、あなたは吉田さんです_____。Ａ．のＢ．かＣ．はＤ．3.いいえ、わたしは先生_______。Ａ．です